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文檔簡介
1、八年級語文座位號題號*三卷面(5分)總分(一)(二)(三)得分(請同學們把考號量后兩位數填寫在“座位號”欄內)試卷滿分:150分(含卷面分5分)考試時間:150分鐘得分評卷人L默寫古詩文中的名句名篇(10分)(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句,(任選其中6句,不得多選)求之不得(詩經關雎)一日不見(詩經,子衿)大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫茅屋為秋風所破歌)滿面塵灰煙火色(白居易賣炭翁)揮手自茲去(李白送友人)誰見幽人獨往來,O(蘇軾卜算子(黃州定然院寓居作)水擊三千里,去以六月息者也。(北冥有魚)伶然不動,,往來翕忽,似與游者相樂。(柳宗元小石潭記)(2)默寫王勃送杜少府之任蜀州的頸聯和尾聯。
2、2 .閱讀下面的文字,完成以下小題。(9分)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落莫孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一眼流淌在夏夜的清泉,使Z加熱難眠的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;O奉獻出愛心的你能獲得快樂,得到愛的人也會感激你一份善意。(1)給下列加點字注音,根據拼音寫出相應的漢字。(3分)於。熱()恬靜()蔭庇()(2)文中有錯別字的一個詞是",其正確書寫句“(2分)(3)仿照前三句再寫一個句子,要求句式和運用的修辭方法一致。(2分)(4)該文段主要運用了和的修辭手法。(2分)3 .運用課外閱讀積累的知識,完成(1X2)題0(4分)(1)傅
3、雷先生畢生翻譯各類作品眾多,如歐也妮葛朗臺、等。傅雷家書信中首先強調的是一個年輕人如何做人的問題。傅雷用自己的經歷現身說法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮譽感,要有藝術、人格的尊嚴,做一個“的藝術家”。(2)鋼鐵是怎樣煉成的的主人公是他在的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中,他從一個工人子弟鍛煉成為無產階級戰士。4 .綜合性學習(12分)。【材料一】2015年,中國科學家屠助呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎。獲獎期間,她只在正式場合一瑞典卡羅林斯卡醫學院做過一次題為青蒿素中醫藥給世界的一份禮物的演講。A在演講中,屠呦呦詳細回顧了青回素發
4、明的具體過程,并點名感謝了協作單位.最后以一首王之渙的詩作為結束:“請各位有機會時更上一層樓,去領略中國文化的魅力,發現蘊涵于傳統中醫藥中的寶藏!【材料二】演講要求論點鮮明、邏輯性強,經常使用各種修辭手法,結尾常發出呼吁或號召,劃的不同的演講內容。(1)假如你是本次演講活動的主持人,你們學校有幸請到了屠呦呦來演講,請你為此次演講活動寫一段開場白。(3分)(2)材料一提到的王之渙的那首詩是,此詩的最后兩句是o(3分)(3)劃線的句中有語病,請修改。(2分)A處劃線句中有語意重復的問題,應將“”一詞刪除。B處劃線句中有搭配不當的問題,應將“”一詞改為“”(4)你要參加學校的“諾獎離中國人并不遠”的
5、演講比賽,以下不必講的兩項是()(2分)A.回顧中國人獲獎情況B.介紹中國獲獎者事跡C.介紹外國獲獎者事跡D.介紹歷年頒獎委員會成員E.號召同學們珍惜時間、發奮學習(5)把屠呦呦演講的結尾換成“青蒿,生有生的意義,死有死的價值”好不好?為什么?(2分)評卷人二、閱讀理解(55分)(一)假如月亮不見了(17分)地球在浩瀚的宇宙中,有月亮相伴,實在是件值得慶幸的事情。只是不知道你有沒有想過這樣一個問題:假如月亮不見了,地球沒有月亮陪伴,會是怎樣的結果呢?地球能夠適應人類的生存,有一個前提非常重要:地球的南北軸基本上是穩定的,使得地球的南極、北極得以固定,地球上其他地方四季分明,氣候相對穩定,丁切動
6、植物都在相對穩定的氣候中生長Q而這一切,必須歸功于月亮。地球的自轉和月亮圍繞地球的旋轉,使得地球和月亮處于一種動態平衡,月亮就是地球的穩定器。如果沒有月亮,地球的南北軸會發生嚴重偏移,科學家說,最大的偏移角度可能會達到90度。也就是說,南極、北極會變成赤道,赤道會變成南北極。如此一來,地球的氣候徹底混亂,人類即使還能在地球上生存,也得經常搬家、遷徙。就算地軸偏移沒那么大,幾度的偏移也有可能使得現在北極圈的極寒地區在加拿大、俄羅斯之間不斷移動,后果也很嚴重。科學家說,非洲的撒哈拉沙漠,青經是風調雨順的地區,由于地球歷史上曾經發生地軸小小的偏移,才形成當今世界上最大的沙漠,而那個偏移只有I度。因此
7、,如果沒有月亮,后果真的很嚴重Q其實,我們在慶幸地球能夠擁有一顆月亮的時候,有一個事實正在每時每刻地發生著:月亮正以每年不到4厘米的速度逐步遠離地球。這一事實告訴我們,月亮*經離地球比現在近得多,未來月亮離地球會比現在遠得多,地球甚至可能徹底失去月亮。月亮離地球的遠近,對于地球會有什么影響呢?它會影響地球的自轉速度。因此,科學家認為,地球早期一天的時間比現在要短,最短可能只有8小時。也就是說,每8小時,太陽就要升起、落下一次。未來月亮離地球越來越遠,地球每天的時間,將會超過24小時!那時候,每個人海有更多的時間睡覺了,但是,這只是一個幽默。隨著月亮離地球越來越遠,地球的穩定性將越來越差。為此,
8、已經有科學家開始為此設計解決方案了。有不少科學家認為,由于月亮引力只有地球的六分之一,因此,在月亮上發射太空火箭,成本比在地球上低100倍。按照引力計算,這個結論挺誘人,但是,如何把發射物質運到月亮上呢?把一塊磚運到月亮上,這塊磚的價值就是等重量黃金的3倍以上。所以,要想建立月球基地,只能利用月亮現有的物資來建設。只是這種月亮基地大概不會是我們在科幻片里看到的那樣.到處都是鋼鐵結構,而是像古代穴居人那樣的居住條件罷了。(選自科技信息探索與發現)5 .文章第一自然段在文中有怎樣的作用?(4分)6 .如果沒有月亮,將會產生怎樣的后果呢?請閱讀文章有關段落之后綜合回答。(4分)7 .文章第段劃線句子
9、主要采用了哪些說明方法?請簡要分析其作用。(3分)8 .文章第劃波浪線句子加點詞“可能”能不能去掉,為什么?(3分)科學家認為,地球早期一天的時間比現在要短,最短可能只有8小時。9 .文章說:“地球在浩瀚的宇宙中,有月亮相伴,實在是件值得慶幸的事情。”除本文所講內容處,請你再寫出兩條有月亮相伴是“值得慶幸的事情”。(3分)(二)秋雨南潺(23分)一到南洋,便下起了雨,秋天的雨纏幾絲涼意,隨風輕揚。青石路濕了,不動聲色地閃著光亮,那光亮也是濕濕的,沒有一絲雜色。江南古鎮的街道,似乎都由青石鋪成,這些青石被人工鑿成石板后連在了一起,便將古鎮的既往連接到現在。不必去計算青石路有多古老,只要看一眼雨洗
10、后石板的斷紋和磨圓的邊角,你便會自然放輕腳步,讓腳踩著溫濕的()的夢,留在()的記憶里。沿河的柳濕了,那綠葉從樹端徑直垂到河面。高高低低的柳,曳著長長的裙倒映在水中,以一種受青的姿態寫著自己的心事。水面上散淡地漂浮著淺黃的樹葉,那是柳寫給秋雨的詩句吧?秋雨淅浙瀝瀝,吳儂軟語般輕吟著詩句。于是,河水果起()漣游,也漾出一幅福青綠的江南水鄉畫。河上的橋濕了,橋是石橋,不高,也不長。橋頭有樹,樹上有藤蔓城繞;橋身搖曳著絨線的綠,那是長在石縫間的草Q拿出相機對準石橋,闖進鏡頭的卻是站在石橋上的年輕女子,一襲白色衣裙,葬著淡藍色的雨傘,凝神看著遠處的風景。雨點在她的傘上跳躍出苴色的水滴,也跳躍著“你站在
11、橋上看風景,看風景的人在樓上看你”的詩情。濕了的還有張氏舊宅。這個歷經100余年的“江南第一巨宅”,占地4792平方米。漫步在廳、贊、廊、閣、樓之間,讓人流連忘返的卻是那些雕刻。這是腰門上的磚雕,雕刻著八仙過海的傳說;那是門窗上的木雕,幾扇窗說著西廂記的故事,幾扇門則講著牡丹亭的戲文。還有一座院落,兩側的漏明廊窗嵌著石刻芭蕉葉,雨點打在寬大舒展的葉片上,耳邊回旋出的是“雨打芭蕉”的古韻。江了的還有小蓮莊。小蓮莊是晚清南洋首富劉鐐的私家花園。占地10畝的荷花池,被層層疊疊的荷葉遮蓋得嚴嚴實實,雖然已是秋天,可荷葉依舊青綠,青綠中還有片片荷花的粉紅點綴。秋雨綿綿,那該是渲染荷塘風韻的最好語言了。坐
12、在池邊的亭子里聽雨,看環繞荷池邊的太湖石,與松與竹與有200多年樹齡的紫藤組合而成的各種小景,恍惚間便覺得置身于趙孟頒筆暴下的小品中了。濕了的還有嘉業堂藏書樓。藏書樓是劉鑄的孫子劉承干所建,這個大富大貴的世家子弟,偏偏喜歡上了藏書。他歷時20年,耗銀30萬,得書60萬卷。書多為古籍,尤以雕版印書蜚聲四海。藏書樓的每一扇木窗都有“嘉業堂藏書樓”的字樣嘉業”,多么美好的家業呀。“捧一掬蕓香般的明月,夾藏在嘉業古樓的萬摞書間”,即使是當代詩人,低吟這藏書樓,充盈其間的也是古老的書香氣息。河里的小船也濕了,一道道劃破水面的輕輕漿聲,驚散了水中的樹影,也驚醒了沉醉在秋韻中的鳥兒。狹長的河道聳起了兩岸石板
13、鋪成的小街,白墻、青瓦、沿廊、河埠迷離在煙雨中,忽而膨脹,忽而收縮。小船悠悠,流動著古鎮緩慢而律動的節奏,時光似乎一下子被拉得悠長。百間樓也濕了,這個江南至今保存最為完整的沿河民居群落,相傳為明代萬歷年間所龍。沿河兩岸400米間,樓閣房舍相接,山墻高低錯落。紫墨色的瓦片,粉白色的墻壁,還有從庭院里探出頭來的樹梢,縷縷的綠,它們一起把自己的影痕投進了河里。“百間樓上倚嬋娟,百間樓下水清漣;每到斜陽村色晚,板橋東泊賣花船。”清人的這首汾溪漁唱,唱出的便是百間樓這江南水鄉特有的“小橋流水人家”的風情。俄緯的秋雨洗濕了南潺的每一個角落,也洗濕了我,一個江東游子的牽掛。10 .文章描繪了南潺的自然美景和
14、人文景觀,請說說作者具體描繪了南潺的哪些人文景觀?描繪這些人文景觀有何作用?(4分)11 .在文中括號內依次填入詞語,最恰當的一項是()(3分)A.軟軟深深淺淺B.深深軟軟淺淺C.淺淺軟軟深深D.淺淺深深軟軟12 .恰當地使用修辭能增強文章語言的表現力、感染力。清從修辭的角度對下面的句子進行簡要分析。(4分)高尚低低的柳,戔著長長的裙倒映在水中,以一種更舞的姿態寫著自己的心事。13 .文章線索有著串聯全文、貫通文脈的作用。本文有兩條線索,它的明暗線各是什么?有什么作用?(6分)14 .文章最后一段運用的表達方式是什么?該段在結構和內容上各有什么作用?(6分)三(15分)【甲】晉太元中,式險人捕
15、魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,失岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英塊好。渣人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,使得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。發行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,葉陌交通,雞犬相聞。其中往來。種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂卷,并怡然自樂Q見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,成來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子皂人來此絕境,不復出焉;遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道
16、也。”陶淵明桃花源記節選乙】大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,號、家、孤、獨、廢疾者皆有所養,另有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂底而不作,故外戶而不閉,是遍大同。禮記.大道之行也)15 .解釋下列加點的詞在文中的意思。(5分)(1)便零還家要:(2)阡陌冬源交通:(3)見血人,大驚乃:(4)不獨銀子子:(5)男有分,金有月歸:16 .用現代漢語翻譯卡列句子。(4分)(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(2)貨惡其棄于地也,不必藏于己。17 .請分別寫出出自【甲】文
17、和【乙】文的一個成語(2分)【甲】憶】18 .甲文中描繪的理想境界和【乙】文中闡述的大同社會有什么相似的地方?(4分)得分評卷入19 .記憶中,總有一些往事令我們難以忘懷,比如軍訓I、旅游、社會實踐活動打開那塵封的記憶,讓那動人的故事在你的筆下緩緩流淌吧!請以“聽我講那的故事”為題,寫一篇記敘文。提示與要求:(1)請將題目補充完整;(2)文中不要出現真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分;(3)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績;(4)考慮到內容的充實,文章不要少于600字。2017-2018學年度(下)八年級語文參考答案一、L略。2.(1)燥tidnbl(2)落
18、莫落寞(3)示例:愛心是一泓出現在沙漠的泉水,便瀕臨絕境的人重新看到生活的希望:愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。(4)比喻排比3 .約翰克利斯朵夫或藝術哲學等;“德藝俱備、人格卓越”保爾柯察金(保爾);朱群來4 (1)稱呼語、問候語1分.緊扣卡掘1分,語言簡明得體,有感染力1分(2)登薇雀樓:欲窮千里目,更上一層樓,(3)A“詳細”或“具體”過程;B“計劃”,“設計,(4)C、D(5)不好。原結尾引用中國著名古詩,呼吁聽眾更多地了解中醫藥,領略中國文化魅力,既符合居財呦中醫藥專家的身份乂富有感染力。改句星運用了對偶修辭,但內容只是對青葛本身的贊美,缺少與聽眾的互動。二、(-)5.
19、(4分)文章在第一自然段提出一個大膽的假設)假如月球不見了會產生怎樣的后果,這樣寫既引出了下文,也易引起讀者的閱讀興趣。6. (4分)如果沒有月亮,地球的南北軸會發生嚴重偏移,科學家說,最大的偏移角度可能會達到90度。也就是說,南極、北極會變成赤道,赤道會變成南北極,如此一來,地球的氣候徹底混亂,人類即便還能在地球上生存,也得經常搬家、遷徙.7. (3分)列數字和作比較。句中的六分之一和100倍屬于列數字說明,這樣寫準確具體地寫出了月亮引力小于地球,而且在月球上發射成本遠遠低于在地球,同時在對比中顯示出月球跟地球的不同,讓讀者更容易理解。8. (3分)不能去掉。“可能”一詞在這里浪推洲,科學家只是根據月亮影響地球自轉速度的推測結果。如果去掉,則變成了事實,與文意不符,體現了說明文語言的準確性。9. (3分)(1)人類圍繞月亮創作出了許多優美的詩篇,演繹了許多傳奇的故事:(2)誕生了中國傳統節日中秋節,給了人們情感的慰藉;(3)是人類探索外太空的中轉站。(不拘泥于以上三條,
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