1、狼王夢教案教學(xué)目標(biāo)通過展示、朗讀、品味沈石溪具有代表性的作品狼王夢，鞏固和豐富學(xué)生的積累，指導(dǎo)學(xué)生感悟、欣賞沈石溪作品神奇的想象力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步閱讀以沈石溪為代表的優(yōu)秀兒童作品的興趣。教學(xué)重點(diǎn)1、 認(rèn)識(shí)作者沈石溪，知道他的生平。2、 知道狼王夢紫嵐的故事，激發(fā)學(xué)生好奇心和閱讀興趣。教學(xué)難點(diǎn)1了解主人公紫嵐為實(shí)現(xiàn)丈夫的遺愿“狼王夢”的奮斗歷程。2嘗試品析小說中的人物、品賞小說的語言，學(xué)習(xí)一些刻畫人物的方法、積累優(yōu)美的語匯。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課時(shí)安排：兩課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)1、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，讀書，是一個(gè)陪伴我們長大的話題，它的涓涓細(xì)流最終能夠匯成一片浩瀚，正所謂腹有詩書氣自華，閱讀使我們了解了大千

2、世界的奇妙，也使我們的人生充滿靈氣、充滿智慧。今天我們一起閱讀中國作家沈石溪寫的狼王夢同學(xué)們一定從書中領(lǐng)略到了動(dòng)物世界的神奇，并感受到了動(dòng)物文學(xué)的魅力!2、作者介紹沈石溪，原名沈一鳴，1952年十月生于上海亭子間，祖籍浙江慈溪。1969年赴西雙版納插隊(duì)，在云南邊疆生活了18年。1972年到當(dāng)?shù)厣絽^(qū)小學(xué)當(dāng)教員。1980年開始從事業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。其動(dòng)物小說別具一格，在海內(nèi)外贏得廣泛聲譽(yù)，他本人也被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說大王”?，F(xiàn)為成都軍區(qū)政治部創(chuàng)作室專業(yè)創(chuàng)作員，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員，上海作家協(xié)會(huì)理事。創(chuàng)作以動(dòng)物小說為主，已出版作品五百多萬字。曾獲得中國作家協(xié)會(huì)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作

3、家大獎(jiǎng)、臺(tái)灣楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說大王”。代表作有第七條獵狗，再被狐貍騙一次，狼王夢等。其中最后一頭戰(zhàn)象、斑羚飛渡、獵狐、幫大象拔刺、保姆蟒等被選入語文課本。3、作品介紹狼王夢再版二十余次，暢銷臺(tái)灣地區(qū)。本書曾榮獲臺(tái)灣第四屆楊喚兒童文學(xué)獎(jiǎng)、第二屆全國少年兒童優(yōu)秀圖書一等獎(jiǎng)，對(duì)兒童影響重大。母狼紫嵐，沈石溪暢銷作品狼王夢中的主角。狼王夢刊登于80年代中篇小說選刊時(shí)，曾用名母狼紫嵐。狼王夢以母狼紫嵐為主角，講她如何培育三只狼兒成狼王的經(jīng)過。作者略帶浪漫的筆法，冷酷理性的觀點(diǎn)，把在大自然掙扎求生存的狼，及因求生存而發(fā)展出來的“狼道”，刻畫得淋漓盡致。為了“狼王”夢想的實(shí)現(xiàn)，也

4、為了有價(jià)值的生存方式的追尋，紫嵐與它的狼崽們付出了生命的代價(jià)。在這本關(guān)于愛、關(guān)于生命、關(guān)于夢想的書中，作者以高超的筆法構(gòu)建了一個(gè)蕩氣回腸、震撼天地的狼的精神世界。紫嵐的悲劇源于在弱肉強(qiáng)食的叢林里,在汰劣留良的法則的逼迫下，日益膨脹的野心。紫嵐的狼王夢第一個(gè)破滅后，繼而又寄托于第二個(gè)，第二個(gè)破滅后又幻想第三個(gè)，第三個(gè)破滅后，它雖然傷痛悲憤，卻仍不陷于絕望，直到最后她一息尚存時(shí)，依然至死而不悔，把狼王夢的實(shí)現(xiàn)寄托于渺茫的下一代。4、故事人物介紹狼王夢是一部以自然主義觀點(diǎn)寫的動(dòng)物小說。它以尕瑪爾草原和卡日曲雪山為背景，講述了母狼紫嵐如何培育三只小公狼成為狼王的經(jīng)過，把在大自然掙扎求生存的狼，及因求生

5、存而發(fā)展出來的“狼道”，刻畫得淋漓盡致。書中的“狼道”是作者描寫的重點(diǎn)。母狼紫嵐，在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒；或者為了不讓孩子受獵人們的折磨和屈辱，維護(hù)“狼道”的尊嚴(yán)，可以一口咬斷孩子的喉管，無論如何也要留全尸；甚至眼睜睜地看著愛子在搏斗廝殺中受傷、死去，被饑餓的狼群咬成碎片，也不伸出援手。狼兒們長大后，不必像我們?nèi)祟愓f的“禮道”、“孝道”等來回報(bào)父母，反而要奴役它們，甚至可以殺掉他們。因?yàn)閾?jù)“狼道”來說，敢于咬死父母的狼才可以成為頂天立地的狼王。黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛是它的孩子，黑仔第一個(gè)被視為狼王的候選人。紫嵐精心培育著它，不幸的是黑仔爬出洞覓食時(shí)被金雕發(fā)現(xiàn)吃掉。藍(lán)魂兒是第二訓(xùn)練的對(duì)象，很快

6、藍(lán)魂兒便成為幼狼中的首領(lǐng)，但被人類設(shè)計(jì)好鐵夾夾住，導(dǎo)致全身骨節(jié)潰爛。第三個(gè)孩子雙毛幼時(shí)被兩個(gè)哥哥欺負(fù)，從小具有自卑心理。在紫嵐的精心栽培下，養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊的意識(shí)，并向狼王發(fā)起了挑戰(zhàn)。最終在狼王的仰天長嘯下，恢復(fù)了奴隸的真實(shí)面目，戰(zhàn)敗被群狼瓜分。5、片段介紹片段一：紫嵐溫柔地貼著藍(lán)魂兒，用狼舌和臉頰熱烈而又深情地?fù)崦{(lán)魂兒的厚實(shí)的胸脯，肌腱發(fā)達(dá)的前肢，肉感極強(qiáng)的唇吻寶貝，媽媽絕不會(huì)丟下你不管的，媽媽會(huì)盡所能來幫助你的藍(lán)魂兒閉起狼眼，似乎狼心安定，得到了慰籍紫嵐的舌頭舔及藍(lán)魂兒的頸窩，狼牙觸及富有彈性的柔韌的喉管，里面有狼血在奔騰，如潮似涌，充滿青春的活力，那是黑桑傳下來的血脈啊，它把全部母性的

7、溫柔都凝結(jié)在舌尖上，來回舔著藍(lán)魂兒潮濕的頸窩，鐘情而又慈祥；藍(lán)魂兒被濃烈的母愛陶醉了，狼嘴發(fā)出嗚嗚愜意的叫聲。突然間，紫嵐一口咬斷了藍(lán)魂兒的喉管，動(dòng)作干凈利索迅如閃電快如疾風(fēng)，只聽得卡擦一聲脆響，藍(lán)魂兒的頸窩里崩濺出一汪滾燙的狼血，腦袋便咕咚一聲栽倒在雪地里。（簡要介紹紫嵐精心培養(yǎng)的長子黑仔成為金雕盤中餐的故事紫嵐的狼王夢遭受了第一次挫敗。以教師聲情并茂的朗讀讓學(xué)生共同欣賞紫嵐不得不咬死已被捕獸夾夾住的藍(lán)魂兒的片斷（略）說說看，欣賞了這個(gè)片斷之后,你認(rèn)為紫嵐為什么要咬死自己的孩子？你覺得書中對(duì)於狼性的描寫和你原本所知道或你印象中的狼性有沒有什麼不同的地方？紫嵐的狼王夢遭受了第二次挫敗。）片段二

8、：究竟怎么回事，對(duì)紫嵐來說，成了一個(gè)永遠(yuǎn)也無法猜透的迷。它看到，隨著洛嘠那聲充滿狼王威嚴(yán)的嚎叫在空曠的草地上爆響，雙毛已脫離了地面的前肢又聳拉回原地，繃緊的身軀又變得綿軟，像一只鼓足了氣的皮球突然被一根尖針戳破了似的泄了氣；雙毛的臉上浮現(xiàn)出一種已經(jīng)久違了的卑賤的神情。紫嵐立刻意識(shí)到，洛嘠那聲異乎尋常的嚎叫勾起了雙毛的自卑感。幼年時(shí)養(yǎng)成的自卑感是那么頑固，那么不容易消除，盡管它紫嵐已費(fèi)了九牛二虎之力重新塑造了一個(gè)妄自尊大的雙毛，盡管表面上雙毛似乎已脫胎換骨變成一匹具有首領(lǐng)氣質(zhì)和風(fēng)度的公狼，但其實(shí)自幼養(yǎng)成的奴性和自卑并沒有真正被克服，而是隱藏在心里的某個(gè)角落了，當(dāng)外界具備誘發(fā)因素時(shí)，這種潛藏得很深

9、的自卑和奴性冷不丁就會(huì)舊病復(fù)發(fā)。（雙毛，又一個(gè)悲慘的結(jié)局。它原本就不是狼王的材料，而故事中主角紫嵐，因?yàn)閷?duì)它的小孩投以超乎自身能力的期望，最后反而害死它。紫嵐為什么要去培養(yǎng)早就不被看好的自卑的雙毛？如果是你的父母也給你過大的壓力和期望,你應(yīng)該如何做？紫嵐的狼王夢遭受了第三次挫敗。）片段三：全世界的狼都有一個(gè)共同的習(xí)性，在嚴(yán)寒的冬天集合成群，平時(shí)單身獨(dú)處。眼下正是桃紅柳綠的春天，日曲雪山的狼群按自然屬性解體了，化整為零，散落在雪山下那片方圓五百里的浩瀚的尕瑪爾草原上。每年到了秋天，散居在草原四周的野狼便結(jié)束孤膽勇士的生涯從四面八方匯集到一起，形成強(qiáng)大的狼群，它們依靠群體智慧和群體力量度過嚴(yán)酷的冬

10、天。這匹母狼名叫紫嵐，所以叫它紫嵐，是因?yàn)樗砩系睦敲诘陌l(fā)紫，是那種罕見的深紫色，腹部卻毛色純白，它體態(tài)輕盈，奔跑起來就像一片飄飛的紫色霧嵐。紫嵐的內(nèi)心深處有個(gè)野心，讓自己生下的狼崽中有一個(gè)將來能當(dāng)上尕瑪爾草原上的狼王。它的這個(gè)野心是那么的明亮，生活道理上的任何坎坷和波折都是無法使這個(gè)野心泯滅的，因?yàn)檎f到底，這個(gè)野心是黑桑公狼未竟的遺愿。（狼象征著力量，象征著殘暴，狼代表著毀滅和死亡，狼生來就用強(qiáng)者的意志去征服弱者的，在嚴(yán)酷的叢林法則的支配下，狼身上的每一個(gè)細(xì)胞，血管里的每一滴血漿都帶著攻擊食草類弱小動(dòng)物的烙印，情愛的挫折也罷，對(duì)自身生命的蔑視也罷，都無法泯滅這種本能的，特別的當(dāng)小黃廲發(fā)出絕

11、望的哀叫時(shí)，對(duì)狼的耳朵來說，猶如悅耳仙樂，來自天堂的圣歌，會(huì)產(chǎn)生一種不可遏制的要攝取生命的沖動(dòng)和欲望。）6、結(jié)束語：課堂只有短短的40分鐘，我們所能讀的內(nèi)容特別有限。可是如果大家能夠做小小讀書娃，在課外“像饑餓的人撲在面包上一樣”貪婪地讀書，利用一切可以擠出來的時(shí)間讀書，相信大家可以成為精神的富翁。下節(jié)課，我們一起交流狼王夢的讀書心得。板書：狼王夢紫嵐藍(lán)魂兒雙毛教學(xué)后記：第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生匯報(bào)狼王夢的閱讀情況，促使學(xué)生更廣泛地感受、了解母狼紫嵐從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無數(shù)公狼愛慕的紫嵐，到摔破了腳，完完全全放棄了自己的婚姻，幾顆門牙被弄斷她完全犧牲了自己，她為了孩子們，變成了一只丑狼。權(quán)利主宰著她

12、的心中，這何嘗不就是人類母親那樣，望子成龍，望女成鳳的想法，不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌，也讓自己的生命斷送在她心中的權(quán)利下。通過閱讀交流，學(xué)生自己會(huì)得出很多感受。教學(xué)重點(diǎn)1讀完整本書，了解主人公紫嵐為實(shí)現(xiàn)丈夫的遺愿“狼王夢”的奮斗歷程。2學(xué)習(xí)紫嵐不屈不撓，為了理想而執(zhí)著奮斗的精神。3嘗試品析小說中的人物、品賞小說的語言，學(xué)習(xí)一些刻畫人物的方法、積累優(yōu)美的語匯。教學(xué)難點(diǎn)1 學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種閱讀方法讀書，了解書中的主要內(nèi)容。2 嘗試品析小說中的人物、品賞小說的語言，學(xué)習(xí)一些刻畫人物的方法、積累優(yōu)美的語匯。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生閱讀狼王夢，并做好適當(dāng)?shù)姆e累摘抄。2.有關(guān)圖片、文字材料。教學(xué)過程1、導(dǎo)

13、入狼王夢展示了動(dòng)物世界的神奇，描寫了動(dòng)物的情感世界，感染了一代又一代的讀者。你從這本書中了解了哪些內(nèi)容呢？今天我們一起交流、共同探討。2、提問式啟發(fā)有人說狼王夢是沈石溪寫的最有代表性的一部動(dòng)物小說，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。這樣一本好書，你是怎樣去讀的呢？（1）生交流：當(dāng)我們要讀一本書時(shí)，首先要對(duì)這本書的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解，有什么方法很快知道這本書的大致內(nèi)容嗎？出示“閱讀前言、序言、內(nèi)容提要”等等。閱讀這些都是我們了解一本書的大概內(nèi)容、寫作特色等最快的方法。尤其是在選擇書籍的時(shí)候，也可以先去讀這些內(nèi)容，下面請同學(xué)們打開書的封面，讀一讀扉頁上的內(nèi)容，具體的說說通過讀這些內(nèi)容你對(duì)狼王夢有了哪些初步的

14、了解？除了內(nèi)容提要，我們還可以通過目錄了解本書的主要內(nèi)容。目錄就是書中內(nèi)容的高度濃縮，通過看目錄，我們就可以把書本讀薄了。咱們一起讀一讀目錄，誰來說說，你的目錄中都有哪些內(nèi)容？繼續(xù)交流其他的讀書方法(1) 讀過的同學(xué)或者喜歡讀書的同學(xué)談成功的讀書經(jīng)驗(yàn)同伴互助。a從頭至尾按順序閱讀。b做讀書隨筆法。“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，相信每個(gè)同學(xué)讀完之后會(huì)有不同的有關(guān)狼王夢的感想的。c瀏覽與精讀相結(jié)合。在瀏覽目錄的基礎(chǔ)上，認(rèn)真讀一讀前言，對(duì)整個(gè)故事的梗概有大致的了解。然后選擇最想首先閱讀的章節(jié)細(xì)細(xì)讀來。(2) 教師推薦適合這本書的幾種讀書方法。 過電影的方法。讀書把語言文字轉(zhuǎn)化成鮮活的形象與畫面，這

15、是一個(gè)硬工夫，需要我們不斷習(xí)練。閱讀這本書，可以在自己的腦子里邊讀邊演電影，這樣可以讀得特別深入，真正做到入眼，入腦，入心。 復(fù)述的方法。讀過某個(gè)章節(jié)，我們被書中的情節(jié)與人物所深深吸引，情不自禁，特別想與人交流和溝通。那么，我們可以在各自的小組或者在家里與爸爸媽媽繪聲繪色地講一講所讀的章節(jié)，這樣還可以練習(xí)口語表達(dá)，提高口語水平。學(xué)生課堂之上選讀某個(gè)章節(jié)，說主要內(nèi)容。再試著在小組內(nèi)講一講。老師小結(jié)：大家交流了很多適合自己的好的讀書方法，讀書時(shí)我們可以先讀序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，然后給自己擬定一個(gè)讀書計(jì)劃，并按期看完。有不了解處，去查工具書，或請教老師或者家長，還可以隨手寫簡要的筆

16、記，這些讀記寫的方式都是好習(xí)慣。另外，讀書至少要讀三遍以上，第一遍要通讀，大概了解一下全書的主要內(nèi)容。第二遍要品讀，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品味，注意到各章各段結(jié)構(gòu)；第三遍要精讀，細(xì)細(xì)地一段一段地讀，并且在深入理解的基礎(chǔ)上感悟?qū)懛ǎ瑖L試運(yùn)用。其實(shí)讀書，既要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要有正確的方法。不僅是讀狼王夢，讀任何一本書都要這樣做。3、品析狼王夢（1）你是怎樣理解狼王夢？這個(gè)書名？紫嵐的夢想是什么？（板書：尋夢之路）(2).情景階梯，理清全書內(nèi)容a借助目錄回想小說內(nèi)容出示階梯（板書：目錄和主要人物）b利用情景階梯概括全書內(nèi)容這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于奮斗與夢想的故事。誰能根據(jù)這個(gè)目錄簡單的說一說整個(gè)故事

17、？主要講述了母狼紫嵐的丈夫公狼黑桑即將成為狼王時(shí)，被野豬咬死了。紫嵐時(shí)刻銘記著丈夫黑桑的遺愿，希望丈夫的未酬壯志，能在他們的孩子身上得以實(shí)現(xiàn)。為此，紫嵐付出了常人難以想象的艱辛。她斬?cái)嗔伺c公狼卡魯魯之間的愛情，獨(dú)自撫養(yǎng)四匹小狼，嘔心瀝血，歷經(jīng)了千辛萬苦，可是正當(dāng)她的夢想快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，美夢一個(gè)接一個(gè)地破滅了：老大黑仔成了金雕口中的美味，老二藍(lán)魂兒中了獵人的圈套，小兒子雙毛被狼王咬破了喉管。此時(shí)紫嵐并沒有氣餒，她讓女兒小母狼媚媚和一匹大公狼卡魯魯結(jié)婚，生下了一窩狼崽，把她的狼王夢寄托在她的狼孫身上，紫嵐為了不讓金雕吞食自己的狼孫，最后和金雕同歸于盡。c.概念構(gòu)圖，點(diǎn)亮精彩片段（1）通過對(duì)母狼紫嵐的了解，你覺得狼是怎樣一種動(dòng)物？（狼性：鍥而不舍、殘暴、貪婪、頑強(qiáng)、母愛）（學(xué)生板書）（2）每一個(gè)小組找一個(gè)角度填寫讀書卡。（交流，填表）d.在許多民族的傳統(tǒng)文化中，狼就是惡的代名詞。書中的哪些情節(jié)是你不能接受的？預(yù)設(shè)：（1）母狼紫嵐，在必要時(shí)，可以吃掉自己的狼兒；（2）為了不讓孩子受獵人們的折磨和屈辱，維護(hù)“狼道”的尊嚴(yán)，可以一口咬斷孩子的喉管，無論如何也要留全尸； （3）眼睜睜地看著愛子在搏斗撕殺中受傷、死去，被饑餓的狼群咬成碎片，也不伸出援手。（4）狼兒們長大后，不必像我們?nèi)祟愓f的“禮道”、“孝道”等來回報(bào)父母，反而要奴役它們，甚至可以殺掉他們。4、淺析狼性文化冷酷與絕情