1、秋天的雨作文的800 字秋天的雨作文的800 字（一）前言：早戀是一個被蘆葦叢覆蓋的沼澤地，雖然會給很多人安全感，但一旦嘗試，就會后悔莫及。它猶如污泥一般，把你深深地拽進痛苦的深谷，而暗戀則在那谷底。故事要從女孩上初一講起女孩在年級的實驗班，成績優秀，人緣也很好。他是這個年級8 班的班主任，教課認真。一切都那么平靜，井然有序。直到學校舉辦的第一屆會操比賽時，女孩才第一次見到他，中年，三七分的發型，健康的身材，還恰到好處地點綴著一個知識的象征一一一副很斯文的鑲著黑邊框的眼鏡，給女孩留下了很深刻的印象。后來通過好友婷，女孩才知道，他是五、六、七、八班的歷史老師。時間就這樣悄悄地從女孩的床前、眼前、

2、書前慢慢地遛走了但那一面卻讓女孩思考了一陣子，或許沒有什么特殊的含義，只是讓女孩剛剛有些羞澀的心菲震動了一下。就這樣惶惶忽忽過了一年，女孩長高一些也成熟了一些，而他仍沒什么改變。初二剛開學，學校把各個年級的班級位置做了一下改動，就這樣，8 班竟神奇般地在女孩的2 班樓上，這樣女孩幾乎沒天都能見到他。恐怕連女孩自己都不知道是為了什么原因，她開始每天很興奮，原本就很開朗的她變得格外快樂了。每天放學，她總是第一個沖出教室早早地站在樓梯口，佯做等人，其實只是希望能匆匆的望他一眼，或許能恭恭敬敬的叫一聲老師好，她就會很滿意了。事情就是這樣的簡單的進行著一一他仍舊教課認真，她仍舊成績優秀。一天女孩讀了一本

3、叫做歌舞飛狂的小說，說的是一個同樣的女孩愛上了一個可以當她爸爸的男人，她的所做所想，和與那個男人相處、表白的故事。當然結尾很是凄痛。女孩陷入了沉思，是否她和小說的女主人公是一樣的呢？她也是天天朝思暮想著那個歷史老師。女孩驚呆了，她被自己嚇壞了，確實，才步入花季，情痘初開的心或許還無法接受這個事實；那一夜，她一直在思考，在與心中的乖乖女做著激烈的思想斗爭，她一遍一遍的對自己說“你才 14 歲，你應該好好學習，你不應該走入青春的禁區。”但在天亮之前，女孩的叛逆與固執取得了勝利，其實一一女孩也很無奈。；初二期末，女孩又考了年級第一名，她必須考第一名，只有那樣才會讓歷史老師注意一下她。父母很以她為驕傲

4、。她仍是人人心目中的好孩子，別的家長教育孩子的典范，但無人可以理解她。初三開學的第一天，她告訴了婷她心中的一切秋天的雨作文的800 字（二）沒有想象中的蕭瑟與零落。生活在重慶的小鎮，秋季是潮濕且陰冷的，城鎮也置身與雨點之中。斜斜的細雨落下，成絲成線散落在我的肩上。她的節奏時而輕快、曖昧，挑逗你的心思；時而沉重悲壯，撼動你的靈魂。有時，你可以聽著風、聽 著雨，游離在自己編織的夢境中。我喜歡聽雨，尤其風中聽雨，聽它滋潤萬物的聲音, 聽它在空中飛舞的身影。有雨的夜，總是帶給人一種生 機勃勃的想象。坐在臨窗的桌前，用心聆聽細雨在空中 纏綿。有時，你可以聽著風、聽著雨，游離在自己編織 的夢境中。聽雨，是

5、一種享受，一種回歸自然溫軟地享 受，靜靜聽吧，聽雨愛撫，聽雨低語，聽雨嗚咽，聽雨 傾訴走在街上，燈海在蒙蒙細雨中碾成一片亮黃成了一 片迷離的光暈。街頭上秋葉凋落后的樹枝，偶有一種委 婉的風韻與氣質，透漏著哀怨孤寂。月朦朦，周遭的景 物顯得模糊不清，行人的臉變得隱匿。一切都是那么的 曖昧。我總喜歡在這時哭。無關傷痛，只是我對自己的發 泄。眼淚伴著雨水留下，浸潤了我的毛孔。雨天的憂愁, 并不是一種傷感的表現，雨水的多情，正是因為有我的 有意。秋雨是對我心靈的詮釋。風蕭蕭，雨瑟瑟，落葉 紛飛枝將枯，亦是許多愁。我時常會像一個孩子一樣，將傘丟在一旁，張開雙 手，仰面朝天，希望盡可能多的和雨水相觸碰。雨

6、滴濺 在臉上，卻總會泛起心中的漣漪，讓思緒飄向遠方。也 許將來的某一天，我會和誰一起來感受這秋雨的美好。 亦會想起小時后的我和伙伴一起在與雨中戲水的場景。只要下過雨，世界就像剛洗過一樣，散發出清新的感覺，我心中的小小世界亦會如此。她有一種神奇的魔力，使人恍惚，使人覺得美好，使人心平靜下來。仔細去思考人生，思考信仰。當我們在迷惘時，在失去自我時，不如好好來聽聽，秋雨是以何種獨特的方式來表現自己、維持真我的。“滴答滴答”雨真的很動聽呢，寂寞的聲音淅淅瀝瀝。秋雨，我喜歡。秋天的雨作文的800 字（三）我對秋雨，有種說不出的情感。賞雨秋雨，沒有春雨般細膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧靜、典雅

7、。秋雨中，我領略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當我孤獨時，陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”。當我憂愁時，倚樓聽秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個愁字了得？”躺在床上聽雨，雖沒“倚樓聽秋雨”的情調，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠的又是極近的，極縹緲的又是極現實的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛嘮叨，像貝多芬在演奏樂曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時我似乎聽到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲

8、秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”這首夜雨寄北唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨的心靈！淋雨我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過薄荷茶，喉口的感覺，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時常在我憂愁時，淋到秋雨，會感覺它也如此憂愁，有個伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會跳出一些詩文來點綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會躍出一些感受來修飾它。于是它便成為了我心中獨一無二的。思雨不知不覺地，秋雨為我的心靈增添了一抹叫多愁善感的顏色。看到師生離別，就感覺眼淚欲出，卻見老師還笑容洋溢

9、。我想老師心里一定也很難受，畢竟相處了三年，誰喜歡離別呢？仔細想來，離別是為了更好的團聚啊！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，這都是人生在所難免的。何必要這樣多愁善感呢？情不自禁？也許吧。如果秋月是團聚的象征，那么秋雨就是離別的象征嗎？非也非也。盡管秋雨如此凄冷，可你看，白娘子和許仙的相遇不就在秋雨中，斷橋上嗎？今天又飄著秋雨，讓我欣喜又暗含了淡淡的憂秋天的雨作文的800 字（四）秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對上 一個季節的記憶。夏天是下一場雨熱一場，秋天是下一場雨冷一場， 直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個秋天從一開始就下 雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。就是這樣，它一

10、下就是連續好幾天，說大不大，說 小不小，就像一個漫無目的的游者，既不著急，也不偷 懶。整個布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之 不去的恢恢之意，地面上是黑漆漆的，永遠一副冷峻的 神情。田里的莊稼接近成熟了，它們望著細雨，露出無奈 的樣子。狂風暴雨會摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為 泡影。所幸秋天常無大雨，這些雨既不會帶來多余的傷 害，也不會提供一丁點的幫助，它們非敵非友。莊稼沐 浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就 連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著 這一切。倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆 黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點不急不躁地敲砸著地面， 幾片黃葉從

11、枝頭飄落。看到這樣的景象，是不是會憶起 “孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人” 這樣的詩句？再聽聽那常下不歇的單調的雨聲，像是往 事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時空 的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越 拉越長。我常常這樣認為，秋天是一個懷念的季節，盡管它向人們展示了一個冷漠的姿態，但是秋天畢竟是一個成熟的季節，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發人們的懷念之情，引發代代大詩人對月抒懷，更多的是“但愿人長久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。秋天也是一個失去的季節，曾經的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們