1、賞花嫵媚精選作文賞花嫵媚我是衡水市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)重點(diǎn)初中部七。十六班的李智慧，期待您們聯(lián)絡(luò)我。雪把大地覆蓋，遙遙望去，那不清楚的白霧中有幾座粉妝玉砌的房屋守立著。 “叮叮 - ”下課的鈴聲遣散了我煩亂的心緒，我迷茫的向窗外望去，呀，那一團(tuán)似火的東西梅花， “梅花？”我不禁好奇了起來，頭也不回的跑出教學(xué)樓，那個(gè)角落，也就是梅花開盛的地方竟是最不起眼的一個(gè)小花壇里。我呆呆的望著那一朵朵梅， “美呀。 ”我心里泛起一陣波瀾， “嗨，做什么呢？”好友出現(xiàn)在我身后拍了拍我的肩， “哦，沒什么，只不過是在賞花。” “賞花？”好友不解的看著我“這是冬天，春天才是花開的時(shí)候，那時(shí)候在賞花吧。”我漸漸一笑，好友其

2、實(shí)不懂我的心思，我旁若無別人，目不轉(zhuǎn)睛的望著那一朵朵梅花，心思也全注入到這小小的蘊(yùn)含著生命的花蕊里了。直到一陣寒風(fēng)迎面吹來，我并沒有為此進(jìn)樓，反而更是佩服梅花那種氣質(zhì)。“遙知不是雪， 為有暗香來。” 不假， 在那一片大地覆蓋著的雪地上，一陣莫名的香氣撲鼻而來，那是一種怎樣的境界啊。梅， 那 “凌寒單獨(dú)開”的氣質(zhì)， “無意苦爭(zhēng)春， 一任群芳妒”的非凡，注定了梅花的傲氣，我想，這也是梅成為中華民族的國(guó)花的原因吧，國(guó)民欣賞這般“飄渺仙子”般的花梅，我贊揚(yáng)你，你是那冬日里的一團(tuán)火，將人們遣散心中的凄涼。也許，只有梅，搖曳笑視天下。心中的沉悶已云消霧散，淺笑，走進(jìn)樓中，眼中不變的是那一抹嫵媚。【寫作指導(dǎo)

3、：中小學(xué)生寫精選作文的幾個(gè)要點(diǎn)】小生精選作文指導(dǎo)從何下手？這是長(zhǎng)期以來廣大語文教師既關(guān)心又感到困惑的問習(xí)題。大部分的教師都會(huì)這樣教學(xué)：首先，我們要審習(xí)題立意，習(xí)題目讓我們寫什么；其次，怎樣選取材料；再有，怎樣組織材料等等。這樣教學(xué)不但教師講著枯燥無味，學(xué)生寫起來也是絞盡腦汁，仍然覺得寫不出什么來；既使寫出來了，也會(huì)趨于形式，缺乏真情實(shí)感。正是這樣造成了精選作文難，學(xué)生學(xué)著難，教師教著更難。那么如何使精選作文“簡(jiǎn)單”起來呢？我認(rèn)為使精選作文 “簡(jiǎn)單” 的最行之有效的規(guī)定是：從內(nèi)容入手，情趣教學(xué)。中小學(xué)生自我約束能力差，習(xí)慣注意于自己感興趣的事情。因此，假如精選作文指導(dǎo)也能把重點(diǎn)放在引發(fā)學(xué)生精選作

4、文的情趣上，往往會(huì)事半功倍。另外，學(xué)生精選作文以命習(xí)題精選作文為主，因此，還要指導(dǎo)學(xué)生把握精選作文內(nèi)容，避免偏習(xí)題、跑習(xí)題。下面，依精選作文步驟，簡(jiǎn)單談?wù)勅绾我l(fā)學(xué)生的寫作興趣。（ 1） 課前準(zhǔn)備。在精選作文課前，讓學(xué)生搜集有關(guān)的寫作素材，學(xué)生對(duì)此非常有興趣，往往會(huì)準(zhǔn)備很多材料。學(xué)生在搜集材料時(shí)，會(huì)去觀察事物，這時(shí)需要指導(dǎo)學(xué)生，在觀察事物時(shí)要細(xì)致地、有層次地觀察， 可以從他們感興趣的地方著手，但也要求觀察全面。（ next88）有了充分的準(zhǔn)備，課上就會(huì)有寫不完的內(nèi)容，當(dāng)然，教師要在課上指導(dǎo)學(xué)生取舍材料，這樣才能在精選作文時(shí)才能找到事物的特點(diǎn)，言之有物， 言之有序。也可以專門用一節(jié)課交流搜集來的

5、材料。與此相反，有的教師上精選作文課常常搞“突然襲擊”，要到上課時(shí)才亮出精選作文習(xí)題目，學(xué)生在缺乏生活積累和思想準(zhǔn)備的情況下精選作文，不陷入窘境才怪呢！（ 2）產(chǎn)生雛形。精選作文是一種創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)。一篇文章的寫作， 是從思維到表達(dá)的過程。正如語文教學(xué)的老前輩葉圣陶所說的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。精選作文必須“想清楚然后寫” 。 在教學(xué)中要重在引導(dǎo)思路，想清楚為什么要寫，該怎么寫，包括哪些要寫，哪此不用寫，哪些寫在前，哪些寫在后等等。還要引導(dǎo)學(xué)生打開思路，盡力幫學(xué)生敞開思路，而不是按照自己事先設(shè)計(jì)好的一套“請(qǐng)君入甕”。要啟發(fā)學(xué)生自由地表達(dá)自己的思想。這樣寫學(xué)生所想的，也正是使學(xué)生產(chǎn)生興趣的一種很好的方法。在學(xué)生認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，學(xué)生就可以產(chǎn)生一個(gè)精選作文的雛形，也就是找到了他想寫的精選作文的“魂”。（ 3）接下來，學(xué)生就要?jiǎng)邮謱懽髁恕Ｖ行W(xué)生寫作要培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。擬定提綱可以使精選作文整齊、完整。根據(jù)提綱分好大段，分段也是非常重要的，一個(gè)個(gè)段落，好比一塊塊骨頭，和骨骼一樣，一個(gè)個(gè)段落通過有序的排列、連接，形成一篇完整的作品，這對(duì)初學(xué)精選作文的人來說是一個(gè)非常須要的步驟。再下去就可以把學(xué)生搜集到的自己感興趣的材料一一填補(bǔ)上去了，那么這一步也就顯得非常簡(jiǎn)單了。（ 4）最后檢查。可不要小看這一步，作品完成后，反復(fù)修改是一篇文章必有的過程