1、教 案授課時間月 日 至 月 日課時數授課方式理論課 討論課 習題課 實驗課 上機課 技能課 其他授課單元第一章 建筑制圖基本知識目的及要求通過講述使學生了解制圖的工具和圖紙中圖幅、線型、字體及尺寸；掌握建筑制圖的一般步驟。重點及難點1、 手工制圖的主要工具；2、 圖紙幅面的幾種規格；3、 繪圖的注意事項。4、圖樣上尺寸的組成及其排列及布置位置的要求主要內容1、制圖工具及其用法2、建筑制圖的基本標準3、建筑施工圖的繪制過程和方法教學方法手段講述法、案例教學參考資料建筑制圖及識圖 何培斌 編著 武漢理工大學出版社土木建筑制圖 樂荷卿 陳美華 編著 武漢理工大學出版社畫法幾何及土木工程制圖 何銘新

2、 編著 武漢理工大學出版社思考題、作業1.手工制圖的主要工具是什么？2圖紙幅面有幾種規格?標題欄、會簽欄畫在圖紙什么位置? 3、圖樣上尺寸由什么組成？4、圖樣上的尺寸排列及布置有什么要求？講 稿第1章 建筑制圖基礎知識1.1 制圖基本規定1.1.1 標準概述標準是隨著人類生產活動和產品交換規模及范圍的日益擴大而產生的。我國現已制定了二萬多項國家標準，涉及到工業產品、環境保護、建設工程、工業生產、工程建設、農業、信息、能源、資源及交通運輸等方面。我國已成為標準化工作較為先進的國家之一。我國現有標準可分為國家、行業、地方、企業標準四個層次。對需要在全國范圍內統一的技術要求，制訂國家標準；對沒有國家

3、標準而又需要在全國某個行業范圍統一的技術要求制訂行業標準；由于類似的原因產生了地方標準；對沒有國家標準和行業標準的企業產品制訂企業標準。國家標準和行業標準又分為強制性標準和推薦性標準。強制性國家標準的代號形式為GBXXXXXXXX，GB分別是國標二字的漢語拼音的第一個字母，其后的XXXX代表標準的順序編號，而后面的XXXX代表標準頒布的年號。推薦性標準的代號形式為GB/T XXXXXXXX。顧名思義，強制性標準是必須執行的，而推薦性標準是國家鼓勵企業自愿采用的。但由于標準化工作的需要，這些標準實際都被認真執行著。標準是隨著科學技術的發展和經濟建設的需要而發展變化的。我國的國家標準在實施后，標準

4、主管部門每五年對標準復審一次，以確定是否繼續執行、修改或廢止。在工作中應采用經過審訂的最新標準。1.1.2 國家標準介紹1圖紙的幅面及格式（1）紙幅面 (GB/T14689-93)繪制技術圖樣時，應優先選用表1-1所規定的基本幅面。必要時，允許選用規定的加長幅面，這些幅面的尺寸是由基本幅面的短邊成整倍數的增加得出表1-1。表1-1  圖紙基本幅面尺寸幅面代號A0A1A2A3A4B*L841*1189594*841420*594297*420210*297A25C105E2010（2）圖框格式在圖紙上，圖框必須用粗實線畫出。圖框尺寸可從表1-1中查得。其格式分為不留裝訂邊和留

5、有裝訂邊兩種。同一產品的圖樣，只能采用一種格式。（3）標題欄每張圖紙都必須畫出標題欄， GB/T10609。1-89對標題欄的尺寸、內容及格式作了規定，標題欄一般應位于圖紙右下角。2比例（GB/T14690-1993）比例是圖中圖形及實物相應要素的線性尺寸之比。繪制圖樣時，應盡量采用原值比例。若機件太大或太小需按比例繪制圖樣時，應由表1-2規定的系列中選取適當比例。必要時允許采用表1-3中的比例。3字體（GB/T14691-1993）（1）圖樣中書寫的字體必須作到：字體工整、筆劃清楚、間隔均勻、排列整齊。（2）字體高度（用h表示）的工稱尺寸系列為：1.8， 2.5， 3.5， 5， 7， 14

6、， 20mm。若書寫更大的字，其字體高度應按的比率遞增。字體高度代表字體號數。（3）中的漢字應寫成長仿宋體，并采用國家正式公布推行的簡化字。漢字高度h不應小于3.5mm，其字寬一般為。（4）字母和數字分A型和B型。A型筆劃寬度（d）為字高（h）的十四分之一，B型筆劃寬度（d）為字高（h）的十分之一。在同一圖樣上，只允許選用一種形式的字體。（5）字母和數字可寫成斜體和直體。斜體字字頭向右傾斜，及水平基準線成75°。在CAD制圖中，數字及字母一般以斜體輸出，漢字以正體輸出。（6）國家標準CAD工程制圖規則中所規定的字體及圖紙幅面的關系如表：4圖線（GB/T17450-1998）圖線是起點

7、和終點間以任意方式連接的一種幾何圖形，形狀可以是直線或曲線，連續或不連續線。圖線是由線素構成的，線素是不連續線的獨立部分，如點、長度不同的畫和間隔。由一個或一個以上不同線素組成一段連續的或不連續的圖線稱為線段。（1）線型圖線的基本線型見表1- 5，共有15種，其中No 01是連續線，0215是不連續線。見表1-5。（2）基本線型的變形（3）圖線寬度本標準規定了九種圖線寬度，所有線型的圖線寬度（d）應按圖樣的類型和尺寸大小在下列系數中選擇：0.13mm、0.18mm、0.25mm、0.35mm、0.5mm、0.7mm、1mm、1.4mm、2mm。圖線的寬度分粗線、中粗線、細線三種，其寬度比率為4

8、：2：1。在同一圖樣中，同類圖線的寬度應一致。建筑圖樣上可采用三種線寬，其比率為4：2：1；機械圖樣上采用兩種線寬，其比率為2：1。在機械工程的CAD制圖中，A0、A1幅面優先采用的寬為1 mm和0.5 mm，A3、A4，幅面采用的線寬為0.7 mm和0.35 mm兩種。常用的細線線寬為0.25 mm和0.35 mm。（4）圖線的構成5剖面符號（GB/T17453-1998）在繪制剖視圖和斷面圖時，通常應在剖面區域畫出剖面線或剖面符號。（1）通用剖面線不需在剖面區域中表示材料的類別時，可采用通用剖面線來表示。通用剖面線是以適當角度的細實線繪制的，它及主要輪廓或剖面區域的對稱線成45°

9、角，如圖15所示。在專業圖中，為了簡化制圖，往往采用通用的剖面線表示量大面廣的材料，如機械圖中的金屬剖面區域及建筑制圖中表示普通磚的剖面區域。若需表示材料的類別，應在相應的標準中去找，也可在圖樣上以圖例的方式說明。6尺寸注法（GB/T4458.4-1984）1.2 制圖工具常用的繪圖工具有圖版、丁字尺、繪圖儀器、三角板等。正確使用繪圖工具才能保證繪圖的質量。1.鉛筆繪圖用鉛筆的鉛芯按其軟硬程度，分別用B和H表示。一般用標號為B的鉛筆畫粗實線；用標號HB的鉛筆寫字；標號為H 的鉛筆畫細線用。2.圖板及丁字尺繪圖時用圖板作為墊板，要求圖板表面光滑，平坦，用作導邊的左側邊必須平直。圖紙用膠帶紙固定在

10、圖板上。丁字尺及圖板配合使用，它主要用于畫水平線和作三角板移動的導邊3.三角板一副三角板是兩塊分別具有45°及30°、60°的直角三角形板及丁字尺配合使用，可繪制垂直線、30°、45°、60°及及水平線成15°倍角的直線4.曲線板曲線板用于繪制非圓曲線。曲線繪制的方法和步驟如圖1-9所示。5.繪圖儀器（1）分規分規是用來量取或等分線段的工具。用分規量取尺寸，再畫到圖紙上（圖1-10）。當等分線段時，先估計一等份的長度，再進行試分。（2）圓規及附件圓規是畫圓或圓弧的工具。大圓規配有鉛筆（畫鉛筆圖用）、鴨嘴筆（畫墨線圖用）剛針（

11、作分規用）三種插腳和一個延長桿（畫大圓用），可根據不同需要選用（3）鴨嘴筆鴨嘴筆是畫墨線圖的主要工具。筆頭由兩片葉片和調節螺釘組成。調節調節螺釘可得到不同的墨線寬度，加墨時注意不要弄臟葉片，加墨高度以46mm為宜。4）針管繪圖筆針管繪圖筆是帶有儲水裝置的上墨工具。適用于技術制圖、描圖、模板繪圖美術設計等，使用廣泛。1.3幾何作圖1.3.1 幾何作圖1. 錐度和斜度（1）錐度圓錐的底圓直徑D及其高度L之比稱為錐度，圖樣中以1：n的形式標注。錐度的作法如圖1-13b。由點A在水平線上取四個單位長度得點B，作ACAB，并取AC=AC1=1/2個單位長度，分別連接BC、BC1即得錐度1：4的直線。（2

12、）斜度一直線（或平面）相對另一直線（或平面）的傾斜程度稱為斜度(圖1-14a)。斜度的作法如圖1-14b。由點A在水平線上取四個單位長度得點B，作BCAB，并取Bc為一個單位長度，連接AC即得斜度1：4的直線。2. 圓內接多邊形圓內接正五邊形和圓內接正六邊形的作圖方法3. 橢圓這里介紹根據橢圓長、短軸畫橢圓的兩種方法（設橢圓長軸為2a，短軸為2b）。（1）橢圓精確畫法（2）橢圓近似畫法【教學后記】教 案授課時間月 日 至 月 日課時數授課方式理論課 討論課 習題課 實驗課 上機課 技能課 其他授課單元第二章 投影的基本知識目的及要求1、了解投影的基本概念、分類及正投影的基本特性2、掌握正投影法

13、中三面正投影的形成、點的投影、直線的正投影規律、平面的正投影規律重點及難點1、投影的分類2、正投影的基本特性3、三面投影體系中的投影面的代號及空間位置4、按平面及投影面的相對位置不同，平面的分類及其投影規律主要內容1、投影的基本概念及分類2、正投影的基本特性3、正投影法中三面正投影的形成4、點、線、平面的正投影規律教學方法手段PPT演示結合講述法結合案例教學參考資料建筑制圖及識圖 何培斌 編著 武漢理工大學出版社土木建筑制圖 樂荷卿 陳美華 編著 武漢理工大學出版社畫法幾何及土木工程制圖 何銘新 編著 武漢理工大學出版社思考題、作業1、投影分哪幾類？2、什么是正投影？正投影的基本特性是什么？3

14、三面投影體系有哪些投影面？它們的代號及空間位置怎樣？4在三面投影體系中，形體的長、寬、高是如何確定的？在H、V、W投影圖上各反映哪些方向尺寸及方位？第2章  投影基礎知識2.1  概述2.1.1 投影概念當物體受到光線照射時，會在地面或墻壁上產生影子，人們根據這一現象，經過幾何抽象創造了投影法，并用它來繪制工程圖樣。如圖2-1所示：設空間有一平面P和不在P面上的一點S，在S和P之間置一點A，連接SA并延長交P平面于點a。我們稱S為投射中心，SA為投射線，平面P為投影面，a為空間點A在投影面P的投影。圖2-1 投影的形成2.1.2  投影法分類投影可分為中心投影和平

15、行投影兩類。1、中心投影投影中心S 在有限距離內發出輻射狀的投射線，用這些投射線作出的形體的投影，稱為中心投影。這種作出中心投影的方法，稱為中心投影法。如圖2-2所示。中心投影的特性：（1）直線的投影在一般情況下仍是直線；（2）點在直線上，則該點的投影必落在該直線的投影上。（3）投射中心、物體、投影面三者之間的相對距離對投影的大小有影響。（4）度量性較差。 圖2-2 中心投影示意圖2、平行投影投影中心S 在無限遠處，投射線按一定的方向投射下來，用這些互相平行的投射線作出的形體的投影，稱為平行投影。這種作出平行投影的方法，稱為平行投影法。平行投影又分為斜投影（如圖2-3）和正投影（如圖2-4）。

16、圖2-3 斜投影 圖2-4 正投影平行投影的特性：（1）點分線段成某一比例，則該點的投影也分該線段的投影成相同比例；（2）互相平行的直線，其投影也互相平行；（3）投影大小及物體和投影面之間的距離無關；（4）度量性較好。2.1.3 正投影法的基本特性在土木工程中應用較多的是正投影法，正投影法有以下基本特性：1. 從屬性 直線上的點的投影仍在直線的投影上。如圖2-5所示，并且具有定比性 點C分線段A B 所成兩線段長度之比等于該兩線段的投影長度之比，即：AC：CB = ac：cb。2. 平行性 兩平行直線的投影仍相互平行，如圖2-6所示。3. 實形性 當線段或平面平行于投影面時，其投影反映實長或實

17、形。如圖2-7所示：若線段或平面圖形平行于投影面，則其投影反映實長或實形。已知 DEP 面，必有 DE = de；已知ABCP 面，必有ABC abc。4. 積聚性 如圖2-8所示：若線段或平面圖形垂直于投影面，其投影積聚為一點或一直線段。已知DEP面，則直線DE投影積聚為一點；已知ABCP面，則ABC積聚為直線段。5. 類似性 當線段或平面傾斜于投影面時，其投影變短或變小，如圖2-9所示。 圖2-5 從屬性 圖2-6 平等性圖2-7 實形性 圖2-8 積聚性PABCDEFcedfab圖2-9 類似性2.2  工程中常用的圖示方法1. 透視圖透視圖是根據中心投影原理繪制的能生動逼真地

18、表現物體形狀的工程圖樣，2. 軸測圖軸測圖是根據平行投影原理繪制的具有立體感的工程圖樣。3. 等值線圖等值線圖是根據正投影原理繪制的由正投影和標高數字共同構成的圖樣4. 多面視圖多面視圖是根據平行正投影法的原理，將物體向幾個投影面投射后所得到的圖形，它能準確地表達物體的形狀和大小，作圖簡單，在工程設計中應用廣泛。2.3  三視圖的形成及其特性三視圖是多面視圖，是將物體向三個相互垂直的投影面作正投影所得到的一組圖形。2.3.1  三視圖的形成1、三面投影體系的建立三面投影體系是由三個互相垂直的平面V、H、W構成，如圖2-10所示。其中，V面稱為正立投影面；H面稱為水

19、平投影面；W面稱為側立投影面。2. 三視圖的形成（1）投影的形成：將物體置于三面體系中，再用正投影法將物體分別向V、H、W投影面進行投射，即得到物體的三個投影，如圖2-11所示。圖2-10 三面投影體系 圖2-11 三視圖的形成 （2）投影面的展開：將物體從三面體系中移開，令正立投影面V保持不動，水平投影面H繞OX軸向下旋轉90°，側立投影面W繞OZ軸向右旋轉90度，如圖2-12(a)所示，使V、H、W三個投影面展開在同一平面內，如圖2-12(b)所示。圖2-12(a) 投影面展開 圖2-12(b) 投影面展開后2.3.2  三視圖的特性1、三視圖之間的相等關系一

20、般將物體X方向定義為物體的“長”，Y方向定義為物體的“寬”，Z方向定義為物體的“高”，從圖2-12(b)中可看出，主視圖和俯視圖同時反映了物體的長度，故兩個視圖長要對正;主視圖及左視圖同時反映了物體的高度，所以兩個視圖橫向要對齊；俯視圖及左視圖同時反映了物體的寬度，故兩個視圖寬要相等。（1）主、俯視圖長對正。（2）主、左視圖高平齊。（3）俯、左視圖寬相等。2、三視圖和物體之間的關系從圖2-12(b)中可以看出三視圖和物體之間的以下關系：(1)主視圖反映了物體長和高兩個方向的形狀特征，上、下、左、右四個方位。(2)俯視圖反映了物體長和寬兩個方向的形狀特征，左、右、前、后四個方位。(3)左視圖反映

21、了物體寬和高兩個方向的形狀特征，上、下、前、后四個方位。2.4點的投影2.4.1點在兩投影面體系中的投影若空間A、B兩點位于同一條投射線上，則我們不能根據其單面投影來確定它們的空間位置（圖3-1）。要解決這個問題必須采用多面投影。（1）點的兩投影連線垂直于投影軸，即aaOX；（2）點的投影到投影軸的距離等于該點到相鄰投影面的距離，即a ax= A a，aax = Aa 。圖3-1 點的投影2.4.2 點在三投影面體系中的投影三投影面體系的建立如圖3-2所示。空間點A位于V面、H面和W面構成的三投影面體系中。由點A分別向V、H、W面作正投影，依次得點A的正面投影a，水平投影a，側面投影

22、a。圖3-2 點的三面投影點在三投影面體系的投影規律：（1）點的水平投影及正面投影的連線垂直于OX軸，即aaOX；（2）點的正面投影和側面投影的連線垂直于OZ軸，即aaOZ；（3）點的水平投影到OX軸的距離等于點的側面投影到OZ軸的距離，即a ax=  aaz。2.4.3 點的投影及坐標因此三投影面體系是直角坐標系，則其投影面、投影軸、原點分別可看作坐標面、坐標軸及坐標原點。這樣，空間點到投影面的距離可以用坐標表示，點A的坐標值唯一確定相應的投影如圖3-3所示。點A的坐標（x，y，z）及點A的投影（a，a，a）之間有如下的關系：圖3-3 投影面和投影軸上的點（1）點A 到W面的距離等

23、于點A的x坐標：az a=ayHa= aA=X；（2）點A 到H面的距離等于點A的z坐標：ax a= az a= aA=Y；（3）點A 到V面的距離等于點A的y坐標：ax a= ayw a= a A=Z。2.5 直線的投影兩點決定一直線。求直線的投影，只要確定直線上兩個點的投影，然后將其同面投影連接，即得直線的投影（圖3-6）。圖3-6 直線的投影2.5.1 直線的投影特性直線的投影特性是由其對投影面的相對位置決定的。直線相對投影面的位置有三種情況：垂直于某一投影面、且及另兩投影面平行的直線，稱為投影面垂直線；平行于某一投影面、且及另兩投影面傾斜的直線，稱為投影面平行線；對三個投影面均傾斜的直

24、線，稱為一般位置直線。空間直線及投影面H、V和W之間的傾角分別用、表示。1投影面垂直線投影面的垂直線分為三種：垂直于H面的直線稱為鉛垂線（圖3-7）；垂直于V面的直線稱為正垂線；垂直于W面的直線稱為側垂線。 圖3-7 鉛垂線的投影2投影面平行線投影面的平行線分為三種：僅平行于H面的直線稱為水平線；僅平行于W面的直線稱為側平線，僅平行于V面的直線稱為正平線。3般位置直線一般位置直線及投影面即不平行也不垂直。它的三個投影均及軸傾斜。用直角三角形法求一般位置直線AB的實長及角的過程圖如3-8所示。圖3-8 直角三角形法求實長2.5.2  直線上的點如圖3-9所示，點CAB ，則有

25、cab，cab，且ACCB=accb= accb。這就是正投影性質中的從屬性和定比性。利用上述性質，可以分割線段成定比。圖3-9 點在直線上的投影2.5.3  兩直線的相對位置空間兩直線的相對位置可以分為三種：平行、相交、交叉。1平行兩直線空間兩直線平行，則它們的同面投影必然相互平行（圖3-10a）；反之，如果兩直線的各個同面投影相互平行，則兩直線在空間也一定相互平行。若要在投影圖上判斷兩條一般位置直線是否平行，只要看它們的兩個同面投影是否平行即可（圖3-10b）。但對于投影面的平行線，則必須根據其三面投影（或其它的方法）來判別（圖3-10c）。圖3-10(a) 圖3-10

26、(b) 圖3-10(c)2相交兩直線當兩直線相交時，它們在各個投影面上的同面投影也必然相交，并且交點符合點的投影規律（圖3-11）。圖3-11 兩直線相交3交叉兩直線當空間兩直線既不平行也不相交時，稱為交叉直線。交叉直線在空間不相交，然而其同面投影可能相交，這是由于兩直線上點的同面投影重影所致。2.5.4  直角的投影空間兩直線垂直相交，如果兩直線均平行于某一投影面，則在該投影面上的投影反映直角；如果正交的兩直線及投影面均不平行，則在該投影面上的投影不反映直角；如果正交的兩直線中有一條直角邊平行于某一投影面（另一邊不垂直于該投影面），則在該投影面上的投影為直角。直角的這一投

27、影性質稱為直角投影定理。2.6 平面的投影2.6.1平面的表示法通常用一組幾何元素的投影來表示空間一平面。幾何元素的形式，如圖3-12所示，可以是不在同一直線上的三點，直線及其線外一點，兩平行直線，兩相交直線及平面圖形。圖3-12 平面的幾何元素表示2.6.2平面的投影特性平面的投影特性是由其對投影面的相對位置決定的。平面對投影面的相對位置可以分為三種：投影面垂直面、投影面平行面和一般位置平面。平面對投影面H、V、W的傾角依次用、和表示。1. 投影面垂直面投影面的垂直面是指垂直于一個投影面，而及其它投影面傾斜的平面。它分為正垂面（V面）、鉛垂面（H面）、側垂面（W面），如表3-13所示。圖3-

28、13 鉛垂面的投影2投影面平行面：投影面平行面是指平行于某一投影面且同時垂直于另兩投影面的平面，它分為正平面（V面）、水平面（H面）和側平面（W面）三種。3一般位置平面對三個投影面均處于傾斜位置的平面稱為一般位置平面。它的三個投影形狀及空間實形相仿，但均小于實形，如圖3-14所示。圖3-14 一般位置平面的投影2.6.3平面內的直線和點1. 平面內的直線直線屬于平面的幾何條件是：過該平面內的兩點，或過該平面內一點且平行于該面內的一條直線。如圖3-15a所示，相交直線AB及BC構成一平面，在AB、BC上各取一點M和N，則過M、N兩點的直線一定在該平面內。其投影圖作法如圖3-15b所示。圖3-15

29、 過平面內兩點作直線2平面內的點點屬于平面的幾何條件是點屬于該面內的一條直線。【教學后記】 教 案授課時間月 日 至 月 日課時數授課方式理論課 討論課 習題課 實驗課 上機課 技能課 其他授課單元第3章 剖面圖、斷面圖目的及要求了解剖面圖的概念及畫法規定。了解剖面圖的標注方法了解常見剖面圖的種類理解斷面圖的概念及畫法規定、斷面圖的標注方法理解剖面圖及斷面圖的區別重點及難點本章重點：剖面圖及斷面圖的畫法及標注。本章難點：剖面圖及斷面圖的區別。主要內容斷面圖的概念及畫法規定、斷面圖的標注方法教學方法手段（教具）講述式 多媒體教學 啟發式參考資料劉繼海 編著畫法幾何及土木工程制圖 華中科技大學出版

30、社 2006.6思考題、作業第3章 剖面圖、斷面圖3.1 投影法及視圖配置3.1.1 基本視圖表達一個形體可有六個基本投射方向。相應地有六個基本投影面分別垂直于這六個基本投射方向。通常也把這六個基本投射方向稱為六個基本視向，垂直于V面、H面、W面的基本投射方向分別稱為正視方向、俯視方向、側視方向。如圖13-1所示，六個基本投影面組成了一個方箱，把待表達的形體圍在當中。形體在這些基本投影面上的投影稱為基本視圖。圖3-1 基本視圖同三面圖一樣，六個基本視圖之間仍然保持著內在的投影聯系，即“長對正，高平齊，寬相等”的三等規律。在實際工作中，當在同一張圖紙上繪制同一個物體的若干個視圖時，為了合理地利用

31、圖紙可將各視圖的位置按這樣的順序進行配置。此時每個視圖一般應標注圖名。圖名宜標注在視圖的下方或一側，并在圖名下用粗實線繪一條橫線，其長度應以圖名所占長度為準。3.1.2 鏡像投影有些工程構造，如板梁柱構造節點（圖13-2），因為板在上面，梁、柱在下面，按第一角畫法繪制平面圖的時候，梁、柱為不可見，要用虛線繪制，這樣給讀圖和尺寸標注帶來不便。如果把H面當作一個鏡面，在鏡面中就能得到梁、柱為可見的反射圖像，這種投影稱為鏡像投影。鏡像投影法屬于正投影法。鏡像投影是形體在鏡面中的反射圖形的正投影，該鏡面應平行于相應的投影面。用鏡像投影法繪圖時，應在圖名后加注“鏡像”二字（圖3-2），必要時可畫出鏡像投

32、影畫法的識別符號（圖13-2）。這種圖在室內設計中常用來表現吊頂（天花）的平面布置。圖3-2 鏡像投影3.2 剖面圖3.2.1 剖面圖的基本概念(1)概念：工程上常采用作剖面的辦法，即假想用剖切面在形體的適當部位將形體剖開，移去剖切面及觀察者之間的部分形體，把原來不可見的內部結構變為可見，將剩其余的部分投射到投影面上，這樣得到的投影圖稱為剖面圖，簡稱剖面。(2)作用：對于內部形狀或構造比較復雜的形體，使用剖面圖可以將虛線變為實現，利用于識圖人員的讀圖，同時也便于標注尺寸。3.2.2 剖面圖的繪制注意事項(1)假想剖切平面剖面圖只是一種表達形體內部結構的方法，其剖切和移去一部分是假想的

33、，因此除剖面圖外的其它視圖應按原狀完整地畫出。(2)剖切平面及投影面平行形體的剖切平面位置應根據表達的需要來確定。為了完整清晰地表達內部形狀，一般說來剖切平面通過門、窗或孔、槽等不可見部分的中心線，且應平行于剖面圖所在的投影面。如果形體具有對稱平面，則剖切平面應通過形體的對稱平面。                    (3)畫出剖切符號剖面圖中的剖切符號由剖切位置線和投射方向線兩部分組成，剖切位置線用61

34、0mm長的粗短畫表示，投射方向線用46mm長的粗短畫表示。剖面的剖切符號的編號宜采用阿拉伯數字，并水平地注寫在投射方向線的端部。剖面圖的名稱應用相應的編號，水平注寫在相應的剖面圖的下方，并在圖名下畫一條粗實線，其長度以圖名所占長度為準。(4)剖面圖的線型剖到的構件的輪廓線用粗實線表示；沒有被剖到的可見輪廓線用中實線表示。(5)斷面填充材料圖例符號剖到的斷面填充材料符號，不知材料圖例時，可用等間距、同方向的4 5度細實線表示。(6)特殊剖切位置不注剖切符號對于習慣的剖切位置、半剖、局部剖，可以不標注剖切符號。(7)剖面圖中虛線的表達原則在表達清楚的情況下，剖面圖中盡量不畫虛線。例3-1:繪制圖示

35、水槽的正剖面圖和左側剖面圖。圖3-3 水槽的剖面圖分析：圖13-3a是水槽的三面圖，其三個投影均出現了許多虛線，使圖樣不清晰。假想用一個通過水槽排水孔軸線，且平行于V面的剖切面P，將水槽剖開，移走前半部分，將剩其余的部分向V面投射，然后在水槽的斷面內畫上通用材料圖例，即得水槽的正剖面圖。同理，可用一個通過水槽排水孔的軸線，且平行于W面的剖切面Q剖開水槽，移去Q面的左邊部分，然后將形體剩其余的部分向W面投射，得到另一個方向的剖面圖。圖b為水槽的剖面圖。3.2.3 剖面圖的種類采用剖面圖的目的是為了更清楚地表達物體內部的形狀，因此，如何選擇好剖切平面的位置就成為畫好剖面圖的關鍵。應使所選擇的剖切平

36、面位置通過物體上最需要表達的部位，這樣才能有利于把物體的內部的形狀更理想地顯示出來。（1）全剖面圖全剖面圖是用一個剖切平面把物體整個切開后所畫出的剖面圖。它多用于在某個方向上視圖形狀不對稱或外形雖對稱，但形狀卻較簡單的物體，如例題1。（2）半剖面圖當物體具有對稱面時，可在垂直于該物體對稱面的那個投影（其投影為對稱圖形）上，以中心線（對稱線）為界，將一半畫成剖面，以表達物體的內部形狀，另一半畫成視圖，以表達物體的外形，這種由半個剖面和半個視圖所組成的圖形即稱為半剖面，見圖3-4所示。圖3-4 半剖面圖（3）局部剖面用剖切平面局部地剖開物體，以顯示物體該局部的內部形狀，所畫出的剖面圖稱為局部剖面圖

37、，如圖3-5杯形基礎的局部剖面圖、人行道分層局部剖面圖。（4）階梯剖面圖當物體內部的形狀比較復雜，而且又分布在不同的層次上時，則可采用幾個相互平行的剖切平面對物體進行剖切，然后將各剖切平面所截到的形狀同時畫在一個剖面圖中，所得到的剖面圖稱為階梯剖面圖如圖3-6所示。圖3-6 階梯剖面圖（5）旋轉剖面圖用兩個或兩個以上相交的剖切平面剖切時，必須具備以下兩個條件：兩個相交剖切平面的交線必須垂直于某一投影面；并且兩個剖切平面中必有一個剖切平面及投影面平行，如圖3-7所示。圖3-7 旋轉剖面圖畫旋轉剖面圖時必須注意：不能畫出剖切平面轉折處的交線。畫完的剖面圖中應進行標注，即在剖切面的起始、轉折和終止處

38、用剖切位置線表示出剖切面的位置，并用剖切方向線表明剖切后的投影方向，然后標注出相應的編號。所得的旋轉剖面圖的圖名后應加上“展開”二字。3.3 斷面圖3.3.1 基本概念（1）概念：假想用剖切平面將物體的某處切斷，僅畫出該剖切面及構件接觸部分的圖形，這種圖就稱為斷面圖。（2）作用：用來表示構件的斷面形狀、大小、使用材料等情況。（3）斷面剖切符號的表示：由剖切位置線和剖切編號兩部分組成。剖切位置線長度為6-10mm的兩段粗實線，表示剖切面的剖切位置。編號標注的一側為剖視方向。13.3.2 斷面圖和剖面圖的區別圖3-8 剖面圖及斷面圖的區別如圖3-8所示：剖面圖及斷面圖的區別有以下幾點：（1）基本概

39、念不同斷面圖：一個面的投影，是剖面圖的一部分。剖面圖：一個體的投影。（2）剖切符號的標注方法不同斷面圖的剖切符號：剖切位置線和剖切編號組成。剖面圖：剖切位置線、剖視方向線和剖切編號組成。（3）斷面圖的剖切面不能轉折，而剖面圖的剖切面可以發生轉折。13.3.3 斷面圖的種類（1）移出斷面：斷面圖畫在形體投影圖的外面。當斷面圖較多的時候常采用移出斷面。往往采用較大比例繪制。（2）重合斷面：按照于原圖樣相同的比例繪制，旋轉90度后重疊在原圖樣上。當斷面不多且斷面圖形并不復雜時，可以采用重合斷面。（3）中斷斷面（斷裂斷面）【教學后記】教 案授課時間月 日 至 月 日課時數授課方式理論課 討論課 習題課

40、 實驗課 上機課 技能課 其他授課單元第4章 民用建筑概述目的及要求了解房屋建筑的構造組成。理解民用建筑的等級、建筑標準化和模數協調。掌握定位軸線的概念、性質及其作用重點及難點本章重點：民用建筑的等級、建筑標準化和模數協調。掌握定位軸線的概念、性質及其作用本章難點：掌握定位軸線的概念、性質及其作用主要內容民用建筑的等級、建筑標準化和模數協調。定位軸線的概念、性質及其作用教學方法手段（教具）講述式 多媒體教學 啟發式參考資料1.建筑工程制圖及識圖（第二版），莫章金，毛家華主編，高等教育出版社，2007年2.房屋構造及識圖，季敏主編，高等教育出版社，2003年3.建筑識圖及構造，王文仲主編，高等教

41、育出版社，2003年思考題、作業第4章 民用建筑概述4.1 房屋建筑的構造組成4.1.1 房屋建筑的組成房屋建筑是供人們居住、生活和從事各類公共活動的建筑，通常是由基礎、墻體和柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門窗七個主要構造部分組成，如圖4-1所示。這些組成部分構成廠房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發揮著不同的作用。房屋建筑是由若干個大小不等的室內空間組合而成的，而空間的形成又需要各種各樣實體來組合，這些實體稱為建筑構配件。除上述七個主要組成部分之外，還有其他的構配件和設施，如陽臺、雨篷、臺階、散水、通風道等，以保證建筑充分發揮其功能。4.1.2 各組成部分的作用及其構造要求(一)基礎基礎是建

42、筑物最下面埋在土層中的部分，它承受建筑物的全部荷載，并把荷載傳給下面的土層一地基。基礎是建筑物的重要組成部分，是建筑物得以立足的根基，由于它長期埋置于地下，受土壤中潮濕、酸類、堿類等有害物質的侵蝕，故其安全性要求較高。因此，基礎應具有足夠的剛度、強度和耐久性，要能耐水、耐腐蝕、耐冰凍，不應早于地面以上部分先破壞。(二)墻體和柱1.墻體墻體是建筑物的重要組成部分。對于墻承重結構的建筑來說，墻承受屋頂和樓板層傳給它的荷載，并把這些荷載連同自重傳給基礎。同時，外墻也是建筑物的圍護構件，具有圍護功能，能減小風、雨、雪、溫差變化等對室內的影響;內墻是建筑物的分隔構件，能把建筑物的內部空間分隔成若干相互獨

43、立的空間，避免使用時的互相干擾。因此，墻體應具有足夠的強度、剛度、穩定性、良好的熱之性能及防火、隔聲、防水、耐久性能。2.柱柱是建筑物的豎向承重構件，除廠不具備圍護和分隔的作用外，其他要求及墻體相差不多。隨著骨架結構建筑的日漸普及，柱已經成為房屋中常見的構件。當建筑物采用柱作為垂直承重構件時，墻填充在柱間，僅起圍護和分隔作用。(三)樓板層樓板層也稱樓層，它是建筑物的水平承重構件，將其上所有荷載連同自重傳給墻或柱;同時，樓層把建筑空間在垂直方向上劃分為若干層，并對墻或柱起水平支撐作用。樓地層指底層地面，承受其上荷載并傳給地基。樓地層應堅固、穩定，應具有足夠的強度和剛度，并應具備足夠的防火、防水和

44、隔聲性能。此外，樓地層還應具有防潮、防水等功能。(四)樓梯樓梯是樓房建筑中聯系上下各層的垂直交通設施，供人們上下樓層和緊急疏散使用。樓梯應堅固、安全、有足夠的疏散能力。樓梯雖然不是建造房屋的日的所在，但由于它關系到建筑使用的安全性，因此在寬度、坡度、數量、位置，布局形式、防火性能等諸方面均有嚴格的要求。日前，許多建筑的豎向交通主要靠電梯、自動扶梯等設備解決，但樓梯作為安全通道仍然是建筑不可缺少的組成部分。(五)屋頂屋頂是建筑頂部的承重和圍護構件。屋頂一般由屋面、保溫(隔熱)層和承重結構三部分組成。其中，承重結構的使用要求及樓板層相似;而屋面和保溫(隔熱)層則應具有足夠的強度、剛度和抵御自然界不

45、良因素的能力，同時，還應能防水、排水及保溫(隔熱)。屋頂又被稱為建筑的“第五立面”，對建筑的形體和立面形象具有較大的影響，屋頂的形式將直接影響建筑物的整體形象。(六)地坪地坪是建筑底層房間及下部土層相接觸的部分，它承擔著底層房間的地面荷載。由于首層房間地坪下面往往是夯實的土壤，所以對地坪的強度要求比樓板層低，但其面層要具有良好的耐磨、防潮性能，有些地坪還要具有防水、保溫的能力。(七)門窗門的主要作用是供人們進出和搬運家具、設備，緊急疏散時使用，有時兼起采光、通風作用。由于門是人及家具設備進出建筑及房間的通道，因此應有足夠的寬度和高度，其數量和位置也應符合有關規范的要求。窗的作用主要是采光、通風

46、和供人眺望，同時也是圍護結構的一部分，在建筑的立面形象中也占有相當重要的地位。由于制作窗的材料往往比較脆弱和單薄，造價較高，同時窗又是圍護結構的薄弱環節，因此在寒冷和嚴寒地區應合理控制窗的面積。4.2 民用建筑的等級民用建筑的等級是根據建筑物的使用年限、防火性能、規模大小和重要性來劃分的。4.2.1 按建筑物的使用年限分級考慮到建筑物的重要性和規模大小，根據建筑物主體結構的使用年限，大致可分為以下四級:一級:耐久年限為100年以上，適用于重要建筑和高層建筑。二級:耐久年限為50100年，適用于一般性建筑。三級:耐久年限為2550年，適用于次要建筑。四級:耐久年限在15年以下，適用于臨時性建筑。

47、4.2.2 按建筑物的防火性能分級(一)材料的燃燒性能燃燒性能是指建筑構件在明火或高溫作用下是否燃燒，以及燃燒的難易程度。建筑構件按燃燒性能分為非燃燒體、難燃燒體和燃燒體。(1)非燃燒體:指用非燃燒材料制成的構件。如磚、石、鋼筋混凝土、金屬等，這類材料在空氣中受到火燒或高溫作用時不起火、不微燃、不碳化。(2)難燃燒體:指用難燃燒材料制成的構件。如瀝青混凝土、板條抹灰、水泥刨花板、經防火處理的木材等，這類材料在空氣中受到火燒或高溫作用時難燃燒難碳化，離開火源后，燃燒或微燃立即停止。(3)燃燒體:指用燃燒材料制成的構件。如木材、膠合板等，這類材料在空氣中受到火燒或高溫作用時，立即起火或燃燒，且離開

48、火源后繼續燃燒或微燃。(二)材料的耐火極限耐火極限是指對任一建筑構件按時間溫度標準曲線進行耐火試驗，從受到火的作用時起，到失去支持能力或完整性破壞或失去隔火作用時止的這段時間，用小時表示。(1)失去支持能力是指構件自身解體或垮塌。梁、樓板等受彎承重構件，撓曲速率發生突變，是失去支持能力的象征。(2)完整性破壞是指樓板、隔墻等具有分隔作用的構件，在試驗中出現穿透裂縫或較大的孔隙。(3)失去隔火作用是指具有分隔作用的構件在試驗中背火面測溫點測得平均溫升達到140oC(不包括背火面的起始溫度);或背火面測溫點中任意一點的溫升達到180oC，或不考慮起始溫度的情況下，背火面任一測點的溫度達到220oC

49、。當建筑構件出現上述現象之一時，就認為其達到廠耐火極限。為廠提高建筑對火災的抵抗能力，在建筑構造上要采取措施，控制火災的發生和蔓延就顯得非常重要。(三)建筑物的耐火等級建筑物的耐火等級是根據建筑物主要構件的燃燒性能和耐火極限確定的，共分四級。根據我國建筑設計防火規范(GB 50016-2006)和高層民用建筑設計防火規范(GB 50045-1995)規定:不同耐火等級建筑物主要構件的燃燒性能和耐火極限不應低于表4-1和表4-2的規定。在建筑中相同材料的構件根據其作用和位置的不同，其要求的耐火極限也不相同。建筑耐火等級高的建筑其構件的燃燒性能就差，耐火極限的時間就長。4.2.3 按建筑物的重要性

50、和規模分級建筑按照其重要性、規模、使用要求的不同，可以分為特級、一級、二級、三級、四級、五級共六個級別，具體劃分見表4-3。有些同類建筑根據其規模和設施的不同檔次進行分級。如劇場分為特、甲、乙、丙四個等級;涉外旅館分為一星一五星共五個等級，社會旅館分為一級一六級共六個等級。建筑的分級是根據其重要性和對社會生活影響程度來劃分的。通常重要建筑的耐久年限長、耐火等級高。這樣就導致建筑構件和設備的標準高，施工難度大，造價也高，因此，應當根據建筑的實際情況，合理地確定建筑的耐久年限和防火等級。4.3 建筑標準化和模數協調4.3.1 建筑標準化建筑標準化即建筑工業化，是指用現代工業的生產方式來建造房屋，其

51、內容包括三個方面，即建筑設計標準化，構配件生產工廠化，施工機械化。其中，建筑設計標準化是實現其余兩個方面目標的前提，只有實現廠設計標準化，才能簡化建筑構配件的規格類型，為工廠生產商品化的建筑構配件創造基礎條件，為建筑產業化、機械化施工打下基礎。為保證建筑設計標準化和構配件生產工廠化，建筑物及其各組成部分的尺寸必須統一協調，為此我國制定廠建筑模數協調統一標準(GBJ 2-86)作為建筑設計的依據。要實現建筑標準化，首先要制定各種法規、規范、標準和指標，使設計者有章可循;其次要在諸如住宅等大量建筑的設計中推行標準化設計，標準化設計可以借助國家或地區通用的標準圖集來實現。設計者可以根據工程的具體情況

52、選擇標準構配件，以避免無謂的重復勞動;而構件生產廠家和施工單位也可以根據標準構配件的應用情況組織生產和施工，形成規模效益，提高生產效率。實行建筑標準化，可以有效地減少建筑構配件的規格，在不同的建筑中采用標準構配件，進而提高施工效率，保證施工質量，降低造價。4.3.2 建筑模數的協調(一)建筑模數的類型建筑模數是選定的標準尺度單位，作為建筑物、建筑構配件、建筑制品以及有關設備尺寸相互協調中的增值單位，包括基本模數和導出模數兩種。1.基本模數基本模數是模數協調中選用的基本單位，其數值為100 mm，符號為M，即1 M=100 mm。整個建筑物及其一部分或建筑組合構件的模數化尺寸應為基本模數的倍數。

53、2.導出模數導出模數是在基本模數的基礎上發展的相互之間存在某種內在聯系的模數，包括擴大模數和分模數兩種。(1)擴大模數。擴大模數是基本模數的整數倍數。水平擴大模數基數為3 M，6 M，12 M，15 M，30 M，60 M，其相應的尺寸分別是300，600，1 200，1 500，3 000，6 000 mm。豎向擴大模數基數為3 M，6 M，其相應的尺寸分別是300, 600 mm。(2)分模數。分模數是整數除基本模數的數值。分模數基數為1/10 M, 1/5 M,1/2 M，其相應的尺寸分別是10, 20, 50 mm。(二)模數數列模數數列是以選定的模數基數為基礎而展開的模數系統。它可以

54、保證不同建筑及其組成部分之間尺度的統一協調，有效地減少建筑尺寸的種類，并確保尺寸具有合理的靈活性。建筑物的所有尺寸除特殊情況外，均應滿足模數數列的要求。表4-4為我國現行的模數數列。(三)模數數列的應用(1)水平基本模數1 M20M的數列，主要用于門窗洞口和構配件截面等處。(2)豎向基本模數1 M36M的數列，主要用于建筑物的層高、門窗洞口和構配件截面等處。(3)水平擴大模數3 M, 6 M, 12 M, 15 M, 30 M, 60 M的數列，主要用于建筑物的開間或柱距、進深或跨度、層高、構配件截面尺寸和門窗洞口等處。(4)豎向擴大模數3 M的數列，主要用于建筑物的高度、層高和門窗洞口等處。

55、(5)分模數1/10 M, 1/5 M, 1/2 M的數列，主要用于縫隙、構造節點、構配件截面等處。4.3.3 建筑構配件的尺寸(一)尺寸的分類為廠保證建筑物構配件的安裝及有關尺寸間的相互協調，在建筑模數協調中把尺寸分為標志尺寸、構造尺寸和實際尺寸。(1)標志尺寸:用以標注建筑物定位軸線間的距離(如開間或柱距、進深或跨度、層高等)以及建筑構配件、建筑組合件、建筑制品、有關設備位置界限之間的尺寸。標志尺寸應符合模數數列的規定。(2)構造尺寸:是建筑構配件、建筑組合件、建筑制品等的設計尺寸，一般情況下標志尺寸減去縫隙為構造尺寸。縫隙尺寸應符合模數數列的規定。(3)實際尺寸:是建筑構配件、建筑組合件、建筑制品等生產制作后的實有尺寸。這一尺寸因生產誤差造成，及設計的構造尺寸有差值，這個差值應符合施工驗收規范的規定。(二)幾種尺寸的關系為r保證建筑制品、構配件等有關尺寸的統一及協調，建筑模數協調統一標準(GBJ 2-86)規定廠標志尺寸、構造尺寸、實際尺寸及其相互間的關系，如圖4-2所示。4.4 定位軸線定位軸線是確定建筑物主要結構