1、部編版四年級下冊第六單元口語交際朋友相處的秘訣圖文講解交際指導一、交際要求1、根據討論的目的記錄重要信息。2、分類整理小組意見，有條理地匯報。二、交際主題可以從個人的生活經驗出發(fā)發(fā)表意見，也可以從聽到的、看到的別人和朋友相處時值得借鑒的經驗出發(fā)發(fā)表意見。1、你認為和朋友相處，最重要的是什么？2、你平時都是如何和朋友相處的？3、圍繞“朋友相處的秘訣”這個中心，每個小組至少提出三條大家認為最重要的意見。三、交際指導1、所討論意見必須能反映所討論的話題2、提意見時意見要誠懇，態(tài)度要自然大方。3、同學發(fā)表過的看法盡量避免重復提。4、語言要簡潔，重點要突出。交際示例小麗：我們小組經過討論，認為朋友相處最

2、重要的有五個方面：1。互幫互助。在朋友有困難時伸出援助之手，有困難時也要向朋友尋求幫助， 這樣可以增進彼此的感情。2、坦誠相待。對朋友要真誠，不欺騙，不虛偽，用真心換得真心。3、言出必行。對朋友之間的承諾要重視，答應朋友的事要做到，做不到的事不 要隨便答應。4、經常溝通。朋友之間要多溝通、多交流，把開心和不開心的事告訴朋友，一起分擔。5、彼此尊重。雖然朋友之間關系親近，但不能無度，不能用朋友的缺陷開玩笑, 不能挖苦或諷刺朋友，傷害朋友自尊。小東:我們小組經過討論，認為朋友相處最重要的有五個方面：(1)和朋友相處應該相互尊重，給予朋友足夠的空間和時間。(2)和朋友相處應該學會分享，既分享快樂，也

3、分享痛苦。這樣，分享快樂， 就會得到兩份快樂，分享痛苦，痛苦就會只剩下半份。(3)和朋友相處應該彼此信任，不要互相猜疑。(4)和朋友相處應該互相幫助、扶持。(5)和朋友相處應該學會包容，包容朋友的缺點和不完美，因為世界上沒有人 是完美的，都是有缺點的。同步練習1一、填空題。1 .通過學習交流，掌握 的秘訣，認識到 會重要性，學會珍視的友誼。2 .學會區(qū)別哪些行為和做法是有益于的友誼的，哪些行為和做法會損害的友誼，懂得真正的友誼是建立在 和 的基礎之上的。二、簡答題。說說朋友相處的秘訣是什么？(至少三條)1. 2. 3. 三、案例分析。1 .春秋戰(zhàn)國時期有一對好朋友，一個叫管仲，一個叫鮑叔牙。兩

4、個人在一起做 生意的時候，管仲總是要多分給自己一些錢財，而鮑叔牙知道管仲實在是家境貧 窮，從來不認為管仲貪心。后來，管仲三次在戰(zhàn)場上臨陣脫逃，別人都譏諷他貪生怕死，而鮑叔牙非常理解 管仲，知道他家有老母親，無人奉養(yǎng)，為他極力辯解。管鮑兩人相交深，后人形 容朋友情友誼特別深厚特別理解對方時，常稱為“管鮑之交”。你認為這則材料中管仲和鮑叔牙為什么能成為好朋友？2 .阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個 還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被

5、朋友救起來了。被救起彳爰，他拿了一把小劍在石頭上刻了：今天我的好朋 友救了我一命。一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以彳爰，你要寫在沙子上，而現在要刻在石 頭上呢？另一個笑笑回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負 責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能 抹滅它。讀了以上這個故事，你有什么感悟？四、情境演練。1 .好朋友李軍摔傷了腳，不能到學校上課。同學白帆住在他家附近，想幫助他 補習功課，可這樣就要耽誤自己看動畫片，白帆應該怎么辦呢？請你幫白帆拿定 3后、o2 .你的好朋友語文考試沒有及格，心情非常低落，你該怎么做呢？1 .朋友相處友誼朋友之間2

6、.朋友之間 朋友之間 真誠 關愛 理解二、示例：1 .朋友之間一定要真誠相處，這是最基本、也是最起碼的要求和原則。2 .朋友之間一定是相互信任的，信任是成為朋友的基礎條件。3 .朋友之間要互相支持和理解，在有需要的時候互相幫助。二、1 .因為鮑叔牙非常理解管仲，并能夠包容、體諒對方。2 .朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘 記那些對你真心幫助，你會發(fā)現這世上你有很多真心的朋友。四、1 .白帆，你應該站在李軍的角度去為他想，動畫片可以明天再看。朋友之間就 應該互相幫助、真誠相處，多為對方著想。2 .首先是安慰他（她）：失敗是成功之母。從哪跌倒就從哪爬起來。這次失敗

7、了，并不代表下次會失敗。好好努力，相信你一定會成功的。打起精神來，加油！ ！ 其次，幫助他（她）分析語文考試沒有及格的原因，總結語文學習中的薄弱環(huán)節(jié)， 及時補缺補差。同步練習2一、明確交際話題1.這次口語交際的話題是（）A.我的朋友是誰。B.朋友相處的秘訣2. “秘訣”的意思是（）A.做事的口訣。B.朋友之間的秘密。C.能解決問題的不公開的巧妙辦法。二、提出交際要求在你認為正確的說法后面打。1 . 口語交際要提前準備好自己要交流的內容。（）2.別人交流時，我們要認真傾聽，文明有禮()3.交流時別人說別人的，我只要準備好自己交流的內容就好了。()三、實踐交際活動1 .判斷下面的做法是否正確，正確

8、的打，錯誤的打“x”。(1)小紅跟小麗約好去打球，可由于妹妹邀她去看電影，她就去看電影了。()小剛今天要去幫生病的小明補課，媽媽想帶他去公園玩，小剛沒跟媽媽去，而是去幫小明補課。()(3)昨天考試時，小紅的同桌有幾道題不會做，小紅就把試卷拿給他抄。()李枚在上學路上看到公園的花很漂亮，想摘一朵，她的好朋友王麗看見了，勸她不要摘花。()2 .你認為與朋友相處重要的是什么呢？請寫出三條。3 .你是怎樣與朋友相處的呢？用一句話寫一寫。4 .匯總小組意見時，應該做到：(1)根據討論的目的，記錄 o小組意見、有條理地匯報5 .我匯總的關于“朋友相處的秘訣”的意見如下：四、延伸交際活動填一填有關朋友之間的格言。1 .與朋友交，2 . 涯若比鄰。3 .蔗味老彌甘，、1.B2.C二、1.V 2.V 3. x三、1.(1) x