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文檔簡介

社會(huì)工作專業(yè)：小組工作項(xiàng)目主持人：謝艷園項(xiàng)目主持單位：長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk03115第2頁/共4頁一、小組記錄 事后回憶 小組觀察員的觀察筆記 錄音或錄像 重要事件記錄（時(shí)間 較緊張） 完整的小組過程記錄 組員表現(xiàn)及對(duì)事件的回應(yīng) 工作者或組員對(duì)小組發(fā)展 造成重要影響的對(duì)話內(nèi)容主要內(nèi)容記錄手段職業(yè)教育社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk03115第3頁/共4頁二、問卷 封面信 指導(dǎo)語 問題 答案 編碼 致謝 最常用 問題表格 測(cè)量人的行為、態(tài)度 與社會(huì)特征基本特征結(jié)構(gòu) 自填問卷 訪問問卷基本特征調(diào)查形式 收集基線資料 看到小組給組員帶來的變化和影響 開展時(shí)間：組前、組后、跟進(jìn)測(cè)量中作用職業(yè)教育社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)資源庫小組工作作者： 謝艷園、周欣然 pk03115第4頁/共4頁三、量表 在小組中個(gè)人和小組目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度和水平目標(biāo)達(dá)成量表任務(wù)完成量表情緒的自我評(píng)估表價(jià)值澄清量表 工作者與組員共同努力完成的工作任務(wù)水平 幫助察覺自身情緒 對(duì)自身的價(jià)值體系進(jìn)行認(rèn)知、厘清作者： 謝艷園、周欣然 pk03115

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