1、精選文檔電 子 備 課 教 案科目： 信息技術(shù)年級：四年級學(xué)期：姓名：精選文檔精選文檔周次日  期教    學(xué)   內(nèi)   容課時計劃備注13 月 2 日 3 月 6 日23 月 9 日 3 月 13 日33 月 16 日3 月 

2、20 日43 月 23 日3 月 27 日53 月 30 日4 月 3 日64 月 6 日4 月 10 日74 月 13 日4 月 17 日84 月 20 日4 月 24 日94 月 27 日5 月 1 日10 5

3、60;月 4 日5 月 8 日11 5 月 11 日 5 月 15 日12 5 月 18 日5 月 22 日13 5 月 25 日5 月 29 日14 6 月 1 日6 月 5 日15 6 月 8 日6 月&#

4、160;12 日16 6 月 15 日6 月 19 日17 6 月 22 日6 月 26 日18 6 月 29 日7 月 3 日19 7 月 6 日7 月 10 日了解信息世界認(rèn)識計算機學(xué)會使用鼠標(biāo)學(xué)會使用鼠標(biāo)認(rèn)識 windows XP十一放假認(rèn)識 WindowsXP 

5、窗口學(xué)會使用鍵盤指法練習(xí)期中考試指法練習(xí)學(xué)會輸入漢字輸入漢字練習(xí)認(rèn)識“資源管理器”新建文件夾文件夾的重命名方法文件夾的管理查找文件復(fù)習(xí)222222222222222220 7 月 13 日7 月 17 日期末考試精選文檔了解信息世界             課精選文檔課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點第一課時時     11.了解什么是信息。2.了解如何描述信息

6、以及對信息進行獲取、傳遞、處理的各種技術(shù)。信息的各種形態(tài)及其本質(zhì)含義。一、新課引入二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔1、什么是信息？你知道嗎？（學(xué)生回答）   課簡單地說，信息就是指對人么有用的數(shù)據(jù)、消息。（有用，即有價值。信息具有價值）二、新課教學(xué)1.信息通常是指數(shù)據(jù)、消息中所含的意義?？茖W(xué)角度研究的信息主要指：一是經(jīng)過計算機技術(shù)處理的資料和數(shù)據(jù)，如文字、圖形、影像、聲音等；二是經(jīng)過科學(xué)采集、存儲、復(fù)制、分類、檢測、查找等處理后的信息產(chǎn)品的集合。信息是事物運動的狀態(tài)和存在方式而不是事物本身。它必須借助某種符號才能表現(xiàn)出來，而這些符號通常人們用數(shù)據(jù)來記

7、錄它。2.信息技術(shù)主要是指人們獲取、存儲、傳遞、處理信息的各種技術(shù)，計算機技術(shù)和通訊技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)。 利用電腦動態(tài)展示以下三種重要的信息技術(shù)“1.信息的獲取”人腦的大部分信息是通過視覺和感覺器觀獲得的；電腦中的信息主要是通過諸如鍵盤、鼠標(biāo)、語音識別等電腦輸入設(shè)備，掃描儀、傳感器等電子感測裝置來獲取?！?.信息的傳遞”信息只有通過交流才能發(fā)揮效益。精選文檔課題教學(xué)目標(biāo)烽火狼煙、飛馬傳書、信鴿遠飛>報紙、電報、電話、廣播>微波、光纜、衛(wèi)星、計算機網(wǎng)絡(luò)“3.信息的處理”信息處理是指將信息縮小、放大、分類、編輯、分析、計算，加工成某種要求的數(shù)據(jù)形式，如繪制圖形、打印報表

8、等。電子計算機是信息處理機。三、全課總結(jié)1.什么是信息？2.信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)？課了解信息世界                    2時1.知道計算機技術(shù)和通信技術(shù)是兩種重要的信息技術(shù)；2.了解信息高速公路；教學(xué)重信息的各種形態(tài)及其本質(zhì)含義點第二課時一、新課引入二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔1.信息無處不在，無時不有。（舉例啟發(fā)后， 課請學(xué)生自己舉例）只要我們留

9、意一下周圍世界，就會發(fā)現(xiàn)信息無處不在，無時不有。十字路口的信號燈教室里的板書，掛圖   圖書館里的書報 春節(jié)聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場直播大自然也無時無刻不在向我們傳發(fā)出各種各樣的信息可用幻燈片展示以上圖片二、信息社會人類進入 20 世紀(jì)以后，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度越來越快，當(dāng)今信息同物質(zhì)、能源一樣重要，是人類生存和社會發(fā)展的三大基本資源之一，是社會發(fā)展水平的重要標(biāo)志。甚至人們精選文檔課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點第一課時把今天的社會稱為信息社會。“信息社會是以信息生產(chǎn)為中心，促進政治和經(jīng)濟迅速發(fā)展起來的社會?！毙畔⑸鐣o每個人帶來機遇和挑戰(zhàn)。三、信息高速

10、公路“信息高速公路”是一個計算機技術(shù)和通訊技術(shù)為基礎(chǔ)，以光導(dǎo)纖維（也叫光纜）為干線，集電腦、電視、電話為一體，以各種圖、文、聲、像等信息為貨物，覆蓋面廣（遍布全球）的高速傳輸?shù)男畔⒕W(wǎng)?！崩秒娔X展示什么是信息高速公路四、全課總結(jié)1.為什么有人稱現(xiàn)代社會為信息社會呢？2.什么是信息高速公路？課認(rèn)識計算機                         

11、;           3時1.了解計算機的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣。2.認(rèn)識計算機的各個組成部分。3.了解計算機的硬件和軟件。認(rèn)識計算機的各個組成部分。一、引入新課：二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔計算機是 20 世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，目 課前，它已被廣泛的應(yīng)用于社會的各個領(lǐng)域，成為人類的得力助手。你家里有計算機嗎？你知道它是由哪些部分組成的嗎？二、教學(xué)新課：1.計算機的外觀從外觀上看，計算機主要由以下幾個部分組成：主機、顯示器、

12、鍵盤、 鼠標(biāo)和打印機。看一看，電腦桌上的電腦有幾個部分。教師教學(xué)每一部分的名稱，學(xué)生對照機器進行觀察記憶。                  認(rèn)識計算機4精選文檔課題教學(xué)目標(biāo)精選文檔2.計算機硬件：我們把計算機中看得見、摸得著的設(shè)備稱為計算機的硬件。主機是計算機的核心，主要包括中央處理器和內(nèi)存儲器。中央處理器是計算機的心臟，英文縮寫 CPU，它是計算機的核心部件。內(nèi)存儲器是負責(zé)存儲信息，相當(dāng)于計算

13、機內(nèi)部的存儲中心。顯示器是計算機的輸出設(shè)備，能把我們輸入計算機的信息及計算機處理后的結(jié)果顯示出來。鍵盤和鼠標(biāo)是計算機最常用的輸入設(shè)備，利用它們可以向計算機輸入信息，指揮計算機工作。打印機也是計算機的一種輸出設(shè)備，可以把計算機輸出的結(jié)果打印在紙上。3.計算機軟件：僅有硬件計算機是無法工作的，還必須要有相應(yīng)的軟件。計算機軟件有很多種。如同學(xué)們玩的游戲軟件，幫助我們學(xué)習(xí)的教學(xué)軟件計算機軟件是高科技的知識產(chǎn)品，受法律保護，我們不能隨便復(fù)制別人的軟件作品。計算機的硬件和軟件組成了一個完整的計算機系統(tǒng)，它們共同決定了計算機的工作能力。三、鞏固：回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，對照計算機說出各部分名稱和各部分的主要用

14、途。課時1.繼續(xù)了解計算機的基本組成，進一步認(rèn)識其主要部件的作用。2.掌握開關(guān)機的正確方法，意識到正確開關(guān)機的重要性。精選文檔教學(xué)重點第二課時3.掌握鼠標(biāo)單擊和滑動基本操作。4.對 Window 桌面有初步的感性認(rèn)識。計算機的正確開關(guān)機的操作順序和鼠標(biāo)單擊操作。一、導(dǎo)入二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔師：上節(jié)課，我們認(rèn)識了計算機，而且知道  課了計算機本領(lǐng)很大。在現(xiàn)代社會中，計算機無處不在，它改變著人們的生活和工作方式。今天，我們就來學(xué)習(xí)計算機基本組成，正式開始接觸計算機。二、計算機的組成（一）示范講解師：但是在我們接觸計算機之前，先了解一

15、下計算機都由哪些部分組成。（以多媒體課件和實際設(shè)備輔助講解）（二）游戲師：老師已經(jīng)把計算機的組成介紹給大家了，現(xiàn)在就讓我們來玩一個開火車游戲，小朋友要說出老師指的是計算機的哪個部件。好，我們現(xiàn)在開始?。ㄒ砸涣袨橐粋€小組，讓各小組學(xué)生順序回答部件的名稱。對回答流暢的小組，讓全班同學(xué)擊掌鼓勵。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生對各部件掌握得不是很好，就讓相鄰小組學(xué)生充當(dāng)提問教師，全班同學(xué)做裁判，以進一步鞏固學(xué)生對計算機組成部件的認(rèn)識。）三、開機操作師：好了，現(xiàn)在是時候讓計算機來認(rèn)識我們了。可是大家前面的計算機現(xiàn)在還沒有啟動，也就是說，還沒有開機呢，所以我們從顯示器上看不到任何東西。怎么辦呢？大家注意看老師的操作?。ㄟ呏v

16、解邊操作）師：第一步是讓計算機“睜開眼睛”，辦法就精選文檔是按下顯示器電源開關(guān)，接通顯示器的電源。（同時提醒學(xué)生看電源指示燈的顏色變化）第二步是讓計算機的“大腦”開動起來，辦法就是按下主機箱的電源開關(guān)，接通主機箱的電源。（學(xué)生操作）師：計算機“睜開了眼睛”，而且開動了“大腦”，這個時候我們看到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注Windows2000professional的用戶登錄界面）師：這是計算機想認(rèn)識你的第一步。（引導(dǎo)學(xué)生輸入用戶名和密碼，并敲入鍵盤上的回車鍵。）（教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)開機步驟）四、鼠標(biāo)滑動和單擊操作師（邊講解邊演示）：開機后，大家會看到計算機的“桌面”。桌面上有什么呢？（生答）師（邊講

17、解邊演示）：桌面上有很多下面有文字的圖案，叫做圖標(biāo)。在桌面底部有一個長條，是任務(wù)欄。任務(wù)欄左邊有個開始按鈕。另外，桌面上還有一個箭頭形狀，我們叫它“鼠標(biāo)指針”。這個指針的位置可以用鼠標(biāo)來控制它。鼠標(biāo)是我們與計算機進行交流的重要設(shè)備，通常有左鍵和右鍵。正確的使用鼠標(biāo)方式是：食指放在左鍵上，中指放在右鍵上，大拇指、無名指和小拇指握住鼠標(biāo)。請大家用正確的方式握住鼠標(biāo)，然后讓它在電腦桌上滑動，看看計算機的屏幕上有什么變化？（學(xué)生練習(xí)，教師巡視，糾正錯誤的鼠標(biāo)使用方式）師（邊講解邊演示）：將鼠標(biāo)指針移到“開始按鈕”上，按一下左鍵后，立即松開，看看有什么變化？鼠標(biāo)單擊就表示按一下鼠標(biāo)左精選文檔精選文檔課題

18、精選文檔鍵。（運行 Windows2000professional 附件的計算器應(yīng)用程序，練習(xí)單擊操作）操作步驟：（）單擊“開始”按鈕，彈出“開始”菜單；（）單擊菜單中的“程序”選項，彈出程序子菜單；（）單擊子菜單中的“附件”選項，彈出附件子菜單；（）單擊子菜單中的“計算器”選項，彈出計算器窗口。（）出一套簡單的四則運算試卷，讓同學(xué)們來比一比，“看誰算得快”。五、關(guān)機操作師：剛剛的游戲很熱烈，同學(xué)們表現(xiàn)都不錯。不過，計算機也累了，應(yīng)該讓它休息一下了。怎么讓計算機休息呢？大家注意看老師的操作！師（邊講解邊操作）：第一步單擊“開始按鈕”，彈出“開始”菜單；第二步單擊“開始”菜單

19、中“關(guān)機”選項；第三步單擊“關(guān)閉 Windows”對話框里的“確定”按鈕第四步計算機自動切斷主機電源；第五步切斷顯示器電源（提醒學(xué)生：關(guān)機時一定記住最后關(guān)掉顯示器，千萬不要讓計算機“睜著眼睛”休息）。（學(xué)生練習(xí)關(guān)機操作，教師巡視指導(dǎo)）六、正確開關(guān)機的重要性（教師引導(dǎo)學(xué)生回憶開關(guān)機的步驟，并提醒學(xué)生開關(guān)機的一些重要注意事項。）認(rèn)識計算機              課     5精選文檔教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重

20、點第三課時時1.繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，進一步認(rèn)識計算機主要部件的作用。2.練習(xí)操作開關(guān)機的正確方法。進一步認(rèn)識計算機主要部件的作用一、導(dǎo)入新課二、操作練習(xí)1.復(fù)習(xí)計算機的基本組成部分及其作用。（1）主板（2）中央處理器（CPU）（3）內(nèi)存（4）顯示卡與顯示器（5）軟盤驅(qū)動器和軟盤（6）硬盤（7）光盤驅(qū)動器二 次 備課教學(xué)設(shè)計課題教學(xué)目標(biāo)精選文檔（8）聲卡和音箱（9）鍵盤與鼠標(biāo)（10）機箱和電源（11）光驅(qū)刻錄機和 DVD2.操作練習(xí)啟動、關(guān)閉計算機。（1）啟動計算機：先打開顯示器開關(guān)再打開主機開關(guān)（2）關(guān)閉計算機：左鍵單擊桌面左下方的“開始”菜單，再左鍵單擊“關(guān)閉系統(tǒng)

21、”，在桌面暗下來的同時出現(xiàn)一個對話框，左鍵單擊“關(guān)閉計算機”（學(xué)生練習(xí)開、關(guān)機操作，教師巡視指導(dǎo)）三、全課總結(jié)課學(xué)會使用鼠標(biāo)                                    6時通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鼠標(biāo)的用法。精選文檔

22、教學(xué)重鼠標(biāo)的雙擊操作及拖動。點第一課時一、新課導(dǎo)入二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔同學(xué)們看到過老鼠嗎？那么老鼠長得是怎樣  課的呢？那么我們看一看電腦上的哪個東西最像老鼠？哪些地方像？那我們知道鼠標(biāo)有什么用嗎？鼠標(biāo)可以操作電腦，那么鼠標(biāo)到底怎么用，接下來就請同學(xué)們認(rèn)真聽老師講，如果認(rèn)真的學(xué)的好的同學(xué)？老師還會獎勵他玩一個好玩的游戲。二、新課教學(xué)（一）教師講解大家來看，鼠標(biāo)上有兩個長得有點像小老鼠耳朵的兩個鍵：左邊的一個我們把它叫做鼠標(biāo)左鍵；那么右邊的一個我們把它叫做鼠標(biāo)的右鍵。能記住嗎？1.握鼠標(biāo)的基本姿勢手握鼠標(biāo)，不要太緊，就像把手放在自己的膝蓋上一樣，使鼠

23、標(biāo)的后半部分恰好在掌下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無名指輕夾兩側(cè)。（先請一個同學(xué)試一下。再請另外一個同學(xué)也試一下）。2.用鼠標(biāo)移動光標(biāo)在桌面上移動鼠標(biāo)，您會看到，顯示屏上有個箭頭也在移動，你把鼠標(biāo)往左移動，箭頭就往左移動；你把鼠標(biāo)往右移動，箭頭就會往右移動；你把箭頭往前移動，箭頭就會往上移動；你把箭頭往后移動，箭頭就會往下移動，那么我們是不是能夠通過鼠標(biāo)來控制顯示屏上箭頭的位置。3.鼠標(biāo)單擊動作用食指快速地按一下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開，請注意觀察，你會不會？現(xiàn)在請同學(xué)們試一精選文檔試。（單擊左鍵）4.鼠標(biāo)雙擊動作不要移動鼠標(biāo)，用食指快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵，馬上松開。（雙擊左鍵）5.鼠標(biāo)拖

24、動動作先移動光標(biāo)到對準(zhǔn)對象，按下左鍵不要松開，通過移動鼠標(biāo)將對象移到預(yù)定位置，然后松開左鍵，這樣您可以將一個對象由一處移動到另一處。（二）學(xué)生自由練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。三、全課總結(jié)課題教學(xué)目學(xué)會使用鼠標(biāo)通過練習(xí)使同學(xué)能夠熟練鼠標(biāo)拖動操作。課時7標(biāo)第二課時一、復(fù)習(xí)二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔師：上兩節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的功能。  課接下來讓我們練習(xí)一下。（學(xué)生按老師的做法去練習(xí)）二、新授：拖動將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對象上，按住左鍵，移動到目標(biāo)位置（鼠標(biāo)指針及對象跟著移動）后再松開。將鼠標(biāo)指針移到需要操作的對象上，按一下右鍵后，立即松開。此時，會彈出一個與所

25、在對象有關(guān)的快捷菜單。三、趣味練習(xí)1.運行附件的計算機應(yīng)用程序，練習(xí)鼠標(biāo)拖動操作。操作步驟：（1）單擊“開始”按鈕，彈出“開始”菜單；（2）單擊菜單中的“程序”選項，彈出“程精選文檔序”子菜單；（3）單擊子菜單中的“附件”選項，彈出“附件”子菜單；（4）單擊子菜單中的“游戲”選項；（5）在“游戲”子菜單中，單擊“紙牌”選項，彈出紙牌游戲窗口。2.讓同學(xué)們來比一比“看誰選擇得快”軟件進行速算練習(xí)。四、全課總結(jié)1.你熟練了鼠標(biāo)拖動操作嗎？2.鼠標(biāo)拖動操作一般用于做什么事？課題學(xué)會使用鼠標(biāo)課時8教學(xué)目標(biāo)第三課時通過練習(xí)使同學(xué)能夠熟練掌握鼠標(biāo)的基本操作一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二 次 備教學(xué)設(shè)計

26、精選文檔鼠標(biāo)的基本操作包括指向、單擊、雙擊、拖  課動和右擊。二、操作練習(xí)1.復(fù)習(xí)五種基本操作（1）指向：指移動鼠標(biāo)，將鼠標(biāo)指針移到操作對象上。（2）單擊：指快速按下并釋放鼠標(biāo)左鍵。單擊一般用于選定一個操作對象。（3）雙擊：指連續(xù)兩次快速按下并釋放鼠標(biāo)左鍵。雙擊一般用于打開窗口，啟動應(yīng)用程序。（4）拖動：指按下鼠標(biāo)左鍵，移動鼠標(biāo)到指定位置，再釋放按鍵的操作。拖動一般用于選擇多個操作對象，復(fù)制或移動對象等。（5）右擊：指快速按下并釋放鼠標(biāo)右鍵。右擊一般用于打開一個與操作相關(guān)的快捷菜單。精選文檔2.學(xué)生逐項進行操作練習(xí)，老師相機指導(dǎo)。三、操作小結(jié)課題教學(xué)目標(biāo)第四課時課學(xué)會使用鼠

27、標(biāo)                                    9時能夠靈活正確的使用鼠標(biāo)并了解如何保護鼠標(biāo)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二 次 備教學(xué)設(shè)計學(xué)生自由操作，教師巡視，個別指導(dǎo)。注意  課學(xué)生握

28、鼠標(biāo)方法。二、強化訓(xùn)練1.教師演示游戲，學(xué)生練習(xí)。師強調(diào)鼠標(biāo)操作的基本方法之后，挑選幾個精致的鼠標(biāo)練習(xí)小軟件，如“除害蟲”，通過單擊操作，除掉褐色的蟑螂；通過右擊操作，除掉綠色的蟑螂；通過雙擊操作，除掉藍色的蟑螂。學(xué)生在游戲的世界中，進行鼠標(biāo)操作方法的練習(xí)。2.競技比賽教師講清競賽要求和規(guī)則。（在男女生之間、同桌之間、小組之間等開展競賽，在規(guī)定時間內(nèi)，誰打得鳥最多，誰就是獲勝者。）三、總結(jié)怎樣保護自己的鼠標(biāo)？四、知識外延你能設(shè)計一個新款式的鼠標(biāo)。精選文檔精選文檔課題教學(xué)目標(biāo)課認(rèn)識 windows XP      &

29、#160;           10時1.初步認(rèn)識 Windows XP、桌面和“開始”菜單。2.掌握 Windows XP 的啟動和關(guān)退出方法。教學(xué)重了解 Windows XP，掌握啟動、退出的方法。點第一課時一、導(dǎo)入二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔同學(xué)們，前面我們了解到計算機有許多  課的功能和用途，大家想打開計算機去看夠究竟嗎?二、新授1.Windows XP

30、0;的啟動我們首先來學(xué)習(xí)怎樣打開計算機，看書P24，歸納打開計算機的步驟：打開顯示器打開主機電源”(板書：先打開顯示器，再打開主機電源)找開關(guān)：找到蘋果樣圖案，即為開關(guān)。學(xué)生試一試打開計算機。2.Windows XP 是什么(1)Windows XP 的作用打開計算機后我們發(fā)現(xiàn)計算機屏幕上出現(xiàn)了 Windows XP，那么 Windows XP 是什么呢?Windows XP 是美國微軟公司推出的、具有圖形化界面的計算機系統(tǒng)軟件。Window 是“窗口”的意思，XP 

31、;是版本號。(2)認(rèn)識桌面現(xiàn)在，同學(xué)們的計算機都啟動了，出現(xiàn)在我們面前的畫面如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動物品，所以我們叫它Windows 桌面(板書：桌面)。同學(xué)們一同來看看桌面上有那些東西?(教師廣播邊說邊演示)(1)桌面最下邊的我們叫它任務(wù)欄，任務(wù)精選文檔課題教學(xué)目標(biāo)精選文檔欄的左邊是“開始”按鈕，右面是輸入法顯示區(qū)和時間顯示。打開兩個窗口或應(yīng)用程序，任務(wù)欄上會顯示對應(yīng)的小圖標(biāo) (按鈕)，單擊按鈕可以切換窗口。利用鼠標(biāo)可以將任務(wù)欄拖到桌面的上邊、左邊或右邊。(2) 桌面上許多小圖形們把它叫做“圖標(biāo)”，每個圖標(biāo)代表不同的對象。(3)指針指向“回收站”，

32、再雙擊“回收站”，講述“回收站”是暫時存放被刪除硬盤文件的地方，可以刪除文件或者恢復(fù)被刪除文件。(4)桌面上可以移動的箭頭，我們把它叫做鼠標(biāo)指針。指針可以在桌面上移動。3.Windows XP 的關(guān)閉(教師廣播邊說邊演示)(1)認(rèn)識開始菜單移動鼠標(biāo)指向“開始”按鈕，單擊“開始”按鈕，打開了“開始”菜單?！伴_始”中有“程序 (P)”“收藏夾 (A)”“文檔 (D)”“設(shè)置(S)”“幫助 (H)”和“關(guān)閉系統(tǒng) (U)”等命令，這樣的命令我們叫它菜單命令。(2)學(xué)習(xí)關(guān)閉 Windows XP單擊“開始”按鈕打開

33、“開始”菜單，單擊“開始”菜單中的“關(guān)閉系統(tǒng)(U)”命令，彈出“關(guān)閉 Windows”對話框。再單擊對話框中的“關(guān)閉計算機 (U)”命令 (這時左邊的小圈子中便出現(xiàn)小黑點 )，然后單擊“是 (Y)”按鈕，計算機開始關(guān)閉 Windows XP 系統(tǒng)。試一試關(guān)閉 Windows XP(老師指導(dǎo)口述步驟)。課認(rèn)識 windows XP            

34、60;     11時1. 初步認(rèn)識 WindowsXP 、桌面和“開始”菜單。掌握WindowsXP 啟動和退出方法。精選文檔2.通過觀察、自學(xué)、小組討論，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于探索的精神，培養(yǎng)他們收集處理和交流信息的能力。教學(xué)重WindowsXP 的啟動、退出方法。點第二課時一、鞏固練習(xí)練一練二 次 備課課題          認(rèn)識 WindowsXP 

35、窗口            12開機后完成以下練習(xí)：(1)Windows XP，將桌面上“我的電腦”、“回收站”拖到別的位置，然后在把他們拖到原來的位置。(2) 用鼠標(biāo)器把任務(wù)欄拖動到桌面的左邊、上邊、右邊，再拖到桌面的下邊。(3) 移動指針指向任務(wù)欄右端顯示的時間上，可顯示當(dāng)前的日期。教學(xué)設(shè)(4)依次單擊“開始”按鈕和“關(guān)閉系統(tǒng)計(U)”命令，彈出“關(guān)閉 Windows”對話框。單擊對話框中的“重新啟動計算機(R)”命令，再單擊“是&

36、#160;(Y) ”按鈕，計算機重新啟動Windows XP 系統(tǒng)。(5)依次單擊“開始”按鈕和“關(guān)閉系統(tǒng)(U)”命令，彈出“關(guān)閉 Windows”對話框。單擊對話框中的“關(guān)閉計算機(U)”命令，再單擊“是(Y)”按鈕，關(guān)閉 Windows XP 系統(tǒng)。小結(jié)：同學(xué)們今天學(xué)會了做什么 ?(學(xué)生回答自我總結(jié))課時1.認(rèn)識 Windows 窗口，了解窗口的組成。教學(xué)目2.掌握窗口的基本操作。標(biāo)3.初識菜單命令。4.進一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。教學(xué)重窗口的基礎(chǔ)知識和基本操作。精選文檔精選文檔點第一課

37、時一、新課導(dǎo)入二、新課教學(xué)（一）窗口的組成我們知道，在 Windows 環(huán)境下的所有應(yīng)用程序都是在窗口中執(zhí)行的，關(guān)閉窗口，也就關(guān)閉了程序。（下面我們就來認(rèn)識一個最常見到的窗口，它具有indows 窗口的許多共同特點。 師給出一張“我的電腦”的圖，同時就著圖講解，過程中注意突出最大化按鈕和還原按鈕的區(qū)別。）（二）窗口的基本操作1.最小化窗口下面我們就來看看剛才講過的窗口右上角的那三個按鈕的作用。先來看最小化按鈕的作二 次 備課教學(xué)設(shè)計精選文檔用（師做示范操作）。讓學(xué)生自己練習(xí)一下，同時找學(xué)生做給其它學(xué)生看。2.最大化（還原）窗口讓學(xué)生自

38、己試，然后總結(jié)得出：單擊“最大化”按鈕，窗口會擴大到整個屏幕，此時“最大化”按鈕變成了“還原”按鈕；單擊“還原”按鈕，窗口恢復(fù)原狀。3.切換窗口師打開兩個窗口，請同學(xué)觀察兩個窗口的標(biāo)題條有什么不同（生答），師給出當(dāng)前窗口的概念：把標(biāo)題欄呈深顏色的窗口稱為當(dāng)前窗口。單擊任務(wù)欄中的某個窗口的圖標(biāo)按鈕，就可以切換為當(dāng)前的窗口（師作操作）。學(xué)生自己試。4.移動窗口師作講解：指針指向“我的電腦”窗口標(biāo)題欄，進行拖動操作，可以移動窗口。             認(rèn)識 

39、WindowsXP 窗口13精選文檔課題教學(xué)目標(biāo)精選文檔5.改變窗口的大小下面請同學(xué)們觀察老師的鼠標(biāo)指針的形況是什么樣子的。對，當(dāng)指針成這種形狀的時候我們只要向左右拖動就可以改變窗口的寬度。那么我們又怎么來改變窗口的高度呢？下面老師想請同學(xué)來完成這個任務(wù)。（請同學(xué)來操作）。師變化鼠標(biāo)的指針形狀，提問：有誰知道老師現(xiàn)在這種指針能改變窗口的什么大?。ㄉ穑瑤熆偨Y(jié)，能同時改變高度和寬度。）6.關(guān)閉窗口有沒有同學(xué)知道怎么關(guān)閉窗口（生答單擊“關(guān)閉”按鈕 ，窗口關(guān)閉。）（三）菜單命令打開“我的電腦”，以“編輯”命令為示范作講解。（1）以顏色看；（2）以后面的符號看（四）窗口的滾動教師做

40、演示，學(xué)生自己練習(xí)。三、全課總結(jié)這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了有關(guān) Windows 的知識。下面老師想請哪位同學(xué)來說一說，你這節(jié)課學(xué)習(xí)到的具體內(nèi)容有那些。能熟練操作。課時1.進一步認(rèn)識 Windows 窗口，深入了解窗口的組成。2.進一步掌握窗口的基本操作。精選文檔教學(xué)重掌握窗口的基本操作點第二課時一、新課導(dǎo)入二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔這節(jié)課我們進一步認(rèn)識 Windows 窗口，深入 課了解窗口的組成，進一步掌握窗口的基本操作。二、新課教學(xué)1.在 Windows XP 中，窗口的外觀都很

41、相似，下圖是一個典型的窗口。下面進一步認(rèn)識Windows 窗口，深入了解窗口的組成及其操作方法。（師出示課件：Windows 窗口圖）控制菜單按鈕： 位于窗口的左上角，用鼠標(biāo)右鍵單擊該按鈕可以打開控制菜單，其中的命令可以用來改變窗口大小、移動、放大、縮小、還原和關(guān)閉窗口。其作用與標(biāo)題欄右側(cè)的三個按鈕基本相同。在使用鍵盤操作時，控制菜單非常有用。標(biāo)題欄： 位于窗口的最上部，用于顯示應(yīng)用程序或文檔的名字。標(biāo)題欄還有一個作用就是標(biāo)識窗口是否處于活動狀態(tài)。如果同時打開很多窗口，當(dāng)前活動窗口（是指當(dāng)前正在使用的窗口，且同一時間內(nèi)當(dāng)前活動的窗口只有一個）的標(biāo)題欄的顯

42、示是高亮度的，而非活動窗口的標(biāo)題欄的顯示是灰暗的。最小化按鈕：對于一個處于打開狀態(tài)的窗口，將鼠標(biāo)指向最小化按鈕并單擊它，窗口將最小化為任務(wù)欄上的一個縮小的任務(wù)條，窗口的名字顯示在任務(wù)條上。要想恢復(fù)窗口的原來樣子，只需用鼠標(biāo)單擊任務(wù)欄上縮小的任務(wù)條，該窗口就恢復(fù)到原來的大小。最大化按鈕： 單擊最大化按鈕，窗口將被放精選文檔為最大，且恰好占據(jù)整個桌面。其他打開的窗口將被覆蓋在下面。同時，最大化按鈕將被替換成如圖所示的還原按鈕。此時，單擊還原按鈕，窗口即可恢復(fù)到原來的樣子。關(guān)閉按鈕：單擊關(guān)閉按鈕用于關(guān)閉窗口。菜單欄： 幾乎每個窗口都有自己的菜單欄，它位于標(biāo)題欄的下面。不同的應(yīng)用程

43、序菜單欄也不相同。菜單欄列出了可用的菜單名，每個菜單都對應(yīng)一組命令或動作，供選擇使用。工具欄： 有些窗口擁有一個或多個工具欄，它們位于菜單欄的下面。工具欄上有一系列小圖標(biāo)，單擊這些圖標(biāo)可完成相應(yīng)的功能或動作。這些圖標(biāo)一般和窗口菜單中的常用命令相對應(yīng)，為用戶使用常用的菜單命令提供了更快捷的途徑。地址欄： 地址欄是一種特殊的工具欄。通過地址欄可以顯示磁盤中的文件或文件夾以及在網(wǎng)上漫游。滾動條、滾動按鈕： 當(dāng)窗口大小顯示不了文件或文件夾的所有內(nèi)容時，窗口的右端或底端將出現(xiàn)滾動條。滾動條分為垂直滾動條和水平滾動條兩種，垂直滾動條使窗口內(nèi)容上下滾動，水平滾動條使窗口內(nèi)容左右

44、滾動。單擊滾動條并保持，然后移動鼠標(biāo)則滾動條將隨著鼠標(biāo)的移動而移動，窗口的內(nèi)容也隨之移動。滾動條兩端的小箭頭叫滾動按鈕。單擊它，滾動條就朝著該按鈕的指向移動一點。如果單擊該按鈕不放，則滾動條會連續(xù)移動。窗口邊框： 是指窗口的四個外邊框。拖動邊框，可以將窗口改成任意大小。如將鼠標(biāo)移動到要調(diào)整大小的窗口的垂直邊框上，這時鼠標(biāo)箭頭變成水平調(diào)整箭頭，按下鼠標(biāo)左鍵精選文檔精選文檔并保持，窗口的輪廓線便隨著鼠標(biāo)的移動而移動，動態(tài)地顯示了窗口調(diào)整后的大小。拖動窗口輪廓線到所希望的位置后，釋放鼠標(biāo)左鍵，窗口便調(diào)整到了所希望的大小。窗口角：是指窗口的四個角落。拖動窗口角，可以同時在水平、垂直方向上改變

45、窗口的大小。將鼠標(biāo)移動到窗口角上，箭頭變成沿對角線調(diào)整的箭頭。按住鼠標(biāo)左鍵并拖動，可以同時在水平、垂直方向上改變窗口的大小到所希望的大小上，然后釋放鼠標(biāo)。狀態(tài)欄： 有些窗口有狀態(tài)欄，為用戶提供與當(dāng)前操作、當(dāng)前系統(tǒng)狀態(tài)有關(guān)的信息。工作區(qū)：窗口的內(nèi)部稱為工作區(qū)。窗口不同，顯示的內(nèi)容也就不相同。2.操作練習(xí):切換窗口（1）雙擊桌面上“我的電腦”圖標(biāo)打開“我的電腦”窗口。（2）單擊“開始”菜單，在“程序”子菜單中單擊“附件”中的“寫字板”命令，打開寫字板窗口。（提示：Windows XP 允許打開多個窗口。當(dāng)同時打開多個窗口時，當(dāng)前正在使用的窗口位于最上層，稱作活動窗口。

46、把窗口變?yōu)榛顒哟翱诘倪^程稱為激活。）（3）單擊任務(wù)欄上的相應(yīng)按鈕可以進行窗口切換。此時可單擊“文檔寫字板”按鈕來激活該窗口。提示：打開多個窗口后，還可以按以下的方法切換窗口。（ 1 ）任何時刻在所要激活的窗口內(nèi)單擊一下。（2）按 Alt+Tab鍵來切換窗口。同時按下該兩鍵之后，屏幕上會彈出一個小框，框中排列著要切換的窗口的圖標(biāo)。接下來每精選文檔精選文檔按一次Tab鍵，就會選擇下個窗口圖標(biāo)。當(dāng)要激活的窗口圖標(biāo)帶有邊框時，釋放Alt鍵就會激活相應(yīng)的窗口。（3）按 Alt+Esc鍵，在所有打開的窗口之間進行切換（最小化的窗口不包括在內(nèi)）。3.操作練習(xí)：移動窗口

47、（1）將鼠標(biāo)指向窗口的標(biāo)題欄。（2）按下鼠標(biāo)左鍵并拖動鼠標(biāo)，窗口的外輪廓將跟著移動，移到指定的新位置后，釋放鼠標(biāo)左鍵即可。4.操作練習(xí)：調(diào)整窗口大?。?）將鼠標(biāo)指針置于窗口邊框或窗口角上，鼠標(biāo)指針變?yōu)殡p向箭頭。（2）按住鼠標(biāo)左鍵，拖動窗口邊界就可調(diào)整窗口大小。（不能用此方法調(diào)整已最大化窗口的大小。）5.操作練習(xí)：窗口排列（1）右擊任務(wù)欄的空白區(qū)域，彈出快捷菜單?？旖莶藛沃刑峁┝巳N窗口排列的方式：層疊、橫向平鋪及縱向平鋪?！捌戒仭笔勾翱诓⑴欧胖?；而“層疊”使窗口交疊，只顯示每個窗口的一部分。（2）單擊“層疊”、“橫向平鋪”或“縱向平鋪”，即按指定方式重新排列所有打開的窗口。（3）若對重排不滿意

48、，可重新彈出快捷菜單，單擊菜單中的“撤消層疊”或“撤消平鋪”來恢復(fù)窗口重排之前的狀態(tài)。6.操作練習(xí)：關(guān)閉窗口關(guān)閉窗口有以下一些常用方法：（1）單擊窗口的關(guān)閉按鈕來關(guān)閉窗口。（2）雙擊控制菜單圖標(biāo)。（3）按Alt+F4鍵也可關(guān)閉窗口。精選文檔精選文檔（4）按Alt+空格鍵打開窗口控制菜單，再單擊“關(guān)閉”命令。（5）如果關(guān)閉的是程序窗口，也可打開“文件”菜單，選取“退出”，來關(guān)閉窗口，退出應(yīng)用程序。課題教學(xué)目標(biāo)第三課時認(rèn)識 WindowsXP 窗口1.進一步掌握窗口的基本操作。2.進一步掌握鼠標(biāo)的基本操作方法一、新課導(dǎo)入二、操作練習(xí)課時   

49、60;14二 次 備課教學(xué)設(shè)計課題教學(xué)目標(biāo)精選文檔1.打開和關(guān)閉窗口操作練習(xí)指名邊操作邊匯報 ,打開和關(guān)閉窗口的方法 ,教師補充。并且讓學(xué)生觀察不同窗口。2.滾動條的操作3.窗口的最大化和最小化操作練習(xí)學(xué)生使用窗口右上角的最大化和最小化按鈕并總結(jié)作用。學(xué)生匯報并補充。4.改變窗口大小的操作練習(xí)5.移動窗口的操作練習(xí)三、教學(xué)總結(jié)這節(jié)課,你學(xué)到些什么？課學(xué)會使用鍵盤                &#

50、160;  15時1.了解鍵盤的分區(qū)，掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律；2.學(xué)會使用幾個常用的功能鍵；3.知道正確使用鍵盤的方法。精選文檔教學(xué)重掌握正確使用鍵盤的方法。點第一課時一、談話激趣，揭示課題；二 次 備教學(xué)設(shè)計精選文檔同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鼠標(biāo)來控制  課電腦了，實際上，除了鼠標(biāo)之外，鍵盤也是我們使用電腦的一個重要的輸入設(shè)備。我們可以通過鍵盤將命令、數(shù)字和文字等輸入到計算機中，因此，熟練地操作鍵盤，是使用計算機最基本的技能之一。我們今天就來學(xué)習(xí)第6 課：認(rèn)識鍵盤（板書）二、演示觀察，認(rèn)識五區(qū)（出

51、示鍵盤分區(qū)圖）師：同學(xué)們，剛才我們了解了鍵盤是我們最常用的輸入設(shè)備，那么，大家觀察一下這幅鍵盤圖，你能看出它由幾部分組成的嗎？師指出相應(yīng)鍵盤分區(qū)區(qū)域，讓生分別在出示的主鍵盤區(qū)、光標(biāo)控制區(qū)，小鍵盤區(qū)，功能鍵區(qū)名稱中對應(yīng)的作選擇。生 1：主鍵盤區(qū)；生 2：小鍵盤區(qū)；生 3：功能鍵區(qū)；生 4：光標(biāo)控制區(qū)。生 5:指示燈區(qū)師讓生在自己的鍵盤上找到五區(qū)，和同位合作認(rèn)識五區(qū)的位置和名稱。三、講練結(jié)合，嘗試自學(xué)，掌握重點鍵1.主鍵盤區(qū)（出示主鍵盤區(qū)圖）生 1：我知道了主鍵盤區(qū)主要由字母鍵、數(shù)字鍵和符號鍵組成；生 2：我了解了英文字母鍵有&

52、#160;26 個，數(shù)字鍵有 10 個，還有許多雙字符鍵。精選文檔生 3：（補充說）我知道雙字符鍵共有 21個；生 4：我學(xué)會了怎樣輸入雙字符鍵上的“上一個字符”的方法。同學(xué)們說的都很好，師作適當(dāng)?shù)谋頁P。師：同學(xué)們在學(xué)習(xí)字符鍵時，有沒有發(fā)現(xiàn)主鍵盤區(qū)的其他鍵？生：發(fā)現(xiàn)了很多。師：你們也想一起認(rèn)識它們嗎？打開“附件”，單擊“寫字板”命令，打開“寫字板”窗口。師讓生分別輸入自己的姓名的漢語拼音，然后按“回車鍵”、“退格鍵”、“大小寫字母鎖定鍵”、“Shift 鍵”說說你能發(fā)現(xiàn)什么？小組交流，然后讓各小組分別選一名代表匯報交流的結(jié)果。1：我們組發(fā)現(xiàn)按“回車鍵”后光標(biāo)就到了下一行；組 2：我們組在按一下 CapsLock 鍵時發(fā)現(xiàn)鍵盤右上方的一個指示燈亮了，再按又滅了；生：（補充說）我發(fā)現(xiàn)燈亮后，我再輸入我的名字的拼音字母都是大寫字母，而我再把燈按來時，輸入的字母又回到了小寫的狀態(tài)。組 3：我們組發(fā)現(xiàn)按退格鍵刪掉了剛輸入的名字拼音的最后一個字母。組 4：我們組發(fā)現(xiàn) Shift 除了配合雙字符鍵輸入上面字符外，也可以輸入大寫字母；生：（補充）我發(fā)現(xiàn) Shift 有兩個，作用是一樣的。師讓生根據(jù)匯報結(jié)果