小學四年級體育課最新教案_第1頁
小學四年級體育課最新教案_第2頁
小學四年級體育課最新教案_第3頁
小學四年級體育課最新教案_第4頁
小學四年級體育課最新教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四年級體育課教案時間 第一周第一節課型一課時內容 (室內課)1 :引導課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。一、講解本學期 體育課的要求 和任務內容。二、游戲是兒童1、通過本次課的學習,使學生了解鍛煉身體的好處,認真上好體育課。 目的 2、培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養學生各種優良品質,發展學生的想象力、創造力等能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強、唱歌:、師生問好:1、教師語言要開三、宣布本次清晰。學生坐在教始課的內容教室2、講解課堂要室里按自己110小部和任務:求任務。的座位坐好。分四、點名;1、教室講解的良師益友。1、做游戲可晰。2、要求:、學生認真以全面鍛基煉身

2、體。遵守紀律。本2、做游戲可、養成良好學生坐在教部以使大腦的坐立行的正室里按自己120 小分靈活。教室確姿態。的座位坐好。3、做游戲可、能夠自覺以培養優做到無故曠良品德。課,遲到,有4、做游戲可事要請假。語言要清以使心情 愉快。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分5、做游戲可 以調解腦 力疲勞。重點:對游戲好 處的理解和認 識。二、游戲:(抓手指)規則:1、手放平。2、食指尖必須 頂著手掌 心。3、聽到教師口 令后才能 抓手指。教室1、教師講解 游戲的方 法和規則。2、教師做示 范。3、學生練習 和游戲。1、學生認真 聽講游戲 方法和規 貝農2、學生練 習。3、學生進行 游戲。

3、3/46小結 束 部 分一、總結本次 課的情況。二、下課。教室教師總結本次 可的情況。學生按教室 的座位坐好。14小場 地 設 計教 學 回 顧四年級體育課教案時間第一周第二節課型一課時內容1、隊列隊形;2、游戲:穿過小樹林;目的1、通過本次課的學習,使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關系。3、培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常規:組織:1、教師語言要1體委整隊、清晰。1、學生站成師生問好、報告XXXXX2、教師講解課四列橫1人數、檢查服XXXXX堂要求和任隊。裝。XXXXX務。2

4、、學生和教12、宣布課的內XXXXX3、教師帶領學師一同做準容和任務。生一起做游游戲。備二、準備活動:戲。3、學生認真10小部1小游戲;4、教師講解徒聽講看示分“抓人”手操的動作范。22、小型徒手四列橫隊,和要求。4、學生精神體操隊型5、師生一冋練飽滿。3、專項準備活習。動。1一、隊列隊形:1、教師講動1、學生認真1集中注意力作方法和聽動作方聯系;要領。法和要(有效與無效)2、教師做正領。3基2、快快集合;確的示范。2、學生練一18中本3、稍息、立正、3、教師個別習。4部向右看齊;指導。3、分組練分5、變換隊形;4、找好學生習。做表演。4、動作一致,精神飽滿。順序教學內容場地教師活動學生活動數

5、時強重點:動作自 然,協凋準確。 難點:重心前后 穩定,節奏一 致。二、游戲: 穿過小樹林; 規則:1、必須站在 起跑線后, 拍手后才 能起跑。2、不得碰到 下樹,如碰 到扶起后 才能其跑。1、教師講解 游戲方法 和規則。2、教師做正 確示范。3、教師做正 確評定勝 負。1、學生認真 聽游戲方 法和規 貝農2、學生練習 和比賽。3、分組比 賽。2310中結 束 部 分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結 本次課的 情況。2、下課。1、認真聽講 情緒飽 滿。2、下課。12小場 地 設 計八個小木柱; 四個標志物;教 學 回 顧四年級體育課教案時間第二周第一節課型一課時內容1、基本體操:廣播體

6、操(1 4)節;2、游戲:守衛紅旗;目的1、 通過本次課的學習, 進一步的鞏固廣播操的練習, 對養成正確的身體姿勢, 促進 身體的各器官的正常發育。2、培養學生集體主義精神,發展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常規:組織:1、教師語言要1、學生站成1體委整隊、清晰。四列橫師生問好、報告XXXXX2、教師講解課隊。1人數、檢查服XXXXX堂要求和任2、學生認真裝。XXXXX務。聽隊列的2、宣布課的內XXXXX3、教師講解徒要求。準容和任務。手操的動作3、師生一冋1備二、準備活動:和要求。練習。部1隊列練習;4、師生一冋練4、動作一10小分2、小型徒手習。

7、致,精神操;四列橫隊,飽滿。2專項準備活動;體操隊型1一、廣播體操(11、教師講解1、學生認真-4)節;動作要求聽動作要第一節,伸展運和方法。領和方法動;2、教師做完2、學生練基第二節,擴胸運整的正確習。3本動;的示范。3、分組練18中部第三節、踢腿運3、教師個別習。4分動;指導。4、動作一第四節,體側運4、找好學生致,精神動;做表演。飽滿。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分重點:各節的動 作要領及要求。 難點:動作的準 確性和優美大 方。三、游戲; 守衛紅旗規則:1、沒有被教 導的人不 得隨意進 入圈內。2、叫號時要 清楚、響 亮,松手時 紅旗必須 豎直。1、教師講解 游戲

8、的方 法和規則。2、教師做正 確的示范。3、教師正確 評定勝負。1、學生認真 聽游戲的 方法和規 貝農2、學生練 習。3、分組比 賽。2310中結 束 部 分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本 次課的情況。2、下課。1、認真聽講 情緒飽滿。2、下課。12小場 地 設 計教 學 回 顧四年級體育課教案時間第二周第二節課型一課時內容1、基本體操:廣播體操(5 8)節;2、游戲:報數比賽目的1、通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領的掌握。2、培養學生身體的正確姿勢和動作的協調性能力。3、培養學生遵守課堂紀律,聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數

9、時強一、課堂常規:組織:1體委整隊、 師生問好、報告XXXXX1人數、檢查服XXXXX1、教師語言1學生站成裝。XXXXX要清晰。四列橫隊。2、宣布課的內XXXXX2、教師講解2、學生認真準容和任務。課堂要求聽隊列的1備二、準備活動:和任務。要求。部1隊列練習;3、教師講解3、師生一同10小分2、小型徒手徒手操的練習。操;四列橫隊,動作和要4、動作一致,23、專項準備活體操隊型求。精神飽滿。動;4、師生一同 練習。1二、廣播體操(51、教師講解1學生認真-8)節:動作要求聽動作要第五節,體轉運和方法。領和方法動;2、教師做完2、學生練習。基第六節,腹背運整的正確3、分組練習。3本動;的示范。4

10、、動作一致,18中部第七節,跳躍運3、教師個別精神飽滿。4分動,指導。第八節,整理運4、找好學生動,做表演。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分重點:各節的動 作要領及要求。 難點:動作的準 確性和優美大 方。一、游戲:報數比賽規則:1、必須按教 師的要求 順序報數。中間不得 有間隔。2、報錯數時 必須改正 報數才可 以接著下 面報數。1、教師講解 游戲的方 法和規則。2、教師做正 確的示范。3、教師正確 評定勝負。1、學生認真 聽游戲的 方法和規 貝農2、學生練習。3、分組比賽。2310中結 束 部 分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本 次課的情況。2、下課。1、認真

11、聽講情 緒飽滿。2、下課。12小場 地 設 計預計四年級體育課教案時間第三周第一節課型一課時內容1、基本體操:廣播體操(1 8)節;2、游戲:春種秋收目的1、通過本次課的學習,進一步的鞏固廣播操的練習,動作要領的掌握。2、培養學生身體的正確姿勢和動作的協調性和節奏感。3、發展學生快速奔跑的能力,培養學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常規:組織:1體委整隊、 師生問好、報告XXXXX1人數、檢查服XXXXX1、教師語言1、學生站成裝。XXXXX要清晰。四列橫隊。2、宣布課的內XXXXX2、教師講解2、學生認真準容和任務。課堂要求聽隊列的1備二、準備活動

12、:和任務。要求。部1隊列練習;3、教師講解3、師生一同10小分2、小型徒手徒手操的練習。操;四列橫隊,動作和要4、動作一致,23、專項準備活體操隊型求。精神飽滿。動;4、師生一同 練習。1一、廣播體操(11、教師講解1、學生認真-8)節:動作要求聽動作要(全套練習)和方法。領和方法基 本 部 分2、教師做完 整的正確2、學生練習。 分組練習。3重點:各節的動的示范。3、動作一致,18中作要領及要求。3、教師個別 指導。精神飽滿。44、找好學生 做表演。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分難點:動作的準 確性和優美大 方。二、游戲(春種秋收) 規則:1必須按教師 的要求去做,擊

13、掌后第二個人 才能起跑。2、交換物必須 放在圈內,如, 滾出圈外要拾 回來放好在繼 續跑。1、教師講解 游戲的方 法和規則。2、教師做正 確的示范。3、教師正確 評定勝負。1、學生認真 聽游戲的 方法和規 貝農2、學生練習。3、分組比賽。2310中結 束 部 分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本 次課的情況。2、下課。1、認真聽講情 緒飽滿。2、下課。12小場 地 設 計小沙包一20個 四個標志物教 學 回 顧四年級體育課教案時間第三周第二節課型一課時內容游戲課;1、穿稱門;2、加球接力;目的1、發展學生速度素質,提高快速反映能力。2、培養學生齊心協力的集體主義精神。3、發展速度,提高

14、身體的協調能力。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常規:組織:1體委整隊、 師生問好、報告XXXXX1人數、檢查服XXXXX1、教師語言1學生站成裝。XXXXX要清晰。四列橫隊。2、宣布課的內XXXXX2、教師講解2、學生認真準容和任務。課堂要求聽隊列的1備二、準備活動:和任務要求。部4、隊列練習;3、教師講解3、師生一同10小分5、小型徒手徒手操的練習。操;四列橫隊,動作和要4、動作一致,26、專項準備活體操隊型求。精神飽滿。動;4、師生一同 練習。1一、游戲1、教師講解1學生認真(穿稱門):動作要求聽動作要規則:和方法。領和方法基1游戲者必須2、教師做完學生練習。本部分成一路縱

15、隊向整的正確2、分組練習。3前跑,否則判失的示范。3、動作一致,一18中敗。3、教師個別精神飽滿。42、游戲者進行指導。時游戲者之間4、找好學生不準松手。做表演。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分3、城門不準隨 便移動,否則判 本隊失敗。二、游戲:(加球接力)規則:1球掉到地上 不允許用腳踢, 否則判失敗。2、交接球時接 球人不得踩起 跑線,否則判失 敗。1、教師講解 游戲的方 法和規則。2、教師做正 確的示范。3、教師正確 評定勝負。1、學生認真 聽游戲的 方法和規 貝農2、學生練習。3、分組比賽。2310中結 束 部 分一、放松;二、小結;三、下課1、教師總結本 次課的情

16、況。2、下課。1、認真聽講情 緒飽滿。2、下課。12小場 地 設 計四個小皮球四個標志物教 學 回 顧四年級體育課教案時間第四周第一節課型一課時內容1、技巧: 前滾翻起立,接球;2、游戲:障礙賽跑 ;目的1、通過本次課的學習, 使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術, 柔韌協調等能力,培養學生克服困難等優良品質。2、通過練習,可以發展身體的柔韌性,平衡感覺和協調靈敏等素質。3、培養學生團結協作和集體主義精神,發展學生的靈敏順序教學內容場地教師活動學生活動數時強一、課堂常規:1體委整隊、組織:1教師語言要1、學生站四師生問好、報告XXXXX清晰。列橫隊。1人數、檢查服XXXXX裝。XXXXX2、教

17、師講解課2、學生認真2、宣布課的內XXXXX堂要求和任聽講,注意關準容和任務。務。查。110小備二、準備活動:部1隊列:立正、3、講解隊列練3、聽從指揮分稍息、集合、解習的要求。注意力集屮。散、。四列橫隊,體2、廣播操。操隊型4、師生一冋練4、學生充分23、專項準備活 動。習。活動各關節。一、技巧:教師講解前滾翻起立,接動作方法1、學生認真球和要領。聽講動作2、教師做分方法和要418中基解和完整領。X本重點:蹬地、低動作示范。2、學生集體8部頭、團身。3、教師給學練習。分生個別指3、學生分組難點:動作連 貫,協調導。練習。順序教學內容場地教師活動學生活動數時強基 本 部 分二、游戲:(障礙賽跑

18、)規則:1、游戲者應 在比賽中 完成所規 定的動作。2、由小裁判 評定動作 正確與否。3、每個隊員 的比賽次 數相等。4、找學生表 演。1、教師講解 游戲要求 和規則。2、學生練習 比賽。3、教師做正 確評定勝 負。4神飽滿動作 輕松整齊一 致1、學生認真 聽講游戲 規則。2、學生練習 比賽。3、分組比 賽。2/39中結 束 部 分一、放松;二、小結;三、下課1、總結本次課 的情況。2、下課。1、認真聽講, 精神飽滿。2、下課。13小場 地 設 計教 學 回 顧四年級體育課教案時間第四周第二節課型一課時內容1、技巧: 不同開始姿勢的前滾翻 ;2、復習:前滾翻起立,接球目的1、通過本次課的學習,使學生學會前后的動作方法,掌握要領。2、通過練習,可以發展身體的柔韌性,平衡感覺和協調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論