1、養成教育廣播稿500 字養成教育廣播稿500 字聆聽動聽的音樂，感受真摯的祝福。這里是維系情誼的紐帶，這里是溝通彼此的橋梁！歡迎大家收聽校園點歌臺；心愛的老師同學們，早上好我是主持人XXX xxx結尾：如果你也想給自己的老師或者同學點歌，請在每天中午把寫好的點歌單交到廣播站，我們將真摯的為你服務；a.青春是花，絢麗多彩，b.青春是云，自由自在,a.青春像風，輕快張揚，b.青春像 馬，勇往直前，a.同一片藍天，有例外的心情，b.同一個校園，有例外的心語。a.青春之聲，傾聽你的聲音，訴說我的心聲。在這里讓喜悅倍增，讓憂慮無影無蹤。b.這里是小營小學紅領巾廣播站.我是主持人xxx xxx在周一的節目

2、里，我們了解了小學生行為習慣養成教育。今天我們將繼續談論這個話題首先我們來說說厚道守信的習慣對一個人來說，“厚道守信 ”既是一種道德品質和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量 ”。是的我認為要做一個誠信的人，我們應該做到1 、厚道守信，說了就要努力去做。2、答應的事確實難完成的，應向對方說明原由，用誠篤的態度向對方表示歉意。3、借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。嗯，就應該這樣。相信同學們都可以成為一個厚道守信的人。接下來我們說說尊崇他人的習慣。要想贏得他人的尊崇首先要尊崇他人。與受人尊崇一樣,尊崇他人是我們的需要。在這一方面我們應該做到1、耐煩聽他人說話，不隨便打斷他

3、人說話。2、用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。3、聽到別人的批評時，不要激烈，清靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經允許，別人的東西不亂動。遵守時間也是一種對自己對他人的尊崇。每個人都應具有守時惜時的習慣。養成優良的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢 ”、 “對于我們校學生來說，我們要做的有：1、晚上按時睡覺，早上按時起床。2、放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍。3、回家后，馬上完成老師布置的作業，當天事當天畢。4、做事有計劃，不盲目、不含糊。最后我們要說下懂得感恩的習慣。每個人都應該學會感恩，學會感恩是人性的體現，懂得感恩是責任

4、的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。對啊，感恩應該是作為一個人所必備的修養，我們應該感恩所有帶給我們恩情的人。是的，那我們該怎樣做呢，你來和同學們說說吧好的，第一我們應該、聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。第二我們要體會父母、長輩的艱難，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。第三要主動替父母干一些力所能及的家務活。第四要孝敬父母，以優良的成績報答父母的養育之恩。第五要尊崇環衛工人、交通警察的勞動。你說的真好，同學們一定要記住：優良地行為習慣是決定勝利與否的先決條件。心愛的同學們，今天的校園廣播到這里就結束了，希望我們的節目能給大家帶來收獲和怡悅，讓我們期待

5、下次的相約，再見。養成教育廣播稿500 字好習慣廣播稿：我不是你的影子，但我和你最親切。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對勝利的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。我到底是誰？我就是習慣。老師們，同學們，大家中午好！這里是長茅嶺中學校園之聲廣播站，今天我們播音的主題是：好習慣。同學們，你知道什么是習慣嗎？我來告訴大家，習慣就是在長期的生活實踐中逐漸養成的行為，如，每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種習慣。習慣就是一種經常的被重復的行為。如，我每天放學回家后第一件事就是寫作業，這也是一種習慣。我認為習慣是一種無意識的，不自覺的行為。如，我寫作業時總愛趴在桌子上，有時自己也想改，可總是管不住

6、自己。但是我認為習慣是一種自覺的行為，老師告訴我們要做好課前準備，所以每節課前我都自覺地這樣做。我們說得都可以，其實每個人都有習慣，有的是好習慣，有的是壞習慣，吳磊，你能說說你有哪些好習慣？我做完作業就幫爸爸媽媽做家務。這是愛勞動的好習慣。我一有空就看課外書。這是愛讀書的好習慣。我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。這是愛運動的好習慣。我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。這是勤儉節約的好習慣。你的好習慣還真多，習慣不是一天、兩天養成的，一個好習慣大約需要21 天 72 次行動才能養成。堅持的時間越長，習慣的力量就越強。那你有哪些壞習慣呢？培根說：“習慣是人生的主

7、宰。 ”習慣即命運，勝利從培養習慣開始。葉圣陶說：“教育就是培養習慣。”美國心理學巨匠威廉?詹姆斯有一段對習慣的經典注釋：“種下一個行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習慣；種下一種習慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運。”一位諾貝爾獎獲得者說：我的勝利歸功于小學，因為小學讓我養成了優良的習慣。一切都是從童年開始的。例外的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，例外的基本點之一就是行為習慣的例外。一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。好的習慣是人們走向勝利的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。讓我們擁有優良的習慣，其嚴重性并

8、不亞于有一個好的學習成績。康健的人生的基礎是優良的行為習慣的培養，不管是優美的品德，還是較強的學習能力，：一切都基于優良習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線，就抓住了問題的要害。對于我們來說好習慣的養成是一個需要成人共同努力的過程。幫助我們養成優良的行為習慣，是老師和父母嚴重的責任之一。為了我們有一個優美的未來，改掉我們身上一些不好的習慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。讓我們先來聽聽我們要養成多少個好習慣吧！1、 9個學習好習慣。1 提前預習；2 專心聽講；3愛提問題；4及時改錯；5查尋資料；6 不磨蹭；7 仔細審題；8 勤于動筆；9 認真書寫。2、 9 個做人好習慣。1 心態積極；2 孝敬

9、老人；3 勤儉節約；4 持之以恒；5填塞自信；6 守時惜時；7 厚道可信；8 不給別人添麻煩；9 善待他人。3、 9 個禮貌好習慣。1 進別人的房間要敲門；2 使用禮貌用語；3 用雙手接遞長輩的東西；4 坐有坐相站有站相；5 禮貌待客；6 不亂翻別人的東西；7 不隨便打斷別人的話；8 在公共場所要安靜；9 見到熟人主動打招呼4、 9 個衛生好習慣。1 飯前便后洗手；2 早晚刷牙；3 每晚洗腳、洗襪子；4 手臟了及時洗；5 不隨意席地而坐；6 常換衣服常洗澡；7 不隨地吐痰；8 不亂扔垃圾；9隨手整理好用具和衣物5、9個飲食好習慣。1.定時定量；2.細嚼慢咽；3.吃飯時不說話、不出 聲；4.愛惜

10、糧食；5.不挑食、不偏食；6.少吃零食；7.不邊走邊吃8.少喝飲料 多喝白開水；9.不吃不合格食品6、9個閱讀好習慣。1.經常去書店和圖書館；2.手不釋卷；3.專心致志；4.做摘抄畫重點；5.讀、寫、思相結合；6.善于使用工具書；7.姿式正確8.善 于交流心得；9.愛護書籍7、9個安全好習慣。1.遵守交通規則；2.不玩火；3.不逞能；4.遵守公共 秩序；5.不急追猛跑6.右行禮讓；7.有自護意識；8.不做危險動作；9.離家離 校要向家長或老師打招呼8、9個運動好習慣。1.每天運動一小時；2.認真完成每一次練習；3.全面 鍛煉身體；4.常到大自然中去；5.循序漸進；6.做好準備活動；7.經常散步

11、； 8.積極參加體育比賽；9.不斷嘗試新項目。9、9個勞動好習慣。1.自己的事情自己做；2.家里的事情主動做；3.別人 的事情幫助做；4.按操作程序勞動；5.學會共同勞動；6.勞動中注意自我保 護；7.找竅門探索巧干；8.勞動結束后整理現場；9.愛護和愛護勞動成果很多 吧！在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有優良習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，勝利的捷徑恰恰在于貌似不起眼的優良習慣。所以說習慣成就未來。在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣

12、度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優美的談吐，結壯的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有優良衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？再看看我們周圍，有人勤勞，有人怠懈；有人認真，有人馬虎；有人勤儉節約，有人鋪張浪費；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做勤勞節約的人收獲美滿，鋪張浪費的人收獲痛苦；今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真 有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！下面我就怎樣養成優良的學習習慣給大學提一些建議：首先，確立目標，循序漸進。一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。例如，想背完 1000 個單詞，可以分成多天來完成。今天背 10 個，明天背10 個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的勝利的怡悅。其次，學會時刻自我約束。如果優良的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會從頭回歸。認識到聽課做筆記的嚴重性后，就得一天不落的記下去；認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中；認識到自習課講話會