1、班別： 姓名： 成績： 一、選擇題（請將答案填入答題卡中。每小題2分，共52分）1、在美國有一種說法：一個女人（斯托夫人）一本書（湯姆叔叔的小屋）引發了一場戰爭，這場戰爭是 （ ）A、美國獨立戰爭 B、美國南北戰爭 C、拉丁美洲獨立運動 D、歐洲革命2、美國南北戰爭爆發前夕，南北方矛盾的焦點是 （ ）A、原料問題 B、市場問題 C、關稅稅率問題 D、奴隸制的存廢問題3、美國民主黨人反對林肯當選總統的主要原因是 （ ） A、林肯主張建立黑人政權 B、林肯主張立即廢除奴隸制 C、林肯主張提高關稅 D、林肯主張限制奴隸制4、下列有關美國宅地法的表述，正確的是 （ ）   

2、;  是在戰爭取得勝利的情況下實施的把西部土地分塊出售，地價在十年內付清有利于美國西部的開發，擴大了國內市場 有利于美國農業資本主義的發展A、 B. C. D. 5、林肯受到人們尊敬和愛戴的根本原因是 （ ）A、當選為總統        B、頒布了解放黑人奴隸宣言C、遭到暗殺而身亡    D、維護了國家統一，解放了黑人奴隸6、林肯政府通過宅地法和頒布解放黑人奴隸宣言的客觀原因是 （ ）A、解放黑人奴隸 B、開發西部土地 C、人民群眾的迫切要求 D、摧毀奴隸制7、19世紀中期，美國經過內

3、戰，掃清了資本主義發展的又一障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。這里所說的“又一障礙”是指 （ ）A、西進運動   B、殖民統治   C、封建專制統治   D、黑人奴隸制度8、下列有關美國內戰的敘述不正確的是 （ ） A、南北矛盾的實質是兩種經濟制度，經濟形式的斗爭 B奴隸制的存廢是南北矛盾的焦點C內戰開始時北方由于不得人心而處于被動地位 D葛底斯堡戰役是美國內戰的轉折點9、俄國1861年改革與美國南北戰爭需要解決的共同問題是 （ ） 解放勞動力 擴大市場 擴張領土 積累資金 AB. C D10、19世

4、紀上半期，阻礙俄國經濟發展的主要因素是 （ ）A、國內市場狹小 B、封建農奴制 C、自由勞動力缺乏 D、人民購買力低下11、俄國1861年改革是資產階級性質的改革，其主要依據是 （ ） A、改革是由農奴主實行的 B、改革是對農民的一場殘酷掠奪C、改革使俄國走上了資本主義的發展道路 D、改革是由資產階級領導的12、1861年俄國改革以前，工業資本家30是農奴身份，財產隨時有可能被地主侵占。這一問題反映的本質是 （） A、俄國的資本主義經濟落后于西方 B、俄國農奴制度已不適應資本主義經濟發展C、俄國資產階級的力量比較弱小 D、俄國的農奴社會地位有所提高13、促使俄國1861年改革發生的導火線是 （

5、 ） A資本主義經濟的發展B落后的封建農奴制度 C克里米亞戰爭俄國的失敗D社會矛盾的尖銳和激化14、1861年，沙皇解放農奴的根本目的是 （ ）A、給農民人身自由 B、為資本主義工商業提供自由勞動力 C、鞏固統治 D、打擊貴族地主勢力15、俄國1861年改革使俄國走上了資本主義的道路，主要是由于 （ ） A、農民獲得人身自由 B、農民獲得私有土地 C、地主獲得大量贖金 D、沙皇擺脫統治危機16、俄國1861年改革廢除農奴制之后 （ ） A、封建勢力作為統治階級的地位已不復存在 B、農業經濟中封建剝削成分依然居多 C、資本主義經濟仍然受到封建殘余的嚴重阻礙 D、仍然面臨資產階級民主革命的歷史任務

6、17、克里米亞戰爭俄國戰敗，這表明的實質問題是 （ ）A、非正義戰爭必敗 B、俄國不是英法的對手 C、俄國不想把戰爭繼續下去 D、資本主義優于封建主義18、19世紀中期，在日本掌握軍政大權的是 （ ）A、天皇 B、將軍 C、大名 D、武士19、19世紀中期，日本出現了新興地主，這種現象表面 （ ）A、日本封建統治基礎進一步擴大 B、封建領土經濟已經瓦解 C、商品經濟引起日本社會深刻變化 D、日本進入資本主義社會20、最早打開日本大門的西方國家是 （ ） A、俄國 B、英國 C、法國 D、美國21、最能體現明治維新性質的改革措施是 （ ）A、廢藩置縣    

7、;        B、鼓勵發展近代工業C、提倡“文明開化”    D、努力發展教育22、日本“文明開化”政策的最主要內容是 （ ）A、廢除封建身份制度      B、允許不同階層人通婚C、引進西方先進技術    D、提倡西方言論文化，發展近代教育23、日本明治維新中廢藩置縣政策的實質是 （ ） A、改變國家行政建制 B、完善政府管理職能 C、消除封建割據狀態 D、遷藩主到東京居住24、19世紀末，亞洲唯一能

8、保持民族獨立的國家是 （ ） A、中國 B、印度 C、日本 D、朝鮮25、運用所學知識判斷下列屬于俄國1861年改革與日本明治維新不同點的是 （ ）A、是自上而下的資產階級改革 B、走上了資本之義發展的道路C、擺脫了嚴重的民族危機 D、 改革不徹底，保留了大量封建殘余26、下列歷史事件改變了社會性質且性質相同的是 （ ）大化改新1861年改革明治維新戊戌變法美國獨立戰爭A、    B、    C、    D、二、非選擇題。（共48分）1、閱讀下面關于美國南北戰爭的材料（16分）材料一：“一棟裂開的房子是站

9、立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態。我不期望聯邦解散，我不期望房子倒塌，但我的確希望它停止分裂。”材料二：“1863年元月1日起，凡當地人們尚在反抗合眾國的任何一州之內，或一州的指明地區之內，為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由；合眾國行政部門，包括海陸軍當局，將承認并保障這些人的自由。”請回答：（1）材料一是誰的演講詞？（2分） （2）美國南北戰爭爆發的原因是什么？（6分） （3）材料二是哪一法令的內容？這一法令在當時起到了什么作用？（4分） （4）你怎樣評價林肯的歷史作用。（50字以上）（4分）2、閱讀以下材料（12分） 材

10、料一：農民這樣地獲得一定數量的土地為私產后，因為贖買了土地，他們就擺脫了對地主的義務，而成為擁有私產的完全自由的農民地主領地上的現存秩序應維持到應有的準備工作完成，新辦法開始實行時為止。 解放農奴宣言 材料二：農民抱怨負擔義務過重，特別是在原來利用的附屬地面積超過了現有份地的那些地方；他們不肯繳代役金；他們拒絕服役或希望保留原來三天的勞役的辦法。 1863年沙皇政府報告書回答： （1）解放農奴宣言是由誰在什么時間發布的？為什么要宣布解放農奴？（6分） （2）根據材料一，農奴怎樣才能成為完全自由的農民？（2分） （3）新辦法實行之前農民還負有哪些封建義務？（2分） （4）1863年，農奴為什么希

11、望保留原來三天的勞役的辦法？（2分）2、請看下面材料（20分）材料一：過去的西洋文明是外國人引進的，從今以后，我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內。東西方人民風俗不同，思想自相懸殊，各國相沿的習慣歷數千百年之久，縱使利害十分明白，也不該驟然強搬硬套。 日本政治史材料二：明治天皇政府把全國分成3府72縣，縣知事由中央任命，承認土地私有和買賣自由，為了迅速發展工商業，明治政府出錢建立了大批工廠，為“求知識于世界”，日本還請來了大批外國專家和技師。請回答：（1）材料表明日本對西洋文明的主張是什么？ （6分）（2）材料中反映了明治維新的哪些內容？ （8分）（3）日本政府在明治維新前、明治維新時期及

12、明治維新后的對外政策分別什么？（6分答案：二、非選擇題。（共48分）1、閱讀下面關于美國南北戰爭的材料（16分）（1）材料一是誰的演講詞？（2分） 林肯（2分）（2）美國南北戰爭爆發的原因是什么？（6分）兩種經濟制度的矛盾：北方資本主義雇傭勞動制和南方種植園奴隸制在原料、市場、勞動力、處理西部土地、關稅稅率等方面矛盾尖銳；矛盾的焦點：黑人奴隸制的存廢。 （3）材料二是哪一法令的內容？這一法令在當時起到了什么作用？（4分）解放黑人奴隸宣言的內容（2分）。作用：鼓舞了廣大人民的革命熱情，扭轉了戰局，加速了北方軍事勝利的進程（2分）。（4）你怎樣評價林肯的歷史作用。（50字以上）

13、（4分）林肯廢除黑人奴隸制度，維護國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清了道路，并為美國躋身于世界強國之列奠定了基礎（4分）2、（1）解放農奴宣言是由誰在什么時間發布的？為什么要宣布解放農奴？（6分）1861年沙皇亞歷山大二世 因為農奴制使俄國大大落后于英法等西歐國家，克里米亞戰爭的失敗激化了俄國的社會矛盾，為了維護統治，沙皇不得不宣布廢除農奴制。 （2）根據材料一，農奴怎樣才能成為完全自由的農民？（2分） 必須出錢贖買土地后才能成為完全自由的農民。 （3）新辦法實行之前農民還負有哪些封建義務？（2分） 要交納代役金、服勞役 （4）1863年，農奴為什么希望保留原來三天的勞役的辦法？（2分） 農民繳不起代役金，農民的負擔比以前更重了。3、（1）注意學習、引進西方文明（2分）；