1、高三語文第一次聯考試卷命題人：江蘇省睢寧高級中學 汪振學 郵編221200本試卷分第卷（選擇題）和第卷兩部分，分值150分。考試時間150分鐘。第卷（選擇題，共42分）一、（18分，每小題3分）1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是（ ）A. 伉儷kàng 慰藉jí 佇立zhù 妍媸畢露yán 老驥伏櫪lìB. 福祉zh 累贅li 憧憬chng 改弦更張xián 應運而生yìngC. 餓殍pio 蹉跎cu 羞赧nn 胼手胝足pián 無的放失díD. 繾綣qun 邂逅xiè 僭稱ji

2、4;n 兢兢業業jng 溘然長逝kè 2、下列各句中沒有錯別字的一句是（ ）A日本對中國采取長達百年的鐵血政策，并給中國造成有史以來最為摯深的傷痛，這傷痛直抵中華民族的心靈并成為民族的共同記憶。B讀莊子，我們也往往被莊子拔弄得手足無措，有時只好手之舞之，足之蹈之。C6月26號焦點訪談欄目報道的安徽泗縣百余名學生接種甲肝疫苗后出現異常的事件，引起了國務院總理溫家寶的高度關注。D中國大畫家所畫的龍正是像趙執信所要求的，云中露出一鱗一爪，卻使全體婉然可見。3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）據阿Q說，他是在舉人老爺家里幫忙。這一節，聽的人都 了。什么假洋鬼子，只要放在城里

3、的十幾歲的小烏龜子的手里，也就立刻是“小鬼見閻王”。這一節，聽的人都 了。“你們可見過殺頭么？”阿Q說，“咳，好看。殺革命黨。唉，好看好看，”他搖搖頭，將唾沫飛在正對面的趙司晨的臉上。這一節，聽的人都 了。（阿Q）忽然揚起右手，照著伸長脖子聽得出神的王胡的后項窩上直劈下去道：“嚓！”王胡驚得一跳，同時電光石火似的趕快縮了頭，而聽的人又都 而且 了。A凜然 悚然 欣然 赧然 肅然B肅然 赧然 凜然 悚然 欣然C欣然 肅然 悚然 赧然 凜然D悚然 欣然 肅然 凜然 赧然4、下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一項是（ ）A. 上級兩袖清風，下級就會廉潔自律。如此上行下效，社會風氣就會逐步好轉起來。B

4、格里高爾還有經常出門的那種煩惱，擔心各次火車的倒換，不定時的、劣質的飲食，而萍水相逢的人也總是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永遠不會變成知己朋友。C五月的大明湖，華天麗日，殿閣巍峨，泛舟湖上水光瀲滟，岸柳陰陰，秀色可餐。D臺灣當局為了達到分裂祖國的目的，一意孤行地搞所謂的“公投”，所有渴望祖國統一的炎黃子孫深感“是可忍，孰不可忍”，紛紛表示譴責。 5、下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A近期，各國各地各種安全事故頻頻發生，造成大量的人員傷亡和巨大的財產損失，其主要原因是由于缺乏安全意識和監督管理不力造成的。B近一半的中國人不敢踏進醫院大門。如同等待戈多，20余年醫療市場化體制改革，始終沒能為

5、中國醫療體制改革找到一帖良藥。C將于7月份推出的“市民卡”，除包含現行“社保卡”所具有的醫療、養老等保險功能外，還可享受各類公共服務。D生活在這個偉大的時代，如何書寫好中華民族幾千年歷史上最悅耳動聽、最燦爛輝煌的跨世紀樂章，是我們年輕人肩負的歷史使命。6、下列有關文學常識的表述，正確的一項是（ ）A中國的小說也來源于神話傳說，經過魏晉南北朝的志人志怪小說、唐代的傳奇、宋代的話本、明代的擬話本演義小說，發展成為文人的獨立創作，產生了金瓶梅、紅樓夢這樣的代表作，標志著我國古代現實主義小說達到了輝煌的頂點。B魯迅是中國現代偉大的文學家、思想家。1918年，魯迅在新青年雜志上發表了他的第一篇白話小說阿

6、Q正傳，也是中國最早的現代白話小說，標志著中國小說的發展已經進入一個全新的時代。C卡夫卡是奧地利最杰出的小說家之一，變形記是他的代表作，集中體現了意識流小說的基本特征，他因此被尊為西方現代主義文學的先驅和大師。D. 等待戈多是英國荒誕派戲劇作家薩繆爾·貝克特，作家后來移居巴黎，1969年曾獲得諾貝爾文學獎。二、（12分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成710題。一滴水在宇宙中不過是一個微小的點，可是它卻能反映出整個太陽。這就意味著整個太陽已經被“壓縮”進一個水滴之中：我們的眼睛不過幾厘米大小，卻能看到整個星空，只有整個星空的信息被濃縮進空間的每一個點上，這才有可能。于是，當我們面對清

7、晨綠葉上的串串露珠時，仿佛看到無數的太陽在微風中舞蹈；當我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。我們本來就生活在這樣一個全息的世界中，人們的日常生活中隨處可以發現全息的影子。我們之所以能夠看電視、聽廣播，就是由于電磁波的每一點上都攜帶著電視臺和廣播電臺所發出的全部信息，由此我們才能夠在不同的地方看到完整的圖像、聽到完整的聲音。實際上，在空間的每一個點上，都有來自全世界以至全宇宙的信息，只是由于這些信息隱藏得比較深或者很微弱，我們無法感受到。但只要有相應的信息顯示器（比如天文望遠鏡、電視機等）就可以使這些信息展示出來。所以，我們要認識這個世界本來是無需出門的，只要把我們身

8、邊空間中的信息翻譯或顯示出來，整個世界甚至整個宇宙就會展現在我們面前。這大概就是老子所說的“不出門而知天下，不窺牖而知天道”的境界吧。不僅空間上是這樣，而且時間上也是如此。每一個存在物在其自身中都濃縮著它自己的歷史、它的類的歷史以至整個宇宙的歷史。每一個歷史發展階段都作為一個層次沉淀在進化鏈條上靠后的、較高級的事物中。人是目前所知的最高的進化層次，在他之中包含了宇宙有史以來的所有進化階段。宇宙最初產生的中子、質子、原子等粒子是構成我們身體的最基本的材料；構成生命的基本單位是生命出現初期所形成的細胞；人的胚胎發育過程是生物整個進化史的縮影；我們的教育過程是人類教育史的重演，每一部教科書都是本學科

9、發展史的濃縮。人類的大腦也包含著它的進化史，由爬行動物腦、緣腦（哺乳動物腦）和新皮層（尼人智人進化階段的產物）三個層次構成，它們對應著腦進化的三個階段，分別負責本能、情感和智力。可見，事物發展過程上的每一段落都是其進化史的縮影。從時間上說，宇宙的每一剎那都包含著過去的一切，蘊藏著未來的一切，因為現在的一剎那是過去的全部時間孕育的一個結果，否則這一剎那是無法存在的；而未來之所以能夠存在，完全有賴于此刻這一剎那的存在，如果這一剎那消失了，時間的鏈條就會完全斷裂，未來就無法產生。因此，佛經上說一剎那就包含著千世萬世、剎那即是千年，并非是宗教的囈語。（全日制普通高級中學語文讀本第二冊大自然的智慧節選）

10、7、下列對文中的“全息”理解正確的一項是（ ）A、少女那秋潭般碧澈的眼睛里，奧妙無窮的宇宙世界。B、我們所能看到和聽到的電磁波上所攜帶著電視臺和廣播電臺所發出的全部信息。C、來自全世界以至全宇宙的隱藏得比較深或者很微弱的全部信息。D、來自全世界以至全宇宙的反映物體在空間存在時的整個情況的全部信息。8、文中引用老子的“不出門而知天下，不窺牖而知天道”要說明的道理是（ ）A、當今社會科技發達，我們不出門也可以通過電視、廣播、網絡等認識整個世界乃至整個宇宙。B、在我們身邊的空間有著整個世界以至整個宇宙的全部信息，只要有相應的顯示器，我們即使不出門也能認識到外面的世界。C、我們每個人自身中都濃縮著自己

11、、它的類以至整個宇宙和歷史，因此，足不出戶便能知天下。D、刻苦學習，破萬卷書，自然會不需出門就可通過書本認識整個世界乃至整個宇宙。9、下列各項中，表述正確的一項是（ ）A、一滴水中能壓縮進一個太陽，幾厘米大小的眼睛卻能看到整個星空，這都是大自然的聰慧之處。B、宇宙中最初產生的中子、質子、原子等都是構成生命的基本單位。C、由于人之中包含了宇宙有史以來的所有進化階段，所以人是宇宙中最高的進化層次。D、爬行動物腦、緣腦和新皮層這構成人類大腦的三個層次相互合作共同支配著本能、情感和智力。10、根據文段所提供的信息，下列推斷不正確的一項是（ ）A、由于我們生活的空間里隱藏著許多豐富的信息，因此它遠比目前

12、我們所能看到聽到的生動豐富。B、宇宙間的每一剎那都是時間鏈條上的一個重要環節，它一旦消失了，未來就不存在了。C、由于每個存在的物在空間上都有來自全宇宙的信息，因而在時間上也包含著宇宙的歷史和未來。D、無論是從時間上，還是從空間上來說，我們每個人都是一個小宇宙，都是整個宇宙的縮影。三、（12分，每小題3分）閱讀歸有光吳山圖記完成1114題。吳、長洲二縣，在郡治所，分境而治；而郡西諸山，皆在吳縣。其最高者：穹窿、陽山、鄧尉、西脊、銅井，而靈巖，吳之故宮在焉，尚有西子之遺跡；若虎丘、劍池及天平、尚方、支硎，皆勝地也；而太湖汪洋三萬六千頃，七十二峰沉浸其間，則海內之奇觀矣。余同年友魏君用晦為吳縣，未及

13、三年，以高第召入為給事中。君之為縣有惠愛，百姓扳留之不能得，而君亦不忍于其民，由是好事者繪吳山圖以為贈。夫令之于民誠重矣。令誠賢也，其地之山川草木，亦被其澤而有榮也；令誠不賢也，其地之山川草木，亦被其殃而有辱也。君于吳之山川，蓋增重矣。異時吾民將擇勝于巖巒之間，尸祝于浮屠老子之宮也，固宜。而君則亦既去矣，何復惓惓于此山哉？昔蘇子瞻稱韓魏公去黃州四十余年，而思之不忘，至以為思黃州詩；子瞻為黃人刻之于石。然后知賢者于其所至，不獨使其人之不忍忘而已，亦不能自忘于其人也。君今去縣已三年矣。一日，與余同在內庭，出示此圖，展玩太息，因命余記之。噫！君之于吾吳有情如此，如之何而使吾民能忘之也！11.對下列句

14、子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A.以高第召入為給事中 第：等第。B.百姓扳留之不能得 扳：挽留。C.令誠賢也 令：使、讓。D.何復惓惓于此山哉惓惓：誠懇、深切。12.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ）A.而君則亦既去矣 而思之不忘B.以高第召入為給事中 子瞻為黃人刻之于石C.則海內之奇觀矣 因命余記之D.吾民將擇勝于巖巒之間 君之于吾吳有情如此13.下列句子分別編為四組，直接表現魏用晦對吳縣有著真摯情意的一組是（ ）君于吳之山川，蓋增重矣 君亦不忍于其民出示此圖，展玩太息 如之何而使吾民能忘之也君則亦既去矣，何復惓惓于此山哉A.B.C. D.14.下列對原文的分

15、析和概括，不正確的一項是 （ ）A.作者在文章的開頭，描繪吳中山水秀麗的風光，與后面的“其地之山川草木，亦被其澤而有榮也”一句議論，有著密切地呼應關系。B.文中用“韓魏公去黃州四十余年，而思之不忘，至以為思黃州詩，”是為了說明“亦不能自忘于其人也”。C.第三自然段是從“賢”與“不賢”兩方面展開的。作者借此說明，魏用晦“為縣有惠愛”，使吳中山水也增添了光彩，所以百姓懷念他，他也歷久難忘吳縣的百姓。D.魏用晦喜歡吳山圖，經常拿出來欣賞，說明他對吳縣非常有感情，同時也可以看出他是一個書畫愛好者。第卷（共108分）四、（18分）15、將下面文段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分) 士不以利移，不為患

16、改，孝敬忠信之事立，雖死而不悔。智而用私，不如愚而用公，故曰巧偽不如拙誠。學問不倦，所以治己也；教誨不厭，所以治人也。所以貴虛無者，得以應變而合時也。注虛無：虛心、謙虛。 (說苑)(1)士不以利移，不為患改(2分)譯文： (2)學問不倦，所以治己也。(3分)譯文： (3)所以貴虛無者，得以應變而合時也。(3分)譯文： 16、閱讀下面一首詞，然后回答問題。（6分）采桑子歐陽修群芳過后西湖好，狼藉殘紅，飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風。笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中。在古人的詩詞中，百花凋謝，落紅滿地，多表現孤獨傷感之情，而歐陽修卻一反往常，說是“群芳過后西湖好”，試談談你的理解。答：

17、 17、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（只選兩小題）（4分） ， 。名豈文章著，官應老病休。（杜甫旅夜書懷）人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。 ， 。（李白將進酒）老吾老，以及人之老； ， 。（孟子·梁惠王上）五、（18分）閱讀下面的文字，完成1821題。蒙娜麗莎之美一切畫家在這件作品中看到謹嚴的構圖，全部技巧都用在表明某種特點。他們覺得這副微笑永永保留在他們的腦海里，因為臉上的一切線條中，似乎都有這微笑的余音和回響。萊沃那·特·文西是發見真切的肉感與皮膚的顫動的第一人。在他之前，畫家只注意臉部的輪廓，這可以由特·文西與鮑梯卻梨或奇朗大育等的比較研究而斷

18、定。特·文西的輪廓是浮動的，沐浴在霧氛似的空氣中，他只有體積；鮑梯卻梨的輪廓則是以果敢有力的筆致標明的，體積只是略加勾勒罷了。“瑤公特”的微笑完全含蓄在口縫之間，口唇抿著的皺痕一直波及面頰。臉上的高凸與低陷幾乎全以表示微笑的皺痕為中心。下眼皮差不多是直線的，因此眼睛覺得扁長了些，這眼睛的傾向，自然也和口唇一樣，是微笑的標識。如果我們再回頭研究她的口及下巴，更可發見莫娜麗莎的微笑還延長并牽動臉龐的下部。鵝蛋形的輪廓，因了口唇的微動，在下巴部分稍稍變成不規則的線條。臉部輪廓之稍有棱角者以此。在這些研究上，可見作者在肖像的顏面上用的是十分輕靈的技巧，各部特征，表現極微晦；好似莫娜麗莎的皮膚

19、只是受了輕幽的微風吹拂，所以只是露著極細致的感覺。至于在表情上最占重要的眼睛，那是一對沒有瞳子的全無光采的眼睛。有些史家因此以為特·文西當時并沒畫完此作，其實不然，無論哪一個平庸的藝術家，永不會在肖像的眼中，忘記加上一點魚白色的光；這平凡的點睛技巧，也許正是特·文西所故意摒棄的。因此這副眼神蒙著一層悵惘的情緒，與她的似笑非笑的臉容正相協調。她的頭發也是那么單純，從臉旁直垂下來，除了稍微有些卷曲以外，只有一層輕薄的發網作為裝飾。她手上沒有一件珠寶的飾物，然而是一雙何等美麗的手！在人像中，手是很重要的部分，它們能夠表露性格。喬之納（Giorgione）的牧歌中那個奏風琴者的手是

20、如何瘦削如何緊張，指明他在社會上的地位與職業，并表現演奏時的筋肉的姿態。“瑤公特”的手，沉靜地，單純地，安放在膝上。這是作品中神秘氣息的遙遠的余波。這個研究可以一直繼續下去。我們可以注意在似煙似霧的青綠色風景中，用了何等的藝術手腕，以黑發與紗網來襯出這蒼白的臉色。無數細致的衣褶，正是烘托雙手的圓味（即立體感），她的身體更貫注著何等溫柔的節奏，使她從側面旋轉頭來正視。我們永不能忘記，萊沃那·特·文西是歷史上最善思索的一個藝術家。他的作品，其中每根線條，每點顏色，都曾經過長久的尋思。他不但在考慮他正在追求的目標，并也在探討達到目標的方法。偶然與本能，在一般藝術制作中占著重要的位

21、置，但與特·文西全不發生關系。他從沒有奇妙的偶發或興往神來的靈跡。注：瑤公特即蒙娜麗莎。特·文西現在通常譯為達·芬奇18、第四段，“在這些研究上”中的“這些”指代什么內容？（4分）答： 19、特·文西（達·芬奇）為什么畫了“一對沒有瞳子的全無光采的眼睛”？ (4分)答： 20、特·文西（達·芬奇）的繪畫技法有什么特點？試分條概括。(6分) 答： 21、下面對文章的理解、推斷和賞析，不正確的兩項是（ ）(4分)A“蒙娜麗莎”的臉部輪廓是浮動的，只有體積，沒有線條，讓人感受到真切的肉感與皮膚的顫動。B鮑梯卻梨的作品非常注意人物臉

22、部的輪廓，往往以果敢有力的筆致標明，但人物的體積感不強。C“蒙娜麗莎”微笑的中心在口縫之間，臉上的凸陷、眼睛的傾向、下巴部分不規則的線條，都是“中心”的余波，也是微笑的標識。D以黑發與紗網襯托蒼白的臉色，以無數細小的衣褶烘托雙手的立體感，類似于我們常說的烘云托月的藝術表現手法。E蒙娜麗莎是一位長期潛心思考，不斷追求完美的藝術天才創作出的繪畫極品，絕不是興之所至的神來之筆。六、（12分）22、請為下面一則新聞報道擬寫標題，要求簡練、鮮明，不超過20字。（4分）中國日報網站消息：8月23日-24日，中國日報社、北京大學和日本“言論NPO”組織攜手在北京舉行首屆“北京·東京論壇”。與會的日

23、本社會體系設計師、一橋大學研究生院客座教授橫山禎德先生在接受中國日報網站采訪時說，日本首相小泉純一郎參拜靖國神社的行為是很愚蠢的，根本沒有必要。橫山禎德說，對于小泉本人而言，他一旦把(參拜靖國神社)的旗號舉起來，就難以放下。不過，小泉任期即將期滿，(即使能贏得9月11日的大選)最多再有一年的時間，他就要下臺了。答： 。23、閱讀下面一段材料，并對材料進行多角度分析，然后選擇二個角度，概括這段文字寓意。(4分)薛譚向秦青學唱歌，還沒有完全學到秦青的技藝，便覺得老師教的自己全會了，于是要告辭回家。秦青沒有制止他，只在郊外為他餞行，同時放聲高歌，激越高亢的歌聲震動了林木，阻遏了行云。薛譚深感自己的不

24、足，便向老師道歉，終身不再提回家之事了。答： 24、仿照下面文字結構趣詩構思和立意，任選一字，寫一首文字結構詩。(4分)趕不停地走不停地干必能后來居上答： 。七、（60分）25、閱讀下面材料，根據要求作文。科學有兩副面孔：有時是天使，有時是魔鬼。當科學受到道德倫理約束時，它可以造福人類；當科學失去道德倫理的制約時，它又會危害人類。核時代的到來，讓人們在慶幸防御能力增強的同時，也看到了它的猙獰面目，從而普遍地感到恐慌。尖端醫學的發展使人類受益無窮，但是它帶來的負面影響也是顯而易見的，基因歧視、克隆技術、代孕媽媽、安樂死等現象的出現，是在向人類固有的倫理道德挑戰，致使有的專家開始呼吁建立“生命倫理

25、委員會”。網絡技術的發展，使人們驚喜地發現地球突然變得很小很小，人與人之間的距離越來越近，但當人們還沒從驚喜中回過神來時，網絡犯罪又成為一個棘手的問題。請以“科學與道德”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。高三語文第一次聯考試卷【參考答案】1、D。（A.慰藉jiè B. 累贅léi 憧憬chng C.無的放失dì）2、C。（A.“摯”應改為“至”，B.“拔”應改為“撥”，D.“婉”應改為“宛”）3、B。（肅然：形容十分恭敬的樣子；赧然：形容難為情的樣子；凜然：嚴肅，可敬畏的樣子；悚然：害怕的樣子；欣然：愉快的樣子）4、A。“上行下效”

26、意思是上面或上輩的人怎樣做，下面的就學著怎樣做（多指不好的事），一般用作貶義。5、B。（A項中“主要原因是”和“由于造成的”雜糅，C項“市民卡”不能“享受服務”，D項中“如何”一詞多余）6、A。（B. 第一篇白話小說狂人日記， C. 集中體現了表現主義小說的基本特征，D.薩繆爾·貝克特生于愛爾蘭，1937年定居巴黎，不是英國作家）7、D。（A、B、C的理解均不夠全面）8、B。（A項理解太狹窄，C項脫離了“空間”，D項在文段中找不到相關信息）9、A。（B項“生命的最基本單位”應為“身體的最基本的材料”，C是目前所知的最高的進化層次，D項“相互合作，共同支配”錯，它們對應著腦進化的三個階段，分別負責本能、情感和智力）10、C。（兩者之間沒有必然的因果關系）11、C。（令：縣令。）12、A。（A.“而”均為轉折連詞。B.“為”：動詞，做；介詞，替。C.“之”：助詞，的；代詞，這件事。D.“于”：介詞，在；介詞，對，對于）13、B。（表現魏用晦的政績，表現吳縣百姓思念魏用晦）14、D。（“同時也可以看出他是一個書畫愛好者”在文段中找不到依據）15、(1)士人不會因為私利而轉移志向，(也)不會因為禍患而改變節操。(或“士人不會因為私利或禍患而改變他的志節”)(得分點：以、為，互文見義) (2