1、下冊勞動與技術教學計劃一、班級學習情況五年級學生通過3、4年級的學習，已經初步掌握了基本的勞動操作能力，了解了一些勞動知識，對這門課程教感興趣。同時，他們能夠認識到在勞動課上要注意安全第一。二、教學目的、任務、要求1、適應新時期素質教育和教育改革的需要，養成學生的勞動觀念、勞動技能和勞動習慣。2、促進學生德、智、體、美、勞協調發展。3、通勞動技術教育課的教學與實踐，增強學生的動手能力。4、培養學生的觀察力、想像力和創造精神。5、增強學生的自我服務和服務他人的意識和能力，提高學生的整體素質。三、教學內容本學期共有兩大部分，構成一個五彩繽紛的世界，它是學生自主翱翔的世界，也是學生走向生活的起點、在

2、這個世界里，學生將在老師的指導下學習家政類的烹飪，學習技術類的小木工、用塑料材料制作等項目。為學生一生的發展奠定必備的勞動知識和技能基礎，本學期正是以此為出發點而編排的。四、教學重點、難點。1、有效地增強學生的動手能力。2、培養學生的觀察力、想像力和創新精神。3、提高學生的整體素質。五、教學措施。1、強調具有開放性，盡量加大容量，使學生能舉一反三，觸類旁通。2、注意知識性和趣味性相結合，通過多種方式，激發學生的學習興趣。3、注重在勞動實踐中樹立學生的勞動觀念，體會勞動創造財富的道理，培養創造精神，并在勞動實踐中學會觀察世界、認識世界。 六、教改課題小組合作學習中學生良好學習習慣的培養。七、課時

3、安排。周 次 教學內容1 怎樣植樹 2 制作鳥巢 3 菊花的嫁接 4 雞蛋炒飯 5 冷拼盤 6 修補圖書 7 用電腦制作課程表 8 摩托車模型 9 彩繪泥塑 10 繁花板 11 洗衣機的使用 12 安全使用熱水器 13 人工溫室 14 移栽蔬菜 15 怎樣使用化學肥料第一課時教學內容：怎樣植樹教學目標： 1、通過學習，使學生知道植樹的幾個步驟，并學會植樹。2、培養學生熱愛勞動的良好習慣。教學過程：一、 導入新課。1、 我國的植樹節是哪一天？2、 問學生平時都愛參加什么勞動。3、 板書課題：怎樣植樹。二、 學習新課。1、 學技能。學習栽樹的兩個步驟。第一步：挖穴。樹穴的大小要根據樹苗的大小而定。

4、第二步：栽植。栽樹時注意“三埋兩載一提苗”.即栽樹時先把表層土放在穴內，并且達到一定的深度，這是第一埋。再把樹苗放在穴中，扶正，并使樹杈舒展開，然后把濕潤的新土填在樹根周圍，這是第二埋。當土達到一定的程度，將苗向上輕提一下，使樹苗達到栽植深度，踩實，再向穴內填土，這是第三埋。2、 討論交流：“三埋兩載一提苗”的含義是什么？請將你看到或聽到的關于植樹造林給人們的生產、生活和自然環境帶來的好處，講給同學們聽。三、 實踐活動：在老師或家長的帶領下，有組織地參加一次植樹活動。第二課時教學內容：制作鳥巢教學目標：1、通過學習，使學生學會制作鳥巢。2、培養學生愛鳥、護鳥的行為習慣。教學準備： 找教案膠合板

5、（或五合板）邊角料，小鐵釘，小鋸，釘錘，直尺，鉛筆等。教學過程： 一、導入新課。1、你知道我國的愛鳥周是什么時候嗎？2、鳥是人類的朋友，愛鳥、護鳥人人有責。在愛護鳥類的活動中，同學們是否想給小鳥做一個舒適的小窩呢？這節課我們學習鳥巢的制作方法。板書課題：制作鳥巢。二、學習新課。1、動手制作。按照課本上要求的尺寸和木板塊數，先將木板圖形畫在膠合板上，然后用小鋸鋸成圖上的形狀，并在前板上方中間挖一個直徑60毫米的小圓洞，作為小鳥進出的巢口。參照圖樣，用小鐵釘把鋸好的六塊木板釘在一起，鳥巢就做好了。在做好的鳥巢里放些碎干草、雞毛或棉花，就可以懸掛了。2、討論交流：除木板外，還可以用哪些廢舊物品做鳥巢

6、？在制作和懸掛鳥巢時，應該注意哪些事項？第三課時教學內容：菊花的嫁接教學目標：1、 通過學習，使學生學會嫁接菊花。2、 培養學生愛花并且養花的興趣。教學過程：一、導入新課。菊花是常見的花卉，品種繁多，各具特色。人們愛菊養菊是因為菊花色彩鮮艷，婀娜多姿，凌寒怒放。我省開封市把菊花命名為市花。本節課我們來學習菊花的嫁接。板書課題：菊花的嫁接。二、學習新課。1、學技能。菊花嫁接主要有三個步驟：培養鉆木。每年三月底或四月初，選擇野生健壯的白蒿和黃蒿，將其移栽到大號花盆中，加強水、肥等方面的管理，使其莖稈粗壯。嫁接方法：剪削接穗。劈鉆木。嫁接。精心養護： 找教案澆水施肥。摘心剝雷。發現病蟲害，要及時救治

7、。三、實踐活動：以班為單位舉辦一次菊花展覽，將自己親手嫁接培植的菊花展示給大家，并向同學們介紹經驗。第四課時教學內容：雞蛋炒飯教學目標：1、 通過學習，使學生學會做雞蛋炒飯，感受品嘗自己勞動成果的快樂。2、 培養學生幫助家人做家務的習慣。看看議議：根據你的見聞，與同學們互相討論一下，在做雞蛋炒飯前，需要做那些準備？主配材料：主料：熟大米飯一碗、雞蛋兩個。配料：食用油、精鹽、大蔥等適量。教學過程：一、導入新課。1、請愛吃雞蛋炒飯的舉手。2、板書課題：雞蛋炒飯。二、學習新課。1、學技能。大蔥去皮洗凈后，用刀切碎，備用。將雞蛋打在碗里，攪拌均勻，備用。炒鍋置旺火上，加入適量食用油，待油燒熱后，倒入打

8、勻的雞蛋并不斷攪動。炒碎至絮狀后，倒入蔥花，翻炒兩下即可。倒入備用的大米飯，繼續翻炒，直至米粒炒散、油汪汪的，撒入適量精鹽，即可裝入碗內食用。2、討論交流：你是怎樣將攪拌均勻的雞蛋液炒成絮狀的？雞蛋炒飯，需用硬一點的大米飯，這是為什么？三、課外活動：在炒飯時，適當加入火腿或香腸碎粒、熟蝦仁、青豆、青菜細絲，就做成了“揚州炒飯“。請你在家中試做一次，讓家長品嘗。 找教案第五課時教學內容：冷拼盤教學目標： 1、通過學習，使學生學會做幾種涼菜，培養學生熱愛勞動的習慣。2、培養學生在家主動幫助媽媽做家務的習慣。教學過程： 一、導入新課。1、介紹什么是冷拼盤？2、板書課題：冷拼盤。二、學習新課。1、學技

9、能。先讓學生自己看課本上介紹的“綠茵玉兔”和 “常常吉利”的做法。小組討論：這兩種冷拼盤的原料和配料各需要哪些？小組內介紹這兩種冷拼盤。小組內討論自己還會做哪些冷拼盤。2、班內討論交流： 找教案在制作冷拼盤的過程中，應該注意哪些問題？在制作過程中，你是如何解決遇到的困難的？第六課時教學內容：修補圖書教學目標：1、 通過學習，使學生學會圖書破了，怎樣修補。2、 教育學生養成艱苦節約的良好習慣。材料工具：包皮紙、白紙、透明膠帶、糨糊。剪刀、糨糊刷、書夾子。教學過程： 一、導入新課。書籍是知識的源泉。但是，書籍使用的時間長了，往往會破損、卷角或褶皺、內文頁碼損壞，這就要及時修補。怎樣修補受損的圖書，

10、這節課我們就來學習。板書課題：修補圖書。二、學習新課。1、學技能。修補卷角、褶皺。先攤平卷角和褶皺，再平放在桌面上，壓上書籍或磚塊，壓一段時間書就會平展了。修補頁面。要根據書的破損情況，裁剪相應的厚紙條進行粘補。對有文字的地方用透明膠帶粘貼。修補書脊。書脊破損的，用較厚的、有韌性的紙張粘貼。2、討論交流：為什么要修補圖書？與同學們交流一下，你平時是怎么修補圖書的？三、課外活動。以小組為單位，幫助學校圖書室整理、修補圖書。第七課時教學內容：用電腦制作課程表教學目標： 找教案1、通過學習，使學生學會用電腦制作課程表。2、讓學生了解電腦給我們的生活帶來的好處。教學過程：一、導入新課。我們每天的學習安

11、排都離不開課程表。用電腦制作課程表，不僅新穎別致，色彩艷麗，而且還富有個性。今天我們學習怎樣用電腦制作課程表。板書課題：用電腦制作課程表二、學習新課。 1、方法指導。 打開電腦，新建WORD空白文檔。在第一行鍵入“課程表”三個字。插入表格。步驟：單擊菜單欄“表格”“插入”“表格”選“行數”與“列數”“確定”。 合并部分單元格。錄入表格內文字。對文字進行修飾。美化邊框。2、討論交流。在制作課程表的過程中，你是怎樣克服困難的？你能使課程表更美觀嗎？第八課時教學內容：摩托車模型教學目標：1、通過學習，使學生學會制作摩托車模型。2、培養學生的動手能力。材料和工具：印圖白紙板1塊，泡沫塑料板2塊，白乳膠

12、，細砂紙1塊，小刀，剪子。教學過程：一、導入新課。摩托車造型流暢，騎行快捷、方便，已成為許多人代步的交通工具，現在我們就學做一輛小巧的摩托車模型。板書課題：摩托車模型。 二、學習新課。 1、學技能。 剪折。按圖示依次把摩托車的各部分做出來。 做車輪。用小刀照車輪樣片在兩塊泡沫板上刻劃、切削出兩個車輪大致模樣，再用砂紙細模成型；再把剪好的車輪擋片粘在做好的車輪上。 組裝。參照組裝示意圖分別粘合，坐墊粘在車后部。 粘合車輪部分。最后把車輪部分放在準確位置粘合，也可在前后輪軸心位置各用兩枚圖釘固定。 2、討論交流。 在制作過程中，你遇到了哪些困難，是怎樣克服的？ 將你知道的關于摩托車知識，介紹給同學

13、們。 找教案第九課時教學內容：彩繪泥塑教學目標： 1、通過學習，使學生學會做彩繪泥塑。 2、培養學生的動手能力。材料工具：泥土，泥工板，泥箆，水粉顏料或廣告色，毛筆，砂紙，布片等。教學過程： 一、導入新課。中國雕塑藝術歷史悠久，聞名中外。泥塑是雕塑的一種。彩繪泥塑形象生動，惹人喜愛。現在我們就學做彩繪泥塑。板書課題：彩繪泥塑。 找教案二、學習新課。1、動手制作。煉泥。定形體。著色。俗話說“三分塑，七分彩”可見著色是很重要的一步。著色的步驟有：上底色。涂膚色。畫眉、眼、發。畫外部、衣著服飾。休整加工。2、課堂總結。第十課時教學內容：翻花板教學目標：1、通過學習，使學生學會做翻花板。2、培養學生的

14、動手操作能力。材料工具：硬紙板8塊，同樣大小的白紙8塊，粗線繩21根，透明膠帶，膠水，彩筆，尺子，鉛筆，剪刀，小刀。教學過程： 找教案 一、導入新課。 1、動手制作。在每塊紙板兩面畫出四等分線。把8塊紙板編號，并標出A面和B面。把兩兩按圖示的方法將線繩用膠布粘連起來。A面粘貼好后，使B面朝上，將線繩用膠布連接起來。連接好后，還要貼上圖畫才美觀。2、課堂總結。 第十一課時教學內容：洗衣機的使用教學目標： 1、通過學習，使學生學會使用洗衣機。 2、培養學生幫助媽媽做家務的習慣。教學過程：一、導入新課。利用洗衣機洗滌衣物省時又省力，給日常生活帶來很大方便，這節課我們來學習怎樣使用洗衣機。板書課題：洗

15、衣機的使用。二、學習新課。1、看圖質疑。 全自動洗衣機 滾筒式洗衣機 雙桶洗衣機2、學技能。洗衣機使用前必須放置平穩；電源插座要符合安全用電要求。洗滌衣物時，應先用清水浸透，再放入洗滌液中浸泡10分鐘左右，然后開機洗滌。根據洗滌衣物的質地，臟污程度，選擇洗滌的強弱。衣物洗滌后，經脫水，再漂洗3分鐘。衣物漂洗干凈后，放入脫水桶中進行脫水。取出衣物，晾曬干后，就可以收疊存放了。洗衣機用過后，拔下電源插頭，以保證人體和機器的安全。放盡桶內的余水，再用布摖干。3、討論交流。衣物在洗滌前為什么要浸泡？哪些衣物在洗滌時用弱檔，哪些用強檔？第十二課時教學內容：安全使用熱水器教學目標： 1、通過學習，是學生學

16、會安全使用熱水器。2、培養學生自己動手的習慣。教學過程： 一、導入新課。 找教案天熱時，沒有太陽能，沒有煤火，照樣也可以在家洗澡，使用熱水器就可以了。怎樣使用呢，這節課我們就來學習。板書課題：安全使用熱水器。二、學習新課。1、看一看。很多家庭都有熱水器，安全使用熱水器非常重要。燃氣熱水器 太陽能熱水器 電熱水器 2、學技能。燃氣熱水器通風排氣。 調節多功能水閥洗浴。開機點火。調節水溫。關氣關水。電熱水器。注水。調溫。加熱。斷電。調節多功能水閥洗浴太陽能熱水器。太陽能熱水器安裝方便，安全節能，常見的有普通型、壁掛性、管狀集熱型等種類。三、討論交流。比較三種類型的熱水器各有何優缺點。第十三課時教學

17、內容：人工溫室教學目標：1、通過學習，使學生對人工溫室有所了解。2、使學生知道人工溫室給我們的生活帶來的好處。教學過程： 一、導入新課。人工溫室是一項先進的生產技術，廣泛用于果蔬、花卉的栽植。其產品能反季節全年供應，提高人們的生活質量，增加生產者的經濟收入。板書課題：人工溫室。二、學習新課。 找教案1、學知識。建造人工溫室的材料及地址選擇，材料。選址。 光照。 通風。 土壤。 水分。 交通。溫室內作物的種植和管理。要根據室內各種作物所需光照的強弱不同、植株高低不同、成熟季節不同等情況，在種植時合理搭配，以充分利用陽光和土地，奪取高產，溫室種植作物有受氣溫、旱澇等自然條件影響較小的優點。但由于室

18、內溫度高、濕度大，易發生病蟲害。因此，要多注意觀察，及時防治。注意保溫。嚴寒季節要注意采取保溫措施。三、課外活動。1、參觀人工溫室，觀察室內有哪些反季節的作物及其生長情況。2、有條件的地方，請同學們參加人工溫室的生產勞動，并向有經驗的工作人員請教有關技術。吧看到的情況和學到的知識，在同學之間互相交流，第十四課時教學內容：移栽蔬菜教學目標： 1、通過學習，使學生學會移栽蔬菜。2、培養學生熱愛勞動的習慣。材料和工具：蔬菜苗，小鐵锨，小木棍或小竹竿。教學過程： 一、導入新課。為使青辣椒、番茄等蔬菜早結果、多結果，都需要提前育苗，適時移栽。下面我們學習兩種蔬菜的移栽方法。板書課題：移栽蔬菜。二、學習新課。1、學技能。 找教案青辣椒移栽。整地。晚霜后整地。移栽。晚霜結束，地溫達12攝氏度時移栽。管理。青辣椒有兩次結果高峰，一次是伏前，一次是秋季。番茄移栽。整地。晚霜后整地。移栽。移苗要有68葉，莖稈粗壯，根系發達。管理。包括整枝、搭支架和施肥、澆水等。三、課外活動。在學校或家里