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文檔簡介
1、八年級生物上冊復習提綱 一、水中生活的動物1、目前已知的動物約150萬種,按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。按生活環境分為陸地生活動物、水中生活動物和空中生活動物。2、水生動物最常見的是魚,此外,還有 腔腸動物,如海葵、珊瑚蟲;軟體動物,如烏賊、章魚; 甲殼動物,如蝦、蟹;海豚(哺乳動物)、龜(爬行動物)等其他水生動物。3、魚適應水中生活最重要的兩個特點:能靠游泳來獲取食物和防御敵害。 能在水中呼吸。4、四大家魚是:青魚、
2、鰱魚、草魚和鳙魚。5、魚是較低等的脊椎動物。 6、魚的外形呈梭形,其作用是:減少游泳阻力,適于游泳。魚體分三大部分:頭部、軀干部和尾部。8、魚在游泳時主要靠身體_軀干部_和尾鰭_的左右擺動擊動水流產生前進的動力,其它魚鰭起輔助作用。魚在運動時,背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用,尾 鰭有決定魚運動方向的作用。9、魚的感覺器官是側線(感覺水流、測定方向)。10、魚鰓為鮮紅色,因為內含豐富的毛細血管;鰓絲既多又細,其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進血和外界進行氣體交換。12、水由魚_口_流入鰓,然后由鰓蓋后緣(鰓孔)流出。在水流經鰓絲時,水中溶解的_氧氣_進入鰓絲的_毛細血管_中,
3、而_二氧化碳_由鰓絲排放到水中;所以經鰓流出的水流與由口流入的水流相比,_氧氣_的含量減少,二氧化碳_的含量增高。13、魚類的主要特征有:適于_水_中生活;體表被_鱗片_;用_鰓_呼吸;通過尾部的擺動和_鰭 的協調作用游泳。14、海馬是魚類,鯨、海豚、海豹是哺乳動物,龜、海龜是爬行動物。二、陸地生活的動物-蚯蚓1、陸地環境特點與陸生動物的適應:氣候干燥有防止體內水分散失的結構,如爬行動物有角質的鱗或甲,昆蟲有外骨骼. 缺少水的浮力具有支持軀體和運動的器官.,有多種運動方式. 如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。氣態氧供呼吸具能在空氣中呼吸的、位于身體內部的呼吸器官,如肺和氣管(
4、蚯蚓例外,靠體壁呼吸) 晝夜溫差大,環境變化快而復雜有發達的感覺器官和神經系統,對多變環境及時作出反應。 2、蚯蚓生活富含腐殖質的濕潤土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據環帶著生在身體前端來判斷首尾(環帶也叫生殖帶)。3、蚯蚓身體分節的意義:可使蚯蚓的軀體運動靈活自如、轉向方便。4、用手指觸摸蚯蚓體節近腹面處,有粗糙不平的感覺,用放大鏡觀察,看到腹面有許多小突起就是剛毛,剛毛的作用是協助運動(固著;支持)5、蚯蚓在潮濕土壤的深層穴居的原因:因為能為蚯蚓提供適宜的生存、生活的環境及繁衍的條件,一般包括適宜的溫度、濕度、氣態氧、
5、食物和便于避敵的棲息場所等。蚯蚓不能保持恒定的體溫,因此只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。6、在觀察蚯蚓的實驗中為什么要經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使體表保持濕潤:蚯蚓沒有呼吸系統,要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。7、蚯蚓的生活環境:具有一定溫度和濕度、溫差變化不大、富含腐殖質的土壤中穴居生活。生活習性和食性:一般晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機物為食。8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因:大雨過后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。9、蚯蚓的呼吸過程:蚯蚓的體壁密布毛細血管,空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里,然后進入體壁的毛細血管中。
6、體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管有體表排出。10、身體由許多相似的環狀體節構成的動物叫環節動物,如蚯蚓、沙蠶、水蛭。三、陸地生活的動物-兔1、哺乳動物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定等特征.如兔、大熊貓2、恒溫動物:可通過自身的調節而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動物,包括鳥類和哺乳動物.反之,體溫隨環境溫度變化而改變的動物是變溫動物,如蛇、昆蟲等。恒溫意義:減少對外界環境依賴性,擴大生活和分布范圍3、兔:體表被毛(保溫作用),用肺呼吸,心臟四腔,體循環和肺循環兩條途徑,體溫恒定,牙分門齒和臼齒,盲腸發達(在細菌作用下,有助于植物纖維質的消化),大腦發達,四肢發
7、達靈活。4、跳躍是兔的主要運動形式(后退比前腿長且肌肉發達)。5、兔的食性:植物(草)。兔的身體分為:頭、軀干、絲織和尾四部分。6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物,臼齒咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發達,這與兔吃植物的生活習性相適應。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒,用于撕裂食物(也用于攻擊捕食)。6、膈是哺乳動物特有的結構。7、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環境條件。8、兔與人的內部結構相似,說明人與兔的分類地位很接近,同屬于哺乳動物,但人的盲腸已退化,因為人是雜食性的。四、空中飛行的動物-家鴿 1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。2、世界上的鳥
8、有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數鳥不能飛行外,絕大多數都善于飛行。飛行使鳥類擴大了活動范圍,有利于覓食和繁育后代。3、鳥適于飛行的特點: 體呈流線型(可以減少飛翔時空氣的阻力)體表被覆羽毛,前肢變成翼胸部有高聳的龍骨突,長骨中空(內充空氣)胸肌發達食量大消化快。即消化系統發達,消化、吸收、排除糞便都很迅速。心臟四腔,心搏次數快,循環系統結構完善,運輸營養物質和氧氣的能力強。有發達的氣囊,既可減輕體重又與肺構成特有的雙重呼吸。喙短,口內無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時排出,右側卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)。總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內有氣囊、體
9、溫高而恒定的一類動物。4、翼(翅膀)是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。5、鳥的羽毛分正羽(主要用于飛行)和絨毛(主要用于保溫)。6、家鴿口內沒有牙齒,食物不經咀嚼經咽、食管進入嗉囊。-進入肌胃(內有沙粒、小石子用于磨碎食物)。五、空中飛行的動物-昆蟲1、昆蟲是種類最多的一類動物,超過100萬種,也是唯一會飛的無脊椎動物,因而是分布最廣泛的動物。2、昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分,一般有3對足,2對翅。蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等都不是昆蟲,但它們都是節肢動物.。節肢動物的特點是:身體由很多體節構成,體表有外骨骼,足和觸角分節。3、昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內部柔軟器官、防
10、止體內水分蒸發的作用。2、兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育成為成體,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍。六、動物的運動1、哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。骨骼是由多塊骨連結而成。2、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱(乳白色),一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性。3、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時則相反】4、雙比自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下
11、垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。 5、運動系統的功能:運動、支持、保護。在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。可見,人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。6、骨、關節和肌肉的關系:骨骼肌收縮,牽動著它所附著的骨,繞著關節活動,于是軀體就產生了運動。7、運動系統在神經系統控制和調節,以及消化系統、呼吸系統、循環系統的配合下共同完成運動(能量來自有機物的分解)。運動能力發達,利于捕食和避敵,以適應復雜多變的環境。8、關節是由關節面、關節囊和關節腔三部分組成。關節面包括關
12、節頭和關節窩。使關節牢固的結構特點是:關節囊及囊里面、外面的韌帶。使關節運動靈活的結構特點是:關節面上覆蓋一層表面光滑的關節軟骨,和關節囊的內表面還能分泌滑液,可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。9、脫臼:關節頭從關節窩滑脫出來。(由于進行體育運動或從事體力勞動,因用力過猛或不慎摔倒所致。)六、動物的行為1、按行為表現不同可將動物行為分為攻擊行為、取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。2、先天性行為指動物生來就有的、由體內遺傳物質決定的行為,對維持最基本的生存必不可少,如蜘蛛織網、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。而學習行為則是指在遺傳因素的基
13、礎上,通過環境的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等,學習能力越強,適應環境能力也就越強,對生存也就越有意義。2、社會行為:營群體生活的動物,群體內部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營群體生活的動物都具社會行為,如蝗蟲群體沒有。)3、社會行為大多具以下特征:群體內部往往形成一定的組織成員之間有明確的分工 有的還形成等級4、通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息,接受信息的個體產生某種行為反應的現象。分工合作需隨時交流信息,交流方式有動作、聲音、和氣味等。5、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,可以誘殺農業害蟲;在農田間放一定量的性
14、引誘劑,干擾雌雄沖之間的通訊,是雄蟲無法判斷雌蟲的位置,從而不能交配,這樣也能達到控制害蟲數量的目的。即:(1)制造昆蟲性外激素誘殺昆蟲;(2)制造干擾使昆蟲不能識別同種昆蟲的性外激素。6、探究性實驗:提出問題、作出假設、制定并實施計劃、(實驗現象)得出結論。會根據以下實驗回答上邊問題。課本4頁、22頁、34頁、35頁、39頁、41頁。 七、動物在生物圈中的作用 1、動物在自然界中作用:維持自然界中生態平衡 促進生態系統的物質循環 幫助植物傳粉、傳播種子。2、生態平衡:在生態系統中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡。3、食物
15、鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。其中任一環節出了問題,都會影響整個生態系統。正是由于物質流、能量流和信息流的存在,使各種生物與環境成為一個統一的整體。4、動物在人們生活中的作用:可供人類食用、藥用、觀賞用等,與生物反應器和仿生關系密切。5、生物反應器:利用生物做“生產車間”,生產人類所需的某些物質,這個生物或生物的某個器官即生物反應器。目前最理想的生物反應器是“乳房生物反應器”。 它意義在于:生產成本低、效率高,設備簡單、產品作用效果顯著,減少工業污染等。6、仿生:模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備的方法。常見仿生例子:宇航員穿的“抗荷服”,冷光燈,雷達,
16、薄殼建筑,智能機器人。一、細菌和真菌1、菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,叫菌落。細菌菌落特點:較小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;真菌菌落特點:較大,呈絨毛狀、絮狀蛛網狀,有紅、綠、黃、褐、黑等顏色2、培養細菌真菌的方法:配制培養基高溫滅菌 接種 恒溫培養3、培養基:含營養物質的有機物 4、細菌和真菌的生存也需一定的條件:水分、適宜的溫度、有機物(營養物質)、一定的生存空間等。另外,有些需氧,而有些則厭氧(即有氧時生命活動受抑制)。除少數細菌外,都不能自己合成有機物,只能利用現成的有機物作為營養(即營養方式為異養)5、科學家在深海的火山口等極特殊的環境中,發現了古細
17、菌。古細菌的存在說明:古細菌適應環境的能力非常強 細菌的分布很廣泛。6、炎熱的夏季,食物容易腐敗,得胃腸炎的人很多,原因是:炎熱的夏季,空氣濕度大,溫度高,適于細菌、真菌的繁殖和生長,食物保存不當或時間過長,就會因被細菌、真菌污染而變質,人們吃了變質的食品就會的胃腸炎。7、洗凈晾干的衣服不會長霉,而臟衣服臟鞋就容易長霉,原因是:洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營養物質,不適合真菌的繁殖,所以洗凈晾干的衣服不易長霉;反之,臟衣服給真菌提供了適宜的生長環境,因此臟衣服協議發霉。8、制作泡菜時加蓋后用水封口,其目的是不讓空氣進入壇內,而保持壇內缺氧環境,因為乳酸菌只有在缺氧或無氧環境下才能把蔬菜中的有機
18、物分解為乳酸。9、17世紀后葉,荷蘭人列文虎克發明顯微鏡并發現細菌;而19世紀,“微生物學之父”巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發生的,而是原已存在的細菌產生的10、細菌很小,10億個細菌堆積起來只有一顆小米粒大,單細胞。(病毒比它還小)11、細菌特征:微小,有桿狀、球狀、螺旋狀等形態,無成形細胞核。大多只能利用現成的有機物來生活,屬分解者。分裂繁殖。有些細菌能形成對不良環境有較強抵抗力的休眠體,叫芽孢12、細菌的結構特點:基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、有DNA集中的區域,沒有成形的細胞核;沒有葉綠體;附屬結構:有些細菌細胞壁外有莢膜(保護作用),有些細菌有鞭毛(用于在水中游動);
19、有些細菌在生長發育后期形成芽孢(輕,對惡劣環境有抵抗能力的休眠體)。13、掌握課本60頁細菌結構示意圖。 14、細菌的哪些特點和它們的分布有關:細菌個體微小,極易為各種媒介攜帶;分裂生殖,繁殖速度快、數量多;有些細菌在生長發育后期,個體縮小,細胞壁增厚形成芽孢,芽孢對不良環境有較強的抵抗能力;芽孢小而輕,可以隨風四處飄散,落在適當環境中,就能萌發為細菌。這些特點都有利于細菌的廣泛分布。15、動物、植物、細菌細胞的對比比較 動物細胞 植物細胞 細菌細胞細胞壁 × 細胞膜 細胞質
20、160; 細胞核 無成型細胞核有DNA集中區域葉綠體 × ×莢 膜 × × 有些有鞭 毛 × × 有些有16、真菌特征:菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成;每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核;另外還有單細胞的真菌,如酵母菌;沒有葉綠體,均利用現成的有機物生活即異養型;用孢子繁殖后代17、青霉:青綠色,著生孢子的菌絲成掃帚狀;曲霉:黑褐色(有時也有黃、綠等色),
21、孢子著生在放射狀菌絲頂端;蘑菇從腐爛的植物體獲得營養。這些真菌生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方。18、各種各樣的真菌:蘑菇、木耳、銀耳、靈芝。19、蘑菇也是由菌絲集合而成營養方式:異養(腐生)生殖:孢子生殖環境:陰暗潮濕,有機物豐富,溫暖 20、酵母菌(了解) 形態:(單細胞)卵圓形,無色結構:細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、液泡、無葉綠體營養方式:異養(腐生)有氧:葡萄糖二氧化碳+水+能量(多) &
22、#160; 無氧:葡萄糖二氧化碳+酒精+能量(少)生殖方式:出芽生殖,特殊情況進行孢子生殖21、蘑菇、木耳等可以食用的真菌統稱為食用菌。22、細菌真菌在自然界中作用:作為分解者參與物質循環。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,被植物重新吸收利用,制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質的循環起重要作用 。引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活,從活的動植物體上吸收營養物質。如鏈球菌引起扁桃體炎,真菌引起癬、小麥葉銹病 。注意:腳氣和細、真菌沒關系(是缺維生素B1導致的)與動植物共生。共生指
23、一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴、不能分開的現象,簡言之,互利共生。如真菌與藻類共生形成地衣再如:根瘤菌與豆科植物,根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能夠吸收的含氮物質,從而使土壤中氮元素含量增高,增加土壤肥力,提高農作物產量(氮是植物生活中需要量較大的物質)。 與功能:兔、牛、羊內有些細菌幫助分解維生素與人:人的腸道中有一些細菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益23、人類對細菌和真菌的利用體現在四個方面: 食品制作。即發酵原理的應用,發酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產物的過程 食品保存。腐敗原因-細菌和真菌分解食品中的有
24、機物并在其中生長繁殖所導致;保存原理-將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖;常用保存方法: “巴斯德“消毒法(依據高溫滅菌原理) 罐藏法(依據高溫消毒和防止于細菌和真菌接觸的原理) 冷凍法、 冷藏法(依據低溫可以抑菌的原理)
25、0; 真空包裝法(依據破壞需氧菌類生存環境的原理) 曬制與煙熏法、 腌制法、 脫水法、 滲透保存法 (依據除去水分防止細菌和真菌生長的原理) 使用防腐劑 使用射線 疾病防治。主要指抗生素治病(如青霉素)與轉基因技術生產藥品(如胰島
26、素)。抗生素是真菌(另外還有放線菌)產生的可殺死某些致病菌的物質 環境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發污染的有機物發酵分解,產生甲烷等,而有氧時另外一些細菌(如黃桿菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水,這樣都使污水得到凈化24、制作饅頭或面包時,要用到酵母菌,它產生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟,而面團中所含的酒精,則在蒸烤過程中揮發掉了。25、制作饅頭要用酵母菌,制酸奶用乳酸菌,制泡菜用醋酸菌,釀酒用酒曲。第六單元 生物的多樣性極其保護26、生物分類 概念:根據生物的相似程度(包括形態結構和
27、生理功能)把生物劃分為種屬不同的等級,并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述。依據:生物在形態結構和生理功能等方面的特征目的:弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系意義:可以更好地研究利用和保護生物,了解各種生物在生物界中所占的地位及其進化的途徑和過程。27、植物所屬類群從簡單到復雜的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。對植物進行分類主要觀察其形態結構,如被子植物的根、莖、葉、花、果實、和種子。花、果實、種子是被子植物分類最重要的依據。28、動物根據有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物 。 脊椎動物由簡單到復雜順序為魚
28、類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類 無脊椎動物學主要類群有原生動物、腔腸動物、(扁形動物、線形動物)軟體動物、環節動物、節肢動物
29、60; 29. 生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,其中種是分類的最基本單位。同種生物的親緣關系是最密切的。分類單位越大,包含物種越多,但物種間的相似程度越小,共同特征越少,親緣關系越遠;分類單位越小,包含物種越少,而共同特征越多30.生物多樣性的內涵:它包括三個層次:生物種類多樣性(即物種多樣性),基因多樣性,生態系統的多樣性.生物種類多樣性,基因多樣性,生態系統的多樣性三者關系:(1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現,是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態系統多樣性。 (2)基因的多樣性
30、是生物多樣性的內在形式。基因多樣性決定種類多樣性,種類多樣性的實質是基因多樣性。(3)生態系統的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態系統發生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性。31、我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉”。32、生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別,同種生物的個體之間,在基因組成上也不盡相同,因此每種生物都是一個豐富的基因庫。種類的多樣性實質上是基因的多樣性。33、我國是世
31、界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是家養動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。34、利用基因多樣性改良作物品種典型實例: 美國引進我國的野生大豆與當地品種雜交,培育出抗大豆萎黃病的優良品種;我國科學家袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出產量很高的雜交水稻新品種。35、生態系統包括類型有:森林生態系統、草原生態系統、荒漠生態系統、濕地生態系統、湖泊生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、城市生態系統等。36、每種生物都是由一定數量的個體組成的,這些個體的基因組成是有差別的,它們共同構成了一個基因庫,;每種生物又生活在一定的生態系統中,并且與他
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