1、經典演練提能1.下列各句中加點詞語使用恰當的一句是()A趙老的文字功夫很好，思路清晰，用語嚴謹，疏而不漏，廣大讀者很喜愛他的作品。B幾年前，我們在清華園里相識；今天，我們又在異地萍水相逢。C我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待著創新人才的大量涌現。D雖然，指責鐵道部門，也是希望鐵路運輸改進，不過，與其求全責備鐵道部，不如個個當諸葛亮，為鐵路建設和鐵路客運獻計獻策。解析：A.疏而不漏：比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處，不能用來形容文章特點。B.萍水相逢：比喻向來不認識的人偶然相遇。C.韋編三絕：形容讀書勤奮。D.求全責備：苛責別人，要求完美無缺。后面不能帶賓語。答案：C2下列各句中加點

2、的成語，使用恰當的一句是()A雖然美聯儲三位高層都表示反對美聯儲未來兩年維持利率不變的舉動，但他們的言論也顯示，美聯儲內部對此問題莫衷一是。B愛麗舍轎車上市6個月，銷售突破5萬輛；次年，銷售突破10萬輛。這樣的銷售成績使愛麗舍無疑成為炙手可熱的明星車型。C民間流傳著五花八門的“保胎秘方”，其中吃燕窩或許算得上是眾望所歸的一種。其實，吃燕窩只能換取一點心理安慰而已。D近年來，一些官員在自己“一畝三分地”上講排場，比闊氣，一言九鼎，獨斷專行，為所欲為，最終因貪腐罪行曝光而丟官。解析：A.不知哪個是正確的。形容意見有分歧，沒有一致的看法。B.比喻權勢氣焰之盛，有貶義。使用對象錯誤，感情色彩也錯。C.

3、眾人所期望和敬仰的。形容在群眾中威望很高。使用對象錯誤。D.比喻說話力量大，能起很大作用。詞義理解錯誤。答案：A3下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是()A民國時，結婚需至官府登記，即使領了證書，也不以為意，只有鞭炮響起，方為親戚朋友認可。B按照新課改精神，教師應當以培養學生的綜合能力為根本，當學生遇到疑難問題時，教師要善于啟發誘導，不要越俎代庖。C針對在臺灣高調行善引發的爭議，陳光標坦然表示：之所以高調，只是希望能推波助瀾，激發更多的企業家投身慈善事業。D美國的量化寬松貨幣政策實際上就是要讓其他國家來替它承擔經濟危機帶來的后果，這種做法無異于李代桃僵。解析：A項，不以為意：指不把它放在心上

4、，表示不重視，不認真對待。此處不合語境。B項，越俎代庖：一般用來比喻超過自己的職務范圍，去處理別人所管的事情。C項，推波助瀾：比喻促使或助長事物(多指壞的事物)發展，使擴大影響。D項，李代桃僵：比喻兄弟互愛互助，后比喻以此代彼或代人受過。答案：B4下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是() 近年來，我國歷代文學巨匠的詩文專集、選集及各種匯編的整理問世，更是卷帙浩繁，蔚為大觀。隨著國際文化交流的日益繁盛，各國文學讀物大量涌現，使人自顧不暇。這里有各種文化珍品的精譯精編，有各國新作的爭奇斗艷，也有選材不嚴的作品魚目混珠，為讀者所詬病，但就其主流看來，文學翻譯家的辛勤勞動，大大有益于我們文學的“外

5、為中用”，大大有助于文學新人的迅速成長，因此也是值得重視的。A蔚為大觀B自顧不暇C魚目混珠 D詬病解析：A項，“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象(多指文物等)。B項，“自顧不暇”指照顧自己都來不及(哪里還能顧到別人)。這里應用“目不暇接”。C項，“魚目混珠”指拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。D項，“詬病”意思是指責。答案：B5. 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是()A今年我國多地出現H7N9禽流感，家禽養殖業首當其沖，遭受了前所未有的重創，收益持續下滑。B面對小區居民吃水難的問題，相關部門應相互協商，挖空心思，積極行動，盡快拿出切實可行的方案，群眾利益無小事，更何況是吃

6、水這樣的大事。C人們每時每刻都要呼吸，在霧霾環境中生活，即使斂聲屏氣，也免不了吸入有害物質，使身體受到傷害。D日美之間圍繞釣魚島問題，精心合作，再次上演了一幕“雙簧”。一個在臺前強勢高唱奪島論調，另一個在幕后唆使慫恿，順水推舟。解析：A項，“首當其沖”，指最先受到攻擊或遭遇災難。用于此處符合語境。B項，“挖空心思”，形容費盡心計(多含貶義)。用于此處褒貶色彩不當。C項，“斂聲屏氣”，不出聲，屏住呼吸。形容精神集中。用于此處屬望文生義。D項，“順水推舟”，比喻順應趨勢辦事。用于此處不合語境。答案：A6. 下列各句中加點的成語，使用恰當的一項是()A隨著發令槍響，百余名參賽健兒如白駒過隙，向著終點

7、發起沖擊，沿途觀眾也在為健兒們加油助威，將比賽的氣氛推向高潮。B辦案民警在抓獲一名犯罪嫌疑人后，又在竊賊落腳點守株待兔，逮住另外兩名購物歸來的犯罪嫌疑人，破獲了當晚兩起入室盜竊案。C“光盤行動”，是民間組織發起的一項主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，倡議市民在飯店就餐打包剩飯，“光盤”離開，如此上行下效，逐步形成了節儉的好風氣。D書法藝術學習存在“技、藝、道”三個層面，多數人窮盡一生也只能停留在“技”的層面，唯有少數人能登堂入室，成為一代大家。解析：A項，“白駒過隙”，白馬在細小的縫隙前一閃而過，形容時間過得飛快。用于此處望文生義。B項，“守株待兔”，比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心

8、理，希望得到意外的收獲。也比喻死守狹隘的經驗，不知變通。用于此處褒貶不當。C項，“上行下效”，上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學著怎樣做(多指不好的事)。用于此處褒貶不當。D項，“登堂入室”，比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，達到更高的水平。用于此處符合語境。答案：D7. 下列句子中，加點的詞語使用不正確的一項是()A環境問題絕不是一個區域性問題，任何一個地方都難以獨善其身，只有在全國范圍內實行統一的環保標準，污染問題才能得到徹底解決。B2013年，好幾位央視名嘴相繼離開央視重新創業，這引發了人們的強烈關注，對于他們離職的原因也是各有猜測、眾說紛紜。C黨的十八大以來，中央圍繞作風建設打了

9、一套組合拳，其動作之快、力度之大、效果之明顯，令人耳目一新，也讓人充滿期待。D很多人都有這樣的感受，外出旅游時異地的風物讓人迷醉欣喜，可是一路上的旅游購物卻常常使人不厭其煩，興味索然。解析：A項，“獨善其身”，指只顧自己，缺乏集體精神。符合語境。B項，“眾說紛紜”，指各種說法很多而不一致。符合語境。C項，“組合拳”，比喻成套的一系列措施或行動。符合語境。D項，“不厭其煩”，不嫌麻煩。與語境不符，此處應用“不勝其煩”。答案：D8. 下面語段中畫線的詞語，使用不恰當的一項是()2013年5月29日，全國首個全數字化移動博物館來到內蒙古自治區呼和浩特市托克托縣巡展。托克托縣云中文化宮門前廣場人頭攢動

10、。數字化流動博物館車里安排得井井有條，車壁兩側分布著8塊半人多高的觸摸電子屏。美輪美奐的陶瓷器、巧奪天工的青銅器、工藝精湛的馬具以往深藏在博物館里的精美文物，如今“來”到百姓的身邊。A人頭攢動 B井井有條 C美輪美奐 D精湛解析：C項，“美輪美奐”，形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。用于此處適用對象錯誤。A項，“人頭攢動”，人很多，擁擠著移動。一般用于形容某些地方人口密度較大。用于此處符合語境。B項，“井井有條”，形容條理分明，整齊有序。用于此處符合語境。D項，“精湛”，精深，常與技術或工藝搭配。用于此處符合語境。答案：C9. 下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是()A某些學校索

11、要捐款并張榜公示捐款數目，這種方式很容易使學生產生金錢至上、攀龍附鳳的攀比觀念，對學生的健康成長將造成不可估量的負面影響。B廣寧竹海大觀旅游區內翠竹浩如煙海，一年四季均可觀竹，春看竹霧，夏賞竹綠，秋覽竹浪，冬觀竹翠。C留守兒童大多處于“放養”狀態，親情的缺失使他們的教育問題日益突出，部分學前留守兒童缺乏應有的常識，甚至因缺乏家庭教育屢遭意外傷害。D在突發公共事件面前，第一時間面對媒體、及時公開信息、與網民和廣大公眾有效勾通，早已成為各級領導干部面臨的新挑戰、新課題。解析：C項，“日益”，一天比一天更加。此處使用恰當。A項，“攀龍附鳳”，原指依附帝王或皇親國戚以求提高地位、成就功業，后泛指依附或

12、投靠有權勢的人。不能用來修飾“攀比”。B項，“浩如煙?！保稳菸墨I、資料等非常豐富，此處適用對象錯誤。D項，“勾通”，暗中串通，勾結，貶義詞，用于此處褒貶不當，應改為“溝通”。答案：C10. 2013·合肥一檢下列各句中，加點的詞語使用不恰當的一句是()A我們可以在手機和電腦上與素不相識的人相談甚歡，卻吝于與親人面對面說上幾句話。這是技術時代最大的不幸。B阿布辛貝戰役之后，聯合國教科文組織認識到，要想真正發展遺產保護事業，制定一份跨越國界的公約迫在眉睫。C在倫敦奧運會上，中國體育代表團囊括了金牌38枚、銀牌27枚、銅牌23枚，獎牌總數88枚，位居排行榜第二。D在少年派的奇幻漂流中，導

13、演李安憑借無與倫比的視覺元素和充滿力量的故事，再次獲得普通觀眾和專業人士的贊譽。解析：“囊括”是“全部包羅在里面”的意思，很顯然與實際不符。A項素不相識：向來不認識。B項“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。D項“無與倫比”：倫比，類比，匹敵。指事物非常完美，沒有能跟它相比的。答案：C11. 2013·寧波十校聯考下列各句中，加點的詞語運用正確的一項是()A西方孩子大多有這樣的幻想：在圣誕節的早晨醒來，枕邊有一堆自己心儀已久的圣誕禮物。這是由那個頰似玫瑰、鼻如櫻桃、長白胡子拖地的圣誕老人呈上的。B阿凡達的主角站在一個我們況且站不到的高度，他是一個殘障的美國海軍陸戰隊退伍軍人，沒

14、有雙腿，卻縱橫馳騁，掌握制空權，成為幻影騎士。 C就吉他京劇創意引起的爭議，有關專家堅定地認為傳統戲曲的傳承與創新，傳統技藝才是真正的根基，是精髓。藝術創作有時就是一種輪回，我們不能一味求新而舍本逐末。 D漢文帝劉恒以仁孝聞名于天下，侍奉母親從不懈怠，母親臥病三年，他常常目不見睫，衣不解帶；母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。A項是“送來”，“呈上”意為恭敬地遞上；B項是“尚且”；D項“目不見睫”比喻沒有自知之明，應為“目不交睫”。答案：C12. 2013·四川適應性測試下列各句中，加點的詞語使用恰當的一句是()A面對一些發達國

15、家吸引創新人才、聚斂全球財富的擴張趨勢，許多發展中國家開始建立合作共生機制，以在全球范圍內形成發展中國家和發達國家的鼎立發展之勢。B高中畢業前夕，小許將他寒假里精心創作的國畫羌寨之晨贈送給我，我真誠地告訴他，我將永遠惠存這幅畫，時刻銘記同窗情誼！C隨著四川社會經濟的快速發展和人民生活水平的提高，世界知名品牌紛紛進入成都，七八家專賣店星羅棋布地出現在這座美麗的大城市中。D美國微軟公司最新研發的“人體天線”技術，能使計算機通過用戶佩戴的電磁場信號感應裝置，遠距離識別用戶動作，其先進程度令同領域其他企業難以望其項背。解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。A項，“鼎立”：指三方面的勢力對立，B

16、項“惠存”：是敬辭，請保存；C項“星羅棋布”：形容多而密集；以上三項均不合題意。D項“望其項背”：表示趕得上或比得上，符合題意。答案：D13. 2013·廣州二測下列句子中加點的詞語，使用恰當的一項是()A有人大代表提出，政府應加強對幼兒教育的管理，使義務教育涵蓋學前階段，保證每一名兒童都能平等接受優質的學前教育。B一些編劇在改編名著的時候，沒有很好地理解原著的精髓，胡編亂造了許多情節，這樣反而大大地削弱了作品原有的思想性。C隨著網絡的普及，網絡文學創作蔚然成風，出現了一批膾炙人口的精品，但也有許多不忍卒讀的作品，內容低俗，文字粗劣。D國內不少企業技術創新能力較弱，長此以往，就造成了

17、今天這種與國際先進水平相去甚遠的局面，嚴重影響了企業自身的發展。解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。A項“涵蓋”：包括，包容。用在此處符合語境。B項“反而”：表示跟上文意思相反或出乎意料。此處應為“就”。C項“不忍卒讀”：不忍心讀完，多形容文章悲慘動人。此處應為“不堪卒讀”或“難以卒讀”。D項“長此以往”：老是這樣子下去。用于對將來不好情況的假設，不可以用于陳述已有的事實。此處應為“久而久之”。答案：A14. 2014·湖北七市(州)聯考依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是()在一個_的年代，一切浮華的附和終將如流水般逝去。莫言的獲獎，很難改變今天中國文學創作整體_、思

18、想穿透力不足、精神品格不高的現實，也改變不了當下嚴肅文學被邊緣化的_，緩解不了我們的文化焦慮，文學終將是落寞的事業。相反，對于其獲獎意義的過度_，只會遮蔽我們淺薄粗俗的文化現實。A. 喧笑亂七八糟態勢闡述B. 喧鬧良莠不齊 形勢 闡發C. 喧囂參差不齊 趨勢 闡釋D. 喧雜魚目混珠 情勢 闡明解析：根據整體語境，注意前后連貫，采用排除法。喧笑：大聲說笑。強調說話人多，笑聲大，不能照應后面的“浮華的附和”，不合語境。良莠不齊：指好人壞人都有，混雜在一起，只能用于形容人。魚目混珠：比喻用假的次的冒充真的好的。不能用于說“整體”怎么樣。由此排除A、B、D三項。答案：C15. 2013·深圳二調下面句子中加點的詞語，使用不恰當的一項是()A. 本次機構改革要堅持積極穩妥、循序漸進的方針，具體改革方案在實施過程中需要根據形勢的發展適時進行調整，力求畢其功于一役。B. 為實現從2010年到2020年國內生產總值和居民人均收入翻一番的目標，未來十年，中國經濟要確保7%的年增長率。C. 中國是一