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文檔簡(jiǎn)介
1、杜十娘怒沉百寶箱 1、 給下列加點(diǎn)字注音 納粟_在庠_蓮萼_樊素_諂笑_囊篋_行戶(hù)_鐘馗_褻瀆_告罄_半晌_兌_貧窶_卮_賚_佇_倏_艄公_屏去_挈_諱_甫_詬_ 2、 解釋下列詞或是加點(diǎn)字的含義 良是_以手加額_于歸_肩輿_贐_舒頭出倉(cāng)_疏不間親_以為他適之地_最工輕薄_渠意欲以千金聘汝_分毫無(wú)爽_充牣_中道見(jiàn)棄_ 閱讀下列語(yǔ)段,回答問(wèn)題 端州遺硯
2、 鄭洪杰 馬回頭村距縣城85公里,偏僻閉塞,土地貧瘠,山丘荒禿。相傳當(dāng)年乾隆皇帝外出巡視,坐騎面對(duì)凄荒,甩頸嘶鳴,不愿前行。馬回頭據(jù)此得名。 時(shí)至90年代,馬回頭村仍很貧困。惟一令村民驕傲的是,德高
3、望重的恒運(yùn)老人藏有一名硯。因有名硯,村民才開(kāi)了幾回眼界:不少年來(lái),一輛又一輛豪華轎車(chē)不顧一路顛簸駛進(jìn)村里。來(lái)者多為縣長(zhǎng)、文化局長(zhǎng)和書(shū)法家,皆慕名賞硯。 一專(zhuān)家曾用掌心撫硯肌膚,又以筆桿輕輕叩之,后又持鏡細(xì)觀硯上圓點(diǎn)、花紋,最后方說(shuō),此硯是四大名硯之首端硯,出自肇慶溪河注入羚蘭峽匯合處,即爛柯山老坑。你看,其色青紫瑩潤(rùn),石眼黑黃重暈,乃最珍貴的鵬鴿眼。這種硯,石質(zhì)滋潤(rùn),易于發(fā)墨,不損毫毛,實(shí)乃正品名硯哪!問(wèn)其價(jià),專(zhuān)家說(shuō)不可估,明一統(tǒng)志上就有“匠石識(shí)山之脈理,鑿一窟,自然有圓石青紫色,琢為硯,可值千金”之說(shuō),何況時(shí)至今日,又何況這正宗之精品哪! 專(zhuān)家一席話,說(shuō)得賞者目瞪口呆,車(chē)
4、回路轉(zhuǎn),又悄悄復(fù)找老人,許以全家遷往縣城、子女就業(yè),或出萬(wàn)元購(gòu)之。但恒運(yùn)老人只略略一笑說(shuō),受用不起,受用不起,執(zhí)意不肯出手。 三年前,又有車(chē)入村,是才上任的林縣長(zhǎng)。不同的是林縣長(zhǎng)沒(méi)訪恒運(yùn)老人,卻隨鄉(xiāng)長(zhǎng)村長(zhǎng)在村里村外查看個(gè)仔細(xì),同來(lái)的幾個(gè)科技人員,登山崗,查地形,取土樣,三天后方回縣城。恒運(yùn)老人站在村口,目送一路黃塵遠(yuǎn)去的車(chē),捻須在手,輕輕微笑。 如今三年已過(guò),馬回頭村已是果木飄香,豬羊肥壯。恒運(yùn)老人難抑胸中之喜,眉宇間卻又鎖三分心思。收獲時(shí)節(jié),一輛小車(chē)直奔老人家里,老人出迎,見(jiàn)是林縣長(zhǎng),方喜出望外雙手打拱,說(shuō),我料你該來(lái)了。 林縣長(zhǎng)說(shuō),前次來(lái),父老貧苦,日月難捱,
5、作為一縣之長(zhǎng),怎有心情賞玩。今日專(zhuān)程來(lái)訪,不知老人家肯否賜我眼福。 恒運(yùn)老人樂(lè)呵呵取出名硯。但見(jiàn)那硯大如魚(yú)盤(pán),厚寸余,通體青紫,造化天成。林縣長(zhǎng)觀罷驚呼一聲,果然名不虛傳,寶硯寶硯哪! 恒運(yùn)老人便問(wèn)縣長(zhǎng),怎見(jiàn)得是寶硯? 林縣長(zhǎng)略一思忖說(shuō),硯質(zhì)系水云母類(lèi)粘土礦形成,因而細(xì)嫩柔和、磨之無(wú)聲,是地道的端硯精品,通為歷代的貢品哪! 恒運(yùn)老人又問(wèn),你看這花紋怎樣? 林縣長(zhǎng)謙謙一笑說(shuō),以我拙見(jiàn),貴在花紋:這是硯中十幾種花紋之最,叫魚(yú)腦凍紋,可謂白如晴云,松似團(tuán)絮,呵之欲動(dòng),觸之欲起!老人復(fù)又追問(wèn),這石眼如何? 林縣長(zhǎng)再三觀
6、摩后說(shuō),這石眼圓暈相重,黃黑相間,瞳子于內(nèi),是典型的活眼。 恒運(yùn)老人聽(tīng)罷贊道,縣長(zhǎng)見(jiàn)地極是。還有,你看這圖案雕琢細(xì)膩,兩龍對(duì)舞呼呼生風(fēng),游云飄逸吹之欲散,更見(jiàn)古樸和價(jià)值。 林縣長(zhǎng)由衷贊道,正是正是,不知您老怎收藏了這等名硯極品? 恒運(yùn)老人告之說(shuō),我祖先曾在端州為知州當(dāng)差,故有緣得之。 林縣長(zhǎng)悟道,果有淵源。又是一席話后,林縣長(zhǎng)欲起身告辭。老人伸手一攔說(shuō),慢!遵先祖遺囑,為官清正,造福一方,又精通硯器者,當(dāng)贈(zèng)之。今日這硯就贈(zèng)于林縣長(zhǎng)了,這也是老生心愿。言罷,雙手托硯,請(qǐng)林縣長(zhǎng)納之。 老人一番話,聽(tīng)得縣長(zhǎng)雙眸濕潤(rùn),情似波瀾。他動(dòng)情道,算
7、來(lái),我也門(mén)出丹青世家,祖父、父親均有造詣。我自幼受其熏陶,也識(shí)得點(diǎn)墨在胸,略知文房四寶。可惜這等好硯,只聞未見(jiàn)。今日見(jiàn)了,已是眼福,怎能再生奢望呢。再說(shuō),這等厚禮,我無(wú)功無(wú)勞,如何受得起?萬(wàn)萬(wàn)不可,萬(wàn)萬(wàn)不可!老人執(zhí)意要送,林縣長(zhǎng)說(shuō),您老祖上既在端州為知州當(dāng)差,可聽(tīng)過(guò)包拯三擲硯的傳說(shuō)。 恒運(yùn)老人說(shuō),當(dāng)然知曉。慶歷三年,包拯任端州知府,期滿(mǎn)回京師時(shí),沒(méi)帶走一硯。為表清正,還將朋友所贈(zèng)之硯,盡擲于山溝中。 林縣長(zhǎng)說(shuō),想來(lái),所擲也非尋常之硯吧。 恒運(yùn)老人說(shuō),當(dāng)然,皆是佳品。不瞞你說(shuō),此硯便是包拯所擲硯中之一。看這七顆石眼,列成勺形,正是相傳七星北斗
8、名硯!確為當(dāng)年祖先目睹的包拯擲硯,因惜其珍,才歷經(jīng)艱難潛返山中尋覓。可惜其余或粉或損,惟有此硯落入草莽,得以保全,重見(jiàn)其輝。林縣長(zhǎng)聞聽(tīng)驚異,連聲感慨說(shuō),歷經(jīng)九百余年,不料在這里看到傳說(shuō)中之古硯。老人家,這硯我更不能收了。您老就精心收藏,一為馬回頭村留一財(cái)富,二以硯為證為鑒,將佳話說(shuō)于來(lái)訪者,豈不更有其用嗎? 老人再三欲贈(zèng),終見(jiàn)林縣長(zhǎng)言辭懇切,態(tài)度肅正,只好雙手顫顫將硯收回放好。之后,兩雙手緊握良久,林縣長(zhǎng)才登車(chē)惜別。 回望漸逝遠(yuǎn)去的車(chē)子,恒運(yùn)老人竟潸然落淚,由衷感嘆說(shuō),清如水,明如鏡,愛(ài)子民,前不見(jiàn)古人后卻有來(lái)者!這等好官,只盼多些,再多些!(選自微型小說(shuō)選刊精
9、華本) 文章第段寫(xiě)專(zhuān)家對(duì)端硯的鑒賞,表達(dá)了端硯的哪些特點(diǎn)?作用是什么? ()文中寫(xiě)恒運(yùn)老人“略略一笑”“輕輕微笑”“潸然落淚”,分別表達(dá)了老人什么樣的心理活動(dòng)? _ ()當(dāng)林縣長(zhǎng)帶領(lǐng)人們把馬回頭村治理得“果木飄香,豬羊肥壯”時(shí),“恒運(yùn)老人難抑胸中之喜,眉宇間卻又鎖三分心思”。表達(dá)了老人什么樣的心理? _ 林縣長(zhǎng)對(duì)古硯的評(píng)價(jià)和援引“包拯三擲硯”的傳說(shuō)分別表達(dá)了什么意思? _ 下列對(duì)文章的分析,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是()() 文章開(kāi)頭寫(xiě)“不少年來(lái),一輛又一輛豪
10、華轎車(chē)不顧一路顛簸駛進(jìn)村里。來(lái)者多為縣長(zhǎng)、文化局長(zhǎng)和書(shū)法家,皆慕名賞硯”,不僅從側(cè)面突出了古硯的珍貴,而且含蓄諷刺了個(gè)別官員尸位素餐、不知造福人民的丑惡嘴臉。 恒運(yùn)老人的端硯出之爛柯山老坑,質(zhì)地是端硯之最。而且有“白如晴云,松似團(tuán)絮,呵之欲動(dòng),觸之欲起”的魚(yú)腦凍紋等,是硯中的極品。 林縣長(zhǎng)剛上任時(shí)并不知道馬回頭村恒運(yùn)老人有古硯,所以他雖然在馬回頭村察看了三天,卻只是忙于“登山崗,查地形,取土樣”,一直到三年后才聞名而來(lái)看古硯。從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了林縣長(zhǎng)是關(guān)心老
11、百姓苦樂(lè)的好官。 恒運(yùn)老人決心把古硯贈(zèng)送給林縣長(zhǎng),一是因?yàn)榱挚h長(zhǎng)造福了地方百姓,同時(shí)也是因?yàn)榱挚h長(zhǎng)精通硯器。 林縣長(zhǎng)堅(jiān)決不受古硯,一是因?yàn)榇顺幨乔骞侔鶖S棄,二是希望老人將自己不接受古硯的佳話說(shuō)給后人,留下自己為官清正的美名。
12、160;孔 子 為 人 太史公曰:詩(shī)有之:“ 高山仰止,景行行止。”雖不能至,然心鄉(xiāng)往之。余讀孔氏書(shū),想見(jiàn)其為人。適魯,觀仲尼廟堂、車(chē)服、禮器,諸生以時(shí)習(xí)禮其家,余低回留之,不能去云。天下君王至于賢人眾矣,當(dāng)時(shí)則榮,沒(méi)則已焉。孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。自天子王侯,中國(guó)言六藝者,折中于夫子,可謂至圣矣。 1下列兩句中加點(diǎn)的字的意思正確的一項(xiàng)是 觀仲尼廟堂 景行行止 A參觀,看 大
13、0; B道教的廟宇 景仰 C景象 同“影 D. 觀察 景致,景色 2對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)字的意思判斷正確的一項(xiàng)是 高山仰止 天下君王至于賢人眾矣 景行行止 可謂至圣矣 A兩個(gè)“止”字意思相同,兩個(gè)“至”字意思也相同
14、160;B兩個(gè)“止”字意思不同,兩個(gè)“至”字意思也不同 C兩個(gè)“止”字意思相同,兩個(gè)“至”字意思不同 D兩個(gè)“止”字意思不同,兩個(gè)“至”字意思相同 3對(duì)“中國(guó)言六藝者,折中于夫子”一句中的“折中”一詞解釋正確的一項(xiàng)是 A調(diào)節(jié)過(guò)與不及,使適中,即調(diào)和。 B“折中”猶言判斷,“折中于夫子”即以孔子的理論作為檢驗(yàn)正確與否的客觀標(biāo)準(zhǔn)。 C“折中”即折衷主義,指孔子把錯(cuò)誤和正確的調(diào)和起來(lái)。 D“折中”猶言“決斷”,“折中于夫子”即對(duì)孔子的學(xué)說(shuō)做出決斷。 4下列句子在文中的意思正確的一項(xiàng)是 當(dāng)時(shí)則榮
15、60; 學(xué)者宗之 A當(dāng)時(shí)就光榮 讀書(shū)人以他為頭領(lǐng) B在世時(shí)十分榮耀讀書(shū)人都尊崇他 C當(dāng)時(shí)就光榮 讀書(shū)人都尊崇他 D在世時(shí)十分榮耀讀書(shū)人以他為頭領(lǐng) 5以下六句話,分別編為四組,全都表達(dá)作者對(duì)孔子推崇心情的一組是 雖不能至,然心鄉(xiāng)往之。 諸生以時(shí)習(xí)禮其家。 余低回留之,不能去云。 孔子布衣,傳十余世,學(xué)者宗之。 余讀孔氏書(shū),想見(jiàn)其為人。 可謂至圣矣。 A B C D 6翻譯畫(huà)線的句子 _ §11孔子為人特點(diǎn):產(chǎn)地歷史悠久;色暈最
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