1、霍邱一中20162017學年第一學期高三第一次月考語文試題 試卷滿分150分 考試時間150分鐘第I卷 閱讀題甲 必考題一、現代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題建設生態良好的美麗中國是我們的共同理想，而理想的實現必需生態文明。生態文明是世界普遍追求的新型文明，它必須是人的實踐主體性造就的當代文明進程與生態改善積極成果的內在走向的一致性狀態。在技術實踐上，生態文明不可能采取消極的環境保護方式，將人與自然、文明與生態隔絕，而是需要有一種將人的自由自覺實踐發展和生態改善高度一致的方式，這就是“生態支持”。 生態支持的人的實踐主體性與工業文明時代的人的實踐主體性有根本區別。生態支持

2、要求人不再對自然進行統治，而是按照自然界的生態要求來改善生態。其人的實踐主體性體現在對生態多物種權益的呵護，對生態價值的責任擔當，對生態環境的積極的建設和改善，按照生態美的規律來造型。人的生產和生活不再是無度的，過度生產和過度需求都將被擯棄。生態支持的實踐方式是綠色的、生態的，綠色實踐和生態實踐構成了生態文明積極進步的歷史基礎。為此，生態支持首先是對以往人們對自然榨取、統治、奴役等實踐態度的擯棄，也是對以往資本化逐利生產生活方式，比如過度生產和過度消費、夸耀性消費的擯棄，更是對傲慢的人類中心主義價值觀的擯棄。 在生態支持基礎上，人們在綠色生產、生活體系中將自己重新納入一個與自然生態良性互動的完

3、整體系中。人們可以讓綠進沙退，改善荒漠；人們可以撫養瀕危物種，以大量繁殖來抵御物種消失的厄運，積極保護生物多樣性的自然世界；人們可以按照生態規律改善生活環境，使天藍地綠水凈氣清；人們可以不斷利用基因工程，使千萬年前自然滅絕的物種復活，不斷再現大自然所不能的過程；人們可以在所有生態化的實踐中發展人類事業，并讓人類得到最好的享受，成就新的幸福生活。 人類只要向生態化方向釋放自己的實踐潛能，就可以積極推進生態文明。生態支持表明了生態環境對人類的回報是積極的，生態支持的回報就是生態服務。我們需要一個越來越大的生態支持和服務，這一支持和服務不僅是宜居的、審美的，而且是產業的和經濟的。只有越來越大的生態的

4、支持和服務，才能持續地激起人類投入越來越多的生態實踐的熱情，形成良性循環；而越來越大的生態支持和服務，也只有在積極的生態實踐投入的基礎上才能獲得。竭澤而漁是傳統實踐方式的基本特征，不可再生的資源被無情榨干之后，生態支持不可持續，人類自己必然面臨生存危機，因此生態支持一定是建立在生態實踐基礎上的良性循環系統。人類只有建立生態支持和服務系統，才能進入可持續發展和生態文明境界；而只有主要部門和地區建立生態支持和服務系統，人類才能建立生態文明，我們也才能實現生態建設的美好的中國夢。 （摘自新華文摘2015年第2期，有刪改）1下列關于原文內容的表述，不正確的一項是（3分） A生態文明要求人的發展與生態改

5、善必須具有同向性，不可把文明與生態對立起來。建設 生態良好的美麗中國離不開生態文明。 B生態支持就是人類按照自己的可持續發展與生態改善高度一致的要求，用自已積極的實 踐方式不斷改善生態環境的方式。C工業文明時代人們按照自己的要求改善生態，生態支持要求實踐主體不再對自然進行統 治，但要繼續發揮人的實踐的自覺性。D人們既可以依靠自然自發修復不斷改善生態環境，又可以通過遏制人的生存和發展來保 護環境，這就是“生態支持”。2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A生態文明不是簡單的環境保護，而是需要人們積極的建設和改善生態環境。沒有生態支 持的實踐形態，生態文明就難以建立。B生態支持的人的主體

6、性體現在很多方面，例如對生態多物種權益的呵護，對生態價值的 責任擔當，按照生態美的規律來造型等。C生態支持的實踐方式是綠色的、生態的，所以人們就會放棄竭澤而漁的傳統的實踐方式， 不可再生的資源就不會被無情榨干。D人們擯棄以往資本化逐利生產生活方式，比如過度生產和過度消費、夸耀性消費等，也 是生態支持的人的實踐主體性的體現。 3根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）A如果人的生存發展在自覺幫助生態的優化中、在與自然生態的良性互動中得到實現，那 么人與自然和諧共進的生態家園是可以建成的。B積極的生態支持，最終使生態不斷改善而為人的發展和幸福提供優質服務，“封山育林”、 各種“保護區”正

7、是積極的生態支持的實踐。C人類向生態化方向釋放自己的實踐潛能，可以積極推進生態文明，如可以使天藍地綠水 凈氣清，成就自己的新的美好的幸福生活。D人類只有建立生態支持和服務系統，才能進入可持續發展和生態文明境界，否則人類自 己必然面臨種種難以應對的生存發展危機。二、古代詩文閱讀（36分） （一）文言文閱讀。（19分） 閱讀下面的文言文，完成4-7題。趙孟頫傳帝（元世祖忽必烈）欲使孟頫與聞中書政事，孟頫固辭，有旨令出入宮門無禁。每見，必從容語及治道，多所裨益。帝問：“汝趙太祖孫耶？太宗孫耶？”對曰：“臣太祖十一世孫。”帝曰：“太祖行事，汝知之乎？”孟頫謝不知，帝曰：“太祖行事，多可取者，朕皆知之。

8、”孟頫自念久在上側，必為人所忌，力請補外。二十九年，出同知濟南路總管府事。時總管闕，孟頫獨署府事，官事清簡。有元掀兒者，役于鹽場，不勝艱苦，因逃去。其父求得他人尸，遂誣告同役者殺掀兒，既誣服。孟頫疑其冤，留弗決。逾月，掀兒自歸，郡中稱為神明。僉廉訪司事韋哈剌哈孫素苛虐以孟頫不能承順其意以事中之會修世祖實錄召孟頫還京師乃解。久之，遷知汾州，未上，有旨書金字藏經，既成，除集賢直學士、江浙等處儒學提舉，遷泰州尹，未上。 至大三年，召至京師，以翰林侍讀學士，與他學士撰定祀南郊祝文，及擬進殿名，議不合，謁告去。仁宗在東宮，素知其名，及即位，召除集賢侍講學士、中奉大夫。延祐元年，改翰林侍講學士，遷集賢侍講

9、學士、資德大夫。三年，拜翰林學士承旨、榮祿大夫。帝眷之甚厚，以字呼之而不名。帝嘗與侍臣論文學之士，以孟頫比唐李白、宋蘇子瞻。又嘗稱孟頫操履純正，博學多聞，書畫絕倫，旁通佛、老之旨，皆人所不及。有不悅者間之，帝初若不聞者。又有上書言國史所載，不宜使孟頫與聞者，帝乃曰：“趙子昂，世祖皇帝所簡拔，朕特優以禮貌，置于館閣，典司述作，傳之后世，此屬呶呶何也！”俄賜鈔五百錠，謂侍臣曰：“中書每稱國用不足，必持而不與，其以普慶寺別貯鈔給之?！泵项\嘗累月不至宮中，帝以問左右，皆謂其年老畏寒，敕御府賜貂鼠裘。 （節選自元史趙孟頫傳）4.文中畫波浪線處斷句正確的項是（3分）A僉廉訪司事韋哈剌哈孫素苛虐/以孟頫不能

10、承順其意/以事中之/會修世祖實錄/召孟頫 還京師/乃解。B僉廉訪司事/韋哈剌哈孫素苛虐/以孟頫不能/承順其意以事中之/會修世祖實錄召孟頫/ 還京師乃解。C僉廉訪司事韋哈剌哈孫/素苛虐以孟頫不能/承順其意以事中之會/修世祖實錄召孟頫還 /京師乃解。D僉廉訪司事韋哈剌哈/孫素苛虐/以孟頫不能承順其意以事/中之/會修世祖實錄/召孟頫 還京師乃解。5下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A實錄是編年體的一種，是記錄一朝一代的國政章制的重要典籍，具有檔案性史料的價值， 一般以皇帝的謚號或廟號為書名。B東宮是太子所居的宮殿名，特指太子。如若太子當了皇帝，曾經長期住過的地方就被稱為 潛邸

11、。C古人稱字以示尊重，而稱自己則往往用名表示自謙。文中皇帝以字稱趙孟頫是對他的極大 恩寵。D署在古代官場指兼職，意為代理或暫任某職。趙孟頫出京任濟南路總管府同知，其長官總 管缺任，由趙代理其職，管理府中事務。6下列關于原文的概括和分析，不準確的一項是（3分）A趙孟頫做事小心謹慎?；实巯胱屗麉㈩A中書省事務時，趙堅決推辭；想到自己長期在皇帝 身邊辦差，必為人所忌恨，所以極力請求外調。B趙孟頫平時聲望極高。仁宗皇帝平素即知道他的名聲，即位后就任命他擔任集賢侍講學士、 資德大夫，并把他比作唐代李白、宋代蘇子瞻。C趙孟頫深受皇帝寵幸。世祖下令趙孟頫出入宮門不受限制，仁宗皇帝得知他年老怕冷不能 到宮中來，

12、下令拿出皇宮倉庫的貂鼠裘衣賜給他。D趙孟頫常受同僚忌恨。擔任濟南路總管府同知時，韋哈剌哈孫因其不能順承自己意愿而惡 意中傷；仁宗時更有人上書反對他參與國史編寫。7把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分） （1）每見，必從容語及治道，多所裨益。（4分） （2）又嘗稱孟頫操履純正，博學多聞，書畫絕倫，旁通佛、老之旨，皆人所不及。（6分） （二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面一首宋詞，完成8-9題。鷓鴣天 秦觀枝上流鶯和淚聞，新啼痕間舊啼痕。一春魚鳥無消息，千里關山勞夢魂。 無一語，對芳尊。安排腸斷到黃昏。甫能炙得燈兒了，雨打梨花深閉門。 【注】：芳尊：精致的酒器。亦借指美酒。 甫能：宋時方言

13、，猶今語剛才。8.請根據上片內容，說明抒情主人公夢魂所“勞”的原因。（5分）9.清代詞學研究家陳廷焯白雨齋詞話評價本詞“不經人力，自然合拍”，結合上下片行文及 內容，分析其“自然”的特點。（6分） （三）名篇名句默寫（6分）10. 補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）有副對聯的上聯是：“功名全拋，神人圣人，直到逍遙真境界?！边@里化用了莊周逍 遙游中“ ， ”兩句話。（2）杜甫在春望一詩中抒發了國破家亡之悲，感傷離亂之痛，表現了愛國、念家的美好 情操，詩中能夠表現他因憂愁而日益衰老的句子是“ ， ”。（3）赤壁賦中，蘇軾借“ ， ”兩句歌詞 表達了自己不被朝廷賞識的幽怨情懷。乙 選考題請考

14、生在第三（11）、四（12）兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時請用2B鉛筆在答題卡上將所選題號后的方框涂黑。只能做所選定題內的小題，不得選做另一題目內的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。三、文學類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分） 綁 架 陳思遠這是發生在上星期的事了。星期四那天早上，老丁起了一個早床，正準備趕往廁所方便時，手機鈴聲突然響了起來，他看了看來電顯示：134*5914，頓時感覺怪怪的，于是他不緊不慢地按了下接聽鍵道：“喂，你哪位？”這時，電話那端卻傳來了一陣急促的呼救聲。 “爸，我是小新，快來救我，我被綁架了！”緊接著電話那端便“嘟嘟

15、”聲地響個不停。 “應該就是兒子小新的聲音?！崩隙∫宦?，頓時一下子心驚肉跳起來?？墒亲屑毾胂?，又覺得有些蹊蹺，一般綁匪是不會這樣做的呀，既然是綁架，那為何又沒朝我獅子大開口呢？而且又沒有具體交易地點。這一連串的問號不得不引起老丁的懷疑。于是，老丁迅速地給遠在北京念書的兒子撥去了電話，“您好，您所撥打的用戶已關機，請稍后再撥?！彪娫捘嵌艘恢敝貜椭@樣的聲音。老丁一下子傻了?！澳莾鹤诱娴某鍪铝?？”此時，他的眼前一片黑暗，心里也陡然跳得厲害，似乎天很快就要塌了下來。驚嚇之余，老丁又朝那個陌生電話拔了過去，想試著與那人和解，可是電話那端卻又傳來這樣的聲音，“您好，您所撥的號碼是空號?！痹救奖?/p>

16、的老丁，這時一下子便意全無。于是他戰戰兢兢地回到屋子對妻子說道：“孩子他媽，好像我們小新出事了。” “啥，出啥事了？”妻子焦急地問。 “你先別著急，我也只是一種猜測。”接著，老丁便把事情的前因后果給妻子逐一講了去。 “什么，小新被人綁架了？”妻子一聽見兒子遭人綁架，一下子從床上跳了起來。 “我不是話還沒說完嗎？”老丁說。接著，老丁又把其中的疑惑給妻子講了下去。 “聽說四月有個什么節，好像是捉弄人的，是不是小新這孩子故意讓我們為他擔心一回呢？因為小的時候，我們都照看的少，一直以來都是由他爺爺奶奶照看，我們也確實很少盡到父母的責任和義務，該不會是因為怪罪我們而搞的惡作劇吧？”聽妻子這么一說，老丁感

17、覺妻子的話似乎有些道理。于是他順手翻看了一下當天的日歷，4月17日?！安粚ρ?，愚人節早都過了，兒子都這么大了，而且又是高等學府的一名高材生，他又怎么會跟我們玩這個呢？如果真是這樣，那他是不是有些過份了呢？” “那你說這是怎么回事？”妻子問。 “唉，我也不清楚，明天還是去北京看看就一清二楚了。”老丁嘆了口氣道。 “那你現在就去呀！”妻子說。 “不，呆會我再給小新打幾個電話，看他有沒有開機。另一方面，我還要看那個陌生電話有沒有消息。” “對對對，這樣會比較好一些，免得花上一些冤枉錢?！笨墒橇罾隙牡氖牵惶斓牡却际峭絼诘?。無論他怎么撥打，電話的那端總是重復著前面同樣的話語。第二天一大早，老丁便

18、乘車去了北京。經過一日一夜的奔波，老丁終于來到了兒子就讀的那所學校。當老丁見到兒子時，兒子正和其他的同學在實驗室研究著他們的最新課題。兒子見到父親后，一臉的欣喜，他似乎并沒有察覺到父親臉上所掛著的那一絲憂愁，他只是輕聲地詢問道：“爸，你怎么來了？” “哦，我是專程來看你的。對了，小新，你的手機怎么一直沒開機呀？”老丁問。為了不影響孩子的學習，他覺得也就只有這樣問問了。 兒子笑了笑說：“哦，我不小心把手機摔地上了，開不了機了，就拿到維修店修去了。本想給您打個電話，可是最近忙于課題研究，一直沒法抽出時間?！?“丁小新，我們這一組又有了新發現，你快過來看看?！睂嶒炇业囊晃煌瑢W對他說道。 “哎，來了！

19、”接著兒子聳了聳肩說道，“沒辦法，每天都是這樣。爸，要不，你去我宿舍坐坐，中午我再過來看你?！?“啊，不了，看到你平安我也就放心了，我還是先回去了。” 坐在車上，老丁那顆不安的心總算是平靜了下來，可是一想起先前的幾幕，他又有些后怕。他不知道哪一天如果真的出現的話，他該怎樣面對，他只是在心里祈求這樣的事以后再也不要發生。上了年紀的人是最受不了這樣一驚一嚇的。想起更多像他那樣為了孩子而操了一輩子心的父母們，他落淚了。車廂里幾十雙眼睛齊刷刷地望著他，然而沒有一雙眼睛能夠看出他為什么落淚。 （選自 短篇小說精選，有刪改）(1)下列對作品有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是( )（ ）（5分） A“不，

20、呆會我再給小新打幾個電話，看他有沒有開機。另一方面，我還要看那個陌生電 話有沒有消息?！崩隙》磸蛽艽騼刹侩娫?，主要是想確認兒子到底在哪里和陌生電話背后 的綁匪究竟是些什么人。B.從小說中對老丁“一絲憂愁”的神態描寫和“手機怎么一直沒開機呀”的語言描寫表現了 他對兒子小新擔心和牽掛的心理特點。C文中“我還是先回去了”等語言描寫表現了老丁自己緊張害怕卻又不敢聲張的痛苦矛盾 心理和處處為兒子著想的性格特點。D小說設置了老丁到北京后兒子小新在實驗室忙于課題研究的情節，是為了舒緩老丁接到 陌生電話后緊張恐懼的心理，一張一弛，使小說更顯得搖曳多姿。E文末寫老丁落淚，其原因是多方面的，既有看到兒子安然無恙后

21、的喜極而悲，也有委屈 和后怕，更有為天下像自己這樣為孩子操碎心的父母的感慨。(2)小說以“綁架”為題，有什么作用？（6分） (3)分析概括小說中老丁這一人物形象。（6分）(4)對于小說開頭的陌生電話內容“爸，我是小新，快來救我，我被綁架了”，后文并無任何交 代。有人認為這是作者有意為之，也有人認為這恰恰是小說的敗筆，你如何看？請聯系文本 說出理由。（8分）四實用類文本閱讀（25分）12閱讀下面的文字，完成（1）（4)題。（25分）科學大師謝家麟 袁貽辰在生命的最后歲月中，謝家麟把僅剩的一點點精力都留給了“粒子加速器”。他堅持看英文專著和學術論文，85歲時還向學生推薦自然雜志上最新的文章；邁過9

22、0歲的門檻，他每周一仍拄著拐杖，去中科院高能所“問問所里最新的科研進展”，用略快的語速暢談著“高能所的未來”。一切都和過去60年沒什么兩樣。只是，如今，在玉泉路那個四四方方的大院里，人們再也見不到他的身影。2016年2月20日上午8時12分，國際著名加速器物理學家、中國科學院院士、2011年國家最高科技獎獲得者謝家麟先生因病在京逝世，享年96歲。為紀念他，國際天文學聯合會還將一顆小行星命名為“謝家麟星”。樁樁件件，半個多世紀以來，謝家麟的名字一直和“加速器”“綁”在一起。“即便是在最困難的時候，他也沒想過放棄。”曾任高能所副所長的張闖說。不過生前，當聊起自己學術生涯中“最值得自豪”的事情時，謝

23、家麟是這么總結的：“我就是膽子大，什么都不怕!”這個“什么都不怕”的物理學家離開斯坦福大學回國，回來就遇上“最糟糕的情況”。用他自己的話，就是“一無所有”再加“一無所知”。加速器試驗用的元器件和裝置，基本是“要啥沒啥”，試驗人員全是新分來的大學生，不少人連加速器是什么都沒聽說過?！拔覀兿氤责z頭，但什么都沒有，能怎么辦？”“從種麥子開始!”謝家麟自問自答，扯著嗓子喊出這句口號。這位剛過而立之年的留美博士，帶著十幾個大學生、一篇論文和一張加速器外形圖，從畫圖、打造零件開始做起我國最早的電子直線加速器研制工程的工作。初出茅廬的大學生把試驗器材做砸是常有的事兒，但人們始終沒見謝家麟生氣過。他不訓人。只

24、叫齊了人再把器材的原理仔細梳理一遍，最后撂下一句“咱們再接著做”。8年后，我國第一臺高能量電子直線加速器建成，隨即投入“兩彈”研制工作。后來，這臺加速器還陸續在其它科學領域應用。那時，常常一天只睡四五個小時的謝家麟已患上肝炎。他戒了煙，但沒有停止工作。有一句話謝家麟始終掛在嘴邊：“科研工作就是解決困難問題，沒有困難就不叫科研，科研工作的根本精神就是創新，沒有路可走，你自己就得想出一條路。”“文革”后，中央決定下馬高能加速器工程，謝家麟又一次做了“先種麥子”的決定。他們確定了正負電子對撞機方案。在上世紀80年代，這個想法是“極為大膽”的。很多人回憶，正負電子對撞機的建設過程，就是一段漫長的“廢寢

25、忘食”的日子。謝家麟因為肝病，落下了嚴重失眠的后遺癥。為了工作，這個60多歲的老人開始偷偷地吃安眠藥。嚴重的時候，他一晚上連吃三次藥才能入睡。一年后，他找到中科院領導，請求辭去工程經理的職務。那是在1986年，工程就剩下最后一環安裝?！八究梢缘鹊酵旯さ模芍x先生說，自己精力不夠了，應該退位讓賢，交給年輕人去做?！睆堦J很敬佩，“謝先生真是一點不計較名利。”在高能所這么多年，謝家麟似乎從來沒學會“人情世故”。有時，看到他在指導學生論文時做了大量工作，學術秘書把“謝家麟”的名字也放在作者之列。謝先生會生氣：“對學術界搭便車的陋習，我是十分反對的?！彼麍詻Q要求把自己的名字劃去。他的辦公室里，偌大的

26、辦公桌被厚厚的、裝訂好的外文期刊堆滿。90多歲的年紀他仍堅持看郵件和論文，“還得學習，要不然跟所里完全脫節了?！睕]人知道老人如此高齡仍堅持學習的動力何在。直到后來，謝先生經不住再三邀請，決定寫下自己的經歷，“鼓勵年輕人前進”。人們那時才第一次了解，多年前，在日本人占領北京時，燕京大學物理系學生謝家麟每次回家，都不得不在日本兵的崗哨前停步。眼看過往的老百姓遭到毆打、搜身，謝家麟一字一句地寫下，“那時除了覺得屈辱，更有了強國圖存的念頭”。 (有刪改) 相關鏈接：“創新是人的本性。”謝家麟認為，“我們要建設科技強國，必須強調培養高素質的創新科技人才，能夠產生新思想，并能克服困難，把思想變為現實，這樣

27、才能攀登世界的頂峰?！敝x家麟沒有終點的旅程1951年，謝家麟獲美國斯坦福大學物理系博士學位。后來，為了建設自己的祖國啟程回國，船到檀香山時因為所學專業與軍事有關，遭到扣留。下船后他氣憤地給白宮打了一個電話，以示抗議。l955年，謝家麟終于回到他渴望已久的故鄉。 百度百科精英名人堂下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）(5分) A國際天文學聯合會將一顆小行星命名為“謝家麟星”，是因為他建成了正負電子對撞機， 填補了中國在加速器物理學領域的空白。B“從種麥子開始!”文中引用謝家麟的這句口號，形象地表達了他在極端困難的條件下研 制電子直線加速器的決心與勇氣。C為了保護年輕人的積極

28、性，謝家麟對他們把試驗器材做砸從不生氣，他常不顧身體有病， 把器材的原理梳理一遍，鼓勵他們接著做。D謝家麟在晚年依然堅持看英文專著和學術論文，關注所里最新的科研進展，其退而不休 的狀態表明了他心系事業、志在千里。E文章結尾通過謝家麟對日本人占領北京時所見所感的回憶與敘述，揭示了他一輩子無怨 無悔獻身祖國科學事業的內在動力?！肮膭钅贻p人前進”是謝家麟對自己的要求。請結合材料，分析其具體表現在哪些方面？ (6分)本文是一篇介紹科學家事跡的傳記，它在寫作上有什么特點？請結合材料簡要回答。(6分)作為一位具有強烈“強國圖存”信念的科學家，謝家麟是如何踐行自己信念的？請結合材料談 談你的理解。(8分)第

29、卷 表達題五語言文字運用（20分）13下列加點成語的使用，全都正確的一項為（ ）（3分）有“京胡圣手”之稱的燕守平先生，為現場現眾展現其超群絕倫的技藝，一曲京胡夜深沉傳遞著東方藝術的獨特魅力。真正的長者并不是師心自用，他們常常通過一言一行、一顰一笑來儒化后學者。楊絳，中國現當代文學史上一位卓爾不群的學者兼作家，她高貴、生動而深湛的靈魂，值得我們崇拜仰慕。關乎社會建設的重大問題必須通過黨委會集體討論作出決定，如果個別領導干部 好為人師，那么后果將不堪設想。中國人往往深受傳統思想的影響，個性上顯得比較中庸和包容，不像西方人總是追求獨樹一幟，個人主義盛行。眾人在名利色權的誘惑下迷失生活了方向，只有那

30、些心中充滿正氣、禁得住考驗的人方可 抗顏為師。A. B. C. D. 14下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A知名民校“橫空出世”，受益的將不僅是對優質教育資源有迫切需求的家長們，還有部 分教育培訓機構也將依托這些知名民校得到擴張發展。 B2016最熱韓劇太陽的后裔在中國首播時，憑借14.3%的收視率毫無懸念地奪得了熒屏收視冠軍，其收視率遠超同時段其他電視劇。 C. 建設智慧城市要從解決城市實際問題入手，合理規劃管理城鎮，打造城市宜居環境，最 終增強市民的幸福感和城市的可持續發展。 D. 建設發展航空母艦，不光要有戰略決心和信心，更要基于健全的國防工業體系，說白了， 這是一個國家綜合國力的表

31、現，也是一個大國不可或缺的國防利器。15填入下面一段文字空白處的詞語，最恰當的一組是（3分）王澍的建筑設計好在哪里？我覺得最重要的一點是，對于中國傳統與現代建筑的相融方式，王澍在當代中國建筑界里提出了完全基于個人思考的回答。他所運用的思考方式和所設計的建筑作品，展現了令建筑界無法回避的個人風格與邏輯， 你不進入他的邏輯，你無法理解他，無法理解的事物是無法有效批判的； 如果你進入他的邏輯，你也許能理解他， 因其體系的完整和自成一體，你依然無法有效批判他。 ，王澍的建筑設計是不能用一般意義上的好和壞來評價的。 你喜歡他還是討厭他，實際上，目前他所占據的位置， 無人能敵。A如果可是如果但是因此也B但

32、是而且假如因此不管就C如果而但因此無論的確D但是而假如但是所以仍16在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。 每處不超過15個字。（5分）臺風是發生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉的熱帶氣旋，它像在流動江河中前進的渦旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉，一邊隨周圍大氣向前移動。 ，因此，人們提起臺風總是望而生畏。然而多數人并不了解，如果沒有臺風，人類可能會遇到巨大的生存危機?？陀^地說， ，而且臺風的功甚至大于過。我國東南沿海地區民間流傳的“臺風來了怕臺風，臺風不來想臺風”， 。17下面是關于“我國大學生最想從事的五項工作”以及“最想工作的地方”的調查情況。請閱讀

33、下面的調查統計表，然后回答問題。（6分）表一：我國大學生最想從事的五項工作理想工作企業管理者公務員醫生自己創業法律工作者比例208.38.452.810.5%表二：我國大學生最想工作的地方理想工作地所在地區的鎮所在地區的中心城市國內大城市所在地區的縣所在地區的村比例10.630.434.215.89請綜合表一、表二的信息，簡要概括上述兩個調查表反映的現象。（2分）針對上述兩個調查表反映的現象，請分析其原因。（4分）六、寫作（60分）18閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)觀察者網：在馬里，你們直面戰爭，對戰爭你有什么看法嗎？是變得更加主戰了還是更加溫和了？維和戰士：我們能看到戰爭的結果，所以

34、我的變化是更加溫和了，和平至上。但是，我們也變得不懼怕戰爭。觀察者網：不好戰，不畏戰？維和戰士：對，不好戰，不畏戰。在馬里，我們經常想著能生活在中國太幸福了。我們的責任就是保護我們的人民繼續幸福下去。絕不能成為馬里這樣。太慘了。想想我的親朋好友如果生活在馬里會怎么樣，都不敢想。我希望他們永遠不知道世界上還有馬里這樣的地方。對于以上對話你有什么看法和思考？請根據材料內容，結合自己的思考或體驗，寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。霍邱一中20162017學年第一學期高三第一次月考語文答案1 答案D 曲解文意

35、。原文說“一種將人的自由自覺實踐發展和生態改善高度一致的方式，這 就是生態支持”，選項的內容與原文的意思不符。2答案C 強加因果。選項中“所以人們就會放棄”的邏輯關系與原文不符。3答案B “封山育林和各種保護區”不屬于“生態支持”，因為這些做法是用隔絕自然 與人類活動的方法來達到保護環境的目的。4.答案：A5.答案：B（非太子之人后來當了皇帝，以前居住的地方稱為潛?。?.答案：B（仁宗皇帝為太子時即知道趙孟頫的聲名，后來繼位召見并任命趙孟頫為集賢侍講學士、中奉大夫。7.譯文：（1）（趙孟頫）每次被皇帝召見，一定會從容不迫地談論治國之道，對皇帝治理天下很 有好處。（省略句，從容，裨益，語句順暢為

36、得分點） （2）皇帝又曾經稱贊趙孟頫品德崇高，行為端正，知識淵博，見多識廣，書法繪畫精美 絕倫，另外通曉佛、老學說要義，這些都是其他人趕不上的。（操履、旁通、旨、 不及、語句順暢為得分點）說明：本次翻譯難度不大，關鍵要培養同學語言組織能力，語言應精煉、順暢。語句不通、拖泥帶水、含糊其辭可以加大扣分力度。8.詞的上片寫思婦凌晨在夢中被鶯聲喚醒，遠憶征人，淚流不止。（1分）后兩句寫了兩點致夢的原因：一是就地點而言，丈夫征戌在外，遠隔千里，故而引起思婦魂牽夢縈；（2分）一是就時間而言，整整一個春季，丈夫未寄一封家書，究竟平安與否，不得而知，故而引起思婦的憂慮與憶念。（2分）9.上片寫思婦在夢中被鶯聲

37、喚醒，遠憶征人，淚流不止。后兩句寫致夢之因，前兩句寫夢醒之果。啟文自然。（2分）以時間為經，情思為緯，凌晨夢醒，淚紅闌干，白日借酒澆愁，思緒難解，萬千情愁，腸斷黃昏，孤燈明滅，徹夜無眠。兩條線索交織并進，自然流暢。（2分）結尾兩句，融情入景，通過景物的變化，表達長時間的憶念，結筆自然（2分）。說明：詩歌鑒賞可能有點難度，批閱時可以根據答題情況酌情處理。10.答案（1）神人無功 圣人無名（2）白頭搔更短 渾欲不勝簪（3）渺渺兮予懷，望美人兮天一方。11(1) 答案：答B給3分，答C給2分，答E給1分，答A、D不給分。解析：本題考查對小說內容的分析和概括能力。A項，老丁反復撥打兩部電話主要是為了確

38、認陌生電話的真實性。這表現了他小心謹慎的性格特點。D項，小說設置小新忙于課題研究的情節，主要是為了說明他沒有時間打電話向父母說明手機摔壞的事情，給前文老丁拔打電話不通作注解。E項中“看到兒子安然無恙后的喜極而悲”于文無據。(2)解析：本題考查考生分析文章結構的能力。作答本題，首先看所涉及情節所處的位置，再看它與上下文情節的聯系，然后聯系人物進行思考。本題是一道綜合題，應綜合考慮小說的三要素分析思考。答案:點明事件發生的起因，渲染緊張的氣氛；推動故事情節的發展，為下文寫老丁去北京探視兒子小新作鋪墊；設置懸念，吸引讀者。激發閱讀興趣。（6分，每點2分）(3)解析：本題考查鑒賞小說中的人物形象的能力

39、。作答時，要結合小說中有關人物的動作、語言、神態，心理等描寫，還要看其所處的環境，以及與周圍人物的美系。答案：處事周密。接到陌生電話，不斷提出自己的懷疑。沒有馬上趕赴北京而是不斷打陌生人和兒子的電話，然后作出選擇。愛子情深。怕孩子出事，第一表現就是“眼前一片黑暗，心里也陡然跳得厲害，似乎天很快就要塌了下來”。體貼他人。自己內心害怕，但仍然不斷寬慰妻子。處事果斷。聯系不上兒子，立刻乘車去北京，看到兒子安然無恙，則馬上返回。甘受委屈。得不到兒子的安慰，內心感到說不出的委屈，但又不表現出來。（6分，答出四點即可）（4)解析：本題考查考生探究小說情節的能力。小說主要記敘了老丁接到兒子被綁架的電話后的一

40、系列心理活動和行為，展示了突發事件下事件當事人特定的心理現狀：探究小說中的情節，要注意從人物、情節、技巧、主旨等方面綜合進行考慮。答案：（示例一）作者有意為之。陌生電話在小說中只起到引子的作用，對于電話內容沒有必要作過多的交代。老丁認為“應該是兒子小新的聲音”其實只不過是一種錯覺，由于心情緊張，老丁才有了這種對號入座的想法。陌生電話中的“小新”也許只是一種巧合，從文中老丁不斷撥打卻只回應“您所撥打的用戶已關機請稍后再撥”即可知曉。作者寫陌生電話的目的是突出表現老丁面臨突發事件時的心理及形象特點，而主要不是為了由此來生發主題。(8分，每點2分)（示例二）這是小說的敗筆。從結構上看陌生電話的內容正

41、是引起老丁后面一系列做法的起因，后文不加以交代，顯得小說情節前后脫節，不舍情理。陌生電話如果說是巧合，后文應補出相關內容，使得這一情節既在讀者的情理之外，又在意料之中。高明的小說往往前文不斷埋下伏筆，后文水到渠成得出結果文中陌生電話的內容顯得突兀，與后文毫無關聯。這種寫法顯出作者駕馭小說寫作技巧的能力尚不成熟，不能很好地吸引讀者并激發其閱讀興趣。（8分，每點2分）12（5分）E(3分)，B(2分)，D（1分）。（D.謝家麟退休后的這些行為只能說明他“心系事業”，但“志在千里”的說法屬于過度解讀，因為他畢竟是八九十歲的老人了；A.文中沒有確切的信息表明國際天文學聯合會將一顆小行星命名為“謝家麟星

42、”是“因為他建成了正負電子對撞機”，“填補了中國在加速器物理學領域的空白”，屬無中生有；C.“他常不顧身體有病”的說法沒有依據，文中相關段落沒有體現他的身體狀況。）（6分）帶著十幾個大學生，從畫圖、打造零件開始做起我國最早的電子直線加速器研制工程。初出茅廬的大學生把試驗器材做砸是常有的事兒，但沒見謝家麟生氣過。他不訓人。只把原理仔細梳理一遍，最后再接著做，對青年人以鼓勵為主。在1986年，工程就剩下最后一環安裝時，他退位讓賢，交給年輕人去做。一點不計較名利?？吹剿谥笇W生論文時做了大量工作，學術秘書把他的名字放在作者之列時，他堅決要求把自己的名字劃去。給年輕人以充分施展才華的機會工作中言傳身

43、教，晚年決定寫下自己的人生經歷，以“鼓勵年輕人前進”（每答對一點給2分。答滿三點即可。）（6分）偏重于科研工作和事跡，以介紹科研成果和傳主的精神品質為主；采用追憶的手法，截取傳主幾十年科研經歷的幾個片斷，體現其愛國情懷和積極的人生態度；在敘述科學大師人生經歷的基礎上，多次引述傳主自己或他人的原話，更具真實感。（每答對一點給2分。意對即可。）（8分）愛國情懷。謝家麟基于強烈的強國圖存的念頭，發奮學習，學成回到祖國，努力開創高能事業并取得突出成就。克服困難、勇于迎接挑戰。謝家麟在設備和人才極度匱乏的情況下開啟了我國電子直線加速器研制，并取得成功。敢于創新、銳意進取。謝家麟在高能加速器工程下馬后，確

44、定了正負電子對撞機方案并取得成功。言傳身教，積極培養科學后備人才。謝家麟帶著初出茅廬的大學生搞科研，并為培養他們傾注大量心血。兢兢業業、踏踏實實的工作。謝家麟一心撲在事業上，廢寢忘食，甚至帶病堅持工作。不計名利，樂于奉獻。主動讓賢，不愿掛名，給年輕人施展才華的空間。即使已步入晚年，依然堅持學習，關注并鼓勵年輕人的進步，關注最新的科學進展。（答出四點即可，每答對一點給2分。意對即可。如有其他答案，可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。）13.答案：A（超群絕倫：超出一般人，沒有可以相比的，多指技能。師心自用：師心，以心為師，這里指只相信自己；自用，按自己的主觀意圖行事，形容自以為是

45、，不可接受別人的正確意見。卓爾不群：指才德超出尋常，與眾不同。好為人師：謂不謙虛，不知求教而喜歡以教導者自居。特立獨行：形容人的志行高潔，不同流俗。獨樹一幟：單獨打起一面旗號。比喻風格新奇；自成一家。也比喻自立門戶。：抗顏為師：抗顏，不看別人臉色，態度嚴正不屈；為師，為人師表；不為他人所制約，不為潮流所左右，這種意志堅定的人可以作為學習的榜樣。）14. 答案：B(A 。句式雜糅，應為“還有部分教育培訓機構”或“部分教育培訓機構也將依托這些知名民校得到擴張發展”；C搭配不當，“增強”與“城市的可持續發展”不能搭配。 D項,偷換主語，“也是國防利器”的主語是航空母艦，所以在此句前加上“航空母艦”。)15. 答案：C16.答案：臺風常常會給人類造成重大的損失 臺風有過亦有功 正是對臺風的客觀評價【解析】答對一句給1分，兩句3分，三句全對5分。本題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。處，根據下文的“因此”一詞后的內容，這里要答臺風的破壞力極強，會給人類造成重大損失。處，上文用“然而