1、一年級安全知識教育教學計劃一、指導思想：孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法，對每一個家庭而言，父母含辛茹苦地養育孩子，目的是希望孩子茁壯成長，成為國家的有用之才，同時也為家庭、為父母爭光。一個人從小學到高中，差不多有12年時間在學校里度過，約占人生六分之一的時間。如今的在校學生，大多數是獨生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門，人雖然不在父母身邊，但父母的心時刻維系著子女，牽掛著他們的安全，總希望他們在學校安安全全地讀書。因此，作為學生，為了自身的

2、幸福，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應增強自我保護意識，珍惜健康和生命，時刻牢記“安全”兩個字。我班特制定中小學公共安全教學計劃： 二、基本情況：孩子們都熱愛學校，熱愛班級，學習積極性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛生習慣差。三、工作目標及基本要點：1、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力2、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。3、確立班級奮斗目標：在實現班集體的奮斗目標的過程中，充分發揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。4、督促學生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會打掃

3、教室衛生。5、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。四、具體措施：1、充分利用班會向學生進行思想教育。2、發揮小干部作用，師生共同管理班級。3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。4、加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發現問題，及時處理，確保學生安全。5、抓好兩操的教育。6、加強家校聯系，家長與老師共同教育孩子。五、具體工作安排：本冊教材分四個階段學習：1-4周第一課 上學和放學第二課 認識交通標志第三課 認識簡單的危險標志5-8周第四課 社區和室內活動安全第五課 用電安全第六課 學習

4、一些食品安全等知識9-12周第七課食品安全知識第八課小心，別傷著第九課學會自我保護13-16第十課時 乘車的安全第十一課 課間活動要注意安全第十二課 在家的勞動安全第十三課 學校勞動安全聯系實例進一步加強安全教育。安全知識教育教學計劃一年級xx小學二年級安全知識教育教學計劃一、學情分析：1、學生分析我擔任的二年級二班有27名學生，由于孩子年齡都比較小，在安全方面不是特別的注意，甚至疏忽安全問題，并且沒有安全意識。這套教材以培養學生的自我保護能力。強化中小學生自救自護意識的養成。2、指導思想生命對每一個人只有一次，是我們最寶貴的財富，安全成長，擁有健康是我們共同的愿望。這門課程，充分體現了國家對

5、同學們健康成長的關懷，也反映了家長和老師的期盼。課程將帶領同學們一同理解安全的意義，學會快樂的生活，掌握安全知識，提高他們的安全防范能力，培養他們的安全防范意識，樹立了安全第一的思想，增強了安全教育的緊迫感和責任感，消除了成長過程中的困惑，獲得了最真實的生命體驗，拒絕誘惑，防范侵害，遠離危險，安全健康的成長。二、教材分析安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故。幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關系，了解保障安全的方

6、法并掌握一定的技能。三、教學目標1.讓每位學生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。2.充分利用每周一次的衛生知識、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教育。3.增強自我保護意識，形成尊重生命、愛惜健康的態度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發展奠定基礎。4.培養學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不浪費，以簡單為快樂。四、教學重點與難點重點是教育學生遵守學校常規，進一步培養學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。五、教學中采取的措施、

7、方法：1.培養學生自覺參與課間活動，保持充沛的精力，上好每節課。利用各種檢查、競賽促進學生行為習慣的形成。2.教學時運用多種教學手段，如掛圖、模型、表演等激發學生興趣，鞏固教學效果，促進能力的培養。3.聯系學生實際，對學生進行心里健康教育，教育學生團結協助，尊敬師長，讓學生熱愛體育，熱愛生活。六、課時安排：每課兩課時，每兩周一課時。安全知識教育教學計劃二年級xx小學 三年級安全知識教育教學計劃  小學生是祖國的花朵，祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生

8、命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本學期，為切實搞好三年級安全教育教學工作，特制訂本計劃。一、指導思想   以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力提高三年級學生的安全意識。二、教學內容及目標：總目標通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全

9、事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。具體目標（一）社會安全教育1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為的發生。2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識。3.了解社會安全類突發事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。（二）公共衛生安全教育1.了解基本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養疾病預防意識。3.了解有關衛生保健常識，養成良好的個人衛生習慣。（三）意外傷害安全教育1.認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規則的意

10、識。2.初步識別各種危險標志，了解簡單的居家安全常識， 3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。4.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。（四）自然災害安全教育1.了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。2.學習躲避自然災害引發危險的簡單方法，初步學會在自然災害發生時的自我保護和求助的簡單技能。（五）校園安全教育1.與同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識。2.學會當發生突發事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效

11、地保護自己的方法。三、實施措施1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果；與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯系，協助學校進行安全教育。4、在教學中，引導學生主動探究，開

12、展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。四、課時安排：課      題課 時第一課 上學路上保安全2第二課 安全標志要記牢2第三課 衛生安全我做主2第四課 防止校園中的人為傷害2第五課 避免校外游戲中的意外事故2第六課 安安全全去游玩2第七課 我們的救助電話2第八課 小心火災2第九

13、課 大自然發脾氣時怎么辦2    安全知識教育教學計劃三年級xx小學四年級安全教育教學計劃一、指導思想根據當地實際以及我省中小學生生活為基礎，一促進學生樹立和強化安全意識、掌握必要的安全行為的知識和技能、養成自救自護的素養和能力為目的和指導思想。安全保教育工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。為做好本學期的安全教育工作，特制定工作計劃如下：二

14、、學生情況分析四年級共有21人，其中男生13人，女生9人。通過三學年的學校生活，學生的自理能力有了提高，能做到關心集體，熱愛學校。但由于學生的年齡比較小，自控能力差，堅持性短，所以我們老師要多指導、多教育、多開展活動，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強學生安全教育，提高學生的安全意識，養成良好的行為習慣。在學校、家庭及公共場所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。 讓學生掌握基本的生活知識和安全知識。三、教學目標1.促進小學生形成健康安全意識與自救自護素質、能力，幫助學生健康、安全地成長。2.促進小學生學會正確的解決生活中的安全問題，幫助他們正確認識和處理個體生命與自我、他人、社

15、會和自然之間的關系。3.促進小學生養成健康、安全、文明的行為習慣，幫助他們營造學習、生活的公共安全環境。4.使學生能夠懂得并做到珍愛生命，重視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害。讓學生學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。四、教材分析安全教育共十五課，用上下兩個學期來完成學習。第一課 學會避讓行駛中的車輛；第二課 守秩序 保平安；第三課安全使用家用電器；第四課別讓動物傷著你；第五課游樂場里講安全；第六課我的眼睛亮晶晶；第七課防止異物進氣管；第八課好習慣伴我健康成長；第九課防盜有妙招；第十課小心煤氣中毒；第十一課對家庭暴力說“不”；第十二課遠離學校安全突發事件；第十三課健康上網快樂

16、多；第十四課酷熱天氣時的防護；第十五課地震時如何逃生。它是一門很有用的課程。他將告訴學生：怎樣安全使用家電?怎樣保護自己的眼睛？游樂場里怎樣注意安全？發生地震是如何逃生等公共安全常識。1.將安全教育的若干問題揉和在一起。作為一個序列呈現。包括：“真實再現”“信息鏈接”“特別提示” “拓展延伸”等幾個主題活動組成。2.本教材是以中小學生逐步拓展的家庭生活、學校生活、社會生活、網絡生活等不同生活領域為基本線索。五、教學措施1.組織學生學習中小學守則、小學生日常行為規范及學校印發的有關安全教育的各種規章制度，增強學生學習、執行規范守則的自覺性，培養學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全。 2.認

17、真備好上好每一節安全教育課，密切聯系生活實際，引導學生將安全知識運用到日常生活、學習中，做到知行合一。 3.圍繞“高高興興上學，平平安安回家”這一主題，開展上學、放學安全教育。教育學生在上學或放學回家的路上，自覺遵守交通規則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹木及后坎，不隨意橫穿馬路。 4.與班主任聯手，齊抓共管切實抓好班級學生的安全教育的教學工作。 5.搞好安全競賽活動，每周評價學生的安全行為，鼓勵督促學生懂安全知識，做安全小標兵的同時，幫同學提高安全意識，做到人人平安、快樂健康。6.在日常教育活動中，隨時針對一切突發事件向學生進行相應的安全教育。同時強調學

18、生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動受傷，在運動和游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免撞傷。 7. 密切聯系家長，多讓學生看一些自救的書籍、影片、多給學生將一些書本上沒有的知識，提高學生的安全意識，保證每個學生安全健康。六、課時安排每課用1課時七、教學進度周次計劃教學內容周次計劃教學內容1第1課學會避讓行駛中的車輛11第5課 游樂場里講安全2 12 3第2課 守秩序保平安13第6課我的眼睛亮晶晶4 14 5國慶休假15第7課 防止異物進器官6 16 7第3課 安全使用家用電器17第8課好習慣伴我健康成長8 18

19、60;9第4課 別讓動物傷著你19第9課防盜有密招10 20 安全知識教育教學計劃四年級xx小學五年級安全教育教學計劃一、指導思想： 通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，牢固樹立科學發展，和諧發展，和安全發展的觀念。始終堅持以人為本，安全第一，預防為主的方針，深入開展教學安全活動。大力拓展安全知識教育，努力為學生營造一個安寧、活潑、和諧的學習環境。     二、教學目標：1、認識社會安全類突發事故或事件的危害和范圍。2、了解應對敲詐、恐嚇等的一般方

20、法，提高自我保護能力。3、提高自我防范能力，學會應對突發事件。4、了解飲食與健康的關系，知道怎樣才能吃的好、吃的健康、吃的科學。5、明確食物中毒與鉛中毒的現象，知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。6、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預防措施，形成一定的應對傳染病的能力。7、增強消防意識，了解怎樣預防火災的發生，形成對存在危險隱患的地方的防范意識。8、認識網絡資源的積極意義，了解網絡不良信息的危害，做到不瀏覽不良網絡信息。學會控制自己，不沉迷電子游戲、網絡游戲。9、學會合理使用網絡資源，增強對網絡信息的辨別能力。10、了解洪水的危害性，掌握一些在洪水突發時的自救常識。三、教學措施：1、在教學中

21、，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康，安全發展。引導學生樹立“真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。2、在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。3、要深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。4、在教學中，引導學生主動探究，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種

22、活動，在合作學習和互動學習中發現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。5、在教學中，充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果；與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯系，協助學校進行安全教育。四、教學內容：1、怎樣保護自己                       

23、                1課時2、遠離校園暴力                                 

24、      1課時3、飲食與健康                                           1課時4、怎樣預防食物

25、中毒與鉛中毒                     1課時5、怎樣預防傳染性疾病                          

26、60;    1課時6、家庭放火                                              1課時

27、7、警惕電子游戲的陷阱                               1課時8、健康上網                                   &