1、六年級朝花夕拾小學生讀后感 六年級朝花夕拾小學生讀后感1 最近，我看了一本散文書朝花夕拾。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化開展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判，有嘲笑，能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現實關心的一面，這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。 狗貓鼠記述了童年時對貓和鼠的好惡。阿長與山海經回憶了保姆長媽媽的淳樸善良。二十四孝圖對荒唐愚昧的封建孝道進行了抨擊。五猖會回憶了兒時一次看廟會的經歷。無常栩栩如生地描述了鄉間迎神賽會時的活無常。從百草園到三味書屋回味了純真歡樂的童年和在三味書屋讀書的日子。

2、父親的病在表達父親生病長期治療的過程中，對庸醫誤人表示出了深深的憤慨。瑣記記述的是作者去南京讀書的經歷。藤野先生思念日本留學期間的老師藤野，并記述了作者棄醫從文的經過。范愛農回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。 朝花夕拾以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷，展現了家鄉的風土人情，抒發了對親朋師友的摯誠思念，寄予了對現實的思考。 我們的童年漸行漸遠，留下的是一個漂亮的回憶。朝花夕拾，去領會一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在朝花夕拾中重現，不一樣的年代，一樣的歡樂，童年，惹人思念啊。 六年級朝花夕拾小學生讀后感2 進入初中的前兩個月，我拜讀了

3、魯迅的朝花夕拾這本書。朝花夕拾只有十篇散文，篇幅都不大，我只用幾天時間就讀完了?？墒俏乙庾R到閱讀名著只閱讀是不行的，必須細細品味。之后的很長時間里，我又屢次閱讀朝花夕拾。 魯迅先生是一個愛國的人，這在朝花夕拾中就有很大的呈現。在父親的病一文中，魯迅的父親得了水腫，魯迅是一個孝子，為了治好父親的病，他不惜花大價錢為父親請“名醫”治病?！懊t”們用一些驚奇的藥引子，比方經霜三年的甘蔗，蟋蟀一對，還要用“原配，即本在一窠中者”，平地木，敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸，叫敗鼓皮丸，因為水腫又叫鼓脹，就用打破的鼓皮去破水腫，也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時，所謂的名醫照舊泰然

4、自若的開著這樣的方子，然而卻沒有挽回父親的生命。 文中魯迅先生批判了這些庸醫故弄玄虛、草菅人命的惡行，也下定決心去了日本仙臺學習西醫。他盼望用自己高超的醫術去救治那些被庸醫所誤的病人，由此可見魯迅先生是很愛人民的。 藤野先生講述的是魯迅先生在日本留學的經歷，當時日本人都瞧不起中國人，認為中國人都是低能兒，魯迅先生考試得了60多分，就被他們認為是作弊。之后他和同學們去看了一部關于日俄戰爭的影片，講的是日本和俄國都企圖得到中國東北的大片土地從而引發了戰爭，而劇中的中國人不是想怎樣保衛自己的祖國，竟去給俄國人當間諜。被抓后要當眾槍斃時，圍觀的中國百姓不但沒有一絲憤慨，反而拍手叫好。屏幕之外的同學們也

5、都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛國之心，使他走上了棄醫從文，用文字去救治中國人沉睡的心靈的道路。 讀了這些，我感覺現在我們國家雖然沒有處于危難之中，但我們也要保持一顆愛國之心，從點滴做起，努力學習，使自己成為一個有益于祖國，有益于社會的人，向魯迅先生學習他老人家的愛國精神。 六年級朝花夕拾小學生讀后感3 朝花夕拾是我無意間讀到的一本書，但是它卻成功地汲取了我，這本書不像是在“看”反而是在“聽”。如同有一位朋友在與你侃侃而談。 朝花夕拾是魯迅創作于1926年的回憶性散文集，它是魯迅的代表作之一。 朝花夕拾共收錄了十篇作品，有描寫對貓的仇恨的狗貓鼠;追憶保姆阿長的阿長與山海經;批判封建老道的二十四

6、孝圖;揭露封建家長制陰暗面的五猖會;描繪迷信傳奇中的勾魂全都的無常;回憶自己童年趣事的從百草園到三味書屋;鞭笞舊時庸醫誤人的父親的病;刻畫心術不正的衍太太形象的瑣記;緬懷日本老師的藤野先生;思念潦倒一生的同鄉好友的范愛農。 最讓我喜愛的是從百草園到三味書屋中小小的百草園。百草園雖然只有小小的一塊地方，但卻充滿了情趣。 幼時的魯迅時常到泥墻根去抓蟋蟀，常常拔起何首烏那接連不斷的根，為貪嘴而去摘那帶刺卻又酸的覆盆子。童心總是充滿無窮無盡的好奇與深究的渴望，小小的百草園帶給他無盡的歡樂，幼嫩的心靈也因此而透亮。 而狗貓鼠中那只小小的卻十分迷人的隱鼠是魯迅小時的“墨猴”，時常陪伴在他左右，帶給了他無窮

7、的樂趣，家里人也十分喜愛它。面長媽媽卻“誤”將它踩死，還騙他說被貓給捉去了。 父親的病寫了舊時的庸醫治人，因而醫死了魯迅的父親。魯迅用父親的病來表達他對庸醫的痛恨與厭惡。 我認為朝花夕拾較為適合在社會中攔的青年們，因為它寫出了魯迅當時內心的感受，令人可以釋放內心中的感受。 六年級朝花夕拾小學生讀后感4 魯迅是我們都很喜愛的一位作家，也是一位偉大的教育家、思想家、革命家。他的朝花夕拾是我們學過一部作品，朝花夕拾原本叫做“舊事重提”，收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該歡樂漂亮的童年，因為籠罩在那個封建社會。從文章外表看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，其實，他把憤慨藏得更深。

8、有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生正是想到達這個目的吧! 在朝花夕拾中，魯迅大量使用了比照和挖苦的手法。在藤野先生中，魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿著不拘小節的人，“這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了，有時竟會忘記帶著結;冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認真的，血管移了一點位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質，寫出了魯迅對他的敬佩。另外，藤野先生對中國留學生的一視同仁，這給我留下了深刻印象。 還有一個人物，我對他們的印象也是極深的。是衍太太，她在父親的病中出場。在“父親”臨死前，她讓魯迅叫父親，結果讓父親“已經平靜下去的臉，突然緊張了，將眼微微一睜，如同有一些痛苦。后來“父

9、親”死了，這讓“我”覺得是“我”對于父親最大的錯誤。衍太太對別的孩子們很好，但對魯迅不是很好，慫恿他吃冰，唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅外表上贊揚她，實際心中卻憎恨衍太太。 朝花夕拾用平實的語言，鮮活的人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，呈現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。 六年級朝花夕拾小學生讀后感5 每個人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫的朝花夕拾里就是寫他的童年和青年的回憶。 魯迅的朝花夕拾是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部朝花夕拾里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。 在朝花夕拾中，給我最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇搞笑的散文中，不是題目所吸引我，也不是資料好笑搞笑的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知