1、精選優質文檔-傾情為你奉上蝿七年級歷史上冊期末考試試卷質量分析 螇一、總體評價螅今年七年級歷史期末考試試卷的命題，涵蓋知識面廣，重視基礎，命題形式富于變化，既有常見的選擇、填空題，又有材料題，還有圖中學史，及問答題。不僅考查了學生對知識點的掌握，也考查了學生的識圖、分析材料等能力，難易適中，兼顧到了全體學生，體現了義務教育的“普及性、基礎性和發展性”的課程理念，對指導基礎教育歷史課程改革具有較強的導向作用。膀二、具體分析衿全卷分兩種題型，即：選擇題、非選擇題。兩種題型的優化，全面考查了學生的歷史學科能力。全卷主客觀試題分配恰到好處，其中選擇題15小題，便于檢測學生對基本歷史知識的掌握，而材料分

2、析和圖表、問答題則側重考查了學生分析問題、解決問題的能力。因而兩種題型的配置充分體現了水平測試的雙重功能。充分反映了課改、教改與考改新思路，考查了學生正確處理歷史材料以及綜合分析與表達能力。膇全卷涉及的知識面廣，且知識范圍分配合理。試題全面覆蓋七年級歷史上冊教材，涉及經濟、政治、文化、民族等各個方面知識點，如選擇題3、8、11等題，不僅涉及面寬，且命題形式新穎，這就有利于全方位檢測學生的不同時代、不同地區、不同側面的歷史知識，充分反映了課程標準與考試標準的要求。芃突出了對學科主體內容和歷史知識內部聯系的考查。今年試卷考查的內容全部都是學科教學中的重點內容沒有偏題、怪題，均是七年級上冊后半冊書的

3、重點內容，體現了初中歷史教學的普及性、基礎性。同時材料分析題和圖中學史題又具有較強的綜合性和現實性，特別是從歷史事件本身的聯系與影響方面著題。膂試題充分體現了課標與考標規定的知識與能力目標，靈活考查了學生對歷史知識的記憶、理解、比較、分析、綜合及遷移等多方面的能力，如果學生平時基礎扎實，此題根本不用死記硬背，一看就能很容易答出來，否則，不能把知識系統化，只知一味死學的孩子是不可能做出來的。罿三、今后教學措施芄1、努力激發學生學習歷史的積極性、主動性，培養學生自主學習能力。羅今后的歷史考試能力要求越高，學習難度越大。因此，培養興趣是關鍵，我們的歷史教師要想方設法，生動活潑地開啟學生的思維，讓他們

4、積極主動地自我探究，自主求知，尤其要重視后進生的轉化與提高，從而全面提高教學質量。羈2、重視對課本基礎知識的落實。聿在歷史學習中，基礎知識部分是占主體的，掌握基礎知識是學生綜合運用，靈活掌握知識的前提，因此一定要重視基礎知識的落實。對于課本一些重點知識一定要反復落實，要使學生能正確書寫下來，避免書寫錯別字，要使課標要求的重點知識、主干知識學生掌握準確無誤。蚅3、對課本上涉及到的文言文要加以講解。蒃由于七年級是中國古代史，所涉及的一些資料大多是文言文，所以對于課本出現的一些文言資料要進行講解，使學生能夠理解到位進而掌握相關知識點。蝕4、復習時要對知識進行系統歸納，形成知識網絡。腿重視單元小結、同類知識的總結及比較，構建知識網絡，使學生有明確的歷史知識體系。同時對于單元學習主題也要重視講解，要讓學生掌握單元主題。肆5、復習時要對學生進行審題、答題規范、答題技巧的訓練。膅