1、小學二年級班主任安全教育工作計劃學校的工作主要是學生工作， 而學生工作又是班主任的主要工作。 班主任是全班學生的組織者和教育者， 是學生健康成長的引路人， 班主任的工作任務很多， 下面是我為大家整理的小學二年級班主任安全教育工作計劃，我們一起來看看吧 !小學二年級班主任安全教育工作計劃一從課上到課下， 從學習到活動， 從生活到思想， 從安全到聯系家長等，內容豐富， 涉及面廣，如何使學生德智體美勞全面發展，班級更具有凝聚力呢 ?為了使新學期班級學生的安全得到保障，本學期我在班級安全管理方面，安排如下：一、常規教育方面良好的習慣可以使人終身受益， 因此首先對學生強化常規教育，樹立安全意識，形成良好

2、的行為習慣。1. 充分利用班會及晨會的時間學習雛鷹小學學生一日常規 、 小學生守則和小學生日常行為規范 ，并根據以上內容結合本班實際對學生進行安全常規知識教育， 使學生能夠對安全有所重視，以此來約束自己的行為， 對表現不夠好的學生， 及時進行點撥、指導、加強教育。2. 對學生進行尊重生命、 愛護生命教育。 讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識，養成健康生活的習慣。在班內盡可能開展一些集體活動，使學生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責，使學生真正體會到安全、健康的重要性。3. 充分利用板報、展示臺等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、 晨會等時間進行安全知識的講解。 采用豐富多彩的

3、活動形式開展教育。使安全意識深入人心。二、班干部的培養和使用1. 正確選擇和使用班干部。 班干部是同學的榜樣， 又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間， 他受老師管理， 但還要協助老師管理好其他同學。 班干部必須是關心集體、 辦事認真、愿為同學服務的積極分子， 能得到大家充分肯定的班干部， 要明確自己的職責， 提高責任意識和榜樣意識。 同時使每個同學意識到，班干部不是一成不變的， 也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。2. 發揮班干部在安全教育中的作用。 對班內的所有干部進行培養和使用，讓他們在不同領域發揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、

4、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等，都要對班干部提出特殊要求， 明確職責， 讓班干部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。三、安全教育工作的內容“生命不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：1. 在校的日常安全教育， 遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。2. 飲食衛生安全教育， 在校不能吃零食， 在家也要買正規超市的食品，不吃過期的不合格的食品。3. 交通安全教育，遵守交通規則，遵守小黃帽路隊制。4. 自我保護安全教育， 學習自我保護知識， 增強自我保護意識。5. 衛生安全教育，注

5、意個人衛生，環境衛生， 一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。6. 不同時期內的安全教育， 如夏季的防雷電教育， 不到河邊游泳 ; 冬季不到河邊溜冰; 季節性的傳染病等。7. 對學生進行有關地震、臺風、 海嘯、 龍卷風等方面相關知識的講解， 讓學生從不同角度了解地球， 了解各種可能發生的自然災害， 學會判斷和預見， 并掌握防范、 自救和互救的相關知識。8. 做好安全評價教育。 對學生適時進行合理的評價， 如定期評選“安全小標兵”， 可以增強學生的安全意識。 要做好班級各項工作必須加強自身建設， 班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己， 讓學

6、生在一個良好的班級中健康地成長。小學二年級班主任安全教育工作計劃二我是二年級的班主任， 新學期開始， 本著對本班的安全高度重視的原則， 平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識， 不厭其煩地對他們進行安全教育。不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也要注意觀察他們的動靜， 只要發現學生有不安全的行為，就及時進行教育。1、 開學第一周， 我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。2、 教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、 放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了， 讓家長隨時了解其子女的去向。三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如 ; 互相追打、奔跑等。4、 教育學生不買三無食品， 不吃腐爛變質的食物， 不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。5、 教育小學生不踐踏學校的草坪， 不損壞學校的花草樹木。六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。6八、教育學生不帶危險的物品到學校（ 如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。 ） 不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上學和放學路上玩耍、逗留。九、 無論是集體活動還是體育課， 都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮， 遇到他人生病、 遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各