1、精選優質文檔-傾情為你奉上2018至2019學年度第二學期第二冊（下）五年級信息技術任課教師：xxx第一課 調查旅游意向 一、教學內容 熟悉Execl表格的窗口，了解基本功能，并進行一些基本操作。 二、教學目標 （知識性目標） 熟悉execl的窗口和菜單欄。 （技能性目標） 會輸入數據，調整列高和列寬，以及會創建圖表，靈活調出菜單。 （情感性目標） 運用execl圖表可以更準確地直觀地表達信息和觀點。 三、教學重點和難點 認識execl窗口，會輸數據和做圖表。 四、教學過程 1、掌握打開execl的方法，認識execl窗口。 2、認識編輯欄，會找常用工具。 3、掌握改變行高與列寬的方法，能創建

2、圖表。 4、教師邊講解，邊操作例題，讓學生熟悉。 5、學生練習，并交流心得、交流經驗；以及協作學習。 6、部分學生合作學習，及創新練習。 五、作業與課外練習 嘗試制作柱形圖，注意execl和word區別操作方法。 第二課 美化調查圖表 一、教學內容 輸入數據，制作圖表并美化圖表。 二、教學目標 （知識性目標） 了解圖表輸入數據方法與簡便方法，學會改變圖表美化圖表，知道單元格功用，會插入行和列等。 （技能性目標） 掌握美化圖表的方法，逐步熟悉execl窗口工具。 （情感性目標） 美化圖表表達信息與思想意圖。 三、教學重點和難點 掌握“單元格格式”功能作用，學會美化圖表，以及合并單元格等。 四、教

3、學過程 1、了解圖表各個選項的作用。 2、掌握通過“圖表區格式“美化圖表的方法，靈活應用手段美化圖表。 3、了解“單元格格式”各個選項的功用。 4、掌握修飾美化表格的方法，會插入行與列。 5、掌握合并單元格的方法，通過協作能做出理想的圖表。 五、練習與課外作業 1、協作完成“顯身手”，分組交流心得、并進一步創新。 2、練習選擇制作一幅課后圖表，另再完成制作課程表，自己發揮制一幅圖表。  第三課 計算旅游城市的平均氣溫 一、教學內容 學會自動填充表格數據，并會計算平均數的簡單快速的方法。 二、教學目標 （知識性目標） 學會自動填充數據的簡單方法，學會輸入計算平均數的公式及計算方法會看圖

4、表和收集數據。 （技能性目標） 會創新出更多的自動填充各樣的數據方法，掌握在execl自動計算平均數的方法。 （情感性目標） 會靈活應用execl表格中各項功能，會在execl中表現出各種情感數據。 三、教學重點和難點 掌握自動填充數據的方法，以及利用execl簡單平均數計算方法。 四、教學過程 1、學會收集相關數據信息獲取數據，教師講解并演示。 2、掌握自動填充數據的方法，會填充多種多樣的數據。 3、會進行簡單的平均數計算，協作學習創新方法。 4、教師演示實例，學生交流心得，教師總結并講解疑難。 五、課外作業 1、嘗試課后練習操作，交流和協作學習。 2、做一個一星期觀察天氣記錄表和一星期同桌

5、成績記錄表。合作完成作業學習。   第四課 選出空氣質量最佳的城市 一、教學內容 掌握篩選的方法和取消篩選的方法；熟悉排序的方法和技巧；了解篩選和排序的區別。二、教學目標 （知識性目標） 學會篩選的方法設定，了解排序的操作，共同協作學習。 （技能性目標） 在原來計算平均數的基礎上進一步學習篩選和排序，從而選出空氣質量最佳的城市。也因此促進execl技能技巧的熟悉，為今后發展奠定基礎。 （情感性目標） 學會選定空氣質量的方法與做法，從而做出最佳數據方便人們了解和研究，為別人的生活做出自己的貢獻。 三、教學重點和難點 跟老師學會篩選的設定方法和操作技巧，掌握排序為選出

6、空氣最佳城市打好基礎。四、教學過程 1、教師演示篩選的方法，學生邊看邊跟著做，同學之間討論怎樣設定篩選；并共同練習篩選做法練習。 2、學生探討篩選取消的方法，教師總結并演示取消篩選方法，學生交流練習。篩選出空氣質量最佳城市。 3、教師講解排序的做法，并讓學生練習排序。 4、學生交流總結排序與篩選的區別，以及交流討論經驗。 5、教師總結本節課學習內容，提出注意地方，以及提出更深發展練習和交流學習方向。  五、課外作業 設計一個一周天氣觀察表，并排出那一天比較好。 第五課 制定旅游計劃 一、教學內容 本課學習工作表間數據的操作，以及管理方法，會應用自動套用格式，收集素材，并學會分析數據清

7、單中的數據。 二、教學目標 （知識性目標） 學會自動套用格式，管理數據表，收集素材和分析數據清單等。 （技能性目標） 掌握管理工作表數據的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析數據。 （情感性目標） 學會分析數據并把其道理用于生活，把真理與大家分享；把經驗與同學們交流，共同學習、共同進步。 三、教學重點和難點 掌握管理數據表的方法，并能會自動套用格式，學會分析數據應用于生活實際中。 四、教學過程 1、學生自己閱讀課本，嘗試操作，記錄不會操作的地方和疑難。 2、教師講解管理數據表、自動套用格式和分析數據的方法，使學生理解疑難、解決不會操作的步驟。 3、再次閱讀

8、課文，并操作“制作旅游計劃”，以及分析數據應用于實際中。協作學習完成課文練習。 4、合作學習討論經驗，交流心得；互相學習共同進步。 5、教師總結本節課內容，指出疑難和關鍵學習點；開拓練習提高學習興趣。 五、家庭作業 制作一星期上課作業分數表與管理好它，并分析它的數據應用于學習用途中。 第六課 收集多媒體素材（上） 一、教學內容 本科介紹通過文字、照相機、掃描儀、因特網等收集各種圖片素材；為今后學習應用做好準備。二、教學目標 （知識性目標） 學習收集一般素材的方法，學會儲存和整理，并把特殊資料修改成自己用；學會分析不同的場景用不同的素材等。 （技能性目標） 學會用不同的軟件、不同的工具

9、收集不同的素材，注意圖片的格式與使用，會在因特網上收集文字素材，經?？偨Y自己的收集素材心得。 （情感性目標） 能把各種素材用褒貶眼光分析與使用，知道不同的地方為什么用不同的圖片素材，知道因人、因事使用素材等。 三、教學重點和難點 認識常見多媒體素材，會在因特網上采集文字材料；會用輔助工具收集素材。四、教學過程 1、認識常見的多媒體素材，教師播放一些素材給學生看，交流哪里見過這些素材和其他素材。 2、教師演示在因特網上收集文字素材，學生練習知道操作與方法，互相交流。 3、教師轉播同學在因特網上下載圖片，練習鞏固知識，資源共享交流，互相學習共同進步。 4、會用輔助工具收集素材轉進電腦里使

10、用，交流成功心得，共同集中疑問請教別人或共同解決、請教老師等。 5、勤奮練習，做到熟能生巧。 五、作業練習 收集2008奧運出名場地、精彩節目等圖片，并能分類整理好。 第七課 收集多媒體素材（下） 一、教學內容 收集聲音、視頻素材，認識幾種播放器，會用各種播放器播放文件；會裁剪聲音和圖像視頻文件，知道一般的操作，能獨立自我發展。二、教學目標 （知識性目標） 學會在因特網上下載聲音和視頻文件，認識電腦的播放器，幷知道怎樣用。 （技能性目標） 學會下載聲音素材、下載視頻素材，會裁剪聲音文件、會裁剪視頻文件，并應用于實踐操作中。 （情感性目標） 學會欣賞聲音文件和視頻文件，并能在實踐中鑒別

11、應用，會分析褒貶應用。三、教學重點難點 教學重點：會下載聲音和視頻文件，會分析應用。 教學難點：學會裁剪聲音和視頻文件，并能分出褒貶應用。 四、教學過程 1、學會在網絡中下載聲音文件，以及下載視頻文件；注意方法和便捷方式的記憶以下次進入下載有用文件。 2、認識幾種播放器，并學會下載安裝，認識其主要功能與一般的操作使用。 3、學會運用各種播放器放聲音或視頻文件，學會欣賞和區別褒貶。 4、學會裁剪聲音文件和視頻文件，注意剪切方法和關鍵特點。 5、教師示范實例，邊操作，邊講解；并提出關鍵和注意的地方。 6、學生操作練習，邊操作，邊問不懂的地方；爭取自己完成一次：下載-欣賞-分析-應用的全過

12、程。 7、互相交流經驗，互相交流學習方法等；教師巡視糾正。五、作業練習 回家練習下載聲音文件和視頻文件北京歡迎你；學習安裝播放器，熟悉播放和剪切功能。第八課 制作“北京奧運游”多媒體作品 一、教學內容 認識學習幻燈片，設計多媒體作品的結構框架，以及制作工具；制作演示文稿的封面，學會自定義動畫和超級連接等內容。二、教學目標 （知識性目標） 1、認識powerpoint的界面。 2、學會設計多媒體作品的結構框架。 3、學會幻燈片的背景設計和圖片處理。 （技能性目標） 1、學會分析與設計幻燈片封面。 2、學會分析和處理圖片，欣賞設計完美性。 （情感性目標） 1、注意設計欣賞效果，與選材應用的結合。

13、2、注意根據實際設計和個人、集體等要求不同，及欣賞不同，進行不同的實際制作作品。 3、作品情感和欣賞交流，互相評價；促進學習制作更好作品。 三、教學重點和難點 認識powerpoint的功能應用，設計和圖片加工。四、教學過程 1、認識powerpoint的界面，以及它的功能簡單應用。 2、學會設計多媒體作品的結構框架，設置背景；設計與欣賞相結合。 3、學會插入圖片與加工圖片，并能進行圖片優化處理。 4、能用藝術字設計標題，調整圖片大小和修飾封面等。 5、互相交流學習，共同進步，一幫一，力爭完成作品。 6、互相評價作品活動，教師指導更進一步的學習。五、課外作業 自己設計完成一幅：班級學習欄（學習

14、園地）的項目設計作品。 第九課 制作“北京奧運游”導游圖 一、教學內容 先欣賞導游圖，學習繪制導游圖的一般方法；特殊工具的應用：學習圖形變形。學習美化導游圖，以及漸變背景等。 二、教學目標 （知識性目標） 1、認識各種自選圖形，添加圖片、文字等。 2、會運用文本框輸入文字。 （技能性目標） 學會設置幻燈片做旅游導向的布局，會調節圖片的大小，并能在圖片下注字等。 （情感性目標） 圖片和文字布局會知道欣賞，知道怎樣做出眾人喜歡幻燈片，相互討論協調布局、做法中欣賞美。 三、教學重點和難點 學習布局和在操作中欣賞美，漸變背景操作方法。 四、教學過程 1、知道自選圖形，會繪

15、制和修飾。 2、會在自選圖形中添加圖片。 3、會在自選圖形中添加文字。 4、會運用文本框輸入文字。 5、會給幻燈片添加漸變背景。 6、互相學習討論，做出一副簡單的幻燈片導游圖。 7、交流制作經驗，教師指導總結注意的方法等。 五、課外作業 用幻燈片繪制一幅從家鄉到學校的導行圖。 第十課 編輯景點的圖文資料 一、教學內容 賞析旅游景點的幻燈片，制作圖文并茂的幻燈片。 二、教學目標 （知識性目標） 學習圖文并茂的幻燈片的制作，設置不同的背景，文字格式等。 （技能性目標） 1、會設置不同的背景。 2、學會制作水印效果，應用自選外觀等。 （情感性目標） 1、學會賞析幻燈片，并能從中找

16、到收獲。 2、學會用藝術字制作幻燈片，特出有自己感情色彩的幻燈片制作方法等。 三、教學重點和難點 背景、水印、文字格式的制作方法和裝飾。 四、教學過程 1、學會旋轉圖片。 2、學會給各種幻燈片設置不同的背景。 3、學會設置圖片的水印效果。 4、知道怎樣用自選圖形設計圖片外觀。 5、能在不同的窗口中復制和粘貼文本資料。 6、學會設置文字的格式。 7、同學之間互相交流學習，教師總結并提出今后學習方向。 五、課外作業 自制一幅小手抄報，注意圖文設計和布局等。 第十一課 添加背景音樂與影片 一、教學內容 學會插入聲音文件，以及設置背景音樂；為幻燈片添加影片，調整影片大小等學習方法。

17、 二、教學目標 （知識性目標） 會在制好的幻燈片里插入聲音、插入背景音樂、插入視頻文件等基本操作。 （技能性目標） 學會剪切音樂并插入幻燈片，以及會剪切影片并插入幻燈片中和調整它的大小及位置。 （情感性目標） 會剪切合適音樂、影片等，并能準確地插入幻燈片中，調整好影片位置。使人欣賞出其中的美妙感、分享感，自己也享受制作的樂趣。 三、教學重點和難點 剪切音樂和剪切影片，調整好影片位置；使別人分享制作美！ 四、教學過程 1、學會安裝剪切軟件，領會他的常用功能的使用。 2、會在幻燈片中插入聲音文件。 3、學會在幻燈片中插入背景音樂。 4、會在自己制作的幻燈片中插入視頻文

18、件。 5、會調整視頻文件的大小及位置。 6、協助完成學習任務，交流學習中的有益經驗；教師總結，并提出繼續研究和熟悉更多的操作方法等。 五、課外作業 制作一臺電視并有簡單播放，學習小組共同交流單獨完成。第十二課 用超級連接設計導航 一、教學內容 學習幻燈片的鏈接設計，以及給幻燈片設置動作按鈕，會檢測鏈接項的正確度。 二、教學目標 （知識性目標） 學會幻燈片鏈接和檢測，以及給幻燈片添加按鈕。 （技能性目標） 學會各種幻燈片鏈接技巧方法，添加和復制按鈕動作等。 （情感性目標） 學會協作學習，交流學習感受，體會合作學習的重要性；以及共同解決問題的快樂感。 三、教學的重點和難點 學會超級連接，制作和復制按鈕動作使用，會檢測鏈接項目。 四、教