1、學 校班 級姓 名考 號初中2013年春季月考七年級語文試題總分:120分 時間:120分鐘 卷首語：同學們，當你走進考場，你就是這里的的主人，只要你心境平靜，開動腦筋，你就會覺得試題并不難。請相信自己，成功將會屬于你，請你注意保持試卷的書面整潔！一.語文知識積累和運用（27分）（一）詩歌默寫（10分）1. 馬上相逢無紙筆， 。2. ，各領風騷數百年。3._,何人不起故園情。4.峨眉山月半輪秋，_.5.山中雜詩描寫山峰環繞，竹木茂盛的一句是_6.木蘭詩中描寫邊塞夜晚苦寒，烘托木蘭勇敢頑強的句子是：_，_； 從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是_。描寫木蘭奔赴戰場的矯健雄姿的句子是_。7.許多成語都源

2、于古文，請你寫出“撲朔迷離”在木蘭詩中的原句 _， _ 。 8.好朋友遭受挫折，心情沮喪，你可以用普希金的詩句安慰他： （二）字詞6.加點的字注音完全正確的一項是（ ）（2分）A、訕笑(shàn）   哺育（p）     勻稱(chèn)      腦髓(su)B. 曲折(q)      祈禱 (q)     拗口(o

3、)       積攢(zn)C. 星宿(xiù )    亙古 (gèn)     阿姊 (z)       污穢(huì)D. 模樣(mó)      熾熱 (zhì)   &#

4、160; 撲朔 (shuò)     佇立(zhù)7.下列各項中加點詞的解釋不正確的一項是（    ）（2分）A、菜畦：菜地。畦，有土埂圍著的一塊塊長方形田地。 人跡罕至：少有人來。罕，稀少。B、彌高：更高。彌，更加。   氣沖斗牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。斗牛，一種源于西班牙的人與牛之間的游戲。C、污穢：骯臟的東西。    馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指軍人戰死于戰場。D、胡騎

5、：胡人的戰馬。    雜亂無章：又多又亂，沒有條理。8.下列句子中劃線成語使用不當的是（ ）（2分）A. 他品學兼優，時時以集體利益為重，處處為他人著想，被評“校園之星”是當之無愧的。B. 執著是鍥而不舍，是持之以恒，是一曲催人奮進的歌。 C. 眼前這絢麗繽紛的美好春景,真使人撲朔迷離，應接不暇。D. 西方一些媒體對拉薩事件的報道與事實真相迥乎不同，嚴重脫離了新聞媒介的基本道德，真是令人遺憾。9.下列句子中標點符號使用正確的一項是（   ）（2分）A他問老人的兒子是干什么的，住在哪里。B這個星期天，我不知道該去上網？還是到公園玩？C六

6、月，并不是好時候，沒有春光；沒有雪；也沒有秋意。D“怎么了？”一個關切的聲音傳來：“有什么困難需要幫忙嗎？”10.下列句子沒有語病的一句（        ）（2分）A學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。B有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C他雖然已經超越了別人，那么，今后的任務就是超越自我。D以美國為首的北約在南聯盟制造的血腥暴行，是對人類文明的肆意踐踏。（三）綜合性學習（7分）滔滔黃河水，悠悠中國心。可以說，只要是中國人，就沒有不知道黃河的。這條奔騰不息的河流，用她甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，并孕育了燦爛的

7、華夏文明，今天，就讓我們做一次黃河文化的巡禮，來喚醒我們內心深處的黃河情！第一站：認識母親河 11.請你為大家介紹黃河的地理概況。（3分）   第二站：歌唱母親河 沒有黃河，就沒有今天的中華文明。所以，古往今來，人們以各種形式贊頌黃河。12.請 寫出 關于黃河的著名詩句（最少兩句）（2分）  第三站：保護母親河保護母親河，就是保護我們的家園，就是保護我們自己。我們每個人都承擔著一份責任。我們不但要盡到自己的力量，而且還要讓更多的人參與到保護黃河的行動中來。13.下面就讓我們一起設計廣告詞，呼吁全社會共同保護母親河！ （2分） 二、閱讀

8、與理解（48分） (一) 閱讀最后一課（節選），（12分）忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。“我的朋友們啊，”他說_“我我”但是他哽住了，他說不下去了。他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字_“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢_“散學了，你們走吧。”14.語段從_、_  、_ 三方面描寫韓麥爾先生，表現他 _  的思想感情。（4分） 15為什么韓麥爾先生聽到鐘聲和號聲后“臉色慘白”? (3分)_ _ 16

9、選文中有一句話暗示了小說的社會背景，是哪一句話？（2分） 17.為什么“我覺得他出來沒有這么高大？”（3分） (二)、文言文閱讀（15分） 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也日扳仲永環謁于邑人，不使學。余聞之也久，明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰“泯然眾人矣。”初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經

10、為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。18解釋文中加粗的詞語（5分）但當涉獵（ ），（ ）見往事耳 父異（ ）焉 日扳（ ）仲永環謁于邑人 孤豈欲卿治經為博士邪（ ）19翻譯下列句子（4分）(1) 父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。 （2）大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！” 20孫權指導呂蒙讀書的方法和目的是什么?(用原文回答) （2分） 方法： 目的： 21呂蒙跟方仲永求學經歷有什么區別，你從這兩個

11、故事中明白了什么？（4分）答： （三）、課外現代文閱讀（16分）最美麗的謊言一天，我所在的醫院來了一位患腦瘤的病人，她在丈夫的攙扶下步履蹣跚地走近病床，他們顯然是農村來的，一股鄉下泥土的芬芳。學 校班 級姓 名考 號他們家好像不太富裕，妻子一直在說著，我這病就是癌，不要治了。兩個孩子還需要念書，又得許多的錢。丈夫勸慰她，別讓人家笑話咱，有病哪能不治？再說了，我已經給二叔家說好了，他們支援我們一筆錢，無利息貸款，包你能將病治好，至于錢慢慢還，放心吧。可她總是一臉無奈，有好幾次，她偷偷地跑出去張望，丈夫回來時總會向大家解釋：她是在向家的方向張望，她想孩子們。那天傍晚，我忽然見丈夫拿著個小巧玲瓏的手

12、機進來，他站在門口大聲說著話：兒子嗎？你媽沒事的，功課做得怎樣啦？家里的豬別忘了喂呀，對妹妹說聲，不要擔心，好好復習，馬上就要考試啦！他高興地跑到妻子面前，對她說道，二叔剛才過來了，我沒讓他進來，他特意給我丟下一款手機，我以后每天晚上都會向家里打個電話，你就別擔心家里了。妻子擺擺手說，又要花錢，那手機費不得交呀？男人笑笑，對妻子說，溝通無限嘛，電視里都說啦！妻子要進手術室了，護士過來給她注射麻醉藥，她趁著清醒時大聲地對丈夫說，我如果下不了手術臺，喪事就不要大辦了。如果有合適的，你就找一個，別耽擱了自己，只是別讓后娘苦了兩個孩子丈夫淚如泉涌，我緊緊握住他的手，和他一起等結果。她出來了，萬幸的是，

13、腦瘤是良性的。她一天天好起來，丈夫依然每天傍晚站在門口大聲地打電話，妻子則溫順地坐在床頭聽著，有時還會補充兩句。那天，由于將手機落在家里，我急著回個電話，就對他說，大哥，能借你手機用用嗎？他無奈地把我拉出病房，然后從懷里掏出手機給我看，我一看，懵了，居然是個手機模具。他趕緊解釋，小兄弟，我害怕孩他媽擔心，所以在夜市上買了個假的，我每天晚上故意放高聲音，其實是為了讓她安心，你千萬不要將這事兒告訴她。我的眼眶紅了。這是我聽到的世界上最美麗的謊言它沒有風花雪月的纏綿悱惻，沒有花前月下的浪漫繾綣，但它是如此質樸真切，沉淀出這世上最深沉的愛，入骨入髓。（作者：古保祥）22請用一句話簡要概括這個感人的小故事。（2分）23文章開頭兩段似乎與“謊言”無關，可以刪除嗎？為什么？（2分） 24研讀下面的段落，將畫線的部分改成一段父子間的對話描寫。（3分）掌燈時分，妻子醒了，他高興不迭，一邊安慰妻子，一邊拿起手機撥電話，他走到門口，對著聽筒大聲說著，沒事了，你媽醒了，對，氣色不錯，不用