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文檔簡介
1、四年級湘教版下學期語文修改病句專項過關題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句。(1)上海的春天真是個迷人的地方。_(2)獨坐敬亭山這首詩的作者是李白寫的。_(3)天安門城樓上插滿了五顏六色的紅旗。_2. 用修改符號在原句上修改病句。1.這個小妹妹大概差不多有三歲了。2.觀眾的眼睛都目不轉睛地看著演員們的精彩表演。3.放學后,小明又仔細地檢查一遍,迅速寫完作業。3. 改病句。1.九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。_2.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。_3.由于運用了科學的復習方法,他的學習效率有了很大改進。_4.今年將是新中國第十四次也是新世紀以
2、來第一次閱兵。_5.支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導致病情加重。_4. 修改下面這段話。為給學生提供更大的展示舞臺,在“六一”兒童節舉行文藝會演。同學們“八仙過海各顯神通”,節目五彩繽紛:唱歌、舞蹈、大合唱、童話劇、詩朗誦、器樂演奏、武術 精彩的表演贏得了大家強烈的掌聲。_5. 修改下面句子的不妥之處。(1)指南針是中國古代的四大發明。_(2)昨天下午下了一天的暴雨,稻田都被水淹了。_(3)大連的春天是一個美麗的城市。_6. 修改病句。(1)我由于今天起得早,所以上課遲到了。_(2)春節聯歡會我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛的笑臉。_7. 修改下列病句。1聽了這段報告,使我們懂得了許多道
3、理。_2已經把連長交給我的任務順利實行了。_ 3經過教育,受害者擦亮了眼睛,增高了認識。_ 4我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。_8. 用修改符號在原文上修改下面的文段。我的姑父在外語學院工作。他會好幾國英語。他家里有許多數不清的報刊。他最喜歡看“讀者”和人民日報這兩種雜志報紙,還喜歡看一些有關醫學方面的書藉。正因為這樣,他增長了知識,開闊了眼界。9. 下面的句子都有毛病,請你幫它改一改,把正確的句子寫在橫線上。1、爸爸穿上了大衣和帽子出門了。_2、我拿起用來打羽毛球的拍子,來到操
4、場。_3、草原這篇課文的作者是老舍先生寫的。_4、一個小鳥從藍天飛過,唧唧喳喳地叫著。_10. 修改病句,把正確的句子寫在下面。1.我們把教室打掃的整整齊齊。_2.樹上結滿了許許多多數不清的果子。_11. 修改病句。(1)李剛和小海是好朋友,他經常幫助他。_(2)那次春游,同學們高興快樂地玩了一整天。_(3)媽媽經常給我們買哈密反、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。_12. 在原句上修改病句。(1)學校正在足球競賽活動。(2)奶奶常常回憶過去的往事。(3)樹上的小鳥在樹枝上盡情地歡唱。13. 用修改符號修改病句。(1)大約有五個左右的領導,參加了今天的會議。(2)媽媽只見在臺燈下看書。(3)老師和我們
5、在操場上做老鷹捉小雞。(4)我有另外別的打算。14. 修改病句。我們學校每年都會召開拔河比賽。_15. 當當小老師,用修改符號修改小馬虎寫的文章。(1個錯誤標點,2個錯別字,3個病句。)太陽下山后,傍晚時分。我和姐姐來到一坐大山腳下。我們開始向上攀登。爬著爬著,我們看見周圍開著一朵朵白花,真是五顏六色。攀到山腰,紅花漸漸多起來了,它們紅得那么鮮艷,燦爛、漂亮,艷麗極了。你看,這一簇還在爭奇斗艷,那一簇已經真相盛開了。16. 病句診所。(1)數學課上,大家熱情地討論。_(2)昨天晚上,刮了一天的大風。_(3)參加運動會的有我們班的體育委員小明和我們班的男同學。_(4)我們通過并討論了班級公約。_(5)我們應該把教室打掃。_17. 修改病句。1
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