1、萊西市二一六年初中學業水平考試模擬試題（考試時間：120分鐘；滿分：120分） 溫馨提示：親愛的同學，歡迎你參加本次考試，祝你答題成功！本試題共三道大題，含24道小題。其中，第17小題為“語言積累及運用”；第823小題為“閱讀”；第24小題為“寫作”。所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。其中，選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區”。一、語言積累及運用【本題滿分27分】（一）詩文默寫與理解【本題滿分13分】1根據提示默寫。（10分）浮光躍金， 。 （岳陽樓記）參差荇菜，左右流之。窈窕淑女， 。 （詩經關雎） ，寒光照鐵衣 。 （木蘭詩）斜暉脈脈水悠悠， 。 （望江南溫庭筠）念天地

2、之悠悠， 。 （登幽州臺歌陳子昂） ，鐵騎繞龍城。 （從軍行楊炯） ，歸雁入胡天。 （使至塞上王維） ，濯清漣而不妖。 （愛蓮說周敦頤） ，鐵馬冰河入夢來。 （十一月四日風雨大作陸游）我是你額上熏黑的礦燈， 。 (舒婷祖國啊，我親愛的祖國)2下列選項中，對詩詞理解有誤的一項是（ ）（3分）A“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”這兩句詩描寫月夜，詩人獨坐幽靜的竹林子里，間或彈彈琴，間或吹吹口哨。表現山林幽居的情趣，傳達出詩人寧靜、淡泊的心情。B次北固山下是唐代詩人王灣的作品。此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發了作者深深的思鄉之情。C“東風不與

3、周郎便，銅雀春深鎖二喬。”這后兩句意思是因為東風不給周瑜以方便，所以二喬被關進銅雀臺，懷古詠史，表達對前朝人、事、物的慨嘆。D范仲淹的蘇幕遮是一首思鄉詞，作者以碧云、黃葉、寒波、翠煙、綠草、紅日勾勒出一幅清曠遼遠的秋景圖。用“好夢留人睡”襯托旅人夜夜難以入睡的孤苦情懷。（二）語言運用與名著閱讀【本題滿分14分】3閱讀下面的一段文字，給加點字注音；根據拼音在田字格中正確、規范、美觀地填寫漢字。（4分）孩子!要是我們在會場上一定會禁不住涕（ ）泗（ ）橫梳的。世界上最高的最純潔的歡樂莫過于欣賞藝術.人一輩子都在高潮-低潮中浮沉，惟有 yng（ ）碌的人，生活才如死水一般;或者要有極高的修養，方能k

4、u( )然無累，真正的解脫。4. .下面語句有兩處在表達上存在問題，請加以修改。（2分）我店剛到最新出版的長篇小說人間正道。該書有精裝和簡裝兩種版本，其精裝本封面、插圖、印刷講究，質量上乘。為溝通讀者和作者聯系，特邀著名作家該書作者周梅森來此簽名售書。地點在二樓文學作品專柜出售。歡迎廣大讀者互相轉告并踴躍參加。（1）第 處，修改后的句子： （2）第 處，修改后的句子： 5.讀下面的文字，按要求作答。（4分）據英國每日郵報2月17日報道，由加拿大安大略省一對父子改造的一輛名叫“沖擊波”的舊卡車，超越目前最高車速保持者日本的“子彈頭”，成為世界速度最快的噴氣動力卡車。卡車由3臺飛機引擎組裝而成，馬

5、力達到驚人的36000匹，時速達到644公里。“沖擊波”最初由萊斯肖克利在1984年打造，已經有30年歷史。現在的主人在2012年購買并改造了這輛卡車，在美國和加拿大各地進行表演。請給這則新聞擬個標題（不超過30個字）： 閱讀下面的文字，完成6-7題。（4分）文段一 他在給韋格勒的信中說：“我在過著一種凄慘的生活。兩年來，我避開所有的交往，因為我不可能與人交談：我是個聾子。如果我干著其他什么職業，這尚有可能；但在我這一行里，這是一種可怕的情況。我的仇敵們可不少，他們對此會說些什么！在劇院里，我得坐得特別靠近樂隊才行，否則聽不見演員說什么。如果我坐得稍微遠一點的話，我就連樂器和歌聲的高音都聽不見

6、當別人輕聲說話時，我幾乎聽不見，但要是別人大聲喊叫時，我又難以忍受我常常詛咒自己的一生普魯塔克引導我聽天由命。但如果可能的話，我卻想同命運挑戰；但是，在我一生中的一些時刻，我是上帝最可憐的造物聽天由命！多么悲慘的隱忍啊！然而，這卻是我所剩下的唯一的路！”文段二 他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架。一張土紅色的闊臉龐，只是到了垂垂老矣臉色才變得蠟黃，病態，特別是冬季，當他被困于室內，遠離田野的時候。他額頭突起，寬大。頭發烏黑，極為濃密，似乎梳子都從未能梳通過，毛戧立文段三 我的肉體歸黃土，我的靈魂歸天堂，我的金錢歸窮人最后的遺言 6.閱讀上面三段文字，聯系整部作品，選出下列選項中不正確的一項。（）

7、（2分）A文段一中的他指貝多芬，他在給朋友的信中表達了耳聾給他的工作帶來巨大的困難、給他的心靈以沉重的打擊,但他不會屈服 。B文段二 是名人傳中對托爾斯泰的外貌描寫，突出他老年時的病態。C文段二 是名人傳中對貝多芬的外貌描寫，突出他年輕時健壯充滿活力。D“我的肉體歸黃土，我的靈魂歸天堂，我的金錢歸窮人最后的遺言”，這是米開朗基羅的遺言7.下列各項中表述有誤的一項是 。（2分）A. “如果我坐得稍微遠一點的話，我就連樂器和歌聲的高音都聽不見”是假設復句B. “他額頭突起。”一句中，充當主語的是“額頭”。C. “似乎”是副詞；“蠟黃”是形容詞。D. “說些什么”是動賓短語；“同命運挑戰”是偏正短語

8、。二、閱讀【本題滿分43分】（一）文言文閱讀【本題滿分12分】張允濟斷案張允濟，青州北海人也。隋大業中為武陽令，務以德教訓下，百姓懷之。元武縣與其鄰接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳產至十余頭，及將異居，妻家不與，縣司累政不能決。其人詣武陽質于允濟，允濟曰：“爾自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允濟遂令左右縛牛主，以衫蒙其頭，將之詣妻家村中，云捕盜牛賊，召村中牛悉集，各問所從來處。妻家不知其故，恐被連及，指其所訴牛曰：“此是女婿家牛也，非我所知。”允濟遂發蒙，謂妻家人曰：“此即女婿，可以牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之，皆大慚。嘗道逢一老母種蔥者，結庵守之。允濟謂母曰：“但歸，

9、不煩守也，若遇盜，當來告令。”老母如其言，居一宿而蔥大失，母以告允濟，悉召蔥地十里之男女畢集，允濟呼前驗問，果得盜蔥者曾有行人候曉先發，遺衫于路，行十數里方覺，或謂曰：“我武陽境內，路不拾遺，但能回取，物必當在。”如言果得。遠近稱之，政績優異。(選自舊唐書列傳第一百三十五有改動)【注釋】牸(z)牛：母牛。庵：小草屋。8、下列句子中加點詞語意義不相同的一組是( )A.其人詣武陽質于允濟 及郡下，詣太守B.其人垂泣不止，具言所以 此殆天所以資將軍C.果得盜蔥者 暮而果大亡其財D.悉召蔥地十里之男女畢集 男女衣著，悉如外人9、下列句子中“其”的用法和意思與例句相同的一項是（ ）例句：有人以牸牛依其妻

10、家者八九年A妻家不知其故B其人詣武陽質于允濟C老母如其言D指其所訴牛曰10、下列句子中，與“母以告允濟”句式相同的一項是（ ）（2分）A 何陋之有？ 陋室銘B賢能為之用 隆中對C受任于敗軍之際 出師表D可以一戰 曹劌論戰11、對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是（ ）（2分）A張濟是武陽縣令，卻替元武縣百姓斷案。B張濟替丟失牛的百姓捉住了盜牛賊，找回了丟失的牛。C張濟替一種蔥的老母捉到了盜蔥賊。D在張濟的治理下，武陽縣呈現出“路不拾遺”的安定局面。12將下面的句子翻譯成現代漢語。（4分） （1）爾自有令，何至此也？（2分） （2）但歸，不煩守也，若遇盜，當來告令。（2分） （二）

11、現代文閱讀【本題滿分6分】厚道 契訶夫說：有教養不是吃飯不灑湯，是別人灑湯的時候別去看他。 有一個相似的美國俗語說：犯過錯不是稀奇事，稀奇的是別人犯錯的時候別去譏笑他。 “別去看他”和“別去譏笑他”是一種做人風范，在中國叫做“厚道”。 厚道不是方法，雖然可以當方法訓練自己。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也沒做之中做了很大的事情，契訶夫稱之為“教養”。 如果美德分為顯性和隱性，厚道具有隱性特征。 厚道不是愚鈍，盡管很多時候像愚鈍。所謂“貴人話語遲”，遲在對一個人一件事的評價沉著，君子訥于言。尤其在別人蒙羞之際，“遲”的評價保全了別人的面子。真正的愚鈍是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以

12、寬容給別人一個補救的機會。厚道者能沉得住氣。厚道不一定得到厚道的回報，但厚道之為厚道就在于不圖回報，隨他去。急功近利的入遠離厚道。在人際交往上，厚道是基石。它并非一時一事的犀利，是別人經過回味的贊賞。處世本無方法，也總有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以發光，方法只是工具。厚道是經得起考驗的高尚品格。厚道是河水深層的潛流，它有力量，但表面不起波浪。厚道是有主張。和稀泥、做好人，是乖巧之表現，與“厚”無關。無準則、無界限，是糊涂之表現，與“道”無關。厚道的人有可能倔強，也可能不入俗境，寧可憨，而不巧。厚，是長麥子的土壤之厚，墻體擋風之厚。厚德而后載物，做人達到這樣的境界，已然得道。13通讀全

13、文，用一句話概括本文論點。(2分) 14說說段的作用。(2分) 15第段運用了什么論證方法?簡要分析它的作用。(3分) （三）現代文閱讀【本題滿分11分】生命與氣候（14分）你能想到嗎？千百萬年以來，地球氣候是由地球的兩大生命王國動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳，植物主要吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體，因此可以立即得出結論：動物能使地球升溫，而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風，那么地球就會面臨溫室效應或又一次嚴寒期。5億多年前的“寒武紀大爆炸”時期，到處都是將二氧化碳釋放到空氣中的節肢動物，它們使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍，所以當時的氣候極其溫暖

14、。但是，植物進行了反擊。化石顯示，4.5億年前，含有木質素的植物首次出現，木質素使細胞堅硬，這樣植物就得以長大，地球上出現了第一批樹木。隨著全球的植物大量生長，毫無約束的光合作用從空氣中吸取二氧化碳，使二氧化碳含量大大減少，而不能吸收木質素的、饑餓的節肢動物對此無能為力地球進入了嚴寒期。動物又通過進一步進化進行了回擊，主角是白螞蟻和恐龍，它們學會了如何食用木質素，如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植物的破壞使空氣中的二氧化碳高達今天的3倍，地球大部分地區酷熱而潮濕，又恢復了溫室效應。然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前，恐龍因為小行星的碰撞或其他災難而徹底消失后，植物抓住了這一機會再次反擊，突

15、破點是第一批草地的出現。青草本身不會保存很多二氧化碳，但能形成軟土，軟土可以保存大量的二氧化碳，從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上，草地生態系統含有的二氧化碳比森林生態系統還多。過去約4000萬年來，大量草地布滿全球，取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下，地球逐漸降溫，終于在200萬年前進入冰川期。大約1萬年前，由于人類活動的顯著增強，使地球空氣的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年來，地球的溫室效應愈來愈明顯。也許，地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調節其體內環境那樣，不停地調節著地球的大氣環境，使氣候能適應地球上生物生存進化的需要。換句話說，地球地生物圈是在主動地調節環境，

16、而不是在被動地適應環境。果真如此，數十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球地原因，生物為了自己的利益也深深地參與其中了。16、（2分）本文說明的主要內容是： 17、（1分）本文主要采用的說明順序是： 18、你認為文章使用了哪些說明方法？請寫出兩種，并各舉一例加以說明。（4分）答： 19、第段中加點的詞語“也許”能否刪除？為什么？（2分）答： 20、本文中，植物吸收或保存二氧化碳有哪些方式？請分列出來。（2分）答： （四）現代文閱讀【本題滿分14分】母親的目光小 喬 做了母親之后，十分喜歡看著兒子睡覺。他泥瞅一樣光滑的背，黝黑健康的胳脯，飽滿茁壯的腿，眉宇間不可言說的可愛神情看著看著，我常常覺得，單

17、是為了這么一看，女人就不能錯過做母親的機會。 忽然又想，自己這么小的時候，一定也是這么在母親目光中熟睡的吧？然而愉樂的童年又是懵懂的，在這種目光里我一次也沒有被看醒，所以也不曾記得。對這種目光開始有感受是在漸漸長大之后，那一年我大約十三四歲，正是女孩子剛剛有心事的時節。 一天，我正在里間午睡，還沒睡穩，聽到母親走進來，摸摸索索的，似乎在找什么東西，過了一會兒，忽然靜了。可她分明又沒有出去。我們兩個的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆，我莫名地覺得緊張起來，十分不自在。等了一會兒，還沒有聽到她的聲響，便睜開眼。我看見，母親站在離床一步遠的地方，正默默地看著我。 “媽，怎么了？”我很納悶。 “不怎么。”她

18、說。似乎有些慌亂地怔了怔，走開了。 后來，這種情形又重復了一次。我就有些不耐煩地說：“媽，你老是這么看我干嗎？”母親仿佛犯了錯似的，一句話也沒有說。 以后，她再也沒有這么看過我，或者說，是她再也沒有讓我發現她這么看著我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時候，她已經病逝了。 再也不會有人這么看著我了。我知道，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于母親。 孩子在我的目光里，笑出聲來。我的目光給他帶來了美夢了嗎？我忽然想，如果能夠再次擁有母親的這種目光，我該怎么做？是用笑的甜美來撫慰她的疲憊和勞累？是用淚的晶瑩來詮釋自己的呼應和感懷？還是始終維持著單純的睡

19、顏，去成全她欣賞孩子和享受孩子的心情？ 有些錯誤，生活從來都不再賜予改過的機會。我知道，這種假設對我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是還有一些人也許需要這種假設的提醒呢？如果，你還有幸擁有母親；如果，你淺眠時的雙瞼偶然被母親溫暖的目光包裹，那么，千萬不要像我當年一樣無知和愚蠢。請你安然假寐，一定不要打擾母親。你會知道。這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。21、文章以“母親的目光”為題有什么作用？（4分）22. 第 段畫線部分前后兩句在表意上有什么不同，談談你的理解。（3分） 23. 聯系上下文仔細品味第段劃線的句子并加以賞析。（4分） 24. 最后一段，“你會知道，這

20、種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。”如何理解這句話的含義？（3分） 三、寫作【本題滿分50分】25請從以下兩題中任選一題，完成作文。（1）閱讀下面的文字，根據要求作文。有位哲人曾經說過：“一年既然分為四季，是鮮花，不一定非在春天盛開。”的確，春有百花夏有荷，秋有叢菊冬有梅，花開不只在春天，這是物性使然。自然如此，人生又何嘗不是如此？有人早慧，而有人則大器晚成；有人平步青云，而有人則曲徑通幽；有人登頂是“華山一條路”，而有人則中途易轍領略到另一番風景請以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。要求：可以寫自己的經歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發表議論；文體不限，字數不少于600；

21、文中不得出現真實的人名、地名、校名。（2）閱讀材料，按要求習作。列夫？托爾斯泰說：“有生活的時候就有幸福。”屠格涅夫說：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。” 果戈理說：“如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。”請以“_也是一種幸福”為題，寫一篇文章。要求：將題目補充完整；不限文體；字數在600左右；文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。2016年萊西市初中學業復習模擬試題語文答題紙客觀題答題區（須用2B 鉛筆填涂） 2. A B C D 6. A B C D 7. A B C D8. A B C D 9. A B C D 10. A B

22、C D11. A B C D主觀題答題區一、語言積累及運用【本題滿分27分】（一 ）詩文默寫與鑒賞【本題滿分13分】1.請將下面的詩歌補寫完整。（10分） 3、4. （1）第 處，修改后的句子： （2）第 處，修改后的句子： 5. 二、閱讀與探究【本題滿分43分】（一）文言文閱讀【本題滿分12分】12. （1） （2） （二）現代文閱讀【本題滿分6分】13. 14. 15. （三）現代文閱讀【本題滿分11分】16. 17. 18. 19. 20. （四）現代文閱讀【本題滿分14分】21. 22. 23. 24、 三、25.寫作【本題滿分50分】200400600中考語文模擬試題參考答案一、語言積累及運用（一）詩文默寫與理解1（答案略）2C（二）語言運用與名著閱讀3.略4. “為溝通讀者和作者”或