1、揚州中學教育集團樹人學校九年級第二次模擬考試 物理試卷 （滿分：100分；時間：100分鐘）說明：1.本試卷共6頁，包含選擇題（第1題第12題，共12題）、非選擇題（第13題第28題，共16題）兩部分。本卷滿分100分，考試時間為100分鐘。考試結束后，請將答題卡交回。2.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡相應的位置上。3.所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答，選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米的黑色墨水簽字筆作答。在試卷或草稿紙上答題無效。4.如有作圖需要，請用2B鉛筆作答，并請加黑加粗，描寫清楚。一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題

2、給出的四個選項中只有一個選項正確）題號123456789101112答案1茉莉花開的季節，走近花園就能聞到撲鼻的花香，這是因為A分子之間存在引力 B分子之間存在斥力C分子不停地做無規則運動 D分子之間有空隙22011年11月“神舟八號”飛船發射升空后與此前9月發射的“天宮一號” 目標飛行器在同一時間到達太空同一位置交會，并通過專門的對接機構將兩個航天器連接成一個整體。這標志著我國已經成功突破了空間交會對接及組合體運行等一系列關鍵技術。交會對接后，判斷出“天宮一號”是靜止的，所選取的參照物是A地面 B太陽 C月球 D“神舟八號”飛船3用圖中簡單機械，使重為G的物體處于靜止狀態，其中用力最大的是(

3、不計摩擦和機械自重) AF1B F2 C F3 DF4第3題圖 4為了研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系，選取彈簧和測力計進行實驗，在實驗過程中應控制不變的量是A彈簧長度 B. 彈簧材料 C. 彈簧伸長量 D. 拉力5生活中需要對一些物理量進行估測，以下估測最接近實際的是A小明身體的體積約500cm3 B小明站立時對水平地面的壓強約1.5×104PaC教室內空氣的溫度約50 D120W的電冰箱一天耗電約3KW·h6. 今年3月，在韓國首爾舉行了第二屆核安全峰會，核安全峰會是旨在倡導核安全和打擊防范核恐怖主義的全球性峰會。下列關于核能的說法正確的是A核能是一種

4、可再生能源 B核反應堆將核能轉化為化學能C核電站是利用核裂變釋放的核能 D開發核能即使有核泄漏也是安全的7小明打掃教室衛生時聯想到一些物理知識，其中不正確的是A用力將課桌搬動一段距離，力對課桌沒有做功B用較大的力擦玻璃上的污垢，可以增大摩擦力C潑水時盆留在手中，水由于慣性“飛”了出去D電風扇葉片表面有很多灰塵，是因葉片帶電而吸引輕小物體8下列事例中，沒有利用電磁波的是A用微波爐加熱飯菜 B人們通過有線電話進行交談C通過衛星轉播體育比賽 D太陽光為人們提供溫暖的環境9關于家庭電路和安全用電，下列說法中不正確的是A人站在絕緣物上不會觸電 B開關要接在火線上C家用電器的金屬外殼要接地 D熔絲燒斷是電

5、路中電流過大10甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法正確的是A. 正常發光時乙燈絲電阻大 B. 正常發光時乙燈消耗的電能多C. 兩燈串聯在220V電路中甲燈更亮 D. 兩燈并聯在220V電路中甲燈更亮第10題圖 第11題圖 第12題圖11. 在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，看到點燃的蠟燭通過有厚度的玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠的像是來自于蠟燭的入射光經過玻璃板A一次反射、一次折射形成的 B兩次反射、兩次折射形成的C兩次反射、一次折射形成的 D. 一次反射、兩次折射形成的12某用電器電流隨電壓的變化如圖示，其正常工作時的電壓、電流分別為U、I。若其實際電流為I/2時的功率為P1

6、，實際電壓為U/2時的功率為P2，則下列關于P1和P2大小關系的說法中正確的是A. P1P2 B. P1= P2 C. P1P2 D. 無法比較二、填空題（本題共9小題，每空1分，共29分）13汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞 （能量/信息）的特點。除夕之夜，燃放煙花爆竹時，不少汽車由于受到振動使它的報警聲響起，此時汽車的報警聲和鞭炮聲對于已經入睡的人來說是 第14題圖 (樂音/噪聲)。14如圖所示，是某運動員起跑時的情形。若鞋底與地面沒有打滑，地面對鞋底的摩擦力方向是向 （前/后）；仔細觀察發現鞋底的表面制成凹凸不平的花紋，這是采

7、用 的方法來增大摩擦的。人走路時，鞋底與地面之間是 （靜/滑動）摩擦。15汽車發動機是用水作冷卻劑的，這是利用了水的 的性質；冬天，小明的父親將車啟動行駛在路上，不一會兒汽車擋風玻璃的 （內/外）側出現了一層“白霧”，這是由于水蒸氣遇冷 （填物態變化的名稱）而成的，為了盡快消除“白霧”，你認為應該開啟空調的 （冷/熱）風。16.俗話說“雞蛋碰石頭”，雞蛋碰石頭的結局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好從物理學的角度來看，雞蛋殼的 （硬度/延展性/密度）不及石頭，假如用雞蛋和石頭相碰撞，雞蛋對石頭的力 （大于/等于/小于）石頭對雞蛋的力17.如圖是十字路口處安裝的監控攝像頭，它可以拍下違章行駛的汽車照

8、片，攝像頭的鏡頭相當于一個 鏡。甲 、乙是一輛汽車經過十字路口時，先后拍下的兩張照片，可以看出汽車是 (靠近/遠離)攝像頭。觀察照片發現，車的外表很清晰，但幾乎看不見車內的人，是因為車內的人光線 （亮/暗），攝像頭幾乎無法成像。夜晚，為了不影響司機開車，車內的燈應 （熄滅/亮著）。第17題圖 第18題圖 甲 乙 18.如圖所示，火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉化的角度講，是將_ 能轉化為 能，這是通過 的方式實現的。19實驗室需取用1 00g純凈水。除用天平稱量外，還可以選用 （填實驗儀器），其原理是 。20.將一質量為5kg，體積為6×10-3m3的西瓜浸沒水中，西瓜受到

9、的浮力是 N，松手后西瓜會 （上浮/下沉）。（g取10N/kg）21半導體和金屬的導電能力隨溫度的變化特點是不同的，利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。（1）一個由某半導體材料制成的加熱器，通電后，加熱器在發熱的同時，也在向外界放熱。圖甲為發熱功率P發熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關系的圖像，由圖像可知，加熱器工作時的穩定溫度為 ；當溫度稍低于穩定溫度時，P發熱 （/）P散熱；溫度由0升高到100的過程中，該半導體材料的電阻變化情況是 。P散熱P發熱甲乙丙第21題圖60（2）如圖乙是由某金屬材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖像，由圖像可知：溫度為0時，電阻R的阻值是 ；當溫度升高時，電阻R

10、的阻值 （變大/不變/變小）若用該電阻R與電源（電壓為3V）、電流表(量程為05mA)、定值電阻R=480串聯起來，連接成如圖丙所示的電路。用該電阻R做測溫探頭，把電流表的刻度改為相應的溫度刻度，得到一個簡單的“金屬電阻溫度計”。電流刻度較小處對應的溫度刻度較 ；該溫度計能測量的最低溫度為 。三、解答題（本題共7小題，共47分。解答23、24題時應有解題過程）22（6分）按照題目要求作圖（1）根據平面鏡成像特點，畫出圖甲中物體AB在平面鏡中所成的像。（2）傳送帶上有一個物體M，質量為2kg，它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運動，不計空氣阻力。請在圖乙中畫出M受力示意圖。（3

11、）超市里的電梯，有人乘時運行較快，無人乘時為了節能運行較慢。利用電磁繼電器可以設計這樣的電路，請按照要求用筆畫線代替導線將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整。其中R1是壓敏電阻（受到壓力時阻值較小，不受壓力時阻值很大），R2是限流電阻（串聯在電路中可減小電路中的電流）。甲 乙 丙 第3題圖第3題圖M電源R2 R1M第22題圖 第3題圖第3題圖23（6分）小明家轎車油箱內裝有10kg汽油，勞動節爸爸帶小明駕車到離家路程為100km遠的外婆家，轎車沿高速公路行駛1小時到達目的地。假設轎車是勻速行駛且受到的阻力為920N。已知汽油完全燃燒產生的內能有25%轉化為機械能，汽油的熱值為4.6×

12、l07J/kg。求：(1)轎車行駛的速度；(2)轎車到外婆家牽引力所做的功；(3)通過計算說明汽車在行駛途中是否需要加油。 24（6分）某建筑工地從相距1000m處的220V電源線上引來兩根相同的導線作為乙地照明用電源，并在工地安裝了一只合適的標有“3000R/kwh”單相電能表，當接入1盞標有“220V 500W”的白熾燈時發現燈的亮度較暗，檢查員為確認燈泡兩端的實際電壓和導線電阻，做了這樣的測試：讓這盞燈發光，發現45s內電能表轉盤恰好轉過12圈（燈泡電阻保持不變，電壓對電能表記錄沒有影響），試求：（1）燈泡發光的實際功率；（2）加在燈泡兩端的實際電壓；（3）1km長導線的電阻值。25（4

13、分）在晴朗的天氣里“觀察太陽光通過小孔在地面上形成的光斑”活動中。（1）當挖有三角形小孔的硬紙板距離地面較近時，地面上的光斑是 形的；當硬紙板距離地面較遠時，地面上的亮斑是 形的。（圓/三角） （2）當太陽光通過小孔，在地上的光斑如果邊緣模糊不清，是因為 ；如果亮度不夠，又是因為 ；26（4分）小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼。（1）當卡片靜止時，發現拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是 ；要得到科學的結論，請你給他提出一條改進建議是： ；（2

14、）實驗改進后出現了如圖乙所示的平衡現象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過 或 方法實現。甲乙第26題圖 第3題圖第3題圖27（7分）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的活動中。(1)如圖甲所示，讓小車從斜面上相同的高度由靜止開始下滑，碰到同一位置的相同木塊上。第27題甲圖該實驗探究的是 (小車/木塊)的動能大小與其 的關系，實驗時物體動能的大小是通過 來反映的；若水平面絕對光滑，本實驗將不能達到探究目的，原因是 。(2)為了探究動能的大小與物體速度的關系，小明設計了如圖乙所示的實驗。第27題乙圖讓同一小車，從傾斜程度不同斜面上的A點由靜止滑下，撞擊B點的木塊，控制AB距離相同，該實驗的

15、物體速度是指小車與木塊碰撞 （前小車/后小車/前木塊/后木塊）的速度，他是通過改變斜面 （長度/傾斜程度 ）來改變速度大小的。老師肯定了小明愛動腦筋的習慣，但指出這種設計通過推動木塊移動的距離大并不能說明其動能大，原因是 。28（14分）在測3.8V小燈泡（電阻大約為10左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V。（1）在連接電路時，開關必須 ，請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向左移動時小燈變亮）。（2）若在連接電路時，有A(5 1A)、B(10 0.5A)和C（15 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器 （A/B/C）連入電路，才能保證實

16、驗順利進行。+-第28題圖甲 乙（3）小明合理地連接好電路，閉合開關，發現無論怎樣調節滑動變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒有示數，電壓表有示數，可以判斷燈泡 ；若電流表有示數，電壓表沒有示數，可以判斷燈泡 。（4）下表為某小組的實驗記錄：實驗序號電壓表示數/V電流表示數/A 功率/W額定功率/W13.00.361.081.08+1.52+1.893=1.50P額=23.80.401.5234.50.421.89老師認為該小組數據處理過程有誤，你認為錯誤之處是： ，正確的測量結果P額= W；（5）在科學探究過程中，經常需要多次實驗如在本實驗中，綜合分析實驗數據，你能發現

17、，可見這里的多次實驗是為了發現不同現象背后的共同規律；有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差，如： （填實驗名稱）。（6）在某次實驗時，電壓表出現了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設計了如圖乙所示的電路，繼續測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率：測量時，應閉合開關S和 ，調節滑動變阻器，當電流表的示數為 時，小燈泡正常工作； 斷開所有開關后，再將開關S和 閉合，讀出電流表的示數為I ；算出小燈泡的額定功率P額= (用I、U額 和R0表示)。揚州中學教育集團樹人學校九年級第二次模擬考試物理參考答案 2012-05一、選擇題(本題12小題。每小題2分，共24分)題號1

18、23456789101112答案CDBDBCABACDC二、填空題 (本題共9小題，每空1分，共29分)13、信息 噪聲 14、前 增大接觸面的粗糙 靜15、比熱容大 內 液化 熱 16、硬度 等于17、凸透 靠近 暗 熄滅 18、機械 內 做功19、量筒 m=v （或彈簧測力計 G=mg） 20、60 上浮21、（1）70 先變小后變大 （2）100 變大 高15三、填空題（本題共7小題，22、23、24每題6分，其余每空1分，共47分）22、（甲圖像未畫虛線扣1分 乙圖兩力各1分 丙圖控制電路和工作電路各1分）23、（1）速度v=100km/h （公式1分，結果1分，共2分） （2）功W=9.2×107J （公式1分，結果1分，共2分）（3）質量m=8kg 不需要 （質量1分，結果1分，共2分）24、（1）W=1.44×104 J （1分） P=320W （1分） （2）RL =96.8 （1分） U=176V （1分） （3）R線=24.2 （1分） 12.1/Km （1分）25、（1）三