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文檔簡介
1、2022年浙教版四年級語文春季學期修改病句課后專項練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改下面這段話。趙慧敏同學不光智慧、還很刻苦,學習成績一直很好。但由于她愛躺著看書,結果不到半年眼睛就近視了。趙慧敏后誨極了,她說,我一定要改進躺著看書的不良的壞習慣。從此,她堅定做眼保健操,養成保衛視力的良好習氣。_2. 修改病句。通過這次活動更加團結了。_他的看法是對的,正確的。_劉老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。_3. 修改病句。1.我們要學習革命英雄的優秀高貴品質。_2.他第一個首先到達終點。_3我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_4這本書對我很感興趣。_4. 改正下面句子中的錯誤。(1)我們每
2、個人都必須嚴格尊守交通規則。_(2)擺滿了柜臺上各式各樣的商品。_(3)我們興高采烈地觀看。_5. 用修改符號改正下面句子中的毛病。(1) 大家都講衛生,我們的健康和疾病就有保障_(2) 我們的生活水平不斷地改善。_6. 我是個出色的醫生,我能用修改符號給下列句子治治病。(1)同學們非常關懷李老師的身體健康。(2)老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。7. 我會修改病句。1.幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現。_2.武漢的夏天是個炎熱的地方。_3.聽了這個故事,受到了很大的教育。_4.我早晨來到學校,就看到同學們幸福的笑臉和廣播里歡樂的歌聲。_5.小麗和小華一起去上學,她在
3、路上撿到一個錢包。_8. 修改下面這段話(兩個錯字一個病句)。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失錯的眾人,他鎮定自若,好像仿佛他不是給人而是給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調遺。_9. 修改病句。(1)媽媽回憶起了過去的往事。_(2)鍛煉的作用非常廣大。_(3)昨天傍晚下了一夜的雨。_(4)我估計他大概就是小明的媽媽。_(5)她偉大,因此它是母親。_10. 修改病句。(1)大約有八十左右人參加了這次活動。_(2)參加比賽的同學都到齊了,只有張莉沒來。_(3)大家都講衛生,我們的健康和疾病就有保證了。_11. 啄木鳥門
4、診。(修改病句)(1)妹妹愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。_(2)我已經將要當老師了。_(3)同學們的眼睛都目不轉睛地盯著老師。_(4)我把好成績已經告訴媽媽了。_12. 用修改符號修改下列病句。(1)讀了這個故事,受到了深刻的教育。(2)叔叔送我的那個鋼筆靜靜地躺在我書桌的抽屜里。(3)老校長的話,讓我感到深受感動。13. 修改下面一段話。自垃圾分類管理條例實施以來,各地全市都在積極響應。有的小區成立垃圾分類宣傳口號,發出“垃圾分類我先行”的倡議;有的小區與學校聯合一起舉辦兒童環保活動,小朋友被老師和家長的幫助下,利用廢棄生活品制成時裝,并以走秀的方式展出;還有的小區使用了智能垃圾回收箱,采用積分兌換的方式居民進行垃圾分類。_14. 用修改符號修改下面的一段話。早晨,我到學校舉行聯歡會。走在路上,我呼吸著青新的空氣。到學校后不久,聯歡會就開始了。表演完精彩的節目,對我四年級的合唱留下了深刻的印象。15. 修改下面的病句。聽到老師的夸耀,我心里很高興。_我們要養成認真完成老師布置的作業的風氣。_爺爺每天早晨都收看廣播。_16. 修改病句。(1)剛上第一節課,老師就給我們留下了美好的好感。_(2)她那無私奉獻的精神深深地被我感動了。_17. 修改病句。1今天是第一天開
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