1、2022年北師大版四年級下學期語文修改病句考前專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1.我最愛看民族舞和民族音樂。_2.讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。_3.媽媽因為關心我的學習，所以關心我的生活。_4.我們要認真克服并發現工作中的缺點。_2. 修改病句。經過努力，終于學會了使用電腦。_氣象員說，明天傍晚可能下一夜的雪。_3. 用修改符號修改病句。(1)從那之后，我再也永遠沒有說過謊。(2)我把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。4. 在原句上修改病句。  （1）他的意見基本是完全正確的。（2）稻子成熟了，一望無際的田野像鋪上了碧綠的絨地毯。5. 用修改符號

2、改正下面句子中的毛病。(1) 大家都講衛生，我們的健康和疾病就有保障_(2) 我們的生活水平不斷地改善。_6. 修改病句，將修改后正確的這段話寫在下面的橫線上。（請找出四處錯誤）種子張開了小嘴兒，咂（z）著甜密的乳汁；舔著鮮美的雨滴，幼芽伸出了舌頭兒；花苞胖了，滾動轉動著晶瑩的水珠兒；柳枝醉了，擺動著柔軟的腰肢；小溪哭了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起笑的漣漪（lián y）。_7. 修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。_（2）我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣。_（3）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。（修改病句）_（4）讀了呼風喚雨的世紀，了解到

3、現代科學技術很神奇。_（5）一張畫像的作者是肖復興15歲時寫的。_8. 修改病句。1地球上的恐龍大約一定出現在兩億四千萬年前。_2昆明湖岸邊裁著無數數不清的倒垂楊柳。_3今天下午下了一天的雨。_9. 修改病句。（1）上課了，我們要保持平靜。_（2）老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。_10. 我會用修改符號修改病句。(1)經過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。(2)夏天的江南農村是一年中農事最繁忙的季節。(3)媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和蘋果。11. 用修改符號修改下面這段話。現如今，越來越多的人開始將生活作為健身的一部分。各種各樣花樣繁多的運動軟件為健身者量身定制健身計劃。這些軟件

4、通過視頻等方式傳承健身技能。人們也越來越意識到：能否堅持體育鍛煉，是身體健康的保證。12. 修改病句。(1)小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節目。_(2)這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。_(3)這條路結冰了,老大爺走得很艱苦。_(4)導游說西雅圖有個很特殊特別的魚市場。_13. 先在括號里填上句子的錯誤原因，再用修改符號修改病句。跟我學修改病句的方法有增、刪、調、換,即增加字詞、刪去多余字詞、調整字詞順序、更換字詞.無論用那種方法,修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變；二是變動越少越好,不能在修改中出現新的語病。A詞語重復B自相矛盾C詞序顛倒1幾頁紙上到處滿是紅色的圈。()2短短的

5、這則評語，樹立了我寫作的信心。()3去見葉圣陶老先生的頭天晚上，我激動得晝夜難眠。()14. 我會修改病句。1.幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現。_2.武漢的夏天是個炎熱的地方。_3.聽了這個故事，受到了很大的教育。_4.我早晨來到學校，就看到同學們幸福的笑臉和廣播里歡樂的歌聲。_5.小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包。_15. 修改病句。1老師表揚了班里的好人好事和班長做的好事。_2根據電腦這些氣象資料，為主人提供一個既節能又舒適的家居環境。_16. 修改病句。（1）張玲玲穿著一身雪白的衣服和一定藍色的帽子。_（2）我們在廣闊的教室里愉快地學習。_（3）春天一到，農民們就在地里種上了茄子、西紅柿、黃瓜、玉米等許多蔬菜。_17. 病句門診。(1)如果不是我們，這些海龜所以不會受到傷害。_(2)記金華的雙龍洞的作者是葉圣陶先生寫的。_(3)下面句子語言不得體的是（