1、范文最新推薦2018年校本培訓計劃基礎教育課程改革的不斷深入，對教師素質(zhì)的提高 提出了更高、更深層次的要求，教師應該從實踐中反思，在反思中進步， 盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。因此，校本培訓是推進課程改革 和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本年度我校將繼續(xù)以校本教研為主 要內(nèi)容，加大教師校本培訓力度，并作為學校工作的立校之本、強校之 路、興校之策。一、指導思想：圍繞局、室年度工作任務，以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標，面向全體教師，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全 面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革 需求的教師隊伍。二、工作目標及主要措施：1、師德培訓

2、進一步提高我校教師隊伍的職業(yè)道德水準，爭做學生愛戴、家長信賴 的老師。（學生和家長的滿意率不低于 90%曾強教師學習教育教學理 論的自覺性、形成教師自覺提高自身素質(zhì)的良好氛圍。教師的職業(yè)道德是從事教育教學活動的根本，我們將通過觀看錄像的 方式，以各地師德標兵的先進事跡和我縣教育教學改革中的師德先進 人物為榜樣，努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感，不斷提升教師的師德修養(yǎng)。組織教師認真學習有關文件 , 重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。學習教育政策法規(guī) , 增強法規(guī)意識。 學習師德規(guī)范, 學習師德高尚的教師的典型事跡等 , 以先進促奮進。開展“愛生敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的主題教育活動 , 發(fā)

3、揮教師在師德教育中的主體作用。使全體教師能夠規(guī)范自己的師德行為 , 提高師德養(yǎng)成的自覺性。2、加強現(xiàn)代教育技術的培訓（鄭飛老師負責）3、新課程培訓組織教師學習先進的教育理論, 以新課程標準 、 走進新課程等有關新課程的基本理論為主要指導 , 同時 , 輔以 小學教學設計 等新課程刊物中的相關教學案例和花絮 , 從理論到實踐進行全方位的培訓。通過這些內(nèi)容的培訓達到如下效果 : 即教師由原來的知識傳授者成為學生學習的參與者、 引導者和合作者; 教師由傳統(tǒng)的教學支配者、控制者成為學生學習的組織者、促進者和指導者; 教師由傳統(tǒng)的靜態(tài)知識擁有者成為動態(tài)的研究者。逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學活動

4、格局。三、教師培訓形式:1、專家講座學校定期聘請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的教師、 專家、 學者來校講學 , 以擴展教師們的視野, 提高教師們的水平。2、教師論壇以學校網(wǎng)站為主陣地設立教師論壇, 探討教育教學規(guī)律, 分析教育教 學現(xiàn)象，發(fā)表教育心得，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高科研水平。3、經(jīng)驗交流學校定期組織經(jīng)驗交流會，交流學習心得，取長補短共同提高。4、訪問考察我們將劃撥一定數(shù)量的經(jīng)費，安排不同層次教師外出訪問考察，學習 先進的教育教學理念，學習科學的教育教學方法，學習科學的管理方 法，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高。5、組織培訓學校鼓勵教師參加上級教育主管部門組織的各種培訓 ，同時積極創(chuàng)造條件

5、，組織各種形式的校內(nèi)培訓，為教師的學習搭建平臺。6、以研促訓以教研活動為載體，拉動教師教育教學能力和科研能力的提高 ；強化 學科組的教研活動，以日常教研為載體拉動教師教育教學能力和科研 能力的提高。7、以會代訓以會代訓是一條行之有效的校本培訓渠道 ，要對其進行進一步完善， 使其制度化、規(guī)范化。8、與兄弟校、聯(lián)誼學校合作學校逐步加強與其他兄弟學校、聯(lián)誼學校的合作，充分利用兄弟學校的教育教學資源, 拓寬校本培訓的師資渠道, 增加教師培訓機會。9、以老帶新充分發(fā)揮老教師在校本培訓工作中的作用 , 進一步完善“一幫一”的幫扶式培訓方式, 使其制度化、規(guī)范化。四、管理措施:校本培訓是一項長期而艱巨的工作

6、。要使這項工作逐步走向科學化、規(guī)范化、系列化就必須在實踐中逐步探索 , 積累經(jīng)驗 , 不斷調(diào)整 , 充實內(nèi)容 , 逐步建立校本培訓的體系 , 構建校本培訓機制。為此, 擬做好以下幾項工作。1、 成立培訓領導小組, 負責校本培訓計劃的制定與實施。 我校校本培訓機構主要有組織管理機構和業(yè)務指導機構組成。組織管理機構 :組長 : 邊步安 副組長 : 鄭飛。負責對校本培訓制度、校本培訓計劃和考核辦法的制定和監(jiān)督實施。2、各項培訓統(tǒng)籌安排, 統(tǒng)一協(xié)調(diào) , 列出培訓對象、內(nèi)容、時間、形式,及早公布 , 使培訓明確有序 , 進展順利。3、 培訓人員要加強學習 , 不斷提高自己的教學水平。 培訓前要制定培訓計

7、劃 , 上交教導處審核。內(nèi)容包括培訓的目標、措施、時間及具體內(nèi)容。4、 建立考核與獎懲制度, 以調(diào)動教師的積極性, 實行過程監(jiān)控, 結(jié)果考核。考核結(jié)果納入教師業(yè)務考核內(nèi)容。五、主要活動安排 1、三、四月份，首先以教研組為單位討論確定“推進新課堂教學中存 在的現(xiàn)實問題”，在此基礎上，我校將組織全體教師參加討論商定，匯 總出主要問題。2、五月份，就提出的問題安排學習。3、六月份，觀看師德錄像，現(xiàn)代教育技術設備使用的鞏固提高培訓。4、七、八月份，組織參加縣教研室開展的培訓工作。5、九、十月份，開展課堂教學研討活動。6、十一月份，組織教師撰寫學習心得及教學反思。7、十二月份，總結(jié)本學年校本培訓工作，檔

8、案歸類，對教師進行考核。一、入門培訓：（一）培訓活動名稱：新聞部干事入門培訓培訓目的：通過入門培訓I, 讓干事清楚自己的定位，更加清楚經(jīng)協(xié)和新聞部的工作精神和工作理 念，更加深刻地了解部門運作管理和部門工作實況，鍛煉并提高實踐 能力和組織策劃能力，并增強對協(xié)會和本部門的歸屬感。培訓時間：2018年9月至十月份活動地點：辦公室及戶外地點（時間、地點應該有常規(guī)和非常規(guī)的）活動對象：經(jīng)協(xié)新聞信息部全體干事具體培訓安排：學習如何做好會議記錄和工作筆記；學習策劃撰寫活動方案的步驟、內(nèi)容及相關事項；電話禮儀培訓：打電話和接聽電話的基本禮儀和相關注意事項；學習與領導老師等如何發(fā)短信及其措辭；內(nèi)部溝通交流：營

9、造本部門內(nèi)部的良好合作關系，增進干事與副部、部長的了解和感情， 強化對部門的歸屬感， 可以通過聚餐和周末集體出游等形式（像白云山、省博物館、烈士陵園、越秀公園等，具代表性，風景優(yōu)美，價錢便宜，適宜我們前去） ；平時也和干事多點打成一片，給懵懂的他們多點關懷和指導， （呵呵，這個好說不好做，所以我們一起想想吧）讓師弟師妹們感覺到新聞部也是一個溫暖的家。培養(yǎng)干事的主動工作意識，和團隊意識。踏實誠摯，團結(jié)協(xié)作，積極主動，分工合作，齊心協(xié)力完成工作，更好地服務同學，讓干事們在部門主辦活動， 和其它部門的協(xié)辦活動的實踐中， 學會如何更好地抓住機會鍛煉自己， 。最重要的是通訊新聞稿的采訪和撰寫 ，學習采訪

10、技巧，可以本部門內(nèi)模擬采訪。而且保證對干事的稿件的幾時評審，責任落實制，每位副部負責幾個干事，在部門會議時再共同交流。 （附件詳細說明）培訓效果： 增強了部門內(nèi)部的交流溝通， 使干事更加清楚自己的位置、工作和使命， 認真負責地開展和做好工作， 策劃組織等方面實踐能力有所提高， 同時， 找到對新聞部的歸屬感和榮譽感， 還收獲到與同學、師兄師姐之間真誠的友誼。二、方案策劃專門培訓：活動目的：通過身體力行地策劃方案，將理論轉(zhuǎn)化為實踐，提高干事的方案策劃能力，為新聞部的枝繁葉茂打下堅實的基礎。活動時間：2018年10月份至11月份活動對象：經(jīng)協(xié)新聞信息部全體副部及干事具體培訓安排：粗略了解新聞部歷屆的

11、工作任務和工作安排，熟悉本部門的運轉(zhuǎn)形式和特點：各類活動賽事的相關采訪、撰寫新聞通訊稿、采訪稿等本部門的常規(guī)活動、特色活動和協(xié)辦活動服務經(jīng)協(xié)的同時面向全校；根據(jù)對歷屆新聞部的粗略了解和自己的大膽設想，自行設計和構思一份新聞信息部活動方案。 部長針對副部 和干事的方案進行點評和修改，并共同探討；在部長的帶領下經(jīng)過多 次討論初步形成新聞部工作計劃方案初稿。培訓效果：使部門全體成員都對新聞部和經(jīng)協(xié)有了更全面、 客觀的了 解，對新聞部及經(jīng)協(xié)主辦或承辦的活動有自己的見解， 善于不斷汲取 和總結(jié)工作經(jīng)驗，基本每個成員都提高了策劃能力和組織管理能力。為了切實做好省公司下發(fā)的作業(yè)指導書教育培訓工作，結(jié)合威海配

12、送中心作業(yè)特點，及時糾正操作中的“低標準、 老毛病、壞習慣”，抵制和杜絕“三違”現(xiàn)象，掌握職業(yè)操作技能， 爭創(chuàng)“安全標準化操作員”，培養(yǎng)合格的崗位操作員工，制定培訓教 育計劃如下：一、培訓組織：組長：副組長：成員：二、培訓內(nèi)容：1、 全員培訓配送中心著裝標準。 （春秋、夏、冬季）2、 警衛(wèi)人員培訓：外來裝卸油車輛安檢標準；外來檢查、參觀、學習人員著裝、檢查標準；外來施工人員著裝標準；外來施工人員、車輛安檢標準；內(nèi)燃機操作標準；電動泵操作標準。3、計量、化驗人員培訓：水上作業(yè)著裝標準；油罐采樣作業(yè)標準；油船采樣作業(yè)標準；油罐檢尺作業(yè)標準；罐車檢尺作業(yè)標準；油船檢尺作業(yè)標準；公路罐車接卸作業(yè)標準；油船接卸作業(yè)標準；離心泵操作標準；輸轉(zhuǎn)作業(yè)標準。4、發(fā)貨人員培訓：外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標準；自動付油作業(yè)標準。5、維修、電工人員培訓：高處作業(yè)著裝標準；電氣作業(yè)著裝標準；進入受限空間著裝標準； 閥門維修作業(yè)標準； 防雷防靜電檢測作業(yè)標準；停電操作作業(yè)標準；送電操作作業(yè)標準。6、潤滑油人員培訓：叉車操作作業(yè)標準。四、培訓教材：作業(yè)指導書。五、課程安排：（見附表）六、培訓考核：（見附表）根據(jù)培訓學習情況，領導小組針對崗位培訓進行半年和年終2 次考核， 重點檢查崗位標準化操作培訓情況， 崗位員工標準化操作執(zhí)行情況。 對半年考核不合格的人員給以相應的處罰， 對年