1、大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃策劃人姓名： 二零XX年XX月XX日高校生感恩節(jié)活動(dòng)策劃一感恩節(jié)，一個(gè)雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的靜靜無聞的小人物，其實(shí)他們也是值得我們敬重和感謝的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個(gè)校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為便利我們校車司機(jī)。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的平安，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們門衛(wèi)人員。所以我們也要感謝他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開頭了。一 活動(dòng)時(shí)間：11月24日(擬定)，依據(jù)實(shí)際狀況具體再定。二 活動(dòng)目的：

2、向那些在校內(nèi)里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此關(guān)懷同學(xué)們培育一顆感恩他人的心。三 活動(dòng)內(nèi)容：召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最終由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心愿。信任他們定會(huì)很感動(dòng)。四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、氣球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6個(gè)一.活動(dòng)背景：對(duì)于剛進(jìn)入高校的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互熟識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).信任通過本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互熟識(shí),激起同學(xué)們的寵愛之情.培育同

3、學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.五.活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206六.活動(dòng)對(duì)象：310344班全體同學(xué)七.活動(dòng)流程(一).前期的預(yù)備工作:1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布玩耍規(guī)章.(二).主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話.(三)全班合唱歌曲伴侶;(四).玩耍(1)玩耍名稱夾湯圓(2)玩耍目的：通過這個(gè)活動(dòng)熬煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作力氣，促進(jìn)大家相互理解。(3)玩耍道具：筷子、乒乓球、紙盒：(4)玩耍規(guī)章：1.全班同學(xué)分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開頭.3.完

4、成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。(五)玩耍(1)玩耍名稱綠色環(huán)保時(shí)裝秀;(2)玩耍目的：通過這個(gè)玩耍增加同學(xué)們的合作與溝通力氣，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;(3)玩耍道具：報(bào)紙、膠水、透亮 膠、剪刀(4)玩耍規(guī)章：1.八人一組,分為四組; 評(píng)委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特呈現(xiàn)的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。4.玩耍時(shí)間限定25分鐘。八. 全班同學(xué)合唱我的將來不是夢(mèng)此次活動(dòng)結(jié)束。九. 由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)

5、評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元十一.留意事項(xiàng):1. 前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,2. 中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,3. 照相由邱自強(qiáng) 田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),4. 活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌高校生感恩節(jié)活動(dòng)策劃二一、活動(dòng)目的：通過一系列的活動(dòng)，讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義，同時(shí)通過樂觀的方式，讓大家更樂觀地面對(duì)生活，面對(duì)人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你絢爛的陽光。二、活動(dòng)時(shí)間：11月24日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。四、活動(dòng)前期預(yù)備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，

6、歌曲征集等。2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3.打印宣揚(yáng)資料，評(píng)分表等。4.校內(nèi)環(huán)境布置：橫幅、海報(bào)等。5.干部開會(huì)分工，深化到各個(gè)班級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。6.制定好活動(dòng)方案，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。7.感恩的心手語版演員的到位。8.購買獎(jiǎng)品。五、活動(dòng)過程1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái)，讓同學(xué)在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校內(nèi)文化。2.每位同學(xué)上臺(tái)說出自己想感謝的人，和感謝的緣由及大事。與別人共享成長歷程。3.落實(shí)到實(shí)際，對(duì)自己想感恩的人說聲：“感謝”，或者以其他方式感謝他們。4.唱一首感恩的心歌曲，并且學(xué)做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自

7、何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有士氣做我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會(huì)珍惜課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校內(nèi)中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校內(nèi)網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊的人，讓我們一起用一顆感恩的心來唱歌來生活，我們會(huì)發(fā)覺這個(gè)世界布滿了愛與希望。5.寫一段祝福，將感謝牢記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將