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文檔簡介
1、人教部編版七年級(jí)歷史上冊第13課東漢的興衰練習(xí)題(含答案)2018年秋人教版部編七年級(jí)歷史上冊 第13課 東漢的興衰練習(xí)題(含答案)一、選擇題:1 .曾經(jīng)強(qiáng)大的西漢王朝滅亡標(biāo)志是 ()A.劉邦率領(lǐng)起義軍攻入咸陽B .王莽稱帝,改國號(hào)新C.匈奴入侵,占領(lǐng)河西走廊D .獻(xiàn)帝禪讓,曹丕稱帝2 .公元25年,定都洛陽,建立東漢并再度實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的是()A.劉邦B.劉徹C.劉秀D.劉備3 .電視劇光武中興主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。施與這位歷史人物無關(guān)的是()A.釋放奴婢B.建立刺史制度C.合并郡縣,裁減官員D.允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷4 .東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期,政治清明,國力強(qiáng)盛,史
2、稱 ()M888SA. “光武中興”B. “貞觀之治”C. “開元盛世”D. “文景之治”5 .下列屬于光武中興時(shí)期采取的措施的是()A.讓士兵復(fù)員生產(chǎn),免除若干年兵役B ."罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”C.精兵簡政,懲處貪官 D .減輕刑罰,廢除連坐6 .東漢中期以后,政治黑暗最突出的表現(xiàn)是()A.中央和地方矛盾深化B.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的派系斗爭C.外戚和宦官交替專權(quán)D.皇帝昏庸愚昧,不理朝政7 .漢順帝末年,京都流傳一首童謠:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯。”此童謠反映當(dāng)時(shí)的政治狀況是()A.皇權(quán)至上B.政治腐敗C.起義不斷D.時(shí)局動(dòng)蕩8 .我國歷史上第一次有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義是A.
3、國人暴動(dòng)B.陳勝、吳廣起義C.黃巾起義D.綠林、赤眉起義9 .黃巾大起義爆發(fā)的主要原因是 ()A.連年災(zāi)荒,百姓無法生活B.統(tǒng)治者改制失敗,社會(huì)矛盾重重C.民族之間矛盾尖銳、激化D.外戚和宦官交替專權(quán),政治黑暗10 .小明在學(xué)習(xí)完一節(jié)歷史課后,制作了這樣的知識(shí)線索“光武中興一外戚宦官交替專權(quán)一黃巾起義”,小明學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.秦朝歷史B.西漢歷史C.東漢歷史D.西晉歷史二、非選擇題11 .光武帝劉秀采取了哪些措施鞏固自己的統(tǒng)治?他在位期間被稱為什么?12比較光武中興和“文景之治”的異同,你從中得到了什么啟示?13漢朝分為西漢和東漢,是繼秦朝之后的又一強(qiáng)盛的大一統(tǒng)帝國。漢朝為中華文明的延續(xù)作出
4、了巨大貢獻(xiàn)。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫下表。朝代建立時(shí)間建立者都城西漢東漢(2)西漢初期和東漢初期各有一個(gè)治世局面。請寫出這兩個(gè)治世局面的名稱及當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者 所采取的相同措施。(3)西漢和東漢的統(tǒng)治者,分別采取了哪些值得稱道的措施?請結(jié)合漢武帝和光武帝的事跡, 各舉出兩例進(jìn)行說明。參考答案:一、選擇題:1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.D 10.C二、非選擇題11 . 多次下令釋放奴婢減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),減輕刑法合并郡縣,裁減官員加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩解民族矛盾“光武中興”12 .相同點(diǎn):都是盛世局面;統(tǒng)治者吸取前朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整統(tǒng)治政
5、策,輕徭薄賦、減輕 農(nóng)民負(fù)擔(dān);統(tǒng)治者善于用人、納諫。不同點(diǎn):光武帝著重解決奴婢問題,重視吏治整頓,重視文化教育“柔道”滋養(yǎng)了豪強(qiáng)地主勢力,使東漢政權(quán)有分裂割據(jù)的隱患;而西漢的“休養(yǎng)生息”政策則為漢武帝的“有為”和西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。啟示:統(tǒng)治者要體察民情、愛惜民力才能使社會(huì)出現(xiàn)了盛世局面,13 (1)公元前202年 劉邦 長安公元25年 劉秀 洛陽(2)“文景之治” “光武中興”。減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān);減輕刑罰。示例:漢武帝推行“推恩令”,建立刺史制度;光武帝釋放奴婢,減輕刑罰。A.形成“光武中興”局面人教版七年級(jí)上冊歷史(部編版)第13課東漢的興亡同步測試(帶答案)七年級(jí)上冊歷史第13課東漢的興衰
6、同步測試一、選擇題1 .千古帝鄉(xiāng),智慧襄陽。東漢開國皇帝劉秀在位期間社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為()A.文景之治B.光武中興C貞觀之治D.開元盛世2 .下圖是東漢某一時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象,下列表述正確的是()B.表明外戚宦官交替專權(quán)C.皇帝年老昏庸造成亂象D.皇帝依靠外戚掌權(quán)治國3 . “文景之治”和“光武中興”局面出現(xiàn)的共同原因是()輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)合并郡縣,加強(qiáng)吏治減輕或廢除刑罰緩和民族矛盾A.B.C.D.4 . “宗室權(quán)落,外戚興起:外戚勢衰,而宦官又盛。”這一現(xiàn)象出現(xiàn)于()A.秦朝末年B.西漢中后期C東漢初期D.東漢中后期5 .某同學(xué)在學(xué)習(xí)某一課時(shí),制作了這樣的知識(shí)
7、線索“光武中興一外戚宦官交替專權(quán)一黃巾起義”,該同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.秦朝B.新朝C.西漢D.東漢6 .后漢書記載:章和二年(公元 88年)章帝死,年僅10歲的和帝即位,竇太后臨朝 聽政。竇太后的哥哥大將軍竇憲趁機(jī)操縱朝政,“威權(quán)震朝廷”。以上材料反映了東漢時(shí)期的歷史現(xiàn)象是( )A.丞相權(quán)力膨脹B.豪強(qiáng)地主兼并土地 C.外戚專權(quán)D.宦官專權(quán)7 .東漢民謠“發(fā)如韭,剪復(fù)生,頭如雞,割復(fù)鳴。吏不必可畏,小民從來不可輕”反映東漢后期什么社會(huì)狀況()A.封建統(tǒng)治異常腐朽黑暗B.農(nóng)民處于無衣無食境地C各地農(nóng)民不斷起來反抗 D.黃巾起義瓦解東漢政權(quán)8 .后漢書記載:章和二年,章帝死,年僅10歲的和帝即位
8、,竇太后臨朝聽政。竇太后的哥哥大將軍竇憲趁機(jī)操縱朝政, “威權(quán)震朝廷”。以上材料反映了東漢時(shí)期的歷史現(xiàn)象是()A.丞相權(quán)力膨脹B.豪強(qiáng)地主兼并土地 C.外戚專權(quán)D.宦官專權(quán)9 .下列關(guān)于黃巾起義特點(diǎn)的敘述,不正確的是()A.是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義B.是一次以宗教為外衣的農(nóng)民起義C是一次有準(zhǔn)備、有組織的農(nóng)民起義D.是一次沉重打擊封建政權(quán)的農(nóng)民起義10 .下列關(guān)于外戚和宦官專權(quán)的說法,不正確的是()A.出現(xiàn)在東漢中期以后B.經(jīng)常交替出現(xiàn),造成了東漢后期政治的黑暗C.外戚和宦官都是封建地主階級(jí)中的腐朽勢力D.有利于中央集權(quán)的發(fā)展11 .漢光武帝在位時(shí)期以“柔術(shù)”治天下,注重文治,形成了安
9、定繁榮的局面,史稱()A.文景之治B.光武中興C貞觀之治D.開元盛世12 .東漢的建立者勵(lì)精圖治,使國家出現(xiàn)“光武中興”的盛世局面。請問這一局面建立者是誰()A.漢文帝B.光武帝C.漢景帝D.漢武帝13 .創(chuàng)立太平道的張角,經(jīng)過10多年在社會(huì)底層傳教,信徒已有數(shù)十萬人。184年,經(jīng)過精心策劃,張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。歷時(shí)九個(gè)月的黃巾起義最后被鎮(zhèn)壓下去,但余部堅(jiān)持斗爭20多年,沉重打擊了東漢的統(tǒng)治。這段材料反映了東漢末年農(nóng)民起義的()A.原因及影響B(tài).原因及經(jīng)過C.原因及特點(diǎn)D.特點(diǎn)及影響14 .東漢中后期,造成政治黑暗,國家混亂的主要原因是()A.統(tǒng)治者實(shí)行暴政
10、B.少數(shù)民族內(nèi)遷C.軍閥割據(jù)混戰(zhàn)D.外戚、宦官專權(quán)15 .東漢的“光武中興”與西漢的“文景之治”出現(xiàn)的相同原因是()A.建立了皇帝制度B.都實(shí)行了調(diào)整政策C.都放權(quán)基層郡縣D.都實(shí)行裁減官員二、材料分析題16 .閱讀材料:材料一:劉秀洛陽建東漢,釋奴減租并郡縣;精兵簡政廢苛法,任用廉吏懲貪官。材料二:光武中興太短暫,宦官和外戚爭專權(quán);黃巾起義平息后,東漢瓦解割據(jù)現(xiàn)。請回答:(1)你能簡要的概括材料一反映的光武帝調(diào)整統(tǒng)治措施嗎?(2)材料二與材料一相比,社會(huì)有哪些變化?原因有哪些?17 .根據(jù)材料,回答問題材料一:漢初在沿用秦地方管理制度外,對于一些王公和戰(zhàn)爭功臣,分封了一些諸侯王國。諸侯王的權(quán)
11、力很大,在封地內(nèi)可以任免官吏,收取租稅,鑄造錢幣,還擁有兵權(quán)。材料二:漢書記載:(武帝)下推恩之令,齊分為七,趙分為六,梁分為五,淮南分為三材料三:“臣愚以為諸不在六藝之科,孔子之道者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。”一一董仲舒材料四:光武帝多次下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),減輕刑法;還加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督。請回答:(1)為削弱諸侯王權(quán)力,鞏固大一統(tǒng)局面,漢武帝采取了什么措施?(2)為加強(qiáng)對豪強(qiáng)地主和地方官員的監(jiān)督,漢武帝采取了什么措施?(3)為加強(qiáng)思想文化統(tǒng)一,漢武帝接受誰的建議實(shí)行什么舉措?(4)材料四中光武帝勵(lì)精圖治,使得當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)了什么局面?(5)綜上所述,你認(rèn)為這些政治家們在治理國家的過程中有何共
12、同之處?18 .閱讀材料,回答問題材料一:子曰:“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之?!闭撜Z.為政材料二:斬木為兵,揭竿為旗。王侯將相寧有種乎!今公等遇雨,皆以失期,失期,法當(dāng)斬!材料三:蒼天已死,黃天當(dāng)立。歲在甲子,天下大吉。(1)材料一體現(xiàn)了孔子什么的治國思想?他是哪家學(xué)派的創(chuàng)始人?(2)材料二,材料三分別是那次農(nóng)民起義?兩次爆發(fā)農(nóng)民起義的共同原因是什么?(3)請結(jié)合材料一談?wù)勀愣?,結(jié)合秦朝東漢滅亡的原因,談?wù)勀愕母邢牖騿⑹尽?9 .閱讀材料,回答問題材料:皇帝早逝 幼主繼位 外戚專權(quán)宣官得寵把持朝政+母后臨朝君權(quán)旁落 誅殺外或 皇帝長大奪回君權(quán)依靠宦官(1)上面材料之現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一朝
13、代?(2)根據(jù)以上材料提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)論述其危害。20 .閱讀材料,回答問題材料一:劉秀在綠林軍的協(xié)助下, 以武力擊敗了篡位的王莽, 奪得帝位。劉秀身為西漢皇族, 故仍定國號(hào)為漢。材料二:(公元前184年)某次起義爆發(fā)后,起義軍“燔燒官府,劫略聚邑,州郡失據(jù),長更多逃亡旬日之間,天下向(響)應(yīng),京師震動(dòng)”-一一后漢書(1)劉秀統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱什么?(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,劉秀為了鞏固統(tǒng)治,采取的一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施是什么?(3)材料二反映的這次起義是通過哪一宗教發(fā)動(dòng)的?這次起義最終勝利了還是失敗了?答案:1-5.BBCDD 6-10.
14、CCCAD 11-15.BBDDB16. (1)釋放奴婢,減輕租稅,減輕刑法,懲處貪官污吏。(2)東漢政權(quán)走向豪敗;制據(jù)勢力的出現(xiàn),宦官和外戚交替專權(quán),農(nóng)民起義爆發(fā)等。17. (1)推恩令(2)刺史(3)董仲舒,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)。(4)光武中興(5)愛惜民力;重視農(nóng)業(yè);減輕百姓負(fù)擔(dān);提倡節(jié)儉等18. (1)以德治國;儒家學(xué)派(2)陳勝昊廣起義和黃巾車起義;統(tǒng)治階級(jí)實(shí)行暴政(3)得心者得天下,失民心者失天下,統(tǒng)治者要實(shí)行仁政,統(tǒng)治要順應(yīng)民意,這樣國家才能長治久安。19. (1)朝代:東江(2)東漢中后期,宦官和外戚交替專權(quán)。論述 :(略)20. (1)光武中興(2) (1)政治上,進(jìn)一步加強(qiáng)中
15、央集權(quán)。加強(qiáng)中央集權(quán),對功臣賜優(yōu)厚的爵祿,但禁止他們干政排斥三公加重原在皇帝左右掌管文書的尚書之權(quán),全國改務(wù)經(jīng)尚書臺(tái)總攬于皇帝(2)削減武將實(shí)權(quán)。在地方上廢除掌握車隊(duì)的都尉(3)重視儒學(xué)。東漢建立后,即興建太學(xué),設(shè)置博士,各以家法傳授諸經(jīng)(3)黃巾起義 失敗了2019-2020 (部編)人教版七年級(jí)歷史上冊秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第 東漢的興衰教案第三單元:秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第13課東漢的興衰一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 東漢的建立;光武中興的具體措施;東漢外戚宦官專權(quán);張角建立太平道;黃巾起義。 過程與方法: 通過分析史料,理解光武中興出現(xiàn)的原因,外戚和宦官專權(quán)的原因
16、。 情感態(tài)度價(jià)值觀: 通過分析東漢后期的社會(huì)狀況, 了解黃巾起義的社會(huì)背景; 通過對光武中興出現(xiàn)原因的分析, 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)專制體制下王朝的興衰與統(tǒng)治者的治國方略息息相關(guān)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):光武中興;外戚宦官交替專權(quán) 難點(diǎn):黃巾起義的背景三、教學(xué)方法:啟發(fā)式教學(xué)、多媒體教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí) 四、教學(xué)過程(一)、導(dǎo)入新課漢朝分為西漢和東漢。 東漢王朝是怎樣建立起來的呢?東漢初期,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面。但是,東漢中期以后,卻是朝政絮亂、腐敗,社會(huì)動(dòng)蕩不安。當(dāng)時(shí)的朝政出現(xiàn)了什么情 況?東漢又是如何走向衰亡的呢?本課我們學(xué)習(xí)第13課 東漢的興衰(二)、講授新課 一、東漢的建立 1、新莽篡漢 西漢
17、后期,朝政越來越腐敗。西漢王朝自漢武帝病逝后,即位皇帝或?yàn)橛字?,或?yàn)榛杈?,?dǎo) 致外戚勢力龐大,西漢帝國日漸衰微。公元 9年,外戚王莽奪取政權(quán),建立新朝,改長安 為常安,西漢滅亡。王莽的施政:王莽代漢建新后,宣布推行新政,史稱“王莽改制”。王莽仿照周禮的制度推行新政,屢次對土地、幣制、商業(yè)和官名縣名進(jìn)行改革。由于政策多有不合實(shí)情之處,百姓未蒙其利, 先受其害,而且朝廷朝令夕改,使得百姓官吏不知所從,不斷引起貴族和平民的不滿。王莽改制沒有取得預(yù)想的效果,反而加劇了社會(huì)動(dòng)蕩,激起了各地農(nóng)民起義。2、東漢的建立:公元17年,全國發(fā)生蝗災(zāi)、旱災(zāi),饑荒四起,各地農(nóng)民紛起,形成赤眉、綠林大規(guī)模的起義,當(dāng)時(shí)身
18、為漢朝宗室后裔的劉秀乘勢而起,在公元25年稱帝,恢復(fù)國號(hào):漢。定都洛陽,史稱東漢,劉秀就是光武帝。3、光武中興內(nèi)容:但連年征戰(zhàn),天下百姓久遭戰(zhàn)禍,財(cái)物耗盡,天下太平是眾心所向。“禍孥na未解,兵連不息,刑法彌深,賦斂愈重父子流亡,夫婦離散,廬落丘墟,田疇蕪穢hui ”,以致“匹夫僮婦,咸懷怨怒”一一后漢書?馮衍列傳釋放奴婢,減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān),減輕刑法;還合并郡縣,裁剪官員,加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。并大力提倡儒學(xué),表彰有氣節(jié)的人。你知道漢光武帝時(shí)期“強(qiáng)項(xiàng)令”董宣的故事嗎?學(xué)生講述。4、作用:光武帝統(tǒng)治后期,社會(huì)出現(xiàn)比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,史稱
19、“光武中興”。東漢盛世圖二、外戚宦官交替專權(quán)1、原因:東漢中期以后,皇帝即位的皇帝大多年幼,不能主政,大權(quán)是由皇帝的母親太后主持。太后中用自己的親戚,導(dǎo)致外戚的權(quán)利膨脹。 皇帝長大后,不甘心被外戚擺布,想親自行使軍權(quán), 就依賴身邊的宦官,設(shè)法除掉外戚,宦官由此得到寵信,把持朝政。如此循環(huán)往復(fù),形成了 東漢后期外戚與宦官交替專權(quán)的局面。2、外戚是皇帝的母族、妻族,也就是太后和皇后的家族;宦官是指在宮中服飾皇帝和皇室家族的閹人。3、政治特點(diǎn):外戚和宦官輪流把持朝政,任用親信,誅殺異己,導(dǎo)致政治腐敗,真正的官 員受到排擠迫害,社會(huì)混亂,人民遭殃。外戚、宦官交替專權(quán)的惡性循環(huán),動(dòng)搖了東漢的統(tǒng) 治,東漢
20、王朝走向衰亡。材料一:反映當(dāng)時(shí)的政治統(tǒng)治腐朽不堪,正直的官員受到排擠陷害,社會(huì)混亂,人民遭殃。三、黃巾起義1、原因:由于東漢后期的朝政越來越腐敗,時(shí)局動(dòng)蕩不安,社會(huì)上大批平民流離失所,加上自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,廣大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治了,反抗的情緒在民間蔓延。張角以黃天為至上神,認(rèn)為黃神開天辟地,創(chuàng)造出人類,又信奉黃帝和老子,認(rèn)為黃帝時(shí)的天下是太平世界,是人類最美好的事情, 在這個(gè)太平世界里,既無剝削壓迫,也無饑寒病災(zāi), 更無詐騙偷盜,人人自由幸福。在此基礎(chǔ)上,張角提出了致太平理想,這也是太平道的基本教義和宗教理想,太平道創(chuàng)建背景: 冀州巨鹿人張角創(chuàng)立了太平道,組建黃巾軍,提出 致太平”的理想,以善道教化百姓,以推 翻黑暗的東漢反動(dòng)統(tǒng)治者為目標(biāo),以公正的眼光來看,黃巾軍無疑是正義之舉。3、過程:經(jīng)過10年在社會(huì)底層傳教,信徒已有數(shù)十萬。184年,經(jīng)過精心策劃,張角領(lǐng)導(dǎo)的有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)。起義軍頭裹黃巾,高喊“蒼天已死,黃天當(dāng)立,歲在甲子,天下大吉”
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