1、化學(xué)方程式化學(xué)方程式課題課題1 1利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算1第一頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。化學(xué)方程式表示的意義：化學(xué)方程式表示的意義：1 1宏觀上宏觀上 說明了反響物、生成物及反響條件；說明了反響物、生成物及反響條件；2 2微觀上微觀上 說明了反響物和生成物各物說明了反響物和生成物各物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比；質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比； 3 3質(zhì)量上質(zhì)量上 說明了反響物和生成物各物質(zhì)的質(zhì)量說明了反響物和生成物各物質(zhì)的質(zhì)量之比即各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與化學(xué)式前的計(jì)量之比即各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與化學(xué)式前的計(jì)量數(shù)的乘積之比；數(shù)的乘積之比；2H2 + O2 2H2O 點(diǎn)燃點(diǎn)燃21232

2、212+16)4 ： 32 ： 36回憶上節(jié)要點(diǎn)2第二頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】 1、在理解化學(xué)方程式涵義的根底上、在理解化學(xué)方程式涵義的根底上,使學(xué)使學(xué)生初步掌握有關(guān)反響物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。生初步掌握有關(guān)反響物、生成物質(zhì)量的計(jì)算。 2、通過、通過有關(guān)化學(xué)計(jì)算的練習(xí)有關(guān)化學(xué)計(jì)算的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生解答化學(xué)計(jì)算題的技能培養(yǎng)學(xué)生解答化學(xué)計(jì)算題的技能,明確明確解題思路解題思路,標(biāo)準(zhǔn)解題格式。【教學(xué)重難點(diǎn)】標(biāo)準(zhǔn)解題格式。【教學(xué)重難點(diǎn)】 1由一種反由一種反響物響物(或生成物或生成物)的質(zhì)量求生成物的質(zhì)量求生成物(或反響物或反響物)的質(zhì)量。的質(zhì)量。 2根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的書

3、寫格式要標(biāo)準(zhǔn)化。【教學(xué)難點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的書寫格式要標(biāo)準(zhǔn)化。【教學(xué)難點(diǎn)】訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去思維的科學(xué)方法。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生按照化學(xué)特點(diǎn)去思維的科學(xué)方法。3第三頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。 審題思考：審題思考：1. 1.該題的計(jì)算涉及到了哪個(gè)反響？該題的計(jì)算涉及到了哪個(gè)反響？2. 2.的物質(zhì)和所求的物質(zhì)各是什么？的物質(zhì)和所求的物質(zhì)各是什么？3. 3.的物質(zhì)屬于反響物還是生成物？所求的物質(zhì)的物質(zhì)屬于反響物還是生成物？所求的物質(zhì)屬于反響物還是生成物？屬于反響物還是生成物？4. 4.解題步驟分哪幾步？解題步驟分哪幾步？4第四頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。x2 239+55+

4、439+55+4 16 16 6.3 6.36.3g g32=x2X158=0.6g g32 X 6g g=x2X1585第五頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。6第六頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。實(shí)驗(yàn)室要用實(shí)驗(yàn)室要用9.6g9.6g氧氣做實(shí)驗(yàn)。小紅同學(xué)提議氧氣做實(shí)驗(yàn)。小紅同學(xué)提議利用分解過氧化氫的方法來制取氧氣。那么利用分解過氧化氫的方法來制取氧氣。那么, ,請你幫小紅同學(xué)計(jì)算一下請你幫小紅同學(xué)計(jì)算一下, ,至少需要準(zhǔn)備多少至少需要準(zhǔn)備多少過氧化氫？生成水多少？過氧化氫？生成水多少？ 2O2 = 2H2O + O22O2 = 2H2O + O2( (溫馨提示：溫馨提示：H:1 O:16

5、)H:1 O:16)MnOMnO2 27第七頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。解：設(shè)制取9.6氧氣需要過氧化氫的質(zhì)量為2O2 = 2H2O + O2 68 32 X 9.6 9.6MnO2=20.4答：制取9.6氧氣需要20.4過氧化氫,生成水 10.8。生成水的質(zhì)量=20.49.610.8_8第八頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。9第九頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。10第十頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。解：解：1在在t3時(shí)間后時(shí)間后,該樣品是的氯酸鉀已完全分；該樣品是的氯酸鉀已完全分； 2 生成氧氣生成氧氣2.5g+0.3g-2.34g=0.96g； 3設(shè)樣品中含氯酸鉀的質(zhì)量

6、為設(shè)樣品中含氯酸鉀的質(zhì)量為x; 2KClO3=2KCl+3O2 245 96 x 0.96g 245 96 x 0.96g X=MnOMnO2 2=245x 0.96g=2.45g 2.45g/ 2.5g 100100=98=98答：樣品中含氯酸鉀的質(zhì)量為答：樣品中含氯酸鉀的質(zhì)量為989811第十一頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。125分長久使用的熱水瓶底部有一層水垢分長久使用的熱水瓶底部有一層水垢,主要成分是主要成分是CaCO3 和和Mg(OH)2,某學(xué)校化學(xué)研究小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定水某學(xué)校化學(xué)研究小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中垢中CaCO3 的含量的含量:取取200g水垢水垢,參加過量

7、的稀鹽酸參加過量的稀鹽酸,同時(shí)測量同時(shí)測量5分鐘分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量內(nèi)生成氣體的質(zhì)量,結(jié)果如下表：結(jié)果如下表：試答復(fù)以下問題：試答復(fù)以下問題：14分鐘后分鐘后,產(chǎn)生的產(chǎn)生的CO2 不再增加不再增加,說明水垢中說明水垢中CaCO3 填已或未填已或未 反響完全？反響完全？2該水垢中該水垢中CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？12第十二頁，編輯于星期一：二十一點(diǎn) 十三分。19. 5分解：分解： 從測量數(shù)據(jù)表中看出從測量數(shù)據(jù)表中看出,4分鐘以后分鐘以后二氧化碳的質(zhì)量不再增加二氧化碳的質(zhì)量不再增加,說明水垢中的說明水垢中的CaC03已經(jīng)反響已經(jīng)反響完全完全,最后只能產(chǎn)生最后只能產(chǎn)生CO2氣體氣體66g 。設(shè)水垢中設(shè)水垢中CaC03的質(zhì)量為的質(zhì)量為X,那么有：那么有： CaC03 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 100 44X 66g 100 : X = 44: 66g X=10066g44=150g 水垢中水垢中CaC03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：答：4分鐘后分鐘后,水垢中的水垢中的CaC03反響完全反響完全,該水垢中該水垢中CaC03的的質(zhì)