1、初中生自主學(xué)習(xí)能力專項(xiàng)調(diào)研八年級(jí)語(yǔ)文試卷本試卷分三部分，計(jì)19題。總分值100分。考試時(shí)間120分鐘。一、積累運(yùn)用(共20分)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。（2分） 閱讀“愛(ài)國(guó)情懷”這一單元中的課文，我們似乎qng聽(tīng)到海外游子思念故土的心聲，體會(huì)到被剝奪使用母語(yǔ)權(quán)利的亡國(guó)者的痛楚，也品味了著名科學(xué)家始終juàn 戀祖國(guó)的深情，領(lǐng)悟了志士仁人面對(duì)山河破碎而壯志難酬的憂憤，感受了古代外交家維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、不辱使命的凜然正氣 qng聽(tīng) juàn 戀 壯志難酬 凜然正氣 默寫。（6分） ，家書(shū)抵萬(wàn)金。（杜甫春望）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀川）商女不知亡國(guó)恨， 。（

2、杜牧泊秦淮） ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。（文天祥過(guò)零丁洋）耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的， ，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。（陸定一老山界） 名著閱讀（共6分）（1）閱讀下列語(yǔ)段，完成填空。（2分）叛徒 帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下， 不幸被捕。在獄中，她受盡折磨，特務(wù)把竹簽釘進(jìn)她的十指。面對(duì)毒刑，她傲然宣告： “毒刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”（2）選出對(duì)名著鋼鐵是怎樣煉成的相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)（2分） 【 】A保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，母親死得早，父親則做苦力以

3、養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人；小學(xué)時(shí)的保爾就嫉惡如仇，敢想敢做。B達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來(lái)到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友，墓前默念的那段“人最寶貴的是生命”的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則，同時(shí)也揭示了全書(shū)的主旨C到后來(lái)，保爾完全癱瘓，雙目失明但他從沒(méi)有灰心喪氣，從沒(méi)有一點(diǎn)自殺的念頭，堅(jiān)強(qiáng)的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難作斗爭(zhēng)D這部長(zhǎng)篇小說(shuō)是著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在病榻上（當(dāng)時(shí)他全身癱瘓、雙目失明）艱難寫成的，出版后產(chǎn)生了巨大影響。（3）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題。    卻說(shuō)那師父駕著白黿，那消一日，行過(guò)了八百里通天河界，干手干腳的登岸。三藏上岸，合手稱謝道：“老黿累

4、你，無(wú)物可贈(zèng)，待我取經(jīng)回謝你罷。”老黿道：“不勞師父賜謝。我聞得西天佛祖無(wú)滅無(wú)生，能知過(guò)去未來(lái)之事。我在此間，修行了一千三百余年；雖然延壽身輕，會(huì)說(shuō)人話，只是難脫本殼。萬(wàn)望老師父到西天與我問(wèn)佛祖一聲，看我?guī)讜r(shí)得脫本殼，可得一個(gè)人身。”三藏響允道：“我問(wèn)，我問(wèn)。”那老黿才淬入水中去了。    上文描寫的是唐僧前往西天路上的一段經(jīng)歷。后來(lái)，取經(jīng)歸途中他們重逢，老黿馱著唐僧一行快到通天河?xùn)|岸時(shí)發(fā)生了什么事情？為什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述。（2分）    答：        

5、60;            下面這段文字中畫(huà)橫線的兩句話均有語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。(可以添加、刪除或更換詞語(yǔ)，但不得改變?cè)渌磉_(dá)的意思。)（4分）2014年南京青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，又稱南京青奧會(huì)，于2014年8月16日20時(shí)在中國(guó)南京開(kāi)幕。南京青奧會(huì)是繼北京奧運(yùn)會(huì)后中國(guó)的又一個(gè)重大奧運(yùn)賽事，是中國(guó)舉辦的首次青奧會(huì)；共設(shè)28個(gè)大項(xiàng)、222個(gè)小項(xiàng)，有204個(gè)國(guó)家的3787名運(yùn)動(dòng)員參加比賽，是參賽國(guó)家和地區(qū)最多的體育大賽之一。青奧會(huì)的舉辦使得南京成為大中華地區(qū)繼北京之后第二座接待過(guò)大約200

6、個(gè)國(guó)家和地區(qū)。修改： 修改： 5.電視臺(tái)擬拍攝話說(shuō)長(zhǎng)城的電視片，該電視片計(jì)劃從“建筑”“歷史”“戰(zhàn)爭(zhēng)”“文學(xué)”“旅游”等角度各拍一集，請(qǐng)結(jié)合“長(zhǎng)城”專題的學(xué)習(xí)，參照已經(jīng)定好的一集標(biāo)題（四字語(yǔ)），在其他四個(gè)角度中選寫兩集電視片的標(biāo)題。，（2分） “建筑”：巧奪天工； 歷史：_ 戰(zhàn)爭(zhēng)：_ 文學(xué)：_ 旅游：_ 二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成6-7題。（5分） 己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。6請(qǐng)展開(kāi)合理想象，形象描述“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”所呈現(xiàn)的內(nèi)容。（2分） 7.該詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受，將政治抱負(fù)和個(gè)人志向融為一體，將抒情

7、和議論有機(jī)結(jié)合，抒發(fā)了詩(shī)人哪些復(fù)雜感情？（3分） （二）閱讀下面兩則文言文（節(jié)選），完成811題。(共l3分)【甲】晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者何為者也？”對(duì)曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉。”【乙】平公射鴳，不死，使豎襄搏之，失。公怒，拘將殺之。叔向聞之，夕，君告之。叔向曰:“君必殺之。昔吾先君唐叔射兕于徒林，殪，以為大甲，以封于晉。今君嗣吾先君唐叔，射鴳

8、不死，搏之不得，是揚(yáng)吾君之恥者也。君其必速殺之，勿令遠(yuǎn)聞。”君忸怩，乃趣赦之。 國(guó)語(yǔ)·晉語(yǔ)【注釋】:平公，晉悼公之子彪。鴳，yàn 鳥(niǎo)名，鵪鶉一類，又名鴳雀，體小。豎，內(nèi)豎，宮內(nèi)小臣。叔向，晉大夫。唐叔，周武王之子，封邑于唐。兕，sì 雌的犀牛。殪，yì  射殺、殺死。忸怩，慚愧。趣，著急，趕快。 8.解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）（1）齊人也，坐盜。 （        ） （2）葉徒相似（      

9、;     ）（3）叔向聞之。（ ） （4）是揚(yáng)吾君之恥者也( )9用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。譯文：                         （2）君其必速殺之，勿令遠(yuǎn)聞。譯文：       

10、0;                 10甲文中的“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”現(xiàn)象說(shuō)明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（ 1分）答：                          &

11、#160;                            11請(qǐng)結(jié)合兩篇短文的內(nèi)容分析晏子、叔向的語(yǔ)言技巧及其效果。（4分） 答：               &

12、#160;                                           （三）閱讀經(jīng)刪節(jié)后的背影，完成7-11題。（8分）那年冬天，祖母死了，父親

13、的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親，看見(jiàn)滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。第一次流淚，是悲哀。 作者懷著沉重的心情，從北京趕到徐州跟父親一起奔喪，見(jiàn)到那“滿院狼藉的東西”，觸目傷懷，才不禁潸然淚下。 喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書(shū)，我們便同行。 到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會(huì)。終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說(shuō)：“不要緊，他們

14、去不好！” 我們過(guò)了江，進(jìn)了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講定價(jià)錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我說(shuō)道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說(shuō)：“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)。”我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容

15、易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了，我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 第二次流淚，是 。 。近幾年來(lái)，父親和我都是東奔西走，家中

16、光景是一日不如一日。他只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來(lái)后，他寫了一信給我，信中說(shuō)道："我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。"我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！第三次落淚，是傷心。以在晶瑩的淚光中再現(xiàn)的父親的“背影”結(jié)篇，與開(kāi)頭呼應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)年邁的父親無(wú)限思念，凄切動(dòng)人。 12.本文記寫的事情非常簡(jiǎn)單，但十分感人，請(qǐng)摘抄你最受感動(dòng)的一處，并將理由簡(jiǎn)要地寫在下面。（3分）   13.文中寫到了“我”的三次流淚，其實(shí)這三次流淚的含義有所不同，老師為處加了批注，請(qǐng)仿照處的

17、寫法，在處也加上恰當(dāng)?shù)呐ⅰ＃?分）第二次流淚，是   。     14.你讀了背影這篇文章后，結(jié)合下面一段文字，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）9月12日北京青年報(bào)報(bào)道：由于多數(shù)學(xué)生反對(duì)，背影可能落選鄂教版語(yǔ)文教材。學(xué)生的理由是：背影中“父親不遵守交通規(guī)則，隨意翻越鐵路線”和“父親形象不夠?yàn)t灑”。 （四）閱讀下面的文章，完成1519題。（共14分）中 國(guó) 鐵 周海亮爐火熊熊，紅色的鐵伏在砧上，任一把大鉗夾持，任兩把鐵錘反復(fù)鍛打。老鐵匠的小錘輕敲上去，如蜻蜓點(diǎn)水，小鐵匠的大錘緊跟上來(lái)，似巨雷轟頂。柔軟的鐵像面團(tuán)般變著形狀，灼燙的火星在大錘落下的瞬間如煙花

18、般迸散綻放。爐火熊熊，紅和藍(lán)的火焰纏繞交織。小鐵匠氣喘吁吁，揮錘的胳膊漸漸變得沉重，表情也開(kāi)始痛苦。老鐵匠看看他，停下手里的小錘，喝口水，他說(shuō)你好像心不在焉。小鐵匠沒(méi)有搭話。因?yàn)檫@把刀？老鐵匠問(wèn)他。小鐵匠只好點(diǎn)點(diǎn)頭。他用一條黑色的毛巾擦著彤紅的臉，村里人都說(shuō)你是漢奸。還說(shuō)你是小漢奸？老鐵匠面無(wú)表情。那是肯定，小鐵匠瞪著老鐵匠，干脆我們逃了吧!你覺(jué)得能逃出去嗎？老鐵匠仍然面無(wú)表情。那也不打了！小鐵匠把毛巾狠狠地扔到地上，不打能怎樣呢？大不了是一死。   不打？老鐵匠苦笑，不打鐵，我們還是鐵匠嗎？他站起身，從熊熊爐火中鉗出再一次變得柔軟的鐵，用力按到砧上。兒啊，開(kāi)錘！ 

19、;  軍刀在兩個(gè)月以后打造完畢，那是一把令人膽寒的好刀。小野小隊(duì)長(zhǎng)按時(shí)過(guò)來(lái)取刀，他盯著刀，問(wèn)老鐵匠，全是鐵的？老鐵匠說(shuō)，當(dāng)然。小野再問(wèn)，如何？老鐵匠說(shuō)，可試。小野就抽出腰間的軍刀，哇哇怪叫著沖上來(lái)，一道寒光自上而下，直逼老鐵匠。老鐵匠微微一笑，手中刀輕輕一迎，“噗”一聲響，小野的軍刀，折為兩截。   小野向老鐵匠翹起拇指，好快的刀！又?jǐn)[擺手，示意身邊的日本兵接過(guò)刀。想不到老鐵匠卻退后一步，說(shuō)，刀暫時(shí)不能拿走，刀柄上還沒(méi)有刻字。   刻字？    這是規(guī)矩。老鐵匠說(shuō)，只有刀柄上刻了字，才算一把刀打

20、造完畢，刀才算有了主人。如果你信得過(guò)我，后天過(guò)來(lái)取刀。   小野想想，再看看老鐵匠，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。他在一張紙上寫下自己的名字。   要刻得和這個(gè)一模一樣，小野說(shuō)，能辦到吧？   老鐵匠笑笑，沒(méi)問(wèn)題。  別耍花樣啊！ 放心。   后天我來(lái)取刀！   請(qǐng)！   可是第二天老鐵匠就不見(jiàn)了，連同那把削鐵如泥的軍刀。小野暴跳如雷，他把全村人驅(qū)趕到一起，逼他們說(shuō)出老鐵匠的下落。當(dāng)然沒(méi)有人說(shuō)，也許連他們也不知道，也許連小鐵

21、匠也不知道。憤怒的小野幾次想斃掉小鐵匠，可是他們正在村后山上修筑工事，這個(gè)時(shí)候他們需要一位強(qiáng)壯的鐵匠。   一個(gè)月后的一個(gè)夜里，山上的壯丁們突然組織了一次暴動(dòng)。他們用石塊打死四個(gè)看守，然后四散而逃。盡管日本人的機(jī)關(guān)槍“嗒嗒”掃個(gè)不停，可是最終，還是有三十多人逃了出去。   小鐵匠在突圍中中彈身亡。據(jù)說(shuō)他是這次暴動(dòng)的組織者，據(jù)說(shuō)他在臨死前只說(shuō)了一句話，他說(shuō)，爹告訴我，能屈能伸才是鐵。   再后來(lái)，日本人投降了。   多年后，他們那棟老房子突然倒塌。在一個(gè)雨夜，伴著一道劃破天空的

22、閃電，人們?cè)诼?tīng)到一聲悶響后爬起來(lái)看，就驚呆了。 那房子，只剩下一面佇立的墻。 那面墻里，鑲著一位佇立的老人，只剩白色骨架的老人。 風(fēng)雨中，白色骨架巋然不動(dòng)，似乎他的每一塊骨頭，都閃爍出紅和藍(lán)的光澤。 紅色像鐵銹或者紅的爐火，藍(lán)色像刀鋒或者藍(lán)的爐火。 白色骨架的手里，緊握著一把刀軍刀。 刀柄上清晰地刻著三個(gè)字：中國(guó)鐵。 15.請(qǐng)簡(jiǎn)要解說(shuō)本文標(biāo)題的含義。（3分） 16.請(qǐng)賞析文中劃線的語(yǔ)句。（6分）柔軟的鐵像面團(tuán)般變著形狀，灼燙的火星在大錘落下的瞬間如煙花般迸散綻放。（3分） 老鐵匠微微一笑，手中刀輕輕一迎，“噗”一聲響，小野的軍刀，折為兩截。（3分） 17.文章第段在文中有什么作用？（2分） 1

23、8. 老鐵匠說(shuō)“能屈能伸才是鐵”，你同意這種觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合全文并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕睦碛伞?（3分） 三、作文（共40分）19讀下面幾行詩(shī)，按要求寫作。 我以為自己能讀懂春天原來(lái)，我只知道春天過(guò)了是夏天 我以為自己能讀懂青春原來(lái)，我只把青春當(dāng)成了一段時(shí)間 我以為自己懂得了母愛(ài)原來(lái)，我把母愛(ài)當(dāng)成了早餐 我以為自己懂得了友情原來(lái)，我把朋友當(dāng)成了玩伴 請(qǐng)以“原來(lái)我沒(méi)懂”為題寫一篇文章。 要求：寫記敘文；不少于600字；不得抄襲本卷中的材料。八年級(jí)語(yǔ)文試卷（第 6 頁(yè) 共 4 頁(yè)）初中生自主學(xué)習(xí)能力專項(xiàng)調(diào)研八年級(jí)語(yǔ)文試卷參考答案1.傾 眷 chóu ln2（1）烽火連三月 （2）天涯若比鄰 （3

24、）隔江猶唱后庭花（4）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨 （5）留取丹心照汗青 （6）像春蠶在咀嚼桑葉 3. （1）甫志高 江姐 （2）D（A項(xiàng)中應(yīng)為“父親死得早，母親替人幫傭以養(yǎng)家戶口”；B項(xiàng)中并無(wú)達(dá)雅陪同；C項(xiàng)中保爾是有過(guò)自殺念頭的）（3）老黿把師徒四人以及寶馬經(jīng)書(shū)一同淬（沉）入水中。（1分)因?yàn)樘粕浟嗽?jīng)對(duì)老黿的承諾，沒(méi)有替它問(wèn)佛祖，于是老黿生氣報(bào)復(fù)。（1分)(意思對(duì)即可)4把“首次”調(diào)到“舉辦”前面（2分） 在“國(guó)家和地區(qū)”后面加上“的城市”（2分） 5.示例：歷史：千年滄桑 戰(zhàn)爭(zhēng)：金戈鐵馬（邊塞烽火） 文學(xué)：詩(shī)詞沃土 旅游：登臨勝地（每個(gè)1分）6. 夕陽(yáng)西下,我懷著無(wú)邊無(wú)際的離愁（1分），揮動(dòng)馬鞭,離京東去，打算回到那遠(yuǎn)在天涯的家鄉(xiāng)（1分）。7.既有卸甲歸田的惆悵（1分)，也有回歸的喜悅（1分)，更有繼續(xù)忠心報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信念（1分)。8.（1）犯罪 （2）只 （3）聽(tīng)說(shuō) （4）這 （每個(gè)1分）9.（1）品德高尚的人是不可以跟他開(kāi)玩笑的（1分），我反而自討沒(méi)趣了（1分）。（2）主公您必須趕快殺死豎襄（1分），不要讓這件事傳揚(yáng)開(kāi)去（1分）。10.說(shuō)明了環(huán)境會(huì)影響植物成長(zhǎng)