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文檔簡介
1、人教版七年級思想品德上冊小測第一課 珍惜新起點一、單項選擇題1.在新學期第一天召開的“上中學,真好!”的主題班會上,班主任老師要小玲第一個發言,小玲感到很緊張,她選擇了沉默。結果,班會上出現了“冷場”。你認為小玲的做法是( )A.是正常的,因為要是講得不好會惹同學笑話 B.沒有必要。反正互相都還不認識C.錯誤的。因為她使得班會課出現“冷場”,應該受到老師的嚴厲批評D.沒有必要。因為新生活需要我們積極參與,不斷適應2.進入初中對同學們來說意味著一個新的起點,這里的“新起點”主要指( )A.新同學 B.新老師 C.學生自身成長的新開始 D.新環境3.升入初中,面對學習中出現的新問題,此時我們的想法
2、不應該有( )A.覺得學習科目增多,許多知識都是新的,產生好奇感B.學習科目增加,感到無所適從,任務繁重,有為難情緒C.盡管初中學習不同于小學學習,但可以通過學習不斷摸索,逐漸適應D.有老師的指導、同學的幫助,一定能適應初中的學習4.一個我們為之自豪的班集體,不可缺少的是( )A.每個同學想干什么就干什么 B.共同的目標 C.部分同學的努力 D.把那些后進生剔除5.一個富有凝聚力的班集體的形成,靠的是( )A.班主任的管理 B.班長的個人魅力 C.全體成員的團結與互助 D.班委的管理6.俗話說:“輕霜凍死單根草,狂風難毀萬畝林。”要建設一個團結的班集體,需要我們( )各盡所能,發揮特長 擰成一
3、股繩,互幫互助 融入集體,奉獻集體 張揚個性,以我為主A. B. C. D.7.朋友和友誼是人生的永恒話題,下列對交朋友不正確的認識是( )A.帶給我們溫暖,支持和力量 B.讓我們感受生活的美好 C.伴我們同行 D.會影響我們自主學習的時間二、簡答題8.作為剛剛踏入七年級的中學生應該如何創建優秀的班集體?9.“集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正因為有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。”讀完這段話,結合所學知識,談談你的感想。第二課 把握學習新節奏一、單項選擇題1.青少年進入初中階段接受教育,是青少年的( )A.權利 B.義務 C.權利
4、和義務 D.以上都不對2.“盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人?!边@句話的內涵是( )A.早晨的時間是最寶貴的,我們應該珍惜 B.應當抓住學習的寶貴時間,時光是不等人的C.在學習的過程中要不斷勉勵自己和他人 D.少年時光是最完美的,要抓緊時間玩2.“一分耕耘,一分收獲”反映的道理是( )A.學習中有苦有樂 B.要找到適合自己的學習方法 C.學習態度要端正 D.要有遠大的目標3.為完成規定的學習任務,我們應該做到( )A.上課時敢于發表自己的見解,積極與老師、同學探究問題 B.做作業時,遇到疑難的問題就放棄不做C.上自己不喜歡的課就做別的事情 D.考試成績不理想就灰心喪氣4你認為值得
5、提倡的學習習慣是( )A.躺在床上看書 B.作業拖拉,缺少計劃 C.先復習后作業 D.疲于應付,死記硬背5.下列做法正確的是( )A.效仿別人熬夜學習 B.只學習感興趣科目 C.科學安排學習時間 D.一定記住所有知識6.“不登高山,不知地之厚也;不臨深溪,不知地之厚也。”這句話的意思是( )A.要知道天有多高,就必須登上高山去測量 B.要知道地有多厚,就必須親自到深溪去勘量C.要去的好的成績,就必須實踐,探索世界的奧秘 D.以上說法都是正確的二、簡答題7.搞好初中學習的有效方法和策略要把握哪幾點?8.為什么說學習對我們每個人來說都是苦樂交織的?第三課 珍愛生命一、單項選擇題1.張女士身患癌癥,
6、在臨終前她和醫院簽訂了無償捐獻眼角膜協定。她對著來訪的記者的攝像頭說:“我雖然不認識你,但我可以通過你的眼睛重新看到這美好的世界。”張女士的行為( )A.是迷信靈魂不死的表現 B.是一種盈利的行為C.是放棄自己生命健康權的表現 D.是關愛他人生命健康的表現2.恩格斯說:“思維是地球上最美麗的花朵?!边@說明( )A.地球會長出美麗的花朵 B.會思維的人才是最美麗的人C.人的生命最具有智慧而且最獨特 D.思想家是最杰出的人才3.對于“人的生命的獨特性”,下列說法正確的是( )世界上不可能有完全相同的兩個人 指紋鎖就是根據人的獨特的生理特征而設計的 每個人都是獨一無二的,都有自己的獨特的風格和特點
7、通過間斷科技,科學家能夠克隆出一模一樣、毫無差異的兩個人 A. B. C. D. 4.下列能體現珍愛生命、善待生命的行為有( )小宇買了一只小狗,養了段時間覺得很煩就將它遺棄了 小亮勸阻了小濤踐踏草坪 小琴救護了一只受傷的小鳥 游人向動物園里的猴子亂扔食物 A. B. C. D.5.實現人生意義,追求生命的價值,要求我們( )A.知足常樂,不必追求自我超越 B.好高騖遠,只從事重要工作C.異想天開,在夢想中度過人生 D.腳踏實地,從一點一滴做起6.在社會生活中,青年志愿者是一道亮麗的風景線,他們無私的行為( )A.詮釋了嚴謹的工作態度 B.延伸了自己的生命價值C.展示了多彩的生命世界 D.揭示
8、了艱苦的工作環境二、簡答題7.怎樣珍愛我們的生命?8.我國著名詩人臧克家在詩中寫過這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著?!?(1)請簡要談談這句話對你的啟示 (2)根據你對生命價值的感悟,寫一句生命箴言。第四課 歡快的青春節拍1.對于青春期自己出現的生理變化,我們應該這樣看待( )青春期的生理、心理變化都是正常的 我們要以平常的心態對待自己身體的變化 對青春期變化,我們無須不安和焦慮,更不能因此而取笑和嘲弄其他同學和朋友 時刻關注自己的身體變化,并和其他同學比較 A. B. C. D.2.進入中學后,李高發現自己的思維方式有了一些變化,不再喜歡死記硬背的機械記憶,而更喜歡
9、邏輯推理,這說明( )A.青春期智力發生了變化 B.心理發生了變化 C.大腦發生了變化 D.交友的方式發生了變化3.進入青春期的每一個少男少女都要經歷一系列的生理及心理的變化,下列哪些屬于我們成長過程中出現的心理困惑( )時常關心自己身體的變化,在意別人對自己的評價 有時明知自己錯了,也要固執己見 情緒波動大,好走極端 渴望獨立,但是不能對自己的行為承擔責任A. B. C. D.4.青春期的煩惱( )A.是青少年成長過程中的不正常的現象 B.只是生理變化C.根源于青春期特有的矛盾心理 D.是自己無法解決的5.正處于青春期的不同人來說身體的成長是( )A.同步的 B.具有差異性 C.同一的 D.
10、以上說法都不對6.媽媽對小紅說:“明天去郊游要注意安全,別單獨行動,別丟了東西,別。”沒等媽媽說完,小紅直嚷道:“行了,行了,真是啰嗦!”這段話反映出( )A.對媽媽言聽計從 B.很能理解媽媽C.已經按照媽媽的要求去做了 D.獨立意識增強是青春期的重要心理特征7.進入青春期,男女同學正常交往( )有利于心理健康 可以互相取長補短,促進自我完善 會激發內在的積極性和創造性 可以提高學習和活動效率 A. B. C. D.8.青春是活力的象征,一個人要保持青春活力最主要的因素是( )A.相貌 B.身姿 C.服飾 D.心境9.古往今來,人們一直在贊美青春,歌頌青春,祝福青春。下面的句子中表達了積極人生
11、追求的是( )盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人 莫等閑,白了少年頭,空悲切 青春易逝,人生易老,當及時行樂,瀟灑走一回 勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時A. B. C. D.10.青春期身體發育時期主要有哪幾個體現?11.當前,個別中學生喜歡追隨、模仿明星:剪爆炸頭發型、穿新奇服裝、行為扮“酷”.認為這樣才是真正的有個性。請簡要回答:中學生應追求什么樣的個性?12.青春期的青少年隨著年歲由小變大,煩惱增加了。請回答:(1)為什么“隨著年歲由小變大,煩惱增加了”?(2)在成長、學習、生活中你都遇到了哪些煩惱?(3)有哪些切實有效的方法或途徑可以讓我們的青春期“無憂無慮樂陶陶”?第五課
12、 自我新期待一、單項選擇題1.用發展的眼光看待自己,是指( )A.只看以后,不看現在 B.既看優點,也看缺點C.好好把握現在的我,不要回顧過去 D.既看過去,有看現在,還要設想未來2.要客觀全面地了解自己,可以通過自我觀察,并進行比較來認識自己。下面同學做法正確的是( )A.小麗買了個品牌MP5,很多同學圍上來觀賞,他覺得自己成了班上最“酷”的人B.小俊當選為班長,他經常與其他班的班干部交流,認為自己是最優秀的C.小玲發現自己優點的同時,還虛心地向他人學習D.小飛發現自己的個子比班上同學矮一截,于是懷疑自己發育不正常3.認識自我的途徑有很多,其中通過 來認識自己往往更全面、更客觀A.自我觀察
13、B.他人評價 C.集體生活 D.自我反省4.人的潛能好像一座巨大的金礦,發現自己的潛能是取得成功的一個重要條件,在下列選項中,理解不正確的是( )A.潛能是指一個人身體、心理素質等方面存在的發展可能性B.發現自己的潛能,是取得成功的重要條件C.人的特長往往是人某個方面潛能的表現D.人的潛能和成功沒有必要的聯系5.有一個小孩從小被說“很笨”,說是豬頭,后來的事實證明顯示他真的很笨,真的很豬頭。一次,他在沙灘上玩堆沙,有個老者說:“你很有天賦,將來會成為很好的設計師?!苯Y果這人果真成為著名的設計師。下面可以看作他成功因素的是( )A.老者是奇人 B.設計師看來人人都能當C.老人的話激勵了其斗志,激
14、勵了其潛能的發揮 D.這個小孩是個天才6.中學生常常將“理想的自我”形象與歌星、影星和球星聯系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未來,對于自己的偶像( )A.只要是我喜歡的名人,他們的一切我都要仿效追求 B.我要學習他們的優點,不斷完善自己C.他們的成才之路就是我所要走的路 D.只要是我喜歡的,及時最好的7.讓我們一起暢想未來,制定一個詳細的初中學習、生活規劃。那么要想實現這個美好的規劃有賴于( )良好的生活習慣良好的學習習慣良好的行為習慣我們自省、自律A. B. C. D.二、簡答題8.如何正確認識自己?9.認識自己可以通過哪些途徑? 10.作為七年級的中學生,如何發掘自己的潛能?第六課 做情
15、緒的主人1.小張在日記寫道:“放學時,鈴聲是悅耳的;考試時,鈴聲是緊張的;思考時,鈴聲是刺耳的?!保?)。A 鈴聲通常會導致積極情緒 B.鈴聲一般會引起消除情緒D 不同的情境會產生不同的情緒 C.任何事物都會產生不同的情緒2.(多項選擇)早在11世紀時,一個學者做過一個很有趣的試驗:把母羊同時出生的兩只小羊放在相同的條件下喂養。結果,終日與狼為伴的小羊,在極度恐懼中逐漸瘦弱,不久就死了,而另一只羊沒看到可怕的野獸,健康地成長。上述材料啟示人們( )。A.不同的情緒對人有不同的作用 B.情緒會影響人的智力C.情緒會影響人正常水平的發揮 D.不良情緒會產生消極的影響3.某地一所中學校園的男生因男子
16、國家足球隊在亞洲杯預賽中獲勝,而從樓上扔熱水瓶、燒床單,以示慶祝。這說明( )。A.這些中學生特別愛國 B.中學生是可愛的C.青少年情緒比較強烈,但相對脆弱;容易沖動,缺乏理智控制 D.情緒有積極作用4.情緒與個人的態度是緊密相連的。在生活中,我們可以通過 來控制自己的情緒( )。A.自言自語 B.改變自己的態度 C.喜怒不形于色 D.永不生氣5.小玲因繪畫比賽獲獎,心里非常開心。當她看到同學小琴因媽媽生病而心情沉重時,立刻調整了自己的情緒去安慰小琴。小玲這樣做說明他( )。A.善于排解不良情緒 B.喜怒哀樂,不忘關心他人C.情緒復雜多變 D.對人缺乏真誠6.人在煩悶、苦惱時多回憶自己感到幸福
17、、高興的事,可以沖淡甚至忘卻煩悶。這種調節控制情緒的方法是( )。A.合理發泄情緒法 B.注意轉移法 C.自我激勵法 D.心理換位法7.“生活就好比一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭。”這句話說明情緒( )。A.表現方式是豐富多樣的 B.與個人的態度是緊密相連的C.會對人產生神奇的作用 D.可以充實人們的體力和精力8.歌德說:“人生是由無數小煩惱組成的念珠,達觀者是微笑著數完這串念珠的?!边@一耐人尋味的話給我們的啟迪是( )。A.情緒對人的影響具有兩重性 B.人生難免會有煩惱和挫折C.逆境往往引起情緒的波動 D.人生需要保持良好的情緒9.樂觀向上的良性情緒有助于身心健康,下列關于情緒自我
18、調節的敘述,不正確的是( )。A.正確地評價自己,恰當地對待人和事 B.培養廣泛的興趣C.取得成績沾沾自喜,受到批評時悲觀厭世 D.對情緒做合理的宣泄10.調節情緒的主要方法有哪些?11.積極的情緒有什么作用?消極的情緒有哪些作用?第七課 品味生活1.中學生小明特別喜歡跳拉丁舞,周末休息和假期時間他都去市文化宮學習跳舞,而且在全市中學生猜疑比賽中獲得了第一名。他的這種興趣屬于( )。A.物質興趣 B.精神興趣 C.社會興趣 D.以上都不對2.著名的教育家皮亞杰說:“一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件。”這句話主要說明的道理是( )。A.情趣源于興趣 B.所有的工作都是有趣的 C.有趣的才
19、是工作 D.沒有興趣的工作3.情趣的作用表現為情趣能使我們( )。因學習緊繃的神經得以放松,疲勞得以解除 充分感受到生活中的美 即使在比較艱苦的環境中也能讓生活充滿歡樂 在比較寬松的環境里感到緊張A. B. C. D.4.人們的生活中的情趣有 與 之分( )。A.先進 落后 B.高級 低級 C.文明 科學 D.高雅 庸俗5.高雅的生活情趣,有益于個人的身心健康,這是因為高雅的生活情趣( )能使人感受到生活的美好和人間的真情 能醫治好個人身體和心理的各種疾病 能使人的身心經常處于愉快之中,較快擺脫不良情緒 可以緩解身體的不適A. B. C. D.6.小李進來迷戀上網絡游戲,常常放學就準備好錢往電
20、子游戲廳跑,一玩就是兩三個小時。沒有錢時就對爸爸說謊,說是要買書,拿到錢后又去玩游戲,從而耽誤了學習,致使學習成績明顯下降。小李這種行為,體現了他的生活情趣是( )。A.高雅的生活情趣 B.文明的生活情趣 C.科學的生活情趣 D.庸俗的生活情趣7.每年的春節晚會,小品、相聲最受觀眾的歡迎,這是因為( )。表演者都是非常幽默的人 幽默可以使人際關系變得親切、自然、和諧 幽默是調節人際關系的滑潤劑 幽默在日常生活中可有可無,沒有什么了不起A. B. C. D.8.有一名同學,見別人踢足球,自己也跟著學;看見別人學唱歌,自己也請音樂老師教自己唱歌;見別人學畫畫,自己也買來畫筆學畫。結果什么也沒學成,
21、并浪費了精力和時間。他這種表現是( )。A.一種培養高雅情趣的重要途徑 B.一種盲目從眾的不良心理C.一種興趣廣泛的優點 D.一種興趣單一的缺點9.庸俗的生活情趣( )。不利于青少年的身心發展 有益于身心健康 有利于青少年的身心發展 有害于身心健康 A. B. C. D.10.興趣的分類有哪些?興趣的作用主要表現有哪些?11.情趣的作用是什么?第八課 學會拒絕一、單項選擇題1.面對游戲機的畫面變幻莫測、內容驚險刺激的巨大誘惑,我們應該( )A.置身其中全力以赴地進入“角色”B.作為一種新型娛樂,沉迷于此C.通過豐富自己的學習、參加健身、交友等活動來抵制D.通過各種途徑和自己的愛好來選擇2.青少
22、年“珍愛生命,拒絕毒品”就應該( )認識吸毒的危害,構建堅固的心理防線依法嚴懲毒品犯罪行為具有強烈的好奇心,相信毒品可以消愁解悶樹立正確的人生價值觀,提高自身免疫力A. B. C. D.3.自覺抵制不良誘惑,需要具備( )科學的態度 堅強的意志 清醒的頭腦 正確的方法A. B. C. D.4.小軍學校的街道方便有一家電子游戲廳,他常去玩游戲,因玩游戲其學習成績急劇下降,在老師和同學們的幫助下,小軍明白了中學生沉迷游戲的危害。為了擺脫電子游戲的誘惑,他每天繞道上學、回家,很快就擺脫了電子游戲的誘惑。他戰勝不良誘惑的方法是( )A.避開誘因法 B.婉言謝絕法 C.專時專用法 D.主動改正法小潔原來
23、是一個非常好學的學生,上初中后,她開始盲目追星,崇拜偶像。后來由于好奇,又染上了吸毒,最后被公安機關行政拘留。據此完成56題。5.小潔發生變化的原因是( )好奇心和盲目心理的驅使自己的辨別能力差抵制誘惑的能力不強缺乏知識,沒有文化A. B. C. D.6.從小潔的變化我們可以得到的啟示是( )學會抵制不良誘惑對我們來說非常重要對任何事物都不能有好奇心只有抵制所有的誘惑,才能健康成長盲目從眾的心理,對自己的發展是非常不利的A. B. C. D.7.下列對誘惑認識正確的是( )所有的誘惑都是不良誘惑,應該堅決拒絕對金錢的誘惑應該明確:金錢要取之有道,通過合法勞動和正當途徑來獲得對不良誘惑要勇于戰勝邪教離我們很遠,也就不存在誘惑A. B. C. D.二、簡答題1.在我們中學生身邊存在哪些誘惑?2.戰勝不良誘惑的方法有哪些?第九課 保護自我一單項選擇題1、賭博是一種惡習,對青少年有很大的危害,下列對賭博認識錯誤的是( ) A.參與賭博,屢教不改是嚴重的不良行為 B.賭博就是犯罪,嚴重危害社會安全C.賭博嚴重影響學習,損害身心健康 D.賭博嚴重影響人際關系2、下列一定屬于不良誘惑的是( )A.網絡游戲
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