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文檔簡介
1、語文版二年級下學期語文古詩閱讀校外培訓專項題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 課內閱讀。你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲。你拍八,我拍八,大小動物都有家。你拍九,我拍九,人和動物是朋友。1這部分寫了_、_、_、_這幾種動物。2連線。老虎珍貴的國寶黃鸝 兇猛的森林之王熊貓 歌聲清脆動聽3我身邊的動物朋友還有_、_、_,我非常喜歡它們,從來都不傷害它們。2. 課內閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中,風光不與( )。接天(
2、0;)無窮碧,映日( )別樣紅。1、把詩句補充完整。2、這是一首描寫 (季節)的詩,我是從詩中 、 等詞看出來的。3、這首詩的作者是 代詩人 ,表達了詩人 的思想感情。3. 補充詩句,再判斷。(對的打“”,錯的打“×”)舟夜書所見清查慎行_漁燈,孤光_螢。微微_簇_,_。1這首詩描寫了詩人夜晚孤身一人停泊在河面看到的情景。(_)2這首詩描寫了大海波濤洶涌的景象。(_)4. 課外閱讀。星星和花我最喜歡夏天,滿地盛開著鮮花。這里一朵,那里一朵,真比天上的星星還多。到了夜晚
3、,花兒睡了,我數著滿天的星星。這里一顆,那里一顆,又比地上的花多。1這首詩寫了夏天的_和夜晚的_。2判斷。對的打“”,錯的打“×”。(1)夜晚,滿天的星星比地上的花多。(_)(2)白天,滿地的鮮花比天上的星星還多。(_)3用“”畫出花多的句子,用“”畫出星星多的句子。5. 閱讀小兒垂釣,回答問題。小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。1這首詩的作者代。A. 唐 B. 胡令能 C. 清 D. 高鼎2解釋詞語。稚子:_ 應:_3為什么“不應人”?_4這
4、首詩表現了孩子_的性格。6. 讀兒歌,你知道嗎?小水滴,個兒小, 作用多,本領大。小草喝它冒新綠, 小樹喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多, 小貓喝它樂開花。禾苗稻谷都需要, 土地莊稼全靠它!地球生命它養育, 萬物都要感謝它!_物離不開水,_ 物離不開水,_ 物離不開水。(1) 物離不開水。(2) 物離不開水。(3) 物離不開水。7. 閱讀詩歌,回答問題。春天在哪里春天在哪里? 春天在哪里?春天在枝頭上: 春天在竹林里:春天的風微微吹, 春天的雨飄飄灑灑,柳條兒跳舞
5、,桃花兒臉紅。 竹筍從地下探出頭來啦。春天在哪里? 春天在哪里?春天在草原上: 春天在田野里:春天的霧輕輕細細, 春天的太陽那么暖,那么亮,草兒醒過來,披上了新衣。 麥苗青,菜花黃,蠶豆花兒香。(1)讀一讀,在橫線上填上恰當的“AABB式”詞語。春天的霧: 春天的雨: (2)作者分別在 、 、 、 這幾個地方找到了春天。(3)想一想:春天來到小河邊時,小河是什么樣子的?8. 閱讀古詩,完成練習
6、。江雪千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。1這首詩的作者是_代詩人_。2讀了這首詩,你的眼前浮現出了怎樣的畫面?( )(多選)A. 路上沒有人和動物的蹤跡。B. 漁翁披蓑戴笠,獨自垂釣。C. 百花盛開,江水緩緩地流著。9. 閱讀理解。歡迎小雨點來一點,不要太多。來一點,不要太少。來一點,泥土裂開了嘴巴等。來一點,小菌們掙著小傘等。來一點,小荷葉站出水面來等。小水塘笑了,一點一個笑窩。小野菊笑了,一點敬一個禮。1這首兒童詩一共有_句話。2詩中都有誰喜歡小雨點,請用“ ”在詩中畫出來。3我
7、也會寫:田里,_笑了,一點一鞠躬。果園里,_笑了,一點一陣香風。10. 閱讀短文,回答問題。蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發。1蒲公英媽媽準備了(_),用(_)送孩子們出發。2用恰當的詞語填空。(_)的媽媽 (_)的蒲公英 (_)的風 (_)的娃娃3照樣子寫一寫。輕輕吹過
8、60; _ _紛紛出發 _ _4“孩子如果已經長大,就得告別媽媽,四海為家”中的“孩子”是指_,“長大”是指_,“媽媽”是指_,“四海為家”是指_。“得”在這里讀_。5課文給我們列舉了_、_、_三位媽媽的巧妙辦法。11. 用學過的知識填空。1.“日出江花紅勝火, 。”這句詞出自唐朝詩人 寫的
9、0; 。2.站在瀑布腳下仰望,瀑布像 ,風把瀑布吹得如 ,如 ,如 。12. 閱讀下面的小詩,回答問題。年的模樣鞭炮噼里啪啦響,飯菜滿街滿巷香;對聯喜氣洋洋貼,燈籠紅紅火火亮;年畫上墻滿屋美,老歌出口大家唱;衣服新新鮮鮮美,笑聲家家戶戶淌。(1)這首小詩描寫的節日是( )A.元宵節 B.春節(2)這首小詩中描寫了哪些習俗? 放鞭炮 貼對聯 劃龍舟 掛燈籠 貼年畫 吃水餃_(3)過年的時候,你最喜歡的活動是什么?請寫下來。_13. 古詩閱讀。
10、望廬山瀑布生紫煙,遙看瀑布掛 。三千尺,疑是銀河落 。1補全古詩。2這首詩的作者是唐代的_ ,我還知道唐代的詩人有_ 、_ 。14. 請你閱讀古詩找到合適的答案,并將序號填寫在相應的橫線上。春夜喜雨唐杜甫好 雨 知 時 節 ,當 春 乃 發 生 。隨 風 潛 入 夜 ,潤 物 細 無 聲 。1讀一讀,想一想,這是一首描寫 的詩?A.
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