1、人教版一年級語文期中測驗試卷作者:日期:個人收集整理，勿做商業(yè)用途核心 360 RJ 語文一年級下冊期中綜合測試卷說明：滿分 100100 分，考試時間 6060 分鐘 第一- -四單元題號-二-四五六 七八 九 十十總分得分一、 給加點字選擇工確的讀音，畫“”（4 4 分）1.1. 媽媽把勇敢（g gdg g的故事講（jijinj j MgMg）了又講。2.2. 從前有一棵樹，樹上住著一只喜鵲（ququ e q q u樹很孤單（d d a ngng d d a n, ,喜鵲也很孤單3 3 兩個人玩，很好! !講故事得（d d e d de）有大聽才行。4.4.舉（j j u j j u）頭明

2、月，低頭思故鄉(xiāng)（xixi a ngxngx a ngng。5 5 我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空，為人們送（s s e ngsngs o n n 去一片清涼。二、 拼一拼，寫一寫。（1010 分）jinqiubei jingguow diggezhong geyang1tdy ngkuai l、eyin weicheng qiashang wdn個人收集整理，勿做商業(yè)用途四、按要求組詞（1212 分） 1 1 比較形近字組詞（6 6 分）情（方（請（萬（2.2.用下面的字各組兩個詞。（6 6 分)五、我會連。8 8 分)一匹咼咼的一支香甜的一冊潔白的一棵溫暖的六、照樣子,樹陽光馬雪蓮筆粽子

3、書天山將花框內(nèi)的詞語放在句中合適的地方。（例：小鴨子游到小公雞身邊。飛快地一小鴨子飛快地游到小公雞身邊。9 9 分)1.1.不過，回家睡著了，倒可以做夢呢!各種各樣的遙遠的1雄偉的午（牛（個人收集整理，勿做商業(yè)用途5 / 72.2.北京城，有一座天安門。七、判斷下列說法，對了畫“ V”，錯的畫“x1.1. 漢字書寫時，點在右上方的字，要最后寫點。（）2.2. 春曉的作者是李白。（）3.3. 毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們在沙洲壩挖了一口井。4 4 春天是個多彩的季節(jié)。（）5.5.當我們用 音序查字法”時, ,要先查漢字的部首。（）八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9 9 分）1.1.舉頭望明月，（）”是（ ）

4、寫的。2 2 夜來（）聲，花落知（）。_ -3.3.農(nóng)歷（）是端午節(jié)，這是我國傳統(tǒng)的節(jié)日日。在這一天，我們有吃（ ）的風俗，據(jù)說是為了紀念愛國詩人（4 4 我知道一年四季有（）、（5.5. 學(xué)習(xí)了課文我知道中國的姓氏有很多：（ ）、（ ）/6.6. 通過學(xué)習(xí)課文我們知道了小青蛙保護（）。3.3.天一黑，他們又一起飛回窩里，睡覺了）。）、（）、（）、（）、（）吃害蟲，做了不少）。）、個人收集整理，勿做商業(yè)用途6 / 7九、口語交際。（4 4 分）7 / 7個人收集整理，勿做商業(yè)用途選擇下列禮貌用語填入句子中。（只填序序號）謝謝請問不客氣您好張靜：爺爺，（）！（）兒童樂園怎么走？爺爺: :過了這個

5、路們，往左拐彎就到了。張靜：（）爺爺! !再見！爺爺：（）。再見十、閱讀短文，完成練習(xí)。（1313 分）偷氣球河馬大伯在賣氣球。五顏六色的氣球用繩子拴在貨架上，多耀眼喲! !小老鼠想買氣球，可他沒有錢，怎么辦呢？正巧河馬大伯打了個哈欠，閉上眼睛打起盹兒來。小老鼠悄悄跑過去，咬斷一根拴氣球的繩子，抓住氣球的尾巴轉(zhuǎn)身便跑。誰知道氣球的飄。最后飄到哪里去了呢 ？誰也不知道1.1. 根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。（6 6 分）（1 1）小老鼠為什么不去買氣球而要輸氣球呢（2 2）小老鼠是怎樣偷氣球的？、（4 4分）9 9（2.2. 根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的答案。（3 3 分）小老鼠拽著氣球飄是因為（）A A 小老鼠想到空中看看風景C C 小老鼠舍不得讓氣球飛掉? ?（2 2 分）浮力大，載著他向空中飄去，越飄越高。小老鼠慌，想松開手，又怕自己摔傷，只好拽著氣8 / 7B B 小老鼠不敢松手，怕自己摔傷D.D.小老鼠想飛到河對岸9 / 7個人收集整理，勿做商業(yè)用途3.3.發(fā)揮想象，說說小老鼠可能飄到哪里去。（4