1、精選優質文檔-傾情為你奉上六年級數學-統計與概率自測題學校_ 班級_ 姓名_ 等級_一、填空。1數學試卷上有一道選擇題，四個選項中只有一個正確，小玲不會做，任意選了一個，她答對的可能性是（ ）。2擲一枚骰子，雙數朝上的可能性是（ ），如果擲了180次，“6”朝上的次數大約是（ ）。3琳琳身高146cm，亮亮身高152cm，他們兩人的平均身高是（ ）cm。4在下面的（ ）里填“一定”“可能”或“不可能”。明天（ ）會下雨；太陽（ ）從東邊落下；媽媽的年齡（ ）比我大。5小麗、小清、小萍玩“手心、手背”的游戲，一共有（ ）種可能，三個人同時出“手心”的可能性是（ ）。6觀察右邊的扇形統計圖，并填寫

2、。（1）如果用這個圓代表總體，那么扇形（ ）表示總體的45。（2）如果用整個圓代表你們班級的總人數，那么扇形B大約代表（ ）人。（3）如果用整個圓代表9公頃的稻田，那扇形A大約代表（ ）公頃。（4）如果用整個圓代表某校全體學生的人數，已知扇形B比扇形A多5%，且多60人，全校（ ）人。7亮亮前幾次英語測試平均得84分，這次考試要考100分，才能把平均成績提高到86分，這是第（ ）次測試。8簡單的統計圖有（ ）統計圖、（ ）統計圖和（ ）統計圖。9.甲、乙、丙三人進行電腦打字比賽，甲每分鐘打字150個，乙每分鐘打字130個，丙每分鐘打字40個，則甲打字占三人打字總和的百分數為（ ）。10有4張撲

3、克牌，分別是紅桃Q、K和黑桃2、3，背面朝上，從中任意取2張。都取到紅桃的可能性是（ ），取到一張紅桃和一張黑桃的可能性是（ ）。11小剛站在路口統計半小時各種車輛通過的數量，并制成右面的條形統計圖，請你根據圖中的數據填空。（1）這個路口平均每分鐘大約通過（ ）輛車。（2）半小時內通過的機動車（小汽車、貨車和摩托車）比非機動車（自行車）多（ ）%。二、選擇題。1右圖是六（3）和六（4）兩個班級男、女生人數統計圖，下列說法正確的是（ ）。A六（4）班的男生比六（3）班的男生少B六（4）班的女生比六（3）班的女生多C六（4）班的學生比六（3）班的學生多D根據現在數據，不同班級間無法比較2盒子里有紅

4、、白兩小球，閉上眼睛隨意摸一個，結果連續6次都摸到紅球，請問他第七次摸到紅球的可能性是（ ）。ABCD13甲轉動指針，乙猜指針會停在哪一個數上，如果乙猜對了，乙獲勝。如果乙猜錯了，甲獲勝。現有以下四種不同的猜法，乙猜哪一種獲勝的可能性最大（ ）。A不是2的整數倍B不是3的整數倍C大于6的數D不大于6的數4已知一組數據16,a，12,14的平均數是14,那么a的值是（ ）。A12 B14 C16 D無法確定5在我們學過的統計知識中，最能清楚地表示出數量增減變化情況的是（ ）。A平均值 B統計表 C拆線統計圖 D條形統計圖三、判斷（對的打“”，錯的打“×”）1聰聰所在班的平均身高大于明明

5、所在班的平均身高，那么聰聰一定比明明高。 （ ）2拋硬幣時正面向上和反面向上的可能性是相等的，剛剛拋了20次，肯定有10次正面向上。 （ ）3一組數據的平均數和中位數不可能相等。 （ ）4在世界人口扇形統計圖（如圖）中，關于中國部分的圓心角的度數為72°。（ ）5從標有1、2、3、4的四張卡片中，任何兩張和是雙數的可能性與和是單數的可能性一樣大。（ ）四、畫一畫。學校要舉辦聯歡會，通過轉盤決定每個人表演節目的類型。按下列要求設計一個轉盤。（1）設唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節目。（2）指針停在舞蹈區域的可能性是。（3）表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍。五、聯系生活，實踐數學。1根據右圖回

6、答下列問題：（1）這個統計圖叫做（ ）統計圖，可以看出它有一個明顯的特點，能清楚地在圖上表示出（ ）和（ ）之間的關系。（2）本月飲食預算為1200元，則總預算是（ ）元，用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少（ ）元。（3）若本月的總預算增加200元，那么飲食的經費增加（ ）元。38742兩人一組，一人從卡片 、 、 、 中任意抽取兩張。如果它們的積是2的整數倍，本人獲勝；如果它們的積是3的整數倍，則對方獲勝。如果積既是2的整數倍又是3的整數倍，就重來。這個玩法公平嗎？你能換掉一張卡片使游戲公平嗎？3在一次唱歌比賽中，8位評委給麗麗評分如下表：評委12345678評分9.39.49.4

7、59.69.559.659.59.6（1）8位評委評分的平均數是多少？（答案精確到百分位）（2）根據比賽規定，去掉一個最高分和一個最低分，再取剩下6個評委的平均數。這位選手的最后得分是多少？（答案保留兩位小數）4下面是航模小組制作的兩架飛機在一次飛行中的時間和高度記錄。（1）甲飛機飛行了（ ）秒，乙飛機飛行了（ ）秒。（2）從圖上看，起飛第10秒，乙飛機的高度是（ ）米；起飛后第（ ）秒兩架飛機處于同一高度；起飛后大約（ ）秒兩架飛機的高度相差最大。（3）從起飛后第15秒至第20秒乙飛機的飛行狀態為（ ）。5下面記錄的是某工廠一組工人技能測試的成績（單位：分）。83、89、81、55、62、70、78、94、84、97、86、100、66、75請根據上面的記錄的分數填寫下表，并回答問題。分數合計100909980897079606960分以下人數（1）該小組的平均成績是（ ）分。（2）優秀率（按滿80分以上計算）是（ ）%。（3）及格率（按滿60分以上計算）是