1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學三年級語文下冊期中測試題唐宋或更早之前，針對“經學”“律學”“算學”和“書學”各科目，其相應傳授者稱為“博士”，這與當今“博士”含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經籍”者，又稱“講師”。“教授”和“助教”均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學”“律學”“醫(yī)學”“武學”等科目的講授者；而后者則于西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之“助教”一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)（國子學）一科的“助教”，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無

2、論是“博士”“講師”，還是“教授”“助教”，其今日教師應具有的基本概念都具有了。 2018年期中考試馬上就要來臨，今天語文小編給大家收集到了小學三年級語文下冊期中測試題。同學們可以動手完成下。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。 小學三年級語文下冊期中測試題死記硬背是一種傳統的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展

3、的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 一、聽力。聽讀短文兩遍，完成下面的題目。(5分)1、這段話寫了 種海鳥。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鴨，最 的是海燕。(5分)2、短文把體型最大的海鳥的翅膀相當于 那么大。(1分)二、語言積累與運用。(43分)1、我會讀拼音寫漢字，并把字寫正確、端正。(10分)wn xiá p teng yuán gù gun shng y&oacu

4、te;u yùào yùn xùn sù fèn nù sh jià n wèi2.我會認真比一比，再組詞。(10分)掙( )灌( ) 窿( ) 項( ) 驟( )睜( )罐( ) 隆( ) 預( ) 聚( )3.我能正確地寫出詞語里所缺的字，并用其中一個造句。(10分)勤( )( )問 ( )( )在目 ( )嘴( )舌 ( )口( )聲專心( )( ) ( )( )不舍 成( )上( ) ( )

5、材( )用( )( )不厭 面面( )( ) ( )花( )門 三( )兩( )4.我會選它們的意思。(3分)臨：靠近;對著 來到;到達 將要 照著字畫摹仿(1)曉紅正在認真地臨摹毛筆字。 ( )(2)這是我臨離開北京是買的娃娃。 ( )(3)熱烈歡迎大家光臨我們的學校。 ( )5.我能照樣子寫句子。(4分)例：一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。_ _像_。例：這不恰好表明水中有許多小魚嗎?這恰好表明了水中有許多小魚。我們怎么能在課堂里隨便說話呢?_ _ _6.我會填寫句子。(6分)(1)張飛穿針(2) ，天涯共此時。(3)今夜露水重， 。(4)等閑識得東風面， 。(5)我喜歡和時間賽跑

6、中的一句話，就是：_三、綜合實踐(5分)我能寫出兩個讀過的神話、傳說故事： 。我最喜歡的是 ，故事里的主要人物有： 。四、閱讀(22分)(一)課內閱讀(10分)一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，lu lù( )的土地不斷擴大樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天lí míng( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻

7、被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)出現( ) 增加( ) 縮小( )2、根據拼音在( )里寫出相應的詞語。(2分)3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_。(2分)4、坡上的樹木被人們砍去做什么了?請用“”在文中畫出有關的語句。(1分)5、你對小村莊的人們說幾句話吧。(2分)(二)閱讀短文月夜，完成練習。(12分)月夜吃過晚飯，我和媽媽到河灘上去散步。白天的喧鬧消失了，天色漸漸暗下來，田野籠罩(zhào)在朦朧的夜色里。深藍的夜空升起了一輪圓月，銀

8、色的月光灑遍大地。月光下的小河輕輕流淌。唱著永不疲倦的歌，月光和水波相映，閃爍著點點銀光。頂著“紅櫻帽”的高粱，像哨兵一樣站在我們身后，在月光下顯得精神抖擻。媽媽遙指天空，給我講述動人的故事，我聽得入迷了。四周靜悄悄的，月色皎潔，群星閃爍，只有晚風在低低呻吟唱。高粱葉子輕輕搖擺，發(fā)出沙沙的聲音，好像在竊竊私語，那聲音也和月光一樣輕柔。啊，這美麗的月夜多么迷人啊!1、我能給短文換個題目為 (2分)2、從文中找出一句比喻句，用“”劃出來，并仿寫一句。(3分)我會寫：3、把你喜歡的詞讀一讀，記一記，并工工整整地寫下來。(2分)4、短文主要描寫了 、 、 等景物，其中你最喜歡的句子是 (5分)四、習作(30分)1. 你是個怎樣的人呢?寫一寫自己，向別人展示一個真實的你吧!2. 將來的東西會變成什么樣子呢?展開你的想象，選擇一樣東西寫一寫。要求：從上面的兩個內容中選擇一個來寫，要注意語句通順，表達一定的意思，字數在300字左右。附：聽力短文白鳥是西沙群島數量最多的鳥，它們成群結隊的在海面上飛。形體最大的海鳥叫信天翁，它的一