1、二年級數學上冊教材梳理:專項部分數與代數二100以內的加法和減法（二）兩位數加兩位數不進位加法的筆算方法：相同數位對齊，各個數位上的數分別相加。十位上的數相 加的和寫在十位上，個位上的數相加的和寫在個位上。進位加法的筆算方法：寫豎式時，相同數位對齊，從個位加起，個位相加滿十，向十位進1。例:3 6 + 3 5= 713 6+3 1 5（個位上6加5得11,向十位進1,個位寫1。）兩位數減兩位數 不退位減法的筆算方法：相同數位對齊，從個位算起。個位上的數與個位上的數相 減，十位上的數與十位上的數相減。1,退位減法的筆算方法：相同數位對齊，從個位減起，個位不夠減，要從十位退 在個位上加10再減。例

2、：5 6 - 1 8 =384 165 65 64 165 6-1 8 - 1 1 8I 3軍陽可題. 求比一個數少幾的數是多少，用減法計算。 求比一個數多幾的數是多少，用加法計算。連加、連減和加減混合、加減法估算連加、連減的筆算順序都是從左往右依次計算。加減混合的筆算順序也是從左往右，先把前兩個數相加（減），再把其結果與第三個（減）。加減法的估算：估算時，要把一個數看成與它最接近的整十數，而不只看它的十位上的數字。例：媽媽帶100元錢去商店買下列生活用品。暖水瓶28元 水壺43元 水杯24元將疆水瓶 28斤看成30市，落永志43號看成40斤，汝樣衛汝兩樣用品大約用關70號四表內乘法（一）一、

3、乘法的 初步認識1 .乘法的意義：求幾個相同加數的和，用乘法 計算比較簡便。例：3+3+3+3+3+3=18用乘法表示：3X6=18讀作：3乘6等于182 .乘法算式各部分名稱：5 義 3 = 15I I II乘數乘號乘數 積、26的乘法口訣1.2的口訣有2句，兩句之間相差2。一二得 二，二二得四。2. 3的口訣有3句，相鄰兩句相差3。一三得 三，二三得六，三三得九。3. 4的口訣有4句，每句差4要牢記。一四得 四，二四得八，三四十二，四四十六。4. 5的口決有5句，每句差5要牢記，個位數 字5和0,重復出現巧記憶。一五得五，二五一 十，三五十五，四五二十，五五二十五。5. 6的口訣有6句，相

4、鄰兩句相差6。一六得 六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六 三十，六六三十六。（三）認識除法1 .平均分的含義：每份分得“同樣多”，就是平 均分。2 .除法的意義：把一些物體平均分成幾份， 求每份是多少可以用除法計算；把一些物體 每幾個分一份，求分成了多少份也可以用除法 計算。3 .除法算式各部分的名稱及讀法：在除法算式中，除號前面的數叫被除數，除號后面的數叫 除數，計算所得的結果叫商。如：8+ 2 = 4II I I被除數除號除數 商六表內除法（一）（四）用26的 乘法口訣求商1 .運用26的乘法口訣口算有關除法的商。 做 除法時想乘法口訣，如8 + 2=?想2幾得8,乘 法口訣是二四得

5、八，所以8 + 2=42 .“求一個數里包含幾個另一個數”和“把一 個數平均分成幾份，求每份是多少”都用除法 計算。3 .通過一句乘法口訣可以寫出兩道除法算式。知識鐘面上有12個大格，60個小格；最短的指針是時針，較 長的指針是分針，時針走1大格是1時，分針走1小格是1分,時針走過10,是10時，分針 從12起走過10個小格，就是10分， 合起來是10時10分；也可以這樣想， 時針走過10,是10時分針從12起 走了 2個大格，每個大格是5分，2 個大格是10分，合起來是10時10 分。也可記作10: 10方法認讀的時候，時針走過幾，就是幾時，分針從 12起走過多 少小格，就是多少分，合起來就是幾時幾分。計算兩個時刻之間經過的時間時，可以借助鐘面。整時的， 看時針經過了幾大格就是幾時。幾時幾分的，分針經過了多少 小格