五年級下冊語文期末試卷一_第1頁
五年級下冊語文期末試卷一_第2頁
五年級下冊語文期末試卷一_第3頁
五年級下冊語文期末試卷一_第4頁
五年級下冊語文期末試卷一_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學校: 班級: 姓名: 得分: 三塘鄉2017-2018下學期期末測試卷(一)五年級 語文(滿分100分 考試時間:120分鐘)題序一二三總分得分    一、字詞積累與運用。(35分) 1、拼一拼,我會寫。(4分) è   hào  chuán  sho  j  liang  fàng  sì  ( ) ( ) ( ) ( )Suí xn su yù

2、; j gng jì n cuì  ( ) ( )2、我會給帶點字選擇正確的讀音(畫上“”)。(3分) 調度(tiáo  diào)            清平樂(lè yuè)        挑(tio  tio)戰    &#

3、160; 蒙(méng  mn)古包         剝(bo b)皮         咀嚼(jiáo  jué)   3、下列詞語注音全部正確的一組是(   )。(2分)  A窘迫(jiïng pî) 巍峨(

4、wi é)   翁媼(wng o)  B尷尬(gn gà)  媳婦(xí fu)  鐫刻(jun kè)  C疙瘩(g da)  踉蹌(niàng qiàng)恩賜(n cì)4、下列詞語書寫全部正確的一組是(   )。(2分)  A禱告  允諾 

5、放延無禮  興致勃勃  斂聲屏氣  B隆重  妒忌  抓耳撓腮  一聲不吭  完好無損  C寂寞  駝戎  絞盡腦汁  廢寢忘食  扶危躋困 5、詞語積累我能行:把下面的詞語補充完整,并選擇合適的填入句中。  (5分)含辛(  )苦      (  )無不克     完(

6、0; )歸趙      目(  )口呆    負(  )請罪       雪中送(   )      艱苦(  )絕     風雨無(  )    ( 

7、; )公移山       任勞任(    )  同心(  )力       百折不(   )     、如果世界上沒有了這些(          )、默默奉獻的清潔工,世界將是無法想象的。&

8、#160;(          )比錦上添花更能引起人們深切的感激 6、請寫出古白話文中的這些字詞的意思。(3分)  A孔君平詣其父。(詣:         )  B這可奇怪了,你如何不賣酒與我吃?(如何:          )  C一個個

9、序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。(序齒:         )  D石猴端坐上面道:“列位呵,人而無信,不知其可。(信:         ) 7、按要求給句子變個樣子。(6分)  、大地好像都被潮聲震得顫動起來。(改成“把”字句)           、綠樹環抱著村莊。(擴句,至少擴兩

10、處)    、她那水晶般的閃耀著歡樂光芒的藍眼睛多么像清澈的泉水。(縮句)      、明天下雪。  我們不去看電影了。(用關聯詞把兩個句子合成一句) 、.甲骨文是我國古代唯一的一種文字。(修改病句)     媽媽對爸爸說:“我聽不懂你在說什么。”(改為第三者轉述句)       8、選詞填空(3分)      如果就    雖然但是&#

11、160;  只要就    無論都  (      )困難有多大,我們(        )會竭盡全力去克服。   (      )秦王真的拿十五座城來換,藺相如(      )把和氏壁交給他。   、現在我們的生活水平(&

12、#160;      )有了提高,(        )還要注意節約。  、(       )多讀多練,(        )會提高作文水平.            

13、0;   果斷  武斷     、像你這樣憑空(      )可是不行的。  、她辦事(      ),大家都很佩服她。                     

14、;        9、日積月累(7分).草鋪橫野六七里,(                )。 天行健,(                     &

15、#160; )。 (                  ),吾將上下而求索。 地滿紅花紅滿地,(                   )。(回文聯)  孔明借東風,(   

16、;              )。 如用一句名言來激勵自己,你會用:_。二、閱讀分享與理解。(35分)(一)默寫古詩牧童,并寫出前兩句的意思。(6分)_ 意思是: _ _ _(二)再見了,親人文段選讀(15分)小金花,不要哭了,擦干眼淚,在給我們唱個搗米謠吧!怎么?心里難過,唱不出來?你一向是個剛強的孩子啊! 那一回,偵察員老王到敵占區去偵察,被敵人抓住了,關在一座小房子里,有一個班的鬼子看( kàn kn )守著。你媽媽知道了,帶著你混進敵占區

17、,偷偷的靠近了關著老王的那所小房子。你媽媽故意跟哨兵爭吵,引出那個班的敵人。你趁機鉆(zun zuàn)進屋里,解開老王身上的繩索,救出了老王。你回到村里,焦急地等待媽媽。第二天傳來噩耗( háo hào ),你媽媽拉響手榴彈跟敵人同歸于盡( jìn jìng )了。同志們傷心的痛哭起來,你卻把腳一跺,嘴角抽動著狠狠地說:“媽媽,這個仇我一定要報!” 小金花,你是多么剛強呀!可是今天,跟志愿軍叔叔分別的今天,你怎么就落淚了呢? 1、 劃去括號里不正確的讀音。(2分) 2、 聯系上下文,說說下列詞語的意思。(2分)噩耗: 同歸于盡 : 3、 寫出

18、下列詞語的近義詞和反義詞。(3分)剛強 難過 焦急近義詞:( ) ( ) ( )反義詞:( ) ( ) ( )4、文中有好幾句描寫了小金花的言行。請用“ ”畫出其中的一句,并寫出你的體會。(2分) 5、將文章用“”分成三部分。每部分各講什么?(6分) (三)閱讀短文,回答問題。 (14分)牛角灣離小鎮五里,小鎮離縣城五十里。 李老師在牛角灣教了很多年書了。以前,是他一個人住在學校里,星期一到校,星期五離校,如同一只飛來飛去的候鳥。后來,他的老婆患了重病,交不起醫藥費,就把縣城的房子賣了。這樣,李老師一家人就住在學校里了。李老師的日子,過得緊巴巴的。學生娃心疼老師。今天這個拿

19、幾根黃瓜,明天那個拿幾個雞蛋,可李老師堅決不收。若收下來,就一定按市場價付款。一來二去,學生娃沒轍了。 春天到了,柳樹發芽,桃花吐艷,山上的蕨菜也躥得筷子一樣高了。李老師的老婆忙里偷閑,隔三差五就背個竹簍,與一幫村姑大嫂去采蕨菜。小鎮趕圩的日子,就拿到集市上去賣掉。有一次,李老師的老婆不小心在山上滑了一跤,一連好幾天,走路都是一瘸一拐的。 李老師對學生很嚴格,誰上課不專心,他會把眼睛瞪得溜圓;誰沒完成作業,他會毫不留情地留下來。嚴師出高徒,李老師教的雖然是復式班,可教學質量總是名列前茅。這天下午的作文課,李老師端著一摞本子,剛跨進教室,學生娃就異口同聲地高喊:“我們要去春游

20、,我們要去春游。”反了,真是反了!李老師的臉氣得成了豬肝色。然而,學生娃的呼叫還是一浪高過一浪:“我們要去春游!我們要去春游!”李老師撓了撓腦殼:“也好,不過你們得答應我的條件。一是要注意安全,二是要寫這次活動的作文。” 耶!學生娃歡呼雀躍。李老師帶著一班人,來到附近的山上。但見綠樹叢生,青草遍地,還有不少野花在清風中搖曳生姿。李老師提議:“我們來舉行爬山比賽。”學生娃回答:“還是采蕨菜比賽吧。”李老師點點頭:“好。” 學生娃一哄而散:“看哪個采得多啊。采得多的是英雄,采得少的是狗熊。”四十多個學生娃漸漸消失在綠海中,直到日頭西斜,學生娃才陸續下山,手里提著一袋袋柔嫩的蕨菜

21、,他們是有備而來呢!回到學校,所有的蕨菜過了秤,一共是九十三斤。學生娃搓著黏糊糊的手,回家去了。 第三天,李老師高興地在班上宣布:“蕨菜全部賣掉,按市場價一塊五一斤,賣了一百三十多塊錢,這些錢按人頭分給你們。”“我們不要。這蕨菜是野生的,不是地里種的,老師不能不收!”孩子們齊聲叫道,一張張幼嫩的臉上,流露出開心的笑容。李老師的眼眶濕潤了。不久,學生娃驚喜地發現:教室里多了一個圖書箱,里面放著幾十本新嶄嶄的雜志,有作文書,也有小小說 1聯系上下文,寫出下列字詞的意思。(2分) 一來二去,學生娃沒轍了。(沒轍:     

22、;           ) 學生娃手里提著一袋袋柔嫩的蕨菜,他們是有備而來呢!(有備而來:          ) 2簡要概括文章的主要內容。(3分)   3學生娃心疼李老師表現在哪些方面?(簡要寫出兩點即可)。(2分)    _  _4李老師給你留下了什么樣的印象。(簡要寫出兩點即可)。(

23、2分)    _ _ 5文中畫線的句子運用了什么描寫?起到什么作用?(2分)    _   _6請你給文章擬一個題目:_(2分) 三、生花妙筆。(30分) 作文題目:瞧,我們班的_。 你們班一定是一個非常有意思的班級,班里的大小組、小少爺、男神、女神一個個萌萌噠,各具風采。選取你印象學的一個同學寫一寫吧。 先把題目補充完整,再通過一兩件具體的事介紹他或她。注意突出人物的特點,通過人物的語言、動作、神態及心理活動來表現。

24、0;語文期末參考答案一、基礎與積累。1、噩耗 船艄 脊梁 放肆 隨心所欲 鞠躬盡瘁2、diào yuè tio mn to  jué3、B 4、B5含辛(  茹)苦     ( 攻 )無不克     完(璧  )歸趙    目(瞪  )口呆    負(荊  )請罪

25、60;      雪中送( 碳  ) 艱苦( 卓 )絕     風雨無(  阻)    (愚  )公移山       任勞任(  怨  )  同心(協  )力   

26、60;   百折不( 撓)     、如果世界上沒有了這些( 含辛 茹苦          )、默默奉獻的清潔工,世界將是無法想象的。 (  雪中送 碳  )比錦上添花更能引起人們深切的感激。6、詣: 拜見       如何:為什么   序齒:  按年齡    信:  信用   7、按要求給句子變個樣子。(6分)  、潮聲把大地震得好像都顫動起來。、綠樹環抱著村莊。(擴句,至少擴兩處)略  、眼睛像泉水。  、如果明天下雪。  我們就不去看電影了。、.甲骨文是我國古代的一種文字。媽媽對爸爸說,她聽不懂爸爸在說什么。  7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論