1、班級(jí)：_姓名：_ 考號(hào)：_得分：_安仁鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí)語文月考（第五、六單元）試卷一、看拼音寫漢字（ ）。（4分） dì zhèn w jué yn bào qí miào（ ） （ ） （ ）（ ） yuán quán jí dun pí bèi zh jiào（ ）（ ） （ ） （ ）二、填空（2分）迪的第七筆是 音序是 祥的第三筆是 音序是 三、仿照例子寫詞語。（6分）例：描寫花草的：萬紫千紅、枝繁葉茂、百花齊放、花紅柳綠描寫天氣的： 、 、 、描寫心情的： 、 、 、四

2、、給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（6分）探：A.看望 B.試圖發(fā)現(xiàn)（隱藏的事物或情況） C.頭或身體向前伸出1.旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過身子（ ）2.指揮部派海娃去探聽消息。（ ）3.我一年才能回家探親一次。（ ）陷：A.掉進(jìn) B.凹進(jìn) C.設(shè)計(jì)陷害 D.被攻破，被占領(lǐng)4.東北三省淪陷后，他跑了出來參加了抗日民族武裝。（ ）5.母親疲憊極了，臉色蒼白，兩眼深陷，好似得了一場(chǎng)大病。（ ）6.母親說完，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌（ ）五、以下是我們學(xué)過的四字詞語，你肯定能寫出來，再根據(jù)句意選詞填空。（8分）一如（ ）往 雪上加（ ） 聊勝于（ ） （ ）（ ）不安（1）

3、我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但（ ）（2）時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我（ ）的心房。（3）那的確是一首糟糕的詩。不過母親還是（ ）地鼓勵(lì)我。（4）我想我一定是世界上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他（ ）。六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（5分）因?yàn)樗?只有才 不但而且寧可也 無論都 1.孩子（ ）把危險(xiǎn)留給自己，（ ）堅(jiān)持讓同學(xué)們先出去。2.父親（ ）堅(jiān)信兒子在等著他，（ ）他營(yíng)救孩子的念頭絲毫沒有動(dòng)搖。3.（ ）從小注意磨煉自己，長(zhǎng)大（ ）能獨(dú)自面對(duì)生活。4.父親（ ）沒有贊賞我的詩，（ ）還指出詩“糟糕透了”。5.（ ）是“精彩極了”，還是

4、“糟糕透了”，（ ）滲透著父母的愛。七、歇后語積累。（在括號(hào)里寫出正確的字）（6分）1.孔夫子搬家凈是輸（ ） 4.膝蓋上釘馬掌離題（ ）太遠(yuǎn)2.四月的冰河開動(dòng)（ ）了 5.四兩棉花談（ ）不上3.小蔥拌豆腐一清（ ）二白 6.老虎拉車誰敢（ ）八、口語交際。（5分）放寒假了，小明乘火車去上海玩。（1）途中，鄰座的小伙子拿出一瓶飲料請(qǐng)小明喝。小明想起學(xué)過的安全知識(shí)，于是禮貌地說：“ 。”（2分）（2）到了上海，小明在九龍賓館518房間住下。為了便于父母跟自己聯(lián)系，以免他們擔(dān)心，他用房間的電話撥通了爸爸的手機(jī)說：“ 。”（3分）九、讀讀辨辨，下面哪組句子表達(dá)的意思一樣？請(qǐng)用“”標(biāo)出。（3分）（

5、）1. 難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？ 這世界上糟糕的詩還不夠多。（ ）2. 在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？ 在人類古老的歷史長(zhǎng)河中，有一個(gè)民族能像中華民族這樣有如此豐富的書法瑰寶。（ ）3. 這樣精彩的小詩，怎能不使我贊不絕口？ 這樣精彩的小詩，使我贊不絕口。十、課內(nèi)片段閱讀。（10分）在（慌亂 混亂）中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他七歲兒子的學(xué)校。那個(gè)（昔日 昨日）充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片（廢墟 廢地）。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起了自己常對(duì)兒子說的一句

6、話：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。50分鐘后，一個(gè)安全出口（開辟 開發(fā)）出來了。父親聲音顫抖地說：“出來吧！阿曼達(dá)。”“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”這對(duì)了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。1.劃掉括號(hào)中不正確的詞語。（2分）2.把短文中前后照應(yīng)的兩個(gè)句子用“ ”畫出來。（2分）3.文中畫“ ”的句子表達(dá)了父親當(dāng)時(shí) 的心情。（2分）4.你是怎樣理解“了不起的父與子”的含義的？（4分）父親： 兒子： 十一、課外閱讀并答題。（15分） 在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女

7、兒，去和美國(guó)的妻子會(huì)和。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他的胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤。”然后輕輕地拾起地上的刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常，而小女兒卻沒注意父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣的憂傷。抵達(dá)的前夜，父親來到女兒身邊，對(duì)女兒說：“明天見

8、到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽，我愛她。”女兒不解地問，“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？”他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親，她大喊著：“媽媽！媽媽！”就在此時(shí)，周圍一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知曉。唯一能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在了一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它為大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神奇。“夠

9、了！”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)皆白，皺紋里滿是人生的智慧。此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親。”1.醫(yī)學(xué)上罕見的奇跡指的是： 。（2.5分）2.用“ ”畫出文中表示時(shí)間的詞語。（1.5分）3.短文中曾幾次寫到父親的笑？你從中體會(huì)到了什么？（3分） 4.本文是按什么順序記敘的？這樣的奇跡是靠什么創(chuàng)造出來的？（3分） 5.“奇跡的名字叫父親”包含著怎樣的感情？把你的體會(huì)寫下來。（3分） 6.給短文擬個(gè)題目，寫在文錢橫線上。（2分）十二、習(xí)作樂園。（30分）題目：一個(gè) 的人要求：先在橫線上填寫詞語（如勇敢、愛學(xué)習(xí)、慈祥、糊涂、嚴(yán)厲），再寫一篇不少于400字的習(xí)作。要求文通

10、句順，書寫工整，真情實(shí)感，人物特點(diǎn)較突出。第二次月考答案一、地震 挖掘 擁抱 奇妙 源泉 極端 疲憊 指教二、橫折折撇（） D 豎（） X三、春暖花開 烈日當(dāng)空 秋高氣爽 冰天雪地忐忑不安 大吃一驚 失魂落魄 悶悶不樂四、1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A五、既 霜 無 忐忑1.聊勝于無 2.忐忑不安 3.一如既往 4.雪上加霜六、1.寧可也 2.因?yàn)樗?3.只有才 4.不但而且5.不論都七、1.書 2.凍 3.青 4.蹄 5.彈 6.趕八、謝謝大哥哥，我不喜歡喝飲料，還是你自己喝吧。爸爸，我已經(jīng)在九龍賓館住下了，房間號(hào)是518，我很好，不用牽掛，有事可以打電話找我。九、3.十、1.慌亂 昨日 廢地 開發(fā) 2.不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起！不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。3.激動(dòng)4.父親：堅(jiān)韌不拔 決不放棄 恪守諾言 有責(zé)任感兒子：鼓勵(lì)同學(xué)求生，獲救時(shí)先讓同學(xué)出去，信任父親。十一、1.那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知曉。2.一天早上 以后三天 抵達(dá)的前夜3.兩次。第一次笑是在父親受傷的時(shí)候，為了不被女兒發(fā)現(xiàn)，他強(qiáng)顏歡笑，第二次是父親知道自己堅(jiān)持不住了，可能見不到妻子了，是離別的苦笑。4.事情發(fā)展的順序，這個(gè)奇跡是靠父親對(duì)女兒的愛創(chuàng)造出來的。5.父愛如山，一位父親