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文檔簡介
1、語文版四年級下學期語文課文內容填空知識點專項練習班級:_ 姓名:_一、 根據課文內容完成填空。1感悟課文內容并填空。作者在描寫白鵝的時候,緊緊抓住了白鵝_的特點,從_、_和_三個方面對白鵝進行了生動細致的描寫,表達了對白鵝的_之情。2感悟課文寫法并填空。(1)作者善于運用_的寫法來突出白鵝的特點。(2)作者善于運用_來表達自己的情感。如,用“鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等含有貶義的詞語表現白鵝的個性,從中我們可以看出作者對白鵝的_。二、 根據所學知識填空。1.一場秋雨_, 十場秋雨_。2.即使是聰慧的人,也是要學習和向別人求教的,正如漢代王充所說:“智能之士,_,_?!?.讀詩讓人欣賞到不
2、同的美景,“一道殘陽鋪水中,_”描繪的是暮江景色,“返景人深林,_”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理,“不識廬山真面目,_”告訴我們“當局者迷,旁觀者清”的道理。4.我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的_,有巴金筆下夜空中的_;我們還認識了許多神話人物:有_的精衛,有_的盤古,還有_的普羅米修斯。三、 按課文內容填空。(1)貓的性格古怪:老實,_,_;高興時_,不高興時_;膽小又_。(2)鵝的高傲,表現在它的_、_、_中。(3)母雞以_為線索,表達了_之情。(4)繁星中,作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西,反復加以歌頌:母親啊!天上的風雨來了,_;心中的風雨來了,_。
3、四、 我會根據積累填空。1小王在學習上遇到難題時總是不敢請教他人,我們可以用韓愈的名言“_,_?”來勸他。2這里的山從不同的位置觀看形態迥異,真可謂“_,_”。(請填寫詩句)3秋雨綿綿,氣溫驟降,但是小明不愛穿秋褲,你能用天氣諺語勸勸小明嗎?小明,“_,_”,趕緊穿上秋褲,別著涼了。4“人生自古悲別離”,但高適筆下的詩句“_,_?”卻豁達樂觀,讓人對前途充滿希望。五、 根據課內外積累填空。1兒童是天真爛漫、活潑可愛的。楊萬里筆下的兒童是“_,飛入菜花無處尋?!毙翖壖补P下的兒童是“_,溪頭臥剝蓮蓬”和“西風梨棗山園,_?!?在本學期學的古詩中,我們欣賞了春季農家的風光景色:“籬落疏疏一徑深,_。
4、”領略了王維的田園風情“桃紅復含宿雨,_?!蓖ㄟ^古詩我們也要學習“洛陽親友如相問,_”的高潔情懷和“不要人夸好顏色,_”的潔身自好的精神。3勤奮好學是古代文人的優良品質,本學期我們認識了“胤恭勤不倦,_”的車胤;認識了“_,其所精誦,乃終身不忘也”的司馬光。作為一名小學生,要把勤奮好學的精神發揚下去,多讀書,肯下功夫,正如“_,學海無涯苦作舟?!睂W習路上遇到挫折也不要抱怨,正如“不怨天,_?!闭撜Z 中曾經說過“今吾于人也,_”告訴我們不要只聽信言論,還要觀察行為。六、 回憶課文內容填空。1.涼州詞是_代詩人_所作。詩的最后兩句是“_”,其意思是:_2.為中華之崛起而讀書講了三個故事,其中最能觸
5、動你的是_,從這個故事中你體會到_。3.“天下興亡,匹夫有責”是_(誰)說的,你對這句話的理解是_。通過本單元的學習,你了解了_(誰),他讓你印象最深的地方是_七、 默寫詩句。1_,月似真珠露似弓。2不識廬山真面目,_。3_,雪卻輸梅一段香。4嫦娥應悔偷靈藥,_。5醉臥沙場君莫笑,_?6莫愁前路無知已,_。八、 根據課文填空。1鄉下人家門前的空地上種著_、_、_、_,這些鮮花美麗,迷人,表達了作者對_。2_,_。家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,_。3世傳李太白讀書山中,未成,棄去。_,_。4順著_,溪流時而_,時而_,時而_,時而_,溪聲也時時變換_。 5轉眼間天邊出現了一道_,慢慢
6、地在擴大它的_,加強它的_。九、 根據課文內容完成練習。1出塞的作者是_朝詩人_,其中“_,_”這兩句詩表明了詩人寄希望于良將,渴望平定邊患的思想感情。2夏日絕句是_創作的?!癬,_”這兩句是堅定了作者人生的志向,這兩句詩的意思是_。3別董大這首詩中,詩人勸慰朋友的詩句是:“_,_”與王勃的“海內存知己,_”有異曲同工之妙。4醉臥沙場君莫笑,_? 你從中體會到戰士們_的英雄氣概。 5本單元,我認識了有著“_”志向的少年周恩來,還認識了因為_蓄須的梅蘭芳。十、 根據課文內容填空。1_大潮,自古以來被稱為_。2浪潮越來越近猶如_,齊頭并進_地飛奔而來。3歸巢的鳥兒,盡管是_,還_斜陽回去。4我愛月
7、夜,但我也愛_。從前在家鄉七八月的夜晚,在庭院里_的時候,我最愛看天上密密麻麻的星星。5是在洱海那里淘洗過嗎?月盤是那樣_,月光是那樣_。6空山不見人,_,返景入深林,_。十一、 根據課文內容填空。1日長籬落無人過,_。2_,老來方知讀書遲3相看兩不厭,_。4詩歌蘊含著豐富的想象,飽含著真摯的情感。英國華茲化斯也曾說過_。5清風明月本無價,_。6_,為誰辛苦為誰甜?7學習不怕根底淺,_。十二、 回憶課文內容填空。1在神話故事中我們認識了一個個鮮明的人物,在盤古開天地中我們認識了_的盤古,在精衛填海中我們認識了_的精衛,在普羅米修斯中我們認識了_的普羅米修斯,在_中我們認識了為民造福的女媧。 2
8、課文中有美麗的畫卷。在觀潮中,我們的腦海里會浮現出錢塘江大潮的畫面:浪潮越來越近,_,浩浩蕩蕩地_;那聲音如同_,好像_。走月亮中的夜景同樣是那么溫馨:喲,卵石間有多少_,每個小水塘都_!十三、 根據課文內容填空。1_,平明送客楚山孤。_,一片冰心在玉壺。2月黑雁飛高,_。欲將輕騎逐,_。3雖然屢經挫折,但他不怨天,_ ,依然繼續努力著。4囊螢夜讀這則故事告訴我們_。5黃繼光一文講述了在_戰役中,黃繼光用_堵住敵人槍口的故事,這充分體現了志愿軍戰士們的_氣概和_精神。十四、 根據課文內容填空。1.“盤古倒下以后,他的身體發生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風和飄動的云;他發出的聲音化作了
9、隆隆的雷聲?!边@段話選自神話故事_。2.普羅米修斯是一個神話故事,故事的起因是_;故事的經過_;故事的結果_。3.通過本單元的學習,我們認識了為了拯救處于水深火熱中的人們,勇敢頑強、不畏艱難補天的_;認識了為人類拿取火種而受盡折磨的_;還認識了被大海奪去生命的女娃化作的_,并從它身上學到了_精神。十五、 根據課文內容填空。1.一場秋雨一場寒,_。2._,露似真珠月似弓。3.梅須遜雪三分白,_。4._,萬里長征人未還。十六、 根據課文內容填空。1二八月,_。夏雨少,_。2_,十場秋雨要穿棉。 3浪潮越來越近,猶如_齊頭并進,浩浩蕩蕩地_;那_山崩地裂,好像_都被震得顫動起來。4題西林壁的作者是
10、_代的_。其中富含哲理的一句是“_,_”宋代的盧鉞則對梅與雪做出了評判:“_,_ ”。 5“炎帝之_,名曰_。_,溺而不返,故為_,常銜_,以堙于東海?!边@個故事的名字是“_”。十七、 按課本內容填空。1白樺是一首現代詩,通過描寫雪中白樺的_,表達了作者對_之情。2詩歌常常表達了詩人_的感受,蘊含著_的想象。通過本單元的學習,我知道了_ 、_等許多中國偉大的現代詩人。我還知道一些外國偉大的詩人,如_、_等。3這些事是永不漫滅的回憶:_,_,_。4突然一陣風,好像_,所有的綠就整齊地_5_的枝頭,_瀟灑,串串_,_如畫。6詩是_,它源于_的情感。華茲華斯7詩是人類_,詩給人類_。艾青答案1、高傲
11、 叫聲 步態 吃相 喜愛 對比 反語 喜愛2、一場寒 要穿棉 不學不成 不問不知 半江瑟瑟半江紅 復照青苔上 只緣身在此山中 錢塘江大潮 繁星 性情剛烈、堅韌執著 英勇頑強、開天辟地 不畏強權、勇于犧牲3、貪玩 盡職 溫柔可親 一聲不出 勇猛 叫聲 步態 吃相 作者的情感變化 對母愛的贊頌 鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里4、人非生而知之者 孰能無惑 橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 一場秋雨一場寒 十場秋雨要穿棉 莫愁前路無知己 天下誰人不識君5、兒童急走追黃蝶 最喜小兒亡賴 兒童偷把長竿 樹頭新綠未成陰 柳綠更帶朝煙 一片冰心在玉壺 只留清氣滿乾坤 博學多通 用力多者收功遠 書山有路勤為徑
12、 不尤人 聽其言而觀其行6、唐 王翰 醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回 醉臥在沙場上,也請諸君不要笑話,古來外出打仗的能有幾人返回家鄉? 略 略 顧炎武 國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任 周恩來 在課堂上堅定地說出“為中華之崛起而讀書”。7、可憐九月初三夜 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 碧海青天夜夜心 古來征戰幾人回 天下誰人不識君8、芍藥 鳳仙 雞冠花 大麗菊 農村生活的向往和喜愛之情 胤恭勤不倦 博學多通 以夜繼讀 過是溪 逢老媼方磨鐵杵 山勢 寬 窄 緩 急 調子 紅霞 范圍 亮光9、唐 王昌齡 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 李清照 生當作人杰 死亦為鬼雄 活著就要當人中的俊杰
13、,死了也要做鬼中的英雄 莫愁前路無知己 天下誰人不識君 天涯若比鄰 古來征戰幾人回 視死如歸 為中華之崛起而讀書 拒絕為日本侵略者登臺演出10、錢塘江 天下奇觀 千萬匹白色戰馬 浩浩蕩蕩 倦了 馱著 星天 納涼 明亮 柔和 但聞人語響 復照青苔上11、惟有蜻蜓蛺蝶飛 少年不知勤學苦 只有敬亭山 詩是強烈感情的自然流露,它源于寧靜中回憶起來的情感。 遠山近水皆有情 采得百花成蜜后 只要邁步總不遲12、舍己為人 堅持不懈 勇敢、有同情心 女媧補天 猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進 飛奔而來 山崩地裂 大地都被震得顫動起來 可愛的小水塘啊 抱著一個月亮13、寒雨連江夜入吳 洛陽親友如相問 單于夜遁逃 大雪滿弓刀 不尤人 學習要刻苦,這樣才能學有所成 上甘嶺 胸膛 英雄 愛國14、盤古開天地 普羅米修斯不忍看到人類沒有火的悲慘生活,決定拿取火種,帶到人間 經過是普羅米修斯受到宙斯嚴厲的懲罰,但他矢志不渝,絕不屈服 是大力士赫拉克勒斯解救了普羅米修斯,使他獲得了自由。 女媧 普羅米修斯 精衛 堅韌執著15、十場秋雨要穿棉 可憐九月初三夜 雪卻輸梅一段香 秦時明月漢時關16、亂穿衣 秋霜早 一場秋雨一場寒 千
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