1、2005年高考上海歷史試卷及參考答案“秘密”一、選擇題<共60分，第1至21小題每題2分，22至27小題每題3分。每題只有一個正確選項。）1、“告訴我，歷史有什么用？”古往今來人們已經作出各種思考，其中唐太宗的回答是A 究天從之際，通古今之變 B 考古以證今，規時而達用C 以古為鏡，可以知興替 D 鑒前世興衰，考當今得失2、原始人取火困難，保存火種顯得非常重要。右圖是一尊可保存火種的陶質炊具，推測其可能出土于A 山頂洞人遺址 B 藍田人遺址 C 半坡氏族遺址 D 北京人遺址3、四川廣漢三星堆遺址的青銅器風格雖迥異于中原，但其工藝可媲美于中原青銅器最鼎盛的A 夏商時期 B 商周時期 C 周

2、秦時期 D 秦漢時期4、西漢太中大夫東方朔撰文上呈漢武帝，所用竹簡需兩人抬進宮。以后改變攜書不便現象首先得益于發明了A 造紙技術 B 雕版印刷 C 制墨技術 D 活字印刷5、北周鮮卑大臣豆盧勛自愿棄官去學儒家經典，皇帝對此大加贊賞。使北周君臣醉心于漢文化的原因是A 商鞅變法 B 王安石變法 C 孝文帝改革 D 張居正改革6、“檐前新葉覆殘花，席上余杯對早茶”；“春泥秧稻暖，夜火焙茶香”，這幾句詩反映作者所處時代飲茶風氣盛行，以此推測該詩人是C4CouE4eG3A 屈原 B 陶淵明 C 曹操 D 白居易7、政治穩定、經濟繁榮的北宋長期與遼、夏并立，其原因是A 國際虛弱 B 豪強爭權 C 藩鎮割據

3、 D 分封諸侯8、人們通常根據文獻資料研究歷史，而今以口述為基本史料的口述史學正悄然興起。下列最適合用口述史方法進行研究的是C4CouE4eG3A 紅軍戰士的長征日記 B 解放初期的糧價波動情況C 鴉片貿易的統計資料 D 文革時期的民眾生活狀況9、一部中國近代史，既是一部民族災難史，也是一部民族抗爭史。右圖反映的是A 馮子材守鎮南關 B 李秀成打洋槍隊 C 鄧世昌黃海大戰 D 林則徐虎門銷煙10、22日清晨，王宮內氣氛恐慌，路易·菲力浦一起床就寬慰驚恐的手下道：“人們不會在寒冷的冬天鬧革命。”話音剛落，便于工作爆發了C4CouE4eG3A 法國二月革命 B 法國大革命 C 法國六月起

4、義 D 法國七月革命11、恩格斯在論述克里木戰爭影響時指出：“現在沙皇政府遭到了慘敗沙皇政府在全世界面前給俄國丟了丑，同時也在俄國面前給自己丟了丑。前所未有過的覺醒時期開始了。”“覺醒”是指人們認識到俄國C4CouE4eG3A 軍備落后 B 制度腐朽 C 經濟凋敝 D 吏制腐敗12、“各國變法，無不從流血而成，今中國未聞有因變法而流血者，此國之不昌者也。有之，請從嗣同始。”譚嗣同以身殉難前的這段自白表明了他的C4CouE4eG3A 烈士精神 B 種族成見 C 浪漫性格 D 厭世心態13、右圖是舊畫報上的一幅新聞圖片，圖中現象的消失距今最少有A 80年 B 90年 C 100年 D 110年14

5、、陳獨秀因有人指責新青年而發表了本志罪案之答辯書為“Democracy and Science”辯護。這里的“Democracy and Science”指C4CouE4eG3A 科學與技術 B 民主與共和 C 自由與平等 D 民主與科學15、針對戰時共產主義政策的弊端，有人對列寧說：“我們過去認為可以一舉消滅商品經濟，走向社會主義。但實際情況表明，必須發展商品經濟。此后蘇維埃政權C4CouE4eG3A 采取余糧收集制 B 建立戰時經濟體制C 實施新經濟政策 D 頒布新的土地法令16、“地道戰”、“地雷戰”、“雞毛信”、“小兵張嗄”是哪個時期的象征A 北伐戰爭 B 解放戰爭 C 抗日戰爭 D

6、十年內戰17、After World War the United Nations was organized.這個維護世界和平與安全、推動國際社會公正發展的國際組織是C4CouE4eG3A 歐洲聯盟 B 聯合國 C 國際聯盟 D 世貿組織18、從清末立憲到新中國第一部憲法的頒布，中國的憲政建設經歷了近半個世紀，其中中國人民政治協商會議通過的具有臨時憲法性質的文件是C4CouE4eG3A 欽定憲法大綱 B 臨時約法 C 中華人民共和國憲法D 共同綱領19、新航路開辟以來，以西方為主導的世界體系，既促進著全球聯系，又造成了“全球分裂”。為建立國際經濟新秩序，20世紀60年代發展中國家C4CouE

7、4eG3A 召開亞非萬隆會議 B 成立七十七國集團C 組建華沙條約組織 D 開展不結盟運動20、觀察中國經濟發展趨勢圖，其中經濟發展最快的時期是因為實行了A 社會主義工業改造 B 社會主義國營經濟C 社會主義計劃經濟 D 社會主義市場經濟21、2003年3月，美國未經聯合國安理會授權發動了對伊拉克的戰爭，推行“坦克式民主和自由”。這表明美國是冷戰結束后C4CouE4eG3A 唯一的超級大國 B 多極世界的一員 C 歐盟外交的代表 D 兩級世界的一級以下選擇題每題3分22、“六合之內，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”這則紀功石刻說的是A 周天子分封天下 B 秦始皇統一六國 C 漢武帝開拓疆土 D

8、 忽必烈一定乾元23、中國歷代都有丁稅<每個成年男子必須繳納人身稅）。清代丁稅征收出現了變化，參照右表，判斷以下表述正確的是C4CouE4eG3A 順治朝隨著人丁增加，丁稅總額相應增長B 康熙朝減輕農民負擔，朝廷免除了人身稅C 雍正朝人口增長緩慢，丁稅也在緩緩上升D 乾隆朝丁稅迅速增長，成為朝廷主要財源24、1804年3月21日是法國人憂喜交加的日子：剛頒布的拿破侖法典規定了法國人享有的民事權利，但已婚婦女仍未享有公民權。對這部法典比較確切的評價是C4CouE4eG3A 進步意義大于缺陷 B 歧視婦女一無可取C 因有局限無法實行 D 長久實行沒有改變25、第二次鴉片戰爭的失敗促使清王朝內

9、部少數有識之士進行反思，他們提出新對策，開始興辦洋務。下列能反映洋務運動前十年內容的圖片是C4CouE4eG326、一位參加和會的代表說：“我們初來巴黎時，對即將建立新秩序滿懷信心；離開時，則已覺悟，新秩序不過是比舊秩序更加糾纏不清。”他所說的“新秩序”指C4CouE4eG3A 維也納體系 B 華盛頓體系 C 凡爾賽體系 D 雅爾塔體系27、不同的歷史時期，形成不同的歷史話語。在探索社會主義建設道路的過程中，先后出現了如下政治語匯，請按時間順序排列C4CouE4eG3三反、五反 大躍進 以階級斗爭為綱 改革開放A B C D 二、簡答題<共34分）“人們能使歷史像用一盞神燈一樣，一段一段

10、地展現出來”下列試題選擇了六個歷史片段，試透過這些片段發現過去時代的特性，發現它所包含的方向和意義，從而解讀發生在不同時空的文明。C4CouE4eG328、匈奴的西遷與漢人的南移材料一：在歐洲，有人認為今天的一部分匈牙利人是西遷的匈奴族后裔。這些匈牙利人的長相與一般歐洲人明顯不同；他們的民歌曲調與我國陜北、內蒙相似；他們也像陜北人一樣吹嗩吶和剪紙，甚至說話的尾音也有點相似。C4CouE4eG3材料二：中國古代歷史上曾出現過幾次大規模的北方人口南遷。科學家試圖用“基因解碼”的方法研究北方移民如何改變南方人的遺傳結構，并已得到初步的研究成果。C4CouE4eG3問題<6分）<1）匈奴西

11、遷開始于哪個朝代？原因是什么？<2分）<2）中國古代中原地區有過哪幾次大規模的人口南遷？<3分）<3）上述兩則材料用了民俗調查、基因分析等研究方法，除此之外，你認為還可用哪些方法研究人口遷徙問題？<1分）C4CouE4eG329、明太祖與奏章據中料記載，從明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天內，內外諸司送到皇宮的奏章共1160件。這些奏章有講一件事的，也有講兩三件事的；共計有3291件事，皇帝平均一天要處理411件事。C4CouE4eG3問題：<6分）<1）大量奏章送達皇宮，是因朱元璋對“內外諸司”<中央、地方行政部門）作了哪些改革？<

12、;4分）<2）什么人協助朱元璋處理如此多的奏章？<1分）<3）這則材料反映了明朝皇權的什么特點？<1分）30、民國初期學生心目中的偉人1913年對300名中小學生的調查顯示，他們崇拜的人物依次為：孔子、孟子、孫中山、顏淵、諸葛亮、范仲淹、岳飛、王陽明、黎元洪、華盛頓。C4CouE4eG3研究性學習的重要一環是提出課題。某中學歷史學習小組對以上材料展開討論：甲：中小學生崇拜孫中山、華盛頓說明辛亥革命后社會發生了很大變化。乙：你看這些學生崇拜的仍然是孔孟，說明辛亥革命后社會變化不大。丙：沒那么簡單。他們為什么既崇拜孫中山、華盛頓又崇拜孔孟呢？問題：<6分）<1）

13、你如何理解甲、乙的說法？丙為什么說“沒那么簡單”？<4分）<2）根據上面的討論，為他們的研究擬定一個題目。<2分）31、來自課本的歷史片段經過了將近30年的發展，到19世紀末20世紀初，在各主要資本主義國家中，重要工業部門大多數集中在幾十家壟斷組織手里。這些大規模的經濟聯合體并不排斥競爭，相反使競爭愈加激烈，但是它們主要以科學技術為基礎，以科學管理為手段，提高勞動生產經，追求利潤，增強競爭能力。它表明壟斷組織的形成，是資本主義在發展過程中，為適應生產力的進步而對生產關系進行的一次重大調整。它還預示在壟斷組織的形式下，資本主義社會的生產力還會有更驚人的發展。在工業生產集中的同時

14、，銀行資本的集中與壟斷也達到很高程度。它促成了銀行資本與工業資本的融合，形成了金融資本。當壟斷組織成為資本主義全部經濟生活的基礎時，資本主義即進入了壟斷階段帝國主義階段，這也是現代意義上的資本主義，是資本主義的成熟發展時期。C4CouE4eG3高一歷史課本上冊 上海教育出版社1995年版，2002年第12次印刷，第173頁閱讀文本，回答問題：<5分）<1）“將近30年的發展”指什么？<2分）<2）壟斷與競爭的關系是什么？除文本的解釋外，你還有什么新的理解？<2分）<3）“現代意義上的資本主義”中的“現代”是什么含義？<1分）32、版圖中的德意志“我們德

15、意志人是一個民族，因為我們經歷了共同的歷史，所以我們感到休戚與共。”這段話反映了德意志民族對統一的渴望。下圖是德意志四個不同時期的版圖。C4CouE4eG3問題<6分）<1）以上圖片反映德意志政治版圖經歷了怎樣的變遷？<2分）<2）B圖和D圖的狀況是通過什么方式實現的？<2分）<3）C圖狀況產生的原因是什么？<1分）<4）四張圖片給你哪些啟示？<1分）33、兒童眼中的社會問題：<5分）<1）50年代兒童畫取材的社會背景是什么？<2分）<2）透視這兩張兒童畫，你認為40年來人們的環境意識有什么變化？<1分）<

16、;3）這兩張畫折射出的中國經濟觀有什么不同？<2分）三、問答題<共26分）34、不同文明的相遇必然涉及到外部世界的認識和理解。從15世紀的大航海時代到19世紀中葉的鴉片戰爭，中外文明的交往變化起伏，中國對外部世界的認識也隨之發生變化。C4CouE4eG3問題：<13分）<1）試列舉鄭和、徐光啟、林則徐對外交往的史實。<8分）<2）歸納他們對外部世界理解的變化。<5分）35、英國歷史學家霍布斯鮑姆在資本的時代一書中寫道：19世紀中期是歐美資本主義全面勝利的時代，它以萬國博覽會這一自我慶祝的儀式拉開了序幕。1851年倫敦博覽會、1855年巴黎博覽會和187

17、6年費城博覽會無不昭示著這一勝利，向世界隆重地展示其財富增長和科技進步。C4CouE4eG3問題：<13分）<1）19世紀中期歐美“財富增長和科技進步”是怎樣實現的？<1分）<2）如何理解19世紀中期英、美資本主義經濟取得了“全面勝利”？<9分）<3）西方為什么要以博覽會來展示自己的成就？你認為2010年的上海將賦予世博會何種嶄新的涵義？<3分）C4CouE4eG3四、材料分析論證題<共30分）36、第二次世界大戰后，國際軍事法庭將法西斯戰犯起訴為：“破壞和平罪”<指策劃、準備、發動或進行侵略戰爭）；“戰爭罪”<指違反戰爭法規和慣例，

18、包括虐待或殺害俘虜、人質、勞工、以及掠奪財產、破壞城鎮等）；“違反人道罪”<指戰爭發生前和戰爭期間，對任何平民的殺害、滅絕、奴役及其他不人道的行為）。C4CouE4eG32005年高考上海歷史試卷參考答案一、選擇題<共60分，第1至21小題每題2分；22至27小題每題3分。每題只有一個正確選項。）1C 2C 3B 4A 5C 6D 7A 8D 9D 10A 11B 12A 13C 14D 15C 16C 17B 18D 19B 20D 21A 22B 23A 24A 25B 26C 27A C4CouE4eG3二、簡釋題<共34分）28、<1）東漢或漢朝；竇憲打敗北匈奴

19、或漢軍打敗匈奴。<2）漢代末年、魏晉時期、唐代中后期、宋金對峙期。<3）文獻查閱<家譜，方志，專著）、實物<碑刻）、實地調查等。29、<1）中央；廢承相，權分六部；地方；廢行中書省，設三司。<2）殿閣大學士。<3）君主專制空前強化。30、<1）甲：共和體制確立，民主共和思想深入人心。乙：封建傳統仍有影響。丙：他們既崇拜孔孟，又崇拜孫中山和華盛頓，說明當時的社會正處于新舊交替之中。<2）所擬題目規范、切題。31、<1）第二次科技革命促進了科技進步和生產力發展；隨著資本主義發展，競爭愈加激烈，生產與資本向少數資本家集中。C4CouE4eG

20、3<2）不排斥競爭，相反使競爭更加激烈。壟斷排斥競爭等。<3）壟斷組織成為資本主義全部經濟生活的基礎或進入壟斷階段。32、<1）由分裂到統一；由統一到分裂、再由分裂到統一。<2）王朝戰爭或鐵血政策；和平方式或非戰爭方式。<3）二戰后德國被分區占領或美蘇冷戰。<4）德意志民族對統一的渴望；統一是歷史發展的趨勢；和平統一勝于武力統一等。33、<1）一五計劃、社會主義改造、中共八大、八大二次會議的總路線、大躍進等。<2）環保意識增強，人與自然和諧共處。<3）從重工業為主的工業化到社會主義現代化<科學發展觀、可持續發展觀、小康社會）。三、問答

21、題<26分）34、<1）鄭和七次下西洋，沿途到過30多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，物品和人員的交流。徐光啟與利瑪 合譯歐幾里德的幾何原本，所著農政全書包含了一部分西方新知識，同湯若望合作修訂歷法。林則徐虎門銷煙，編寫四洲志，購置西方大炮加強防務。C4CouE4eG3<2）鄭和：展示明朝的強大和富有成效，換取奇珍異寶；加強了中國同亞非國家的聯系、增進了解；“西洋”各國來朝。徐光啟：與西方傳教士交往，了解到西方先進的科學知識，認識到中國科技的落后，引進西方科學知識，林則徐：學習西方“長技”，睜眼看世界，反對侵略，平等交往，探索救國救民道路。他們對外部世界理解的變化是，從展示大國的強大和富