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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上四年級上冊我要做好孩子內容簡介我要做好孩子中的主人公金鈴是一個成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子,她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力,并為保留心中那份天真、純潔,向大人們作了許多“抗爭”, 最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節生動,情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。我要做好孩子閱讀檢測題1金亦鳴對金鈴的教育主張是(
2、0; )A、盡力讓金鈴最好 B、任其自然發展2金鈴的鋼筆字( )A、很好 B、很糟糕 C、一般3金鈴的作文寫得( )A、前言不搭后語 B、妙語連珠4金鈴的爸爸是( )A、工程師 B、醫生 C、教授5金鈴的媽媽是(
3、 )A、雜志社編輯 B、作家 C、記者、6金鈴學區里最好的中學是( )A、外國語學校 B、育才中學 C、新華街中學7金鈴最喜歡畫( )A、鳥 B、花 C、美人8邢老師為了孩子辦起了(
4、160; )A、強化班 B、舞蹈班 C、繪畫班9金鈴在強化班上曾專心地( )A、看書 B、畫美女人像 C、捉迷藏10于胖兒不敢說胡梅和劉婭如在強化班打搞的原因是( )A、怕打 B、怕人家不給作業抄 C、怕罵11金鈴收養了一段時間的小女孩是(
5、60; )A、辛辛 B、玲玲 C、紅紅12我要做好孩子中的金鈴( )歲了A、11虛歲 B、11周歲 C、15周歲13金鈴的媽媽是( )A、金一鳴 B、趙卉紫 C、張云霞14金鈴最好的朋友是( )A、胡梅 B、楊小麗
6、 C、尚海15( )幫金鈴提高了數學成績A、金亦鳴 B、李奶奶 C、孫奶奶16金鈴的身材( )A、苗條 B、胖乎乎17金鈴的爸爸是( )A、金亦鳴 B、李爾東18金鈴的性格特點是( )A、孤癖
7、60;B、自來熟 C、熱情19金鈴說:“請允許我有一個秘密”,這個秘密是( )A、考試成績 B、私人信件 C、一起去做好事20金鈴家里( )操持家務,管理孩子。A、爸爸 B、媽媽 C、奶奶21有心栽花花不發,下句是( )A、柳暗花明又一村 B、爛泥巴扶上墻&
8、#160; C、無心插柳構成蔭22邢老師把強化班設在( )家 A、金鈴 B、張靈靈 C、胡海23邢老師為幾個尖子生開強化班,目的是( )A、收取補課費 B、為了尖子生更好地發展24六年級三門主科大小測驗( )A、少 B、不太多 C、密集得像地毯式轟炸25( )極
9、會模仿同學家長簽字 A、尚海 B、于胖兒 C、錢小鋼26金鈴數學考不好,數學試卷是( )簽字的A、金鈴 B、楊小麗 C、楊小麗的媽媽27狐貍再狡猾也斗不過( ) A、老虎 B、獅子 C、好獵手28金鈴有一次數學得了82分,應用題(
10、60; )A、全對 B、全錯 C、錯了兩題29教金鈴六年級數學的老師是( )A、邢老師 B、張老師 C、王老師30金鈴媽媽擔心金鈴的智力有問題,曾經( )A、吃補藥 B、進行智力測試 C、到精神病醫院就診31趙卉紫認為( )會影響金鈴的智力A、睡覺 B、肥胖&
11、#160; C、瘦小32金鈴曾經想讓媽媽收養( )A、東東 B、幸幸 C、小花33金鈴送幸幸( )A、文具盒 B、美女畫 C、芭比娃娃34金鈴為籌錢買芭比娃( )A、賣廢舊 B、打工 C、當家理財35金鈴減肥計劃(
12、;)A、成功了 B、泡湯了 C、有一點效果36元旦慶祝會上,金鈴表演了一個小品是( )A、孫悟空三打白骨精 B、豬八戒背媳婦 C、小鬼當家37金鈴的外婆是( )A、退休教師 B、退休工人 C、退休醫生38體育測試時,金鈴和李林都摔倒了,李林家對金鈴家(
13、160; )A、沒什么要求 B、敲詐勒索了3000塊39寒假,金鈴( )A、去深圳旅游了 B、在家苦做各類作業 C、學鋼琴了40金鈴家的老鼠咬壞了( )A、金亦鳴的論文書籍 B、金鈴的復習資料 C、金鈴家的衣服41鄉下小伙子送給金鈴(
14、; )A、黃金 B、大魚 C、錢42金鈴的爸爸用( )幫助了鄉辦廠A、金錢 B、用科研技術43金鈴( )獲獎 A、寫字 B、唱歌 C、作文我的爸爸44市“長江百貨公司”的征文大賽,金鈴獲獎的獎品是(
15、 )A、電腦 B、電子琴 C、游戲機45模擬考試時,金鈴的試卷( )A、壞了 B、被風吹走了46邢老師生病了,( )替邢老師出作文題目,上作文課A、倪志偉 B、胡梅 C、金鈴47卉紫決定幫金鈴找實驗初中的老師
16、,( )原因泡湯了A、老師收費太高了 B、老師嫌金鈴差 C、老師為錢財收學生上,對金鈴成績提高幫助不大48我要做好孩子的作者是( )A、周銳 B、曹文軒 C、黃蓓佳49金鈴養的蠶寶寶,金鈴意外地找到( )家的桑葉A、張奶奶
17、0; B、王奶奶 C、孫奶奶50金鈴想考取外國語學校,媽媽想( )A、花錢進去 B、讓金鈴自己考狼王夢簡介內容簡介:這是一個關于狼,關于愛,關于生命,關想的故事。這篇小說主要講了:在一個的夜晚誕下了五只狼崽,四只公狼崽,一只崽,但有一只公狼崽因紫嵐的疏忽,死于暴風雨中。她一直有一個夢想,希望把自己的后代培養成,這是因為這個愿望是紫嵐死去的配偶的心愿。但在殘酷的現實面前,它一次一次失敗,三只小公狼也相繼死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在
18、女兒所產的狼孫身上。為了狼孫的安全,它與一只以前吃掉自己兒子的,現在想吃掉自己狼孫的。在廣闊的尕草原上,一場的大雨中,失去了伴侶的在與廝殺周旋中艱難的產下了五只崽。可有其中一個狼崽被洞外的寒冷掠奪去了生命,所以只余下四只狼崽了。但這個不可思議的經歷只是故事的開端,為了實現的夢想,紫嵐和她的狼崽付出了生命的代價。在三只公狼崽中,紫嵐看中了一只全身烏黑,和死去的像極了的一只,起名。是狼崽中最壯的一只。紫嵐極力偏坦這只,在別的狼崽面前也毫不掩飾。占最大的,吃最好的食物,這都是的特權。這只小狼崽似乎在以紫嵐所期待的方向發展。也許是優秀,黑仔的膽子非常大,常常擅自跑出它們的石洞外。但紫嵐很放心,因為它已
19、經察看了方圓十里以內所有的石洞、土坑等等,并沒有其他的野獸,但它卻忽略了來自天空的威脅。那是一只饑餓的,在紫嵐覓食外出時,發現了正在追逐一只的黑仔。但幾經觀察后,驚奇的發現,附近并沒有!被饑餓驅使的它冒險般的俯沖下去,抓起了那只令紫嵐自豪的狼崽,了紫嵐悲痛難當,但它也不,因為還有一只同樣優秀的藍魂兒,藍魂兒身上也流著紫嵐優秀的血,擁有黑桑強健的體魄,也不比死去的黑仔差,還比黑仔多一股不服輸的氣概。經過紫嵐精心喂養,藍魂兒已經快成為一只優秀大公狼了。春天來了,快解散了,等冬天再聚集時,就可以篡奪王位了。一場讓又多聚集了幾天,如果沒有這場雪,狼群的王就是藍魂兒了。狼群在饑餓中徘徊。突然在前方出現了
20、一只被的羊,藍魂兒第一個沖上前去叼起死羊,哪知這是。狼是 麻桿腿,巨大的鐵夾夾住了藍魂兒的腰,都鋸不斷的鐵夾,哪對付得了。為了不讓藍魂兒受到獵人殘忍地殺害和骯臟的,紫嵐被迫一口咬斷藍魂兒的,迅如疾風快如閃電,使藍魂兒在被母親安撫的溫馨中,毫無知覺地死去了。當紫嵐把目光落到到雙毛身上時,不由得嘆了口氣。雙毛瘦弱干小,眼里沒有狼應有的冷峻與孤傲。更可怕的是,雙毛在幼年時被黑仔霸道蹂躪成一副天生奴仆樣。但經過紫嵐的種種“上等”喂養,雙毛的體魄也可以和黑仔和藍魂兒媲美,但最難解決的還是:自卑。于是紫嵐想出了一整套訓練雙毛的方法。整個冬天紫嵐都把這個家擴大成狼群:自己是頭狼,而小媚媚是坐第二把,雙毛就是
21、只低下的狼。每次捕獵,雙毛最疲倦,也嘗不到滋味最好的內臟。即使獵物很大,鮮嫩的部分很多,紫嵐和媚媚,寧愿讓食物腐爛也不讓給雙毛。雙毛就在饑餓和忍氣吞聲中熬過了許久。一次次在屈辱中的雙毛終于爆發了,是斗不過的雙毛的。 紫嵐成了狼,而雙毛則成了家中的頭狼。冬天,狼群又聚集了。在狼的甜頭中浸泡過的雙毛不能再忍氣吞聲,于是向頭狼洛戛發起了攻擊。衰老的洛戛的斗不過年輕的雙毛,勝負已見分曉。但在,頭狼突然仰天悲號一聲,這一聲充滿了那種的氣質,同時也喚起了雙毛幼年時的自卑。雙毛被打敗了,也死去了。與其說它死在了頭狼手下,還不如說死在了自卑手下。媚媚和產下了五只小狼崽,兩只公的,可惜紫嵐看不到他們成為狼王了為
22、了后代的生存,紫嵐已和當年殺死黑仔的那只金雕。作者簡介:,原名:。:。生于1952年10月,漢族人。擅長寫,被譽為“中國大王”。十八年的云南邊疆生活猶如一本,開啟了他的天才。在他的筆下,是一個與人類平行的的世界。小說獲1990年世界和平獎。獲中國作協首屆獎。獲中國作協第二屆全國優秀作品獎。一文榮獲首屆中華文學選刊獎。發表作品500萬余字。(生命橋)和被選入語文課本。狼王夢閱讀檢測題選擇題。(共50題,每小題2分。)1、狼王夢的作者是( )A.金波 B.沈石溪 C.張天翼 D.秦文君2、本書作者是一名著名的動物小說家,還著有( )。 A.男生賈里 B.第七條獵狗 C.草房子 D.小蜜蜂3、( )
23、窮追不舍的追蹤即將分娩的紫嵐。 A.大白狗 B.獵人 C.警犬 D.馬鹿群4、小狼崽在腹中劇烈地躁動,紫嵐感覺到離分娩不遠了,它多么渴望能逮到( ),痛飲一頓。A.馬 B.鹿 C.馬鹿 D.綿羊5、公狼黑桑想當狼王,和母狼紫嵐一起推翻狼王,可黑桑不幸死于( )口中。 A. 野豬 B.洛嘠 C.豹子 D.金雕6、紫嵐一共產下( )匹小狼崽。 A.4 B.5 C.6 D.77、紫嵐剛產下狼崽,把大白狗趕跑,可又面臨了( )。 A.獵人的追捕 B.金雕的攻擊 C.狼崽的饑餓 D.狂風暴雨的來襲8、黑仔一身黑毛,藍魂兒毛色是毛色有點偏藍,雙毛上半身黑色,腹部和四肢是褐黃色,媚媚的毛色是( ) A.黑色
24、 B.紫色 C.黃色 D.褐色9、起初,紫嵐把所有的母愛都傾注于( )的身上,希望將其培養成狼王。 A.黑仔 B.雙毛 C.藍魂兒 D.媚媚10、黑仔喪命于( ) A.捕獸夾 B.羅戛 C.金雕 D.大白狗11、秋天到了,尕瑪爾草原最后一點綠色都清洗掉了,狼群又聚集在一起,狼王( )正神氣地主持著認親儀式。A.卡魯魯 B.古古 C.黃犢 D.羅戛12、狼王最親密無間的朋友是( )。 A. 古古 B.卡魯魯 C.黑桑 D.吊吊13、( )機靈地從正在獨自享用牛心牛肝的洛嘠身邊擠進圈內,一口咬住一只血淋淋的牛腰,被羅戛憤怒的在屁股上咬了一口。 A.黃犢 B.藍魂兒 C.雙兒 D.古古14、藍魂兒因
25、為黃犢搶奪了自己的實物與黃犢決斗,黃犢的尾巴被藍魂兒咬斷了,藍魂兒的( )被黃犢咬了下來。 A.右耳 B.尾巴 C.鼻子 D.臉頰15、卡魯魯用( )向紫嵐求愛。 A.羊肉 B.牛心 C.牛肝 D.一大圈牦牛肚腸16、在獵捕狗熊中,( )沖進狗熊洞內,把又蠢又笨的狗熊從睡夢中驚醒。 A.黃犢 B.卡魯魯 C.藍魂兒 D.雙毛17、在捕殺狗熊的過程中,藍魂兒立了大功,藍魂兒分享到了( )。 A.半只熊心 B.熊肝 C.熊肚腸 D.熊掌18、要不是這場倒霉的倒春寒,藍魂兒就不會死于( )中。 A.捕獸夾 B.雪崩 C.決斗 D.圍獵19、獵人就要到來,紫嵐看著捕獸夾中的藍魂兒,( )。 A.最終轉
26、身離開 B.和獵人決斗 C.請求卡魯魯救出藍魂兒 D.把藍魂兒咬成兩截葬在了尕瑪爾草原深處20、藍魂兒死后,紫嵐把培養狼王的希望又寄托在了( )身上。 A.媚媚 B.雙毛 C.卡魯魯 D.黃犢21、一年來,紫嵐先后把精力都集中在黑仔和藍魂兒身上,雙毛體格羸弱,精神萎靡,要想把雙兒培養成狼王,它決心先讓雙毛( )。A.身體健壯起來 B.彌補精神上得缺陷C.學會獨立生活 D.學習捕獵技巧22、轉眼冬天到了,紫嵐帶著雙毛和媚媚又聚集在狼群中,此時的雙毛( )A.既強壯又勇猛 B.能夠在捕獵中充當前鋒C.身體還不夠強壯 D.身體雖然強壯但內心依舊很懦弱23、紫嵐這才醒悟,雖然雙毛體格已發育成熟,但是精
27、神上仍是個侏儒。造成這個的關鍵原因是( )。A.其他公狼的強壯 B.雙毛天生性格缺陷C.雙毛被紫嵐的溺愛D.雙毛從小養成的自卑意識24、為了改變雙毛懦弱的性格,紫嵐和媚媚攜手共同改造雙毛,出現轉折點的事件是( )A.在捕獵中對偷懶的雙毛又撕又咬B.不給雙毛吃可口的事物C.雙毛不能擅自出洞,沒有自由。D. 紫嵐和媚媚打算往雙毛極度渴望的水中撒尿25、紫嵐的特殊訓練得到了理想效果,但它為此付出了慘重的代價,不但( ),還由于過度疲勞和食物不足,提前衰老了。A.一只前腿骨折 B.一只耳朵被咬掉了C.尾巴被咬斷了 D.一只后退骨折26、那匹名叫黃犢的禿尾巴狼,為追逐一頭巖羊,竟然冒失的來到了紫嵐它們生
28、活的石洞前來了,最后死在( )的口下。A.卡魯魯 B. 紫嵐 C.雙毛 D.媚媚27、要想把羅戛從狼王的寶座上趕下來,先決條件就是( )。 A.雙毛變得更強壯B.紫嵐與雙毛的協同作戰C.等羅戛老了再下手D.拆散羅戛和古古因利益相關系而形成的聯盟28、為離間羅戛和古古的關系,紫嵐把希望寄托在古古的嫉妒心上,( )引起了羅戛和古古的內訌。 A.母狼在古古身邊轉悠,引起古古雄性的虛榮B.古古對權利的渴望C.古古吃了羅戛的半只豬心D.羅戛看到自己喜歡的母狼莎莎與古古在一起29、羅戛和古古的決斗使得羅戛體力消耗很大,( )事件是羅戛和雙毛決斗的導火索。 A.雙毛無視羅戛,將捕捉到的灰兔子的內臟吃盡B.雙
29、毛在羅戛與古古的決斗后立刻向羅戛撲去C.古古向雙毛示好D.紫嵐向羅戛挑釁30、雙毛在與羅戛的戰斗中越戰越勇,可在最后緊要關頭,雙毛死于羅戛嘴下,關鍵原因是( )。A.羅戛的威嚴 B.雙毛的體力耗盡 C.其它公狼對羅戛的幫助 D.雙毛自幼養成的奴性和自卑31、媚媚因為紫嵐殺死了自己心愛的公狼( )開始絕食。 A.卡魯魯 B. 吊吊 C.古古 D.羅戛32、身體虛弱的紫嵐最終將居住的洞穴讓給了媚媚和( )。A.卡魯魯 B. 吊吊 C.古古 D.羅戛33、最后,紫嵐為了保護媚媚的幼崽不被天敵( )殺害,最終與其同歸于盡。A.金雕 B.豹子 C.獵人 D.大白狗34、( )是陽光大馬戲團的動物特型演員
30、,在舞臺上專門扮演大灰狼。 A.杰克 B.川妮 C. 大灰 D.野狼35、在警犬學校,所有人都覺得大灰不像一條狗,更像是一只( )。 A.狼 B.豹子 C.狐貍 D.貓36、大灰的母親身上只有六十四分之一狼的血統,也就是說只有六十四分之一的可能會生小狼崽,概率是極小的。但是,大灰身上毫無疑問出現了( )現象。A.基因突變 B. 變異 C.返祖 D.退化37、馬戲團里有許多的動物演員,獅虎豹象熊狗貓馬羊等等,唯獨沒有( )。 A.老虎 B.獅子 C.海豹 D.狼38、大灰來到陽光大馬戲團后,管理員老費讓大灰住進了( )。 A.舒適的狗棚 B.川妮特地準備的狗屋 C.高團長特意準備的狗屋 D.靠近
31、陰溝的一個鐵籠子39、( )是馬戲團培訓動物演員的最佳方法。 A.游戲 B.食物引誘 C.口令訓練 D.示范40、訓練員川妮一直以來對大灰的態度是( )。 A.寵溺 B.關愛 C.冷淡 D.害怕與厭惡41、在大灰到來后,經過三個月的緊張排練,( )節目終于搬上舞臺。 A. 小紅帽 B.狼來了 C.智斗大灰狼 D.牧羊人與狼42、參與演出的除了有大灰、哈巴狗、狗熊、小白羊外,還有( )。 A.豹子 B.老虎 C.鸚鵡 D.小馬43、演出結束后,是熱鬧歡快的謝幕儀式,大灰( )。 A.受到了觀眾的追捧 B.受到了川妮的獎勵C.住進了舒適的狗棚 D.獨自蹲在黑黢黢的廊柱背后44、大灰叼起道具箱上剩下
32、的那束鮮花,鉆出帷幕,向哭泣的小女孩走去。很難猜測大灰這么做的動機是什么。但從此以后,演出一結束,大灰( )。 A.和其他動物一起參加謝幕 B.演出結束后給小朋友們獻花C.便會被川妮戴上皮圈,用鐵鏈子拴在后臺廊柱上D.受到川妮的獎勵45、在演出的過程中,大灰慘遭( )暗算。 A. 鸚鵡 B.哈巴狗 C.狗熊 D.小白羊46、高導演知道哈巴狗暗算大灰,使得大灰受了傷,要求川妮重罰哈巴狗,結果( )。 A.哈巴狗受到了重罰 B.川妮開始善待大灰C.哈巴狗再也不敢暗算大灰了 D.哈巴狗沒有真的受罰,大灰連連受傷47、大灰與哈巴狗之間,差點釀成流血慘案,起因是( )。 A.川妮對哈巴狗的偏心 B.大灰
33、忍受不了哈巴狗的暗算C.為了一根肉骨頭 D.爭搶一個皮球48、這場狗咬狗打架,使得杰克和紅鼻子整整一個月不能上臺演出。川妮找到高導演,強烈要求嚴懲大灰,最后大灰被( )。A. 拔掉了犬牙 B. 剪掉了指爪 C.趕出馬戲團 D.修剪了指爪,戴上了嘴罩。49、馬戲團接受西雙版納州政府的邀請參與表演,在回程中汽車出現故障,等待中的川妮一行受到了( )的襲擊。A.山貓 B.老虎 C.云豹 D.野豬50、大灰和云豹打斗的結局如何?( )A.大灰受了輕傷,回馬戲團療傷 B.大灰深受重傷,川妮非常內疚C.云豹打敗了大灰,搶奪了小白羊 D.大灰和云豹同歸于盡參考答案: 15 B B A C A 6-10 B
34、D B A C11-15 D A B A D 16-20 C A A D B21-25 A D D D A 26-30 C D D A D31-35 B A A C A 36-40 C D D B D41-45 C C D C B 46-50 D C D C B 時代廣場的蟋蟀內容簡介 一只叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃搭錯了車,從康涅狄格州鄉下的草場來到了紐約的時代廣場,在這里,它交到朋友:塔克、亨利。還被一個小男孩撿到。不知不覺間,它竟然一夜之間,成了紐約的名人,不僅很多雜志報道了它,還有很多人來聽它的歌。為那個小男孩家傾心地演奏一
35、首首重歸蘇蓮托、阿依達等歌曲。使匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會每次都是掌聲如潮,小男孩家的報攤上的份數與日俱增。 然而,在這只蟋蟀的“音樂事業”達到頂峰時,它卻做出令人不可想象的決定:從此退出“音樂事業”,回到康涅狄格州的老家去,過著從前那種不知名卻十分平靜的生活。它想在故鄉的秋夜星空下,把歌唱給土撥鼠、雉zhì雞、鴨子和兔子、牛蛙聽,還有那些住在草原上的每個生命。它的歌聲曾經使一只追趕兔子的狐貍坐下來靜靜地聽著,而使兔子安全地回到窩里。 在朋友的理解和幫助下,它終于回到了他深愛的家鄉-康涅狄格州鄉下的草場,過著平靜的生活。他的朋友還考慮要不要去他的家鄉看它呢!時代廣場的蟋蟀閱讀
36、檢測題 一、選擇題 (20分)1、時代廣場的蟋蟀的作者是( B )。A、蓋斯·威廉姆斯 (繪畫) B、喬治·塞爾登 (作者) C、傅湘雯(翻譯)2、柴斯特的老家在( D )。A、時代廣場的地鐵站 B、排水管 C、紐約 D、康涅狄格州鄉下的草場3、在紐約,第一個看到柴斯特的是( B
37、60; )。A、亨利 B、瑪利歐 C、塔克 D、保羅 4、柴斯特的那個漂亮的籠子來源于( A )。A、馮賽 B、白利尼 C、瑪利歐 D、塔克二、連線(20分)蟋蟀 (柴斯特)
38、; 亨利老鼠(塔克) 塔克貓 (亨利) 柴斯特小
39、男孩 (瑪利歐) 保羅列車長(保羅) 瑪利歐三、判斷題,正確的打“”,錯誤的打“”。(20分)1、白利尼在瑪利歐的爸爸的說服下,終于答應留下了柴斯特。 ( )2、亨
40、利是塔克的敵人。 (
41、)3、柴斯特不小心吃掉了白利尼家的兩塊錢后,是亨利拿出了自己的積蓄。 ( )4、柴斯特“鳴唱”的重歸蘇蓮托,讓白利尼媽媽真正喜歡上了柴斯特。 ( )5、瑪利歐給紐約時報的編輯寫了一封信,使柴斯特出了名。 ( )四、問答題(40分)1、柴斯特除了會“鳴唱”動聽的音樂之外,它還有哪些優點吸引了你?答:待人友好、聰明、重情重意、善良、負責任,誠實,勇于承
42、認錯誤等。2、我們常說“老鼠過街人人喊打”,那么,你喜歡這本書中的老鼠嗎?為什么?答:喜歡,因為書中的老鼠塔克熱情友好、為朋友著想,還非常慷慨大方,如把自己的事物招待蟋蟀,當柴斯特不小心吃掉了白利尼家的兩塊錢后,是它把自己一生的積蓄拿了出來。3、柴斯特出名后,它的心情快樂嗎?為什么?答:不快樂。因為生活不自在了,而且一天兩場的演奏讓它感到很累,而且它不喜歡被那么多人盯著。4、出了名的柴斯特柴斯特最后卻又回到了自己的老家,你覺得它這樣做值得嗎?可以從快樂、自由這兩方面進行答題。例如:1、因為這樣他又獲得了自由,不會很累,也不會被人們盯著看了,所以值得。(葉陽) 2、值得。因為回到老家,
43、它很自由,也很快樂。一到夏天,它會給自己的老家朋友們唱歌,也許他的朋友們還會為他伴舞。(趙婉琪)3、值得。因為出了名后也應該要回去看看自己的老朋友,如果只顧著自己出名而不顧自己以前的老朋友,即使出了名也沒有意義。(張楷)4、值得。因為這樣最起碼可以讓他感到了很自由,很快樂。(鄭涵佳)5、值得。因為沒有一個人不愛自己的家鄉,而且,在時代廣場時身不由己。(於澤卓)6、我覺得出了名的柴斯特回到自己的老家很值得,因為他想讓老家的朋友們聽一下自己拉的音樂,讓老家的人能欣賞自己的音樂,不會孤單。(王伊卉)7、值得,因為他畢竟已經很久沒有回到老家了,而且我們也不能控制動物們的生活本能。(徐子婷)8、值得,因
44、為他應該是選擇了屬于他自己喜歡的生活環境和生活方式。(金可如)9、值得,因為柴斯特回到了老家后,又重新找到了快樂,找到了自由,而且不需要再演出和被許多人盯著看了。想唱就唱,想玩就玩。(周益冰)一百條裙子內容簡介旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室最臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑,仿佛她生來就是為了讓大家取笑的。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,旺達默默地忍受著。有一天,旺達終于因為受不了這些嘲笑
45、而轉學了,她給大家留下了她那一百條“裙子”。那與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學的心里。他用這種獨特的方式證明了自己的存在,她帶走了不愉快的記憶,把包容和原諒,友愛和希望留了下來。一個普通甚至卑微的小女孩,即使被歧視、冷落、嘲笑著,她的心里仍舊留存著許多美好的愿望。對美的向往和追求,對理想的堅持感動著我們。這是一本很適合女孩子讀的書,讀過后,女孩子的心會變得更加澄澈和透明,友愛的陽光灑滿每一個角落。【章節內容提要】第一章、旺達今天是星期一,旺達沒來,她坐的十三班最靠里一排倒數第二個位子空著。她很安靜,偶爾一笑。她是幾乎會被大家忘記的人,除非拿她開玩笑時。第二天,她還是沒來。直到第三天,佩
46、琪和瑪蒂埃才發現她沒來。佩琪是學校里最受歡迎的女孩,她漂亮,有許多好看的衣服,還留著一頭褐色的卷發,瑪蒂埃是她最要好的朋友。她們之所以發現了她沒來,是因為她們要在路上等著她,拿她開開玩笑,可是竟然沒等著。甚至等得遲到了。第二章、關于裙子的游戲旺達住在靠近波金斯山山頂的地方。旺達沒有什么朋友,獨來獨往,經常穿一條褪了色的、晾得走了形的藍裙子,很干凈,卻從來沒有好好熨燙過。有一次,佩琪問她:“你曾經說過你的衣櫥里掛著多少條裙子?”“一百條。”可是,這引來了大家的笑聲,一直笑到眼淚流出來。她們還問了關于有多少鞋子的事。這便是關于裙子的游戲。問完了,大家慢慢散去,佩琪和瑪蒂埃總是最后離開,留下旺達最后
47、孤單的身影。佩琪的取笑似乎情有可原,因為她認為是旺達撒了謊,并且取了個奇怪的名字。瑪蒂埃對自己的取笑對方則感到不安,因為她也是窮孩子,她的裙子就是佩琪給的,她不愿意佩琪下次也那樣取笑自己。第三章、晴朗的一天瑪蒂埃回想,第一次玩“一百條裙子”游戲是在塞西利第一次穿她那條新紅裙子的那天。那是晴朗的一天,女孩子們邊走邊談論塞西利的新的紅色的裙子,這時,大家遇到了旺達和他的哥哥杰克,旺達穿著一條洗得發白的藍裙子,可是大家注意力都在塞西利身上,根本沒留意到旺達的出現。旺達靠近佩琪,輕聲說:“我有一百條裙子,它們全掛在我的衣柜里。”佩琪聽了,嘲笑了她。大家也都大笑起來。此后,當佩琪再遇到旺達時,總是拿一百
48、條裙子開她的玩笑。第四章、競賽瑪蒂埃想寫個條子,讓佩琪不要再取笑旺達,但是沒有下得了決心。學校舉行繪畫比賽,女孩子的參賽內容是服裝設計。瑪蒂埃認為,佩琪一定會奪冠。很快地,她幾乎快要忘記旺達了。第五章、一百條裙子第二天,他們猜想梅森老師會宣布獲獎者。瑪蒂埃認為,佩琪一定會獲獎。走進教室,到處掛滿了設計圖。老師意外地宣布,旺達·佩特羅斯基獲勝。連瑪蒂埃和佩琪都感到吃驚。這時,梅森老師突然宣讀了旺達爸爸的信他們要去大城市了,再也不會有人怪叫“嗨,波蘭佬!”自習課上,佩琪反思了自己的所為。她雖然沒有對旺達的一百條裙子幸災樂禍,但是卻一直保持緘默。她是“幫兇”,她讓一個人如此不快樂,以致那女
49、孩只能遠走他鄉。她要有所行動,彌補自己的過失。她把去看看旺達的想法告訴了佩琪,想不到佩琪同意了。她認為佩琪還是很好的。第六章、在波金斯山上在去旺達家的路上,她們說了一些反思的話,假想旺達不走,再被人欺負,她們會挺身而出。她們最終沒有遇到旺達一家。瑪蒂埃覺得很沮喪,認為是她逼走了旺達一家。回到家中,那一夜,她失眠了。她下決心以后再有誰受到別人的取笑,她不會視而不見,不再犯從前的錯誤。第七章、給十三班的一封信周六的整個下午,十三班的孩子們聚在一起,給旺達寫信。可幾個星期過去了,還是沒有回信。直到圣誕節的晚會結束時,梅森老師給大家帶來了旺達的來信。信中,旺達給孩子們問好,特別提到,把一幅畫著綠色帶紅
50、色花邊的裙子的畫送給佩琪,把藍裙子的畫給瑪蒂埃。回到家中,瑪蒂埃又意外地發現,旺達的畫的主人公就是自己,佩琪的畫也是。瑪蒂埃感動極了,她流下了熱淚,再一次想起了旺達每一次說完“當然,一百條裙子,全都掛在那里”后就走開,獨自站在校園靠墻的太陽地兒里,呆望著那群正笑做一團的女孩子一百條裙子閱讀檢測題一、填空1、旺達坐在教室的(角落里)2、星期一(旺達)沒有上學3、旺達住在(靠近波金斯山頂的地方)4、旺達柜子里有(100)條裙子5、一百條裙子的游戲從(十月份)開始的6、旺達為什么沒有來上學?7、旺達搬到了(城里)8、旺達給同學們寫信了嗎?(寫了)9、旺達真的有100條裙子嗎?(沒有)二、選擇1、一百
51、條裙子的主人公是( A ) A、旺達·佩特羅斯基 B、佩奇 C、瑪蒂埃2、旺達·佩特羅斯基經常穿( A )顏色的衣服。A、藍色 B、紅色 C、白色3、在設計比賽中,( C )獲得了女子組的冠軍。A、佩琪 B、瑪蒂埃 C、旺達·佩特羅斯基4、在學校里( B )經常欺負旺達·佩特羅斯基。 A、瑪蒂埃 B、佩琪 C、杰克。5、關于裙子的游戲是( A )提出來的。 A、佩琪 B、瑪蒂埃 C、塞西莉三、判斷。1、旺達在13班里的位置是最靠里一排倒數第二個位置。( 對 )2、旺達住在靠近波金斯山的山頂的地方。( 對 )3、大家相信旺達有100條裙子。( 錯 )4、旺
52、達的媽媽給梅森老師寄了一封信。( 錯 )5、旺達沒有給佩琪和瑪蒂埃回信。( 錯 )親愛的漢修先生內容簡介雷伊一開始并沒有想到,他寫信給漢修先生,竟然會變成一項工作!原先他只不過是想表示,他喜歡漢修先生的書罷了。 但是,奇妙的事情發生了,老師要班上的小朋友寫信給作家,問幾個問題,好作為讀書報告。漢修先生在回信的后面,也要雷伊回答問題。 因為電視機壞了,雷伊很無聊,加上媽媽逼迫,雷伊開始不情愿地回答漢修先生的問題。可,慢慢地,雷伊覺得可以和漢修先生談心,甚到接受他的建議,開始寫日記。 日記仍然假裝要寄給漢修先生的信,談的全是雷伊身邊發生的事,例如爸媽的離婚、小狗班弟、午餐被偷、青少年作品集 雷伊雖
53、然只是個小學生,但是他的筆調很有趣,尤其是描寫在午餐盒上裝警鈴,想逮住那個偷午餐的貪吃賊時,令人忍不住想知道結局如何。還有,書的最后,爸爸開著大卡車帶著小狗班弟,來看雷伊和媽媽,他希望大家能再住在一起,他們可以那樣嗎? 趕快打開書來看吧?親愛的漢修先生閱讀檢測題一、選擇題1、 親愛的漢修先生的主人公是( )。A、 鮑雷伊 B、培瑞 C、漢修先生2、 鮑雷伊二年級時就讀了漢修先生寫的( )這本書。A、 麋鹿土司面包 B、狗兒快樂秘訣 C、誰知道3、 漢修先生是一位( )。A、 畫家 B、音樂家 C、作家4、 鮑雷伊也有一只黑色的狗,它叫“( )”。A、 土匪 B、汪汪 C、乞丐熊5、 在狗兒快樂秘訣這本書里,鮑雷伊最喜歡的人物是( )。A、 喬伊 B、喬伊的爸爸 C、喬伊的媽媽6、 鮑雷伊五年級時寫了一篇關于( )的讀書心得報告,同學們都很喜歡。A、 麋鹿土司面包 B、乞丐熊 C、狗兒快樂秘訣7、 鮑雷伊轉到另外一個鎮去念六年級,要做作家專題報告,向漢修先生提出了( )個問題。A、10 B、9 C、88、 漢修先生在回信中建議鮑雷伊如果想成為作家,就應( )。A、 多看書、多觀察 B、多聽、多想和多寫 C、以上都有9、 鮑雷伊是個( )的
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