1、文段閱讀（一）午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶（mèn  mn）雷滾動。頓時人聲鼎沸(feì  fù)，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化，過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又（沸騰  歡騰）起來。那條白線很快地向我們移來，逐(zú  zhú)漸拉長，變粗，（橫臥橫貫）江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并(bìng&#

2、160; bìn)進，浩浩蕩蕩地飛奔(bn  bèn)而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫(tàn  chàn)動起來。1、我會在文段括號內用“      ”選出合適的詞語。2、我會劃去在文段括號內不正確的讀音。3、我能寫近義詞。   頓時（     ）  猶如（     ）  顫動（    

3、;   ）   逐漸（        ）4、照樣子寫詞語。 浩浩蕩蕩                                                  &

4、#160;       5、我還能寫出形容聲音大的四字詞語。山崩地裂                                       6、短文第一段話既寫了潮來時的聲音好像 ，又寫了潮來時的形狀像  。7、從第一段話中的“  &

5、#160;  ”“     ”兩個詞可以看出觀潮人群的熱情之高。8、用“”畫出第二自然段中的比喻句，并說說這個句子具體形象地描繪了從近處觀看錢塘江大潮         。（只填序號）景象非常壯觀 所聽到的聲音所看到的樣子所聽到的聲音和看到的樣子9、“再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。”中的“水墻”指               ，說明   

6、60;                               。10、依照句子“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！睂懸痪湓?。 11、短文中第二段話是按照   （ ）的順序寫的。文中最能體現這一順序的詞語是（ ） 12、我會寫：動腦筋想一想，把下面的句子換個表達方式，意思不變。    大地好像都被江潮震得顫動起來。（1） 

7、;                                            （2）                        

8、60;                    13、畫出描寫大潮來時聲音的詞句。并說說這些詞句用得好不好？14、比較下面的句子。浪潮越來越近，猶如戰馬飛奔而來。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬飛奔而來。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。第一句把意思       ；第二句寫出了    和    ；第三句更具體地寫出了大潮發出    的和浩大的

9、      。15、讀了第二自然段，你會提什么問題？細讀后，你能自己解決嗎？ 我提的問題：                                                      &

10、#160;              我的解答：                                                    

11、60;            文段選讀（二）          春天的陽光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來，在田野里叫個不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。    春來了，花園里的花開得更加（嬌   矯）艷。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區里彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來，有白的、有紅的、有黃

12、的、還有紫的它們都在競相開放，爭妍斗艷。     春來了，青青的小草長得也很特別。在陽光下，草兒快樂地挺直了腰（桿稈）。分布在廣州市區的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區的墻角下也長出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。     春來了，樹木長得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細姨的葉子。連一片黃葉都看不見了，風雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔凈無塵。     春來了，火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川  &#

13、160;穿）流不息，原來是南來北往的打工族，他們一個個精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學生們都背著書包上學去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個個興高采烈走進鮮花盛開的校園。      春來了，面對著這一派生機勃勃的景象，我（豪   毫）情滿懷。情不自禁地揮筆疾書“一年之計在于春，一日之計在于晨”。1、請給短文加個恰當的題目。                        

14、60;    2、我會劃去文段中不正確的字。3、 照樣子，寫詞語。人山人海                                             綠油油           

15、0;                                    4、按照短文內容在括號里填上合適的詞。（     ）的地氈   （      ）的校園   （    ）的校服    （&#

16、160;  ）的打工族（     ）的葉子  （       ）的樹木   （    ）的小草    （   ）的火車站5、在短文中，作者主要描寫了                            等景物。6、寫出文中的一句

17、格言：                                           我喜歡的另一句格言是：                        

18、;                7、短文中第三段話運用了     和     修辭手法，描寫了春來時的小草。）8、同學們你知道春來了，給天地間帶來了一派什么的景象？用文中的一個詞語表述。文段選讀（三）北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。山的背（陰蔭）處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已衰竭。朝陽處雪已（溶、融）化，雪水順著斜谷流過來，沖開了山澗溪水的冰面。那巨大的凍結在巖層上的瀑 布也開始活動了，流水聲一天天越來越大

19、地響起來，最后成為一股洶涌的奔流，沖到山下，流進大江。那冰封的大江在春天太陽的照射下，在山中雪水的沖擊下，逐 漸變酥了，更軟了，顏色也變暗了。終于有一天，在黎明的寂靜中，突然傳來了山崩地裂的聲響開江樂！風從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著：快去看啊，大江復活了！它扯著我的衣襟向江岸 奔去。我和人們一起站在江岸上，我被眼前的景象驚呆了，只見整個大江的（堅、艱）冰崩潰了。被禁錮了一冬的大江奔騰著，洶涌著，以它那不可抗拒的力量推開 了堅冰，呼叫著，撞擊著。一塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，發出咔嚓咔嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的春潮把堅冰 擊潰了，淹沒了，迫使它（

20、訓、馴）服地和殘冬一起向遠方流去。春水在陽光下歡笑這，在清風中舞蹈著，仿佛在告訴沿途碰到的每一個人，每一棵樹，每一株剛剛露出地面的小草：春天來了！春天來了！1、在文中括號內選擇正確的字，恰當的打“”。2、我會寫出下列詞語的反義詞。進攻（     ）  增強（    ）   寂靜（   ）   寒冷（   ）3、讀下面的句子，回答問題。（1）北方的二月，春天在進攻，冬天在撤退。從第二自然段中哪些詞語可以看出“春天在進攻，冬天在撤退”？請抄

21、寫在下面（寫三至四個）。（2）風從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著：快去看啊，大江復活了！它扯著我的衣襟向江岸奔去?！皵D”和“扯”這兩個詞表現了什么？這個句子運用了怎樣的修辭手法？（3）一塊塊巨大的冰排，被江水推動著，山一樣地豎了起來，又摔倒下去，（甲）發出咔嚓咔嚓的聲響，（乙）                濺起一片片雪白的浪花。（丙）     描寫景色從以下方面進行：描繪形狀；描摹聲音；描寫顏色。請回答文中甲、乙、丙三處分別是從什么方面進行的？甲：&#

22、160;        乙：               丙：        4、下面哪個詞語最有力地表現了春潮的力量？（） A、奔騰洶涌       B、不可抗拒        C、山崩地裂5、第四自然段中，春水告訴大地一個什么消息呢？ 參考答案：課內閱讀（一）1、沸騰  &#

23、160; 橫貫2、mn    fù  zú  bìn     bèn3、霎時   如同    顫抖   逐步4、（略）自由發揮題5、人聲鼎沸   風號浪吼   6、悶雷滾動    一條白線   7、人聲鼎沸   沸騰8、第三句   9、浪潮    形象地說明了江潮浪頭之高，范圍之寬。10、（略）自由發揮題11、由遠到近