1、五年級下冊語文分類復習之句式變換專項練習一、 將下列句子改成把字句。1、使臣認出了文成公主。2、他向學生宣布了實驗的結果。3、錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。4、魏格納被自己偶然的發現驚呆了二、 將下列句子改成被字句。1、孩子們撿起漂亮的貝殼。2、他那親切的話語融化了我小小的心。3、森林爺爺打敗了妖魔。4、伯父買下全筐的柚子。三、改為陳述句：1、誰能相信這是大自然的現實，而不是大膽的夢幻呢？2、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？3、難道你不用蠟燭就不行嗎？4、難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？5、這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘懷？6、都是你自找的，我怎么能幫

2、得了忙？7、秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？8、遇到困難，我們難道應該退縮嗎？9、就像在屋檐下躲雨，你總不好意思干我走吧？ 10、這有什么關系呢？ 11、你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見他們吧？ 12、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？ 13、對呀！我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢？ 14、還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達我這時的全部感情呢？ 15、那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？ 16、這清白的梅花，是玷污得的嗎？ 17、在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？ 18、看著這些有色彩、有聲音、有氣味的字詞，怎能不誘發

3、你調動這些語言文字的情緒啊！ 19、我們如果沒有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？ 四、改為反問句：1、這里的景色非常迷人。2、我的幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法。3、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。4、一個夢想，會有這么大的力量，誰都會感動。5、字典是我們無聲的老師。6、金絲猴是國家一級保護動物，我們不能傷害它。 7、 今年是校慶60周年，我們不可能不激動。8、 黃河變好的夢想一定能成為現實。9、這么遠，箭射不到的。10、學校的公物，我們不能隨便破壞。11、我的幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法。12、這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘

4、懷。13、一個夢想，會有這么大的力量，誰都會感動。五、縮句：1、清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。2、我在九歲的時候就發現了有關胚胎發育的規律。3、勤奮好學的小明和小強均以優異的成績考上了大學。4、聽到了姐姐獲獎的喜訊，年邁的父親激動得手抖動個不停。5、老班長用粗糙的手撫摸著我的頭。6、威尼斯是世界聞名的水上城市。7、象是一種聰明而有靈氣的動物。8、大家熱情地接待了遠方的客人。 9、她的舊圍裙里兜著許多火柴。  10、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。  11、繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅美妙的圖案。  12、童年的往事多得像天上的繁星。 &#

5、160;13、我們要努力探索大自然的奧秘。  14、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。  15、這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。  16、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。  17、這是遠在萬里之外的異國他鄉就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。 六、用關聯詞語把兩句話連成一句話。1、祖父的年歲很大。祖父的腿腳很靈便。2、駱駝隊走過來了。我們聽到悅耳的駝鈴聲。3、小華學習刻苦，善于動腦。小華成績優異。4、音樂能給人以美的享受。音樂能陶冶人的性情。5、秦王真的拿十五座城來換。我把璧交給他。6、人藏在地道里。不氣悶，不嫌暗。7、小胖墩是個傻

6、大黑粗、動轉不靈的孩子。小胖墩卻是個摔跤能手。8、嚴監生不斷氣。燈盞里點著兩莖燈草。9、王熙鳳身量苗條。王熙鳳體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。10、刷子李的絕活外行人不信。連內行人也不信，非說看看不可。11、桑娜自己受累。桑娜讓西蒙的孩子無人撫養。12、比賽的輸贏關系到個人的榮譽。比賽的輸贏關系到偉大祖國的名譽。13、勝利是為個人出風頭。勝利是為祖國爭光。七、擴寫句子1、火車穿過田野。2、柳條拂過湖面。3、駿馬翻過小山。4、消息傳到高樓。5、小河流過原野。6、太陽升起來。7、眼睛里出現淚光。8、我們結識了一位手藝人。八、改為比喻句1、八年來，您給我們許多溫暖。2、他們說，藺相如怕廉頗

7、就好像（ ）。3、我的心里難過得（ ）。4、少年兒童是（ ），老師是（ ）。九、直述句與轉述句互換1、老班長說：“我已經吃過了。”2、藺相如對手下人說：“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”3、魯肅見了諸葛亮說：“都是你自找的，我怎么能幫得了忙？”十、改夸張句1、我覺得這個碗很重，怎么也送不到嘴邊。2、廣場上的人多極了。3、桂花開了，很遠的地方都能聞到香味。十一、雙重否定句（不能不、不得不、無時無刻不、非不可）與陳述句互換。1、我的腿真酸哪，不得不交替著一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。 1、 這些道理你不是不明白。 2、 幾年后，當我再拿起那首詩，得承認父親是對的，那的確是一

8、首糟糕的詩。 3、秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。4、想讓身體健壯，必須加強鍛煉。5、犯罪分子在鐵證面前，只好低下了頭。十二、照樣子，寫句子。例：董存瑞堅決地說：“我去炸掉它。”董存瑞堅決地說，他去炸掉它。1、小紅對媽媽說：“我要去上學了。”2、列寧說：“我還要走那條危險的小路。”3、李強認真地說：“星期天，我和我的哥哥去了廣州。”4、凡卡在信中寫道：“我沒爹沒娘，只有你一個親人了。”5、 父親想起對兒子說的一句話：“不論發生什么，我總會跟你在一起！”6、7、 阿曼達跟爸爸說：“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發生了什么，我知道你總會跟我在一起。”7、女主人對我

9、們說：“我一喊，你們必定會驚慌起來。” 8、老太太說：“如果這樣還不行，我就跑下去喂狼。” 9、小孩對年齡的三輪車夫說：“叔叔，我、我們沒錢。” 10、 朱老師問王超：“王超，你看怎么辦？” 11、母親大聲問我來干什么。12、母親對那個女人說，她挺高興他愛看書的。十三、修改病句（1）我買了柿子、葡萄、桃子、蘋果和許多水果。（2）凜冽的寒風幾乎把我的手全凍僵了。（3）王靜和李寧是好朋友，每天都去約他上學。（4）老師的臉上鋪滿了皺紋。（5）同學們的臉上洋溢著愉快的心情。（6）除夕的夜晚，明月如盤，群星閃爍。（7）這部彩電是爸爸媽媽辛辛苦苦攢來的。（8）解放軍叔叔的品質是我們學習的榜樣。（9）今天，

10、我們全校師生觀看了歷史博物館。（10）不管誰無故缺席，就會受到批評。（11）抗洪精神使我受到了巨大鼓舞和無窮力量。（12）我們一定要改掉不必要的缺點。（13）我們中國的人口素質普遍增加了。（14）斯帕拉捷是我國著名的科學家。（15）清澈的泉水把晚霞映得一片金黃。（16）春天來了，桃花、杏花、菊花競相開放。（17）我們要正確運用和理解所學過的成語。（18）今天，媽媽帶回了兩個爺爺買的西瓜。（19）他誠實地接受了大家的批評。（20）老師對同學們提出的問題一一作了美滿的回答。十四、加標點（1）泥水匠 馬車夫 磨刀人 油漆工 修車工等 在他的筆下栩栩如生 他用四年工夫畫了一幅畫 軋鋼工人 轟動了全國（

11、2）巴金爺爺寫了許多書 有 家 春 秋 寒夜 他寫的書 我都愛看（3）真沒想到 動物睡覺還有這么多學問 小明驚奇地說（4）白天 戰士們堅守在自己的陣地 夜里 戰士們向敵人的陣地進行猛烈的攻擊（5）最近 我們班級辦起了小圖書角 圖書角里的書很多 有 格林童話 小學生作文 十萬個為什么 還有 體育畫報 小美術家 兒童文學（6）我們吃的糧食 蔬菜 水果 肉類 都和太陽有著密切的關系（7）這座山不但有金礦 也有銅礦 鐵礦和錫礦 所以被稱為 百寶山（8） 保爾·柯察金 這部電視劇太感人了1、句式變換（1）一天，我一不小心扯壞了小紅新買的衣服。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（2）我們在山頂上插上了標志著勝利的隊旗。改成“把”字句：_改成“被”字句：_（3）深藍的天空中懸掛著無數半明半昧的星星。縮句：_（4）頤和園中大海棠樹爭奇斗艷地開滿了密密層層的淡紅的花。縮句：_（5）孩子們看書。（至少擴三處）擴句：_（6）鄭和出使西洋。（至少擴三處）擴句：_（7）勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？改成陳述句：_（8）沒有太陽，世界上還會有動物和植物嗎？改成陳述句：_（9）既須勞動，又長見識，這不就是養花的樂趣嗎？改成陳述句：_（10）我們不能同情像狼一樣的惡人。改成反問句：_（11）三亞落日，形奇色艷，誰