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2、關系親近友好C. 英國承認美國獨立D. 英國愿與美國和解1. D此題如果單純從畫面去考慮，倒是很容易選擇：雙方把武器放下相互擁抱： 流浪的女兒（左）箭頭朝下，雙臂緊握武器，仍具有防衛意識；“不列顛娜”（右）把盾牌放下，箭頭向上，主動伸出雙臂擁抱“美利堅”。如此畫意不是很明顯嗎？ C對于部分學生可能有一定的干擾，問題出在對漫畫所反映的內容的歷史背景知識沒有牢固掌握，關于美國獨立的戰爭的過程，新課程教材無論是人教和岳麓版，在時間和內容上都很模糊。所以此題實際上只涉及初中歷史知識。美國獨立戰 爭：1775 （6） 1783, 1783年英國正式承認美國獨立，由此可以排除 G A B容易排除。當然 漫

3、畫實際上反映的是 1782年美英簽訂巴黎和約，兩國正式結束戰爭狀態。2. （ 2010 海南單科10） 1792年美利堅合眾國憲法第十條修正案規定：“憲法未授予合眾國、也未禁止各州行使的權利曾由各州或其人民保留之。”該憲法修正案確立的新體制是（）A. 代議制B.分權制C.共和制D.聯邦制2. D代議制，分權制，共和制的出現都早于美國憲法的頒布，美國憲法修正案確立的新體制為聯邦制，中央集權與地方分權相結合。2009年題組嚴禁轉載1. （ 2009年廣東單科17） 18世紀北美殖民地的宗教大覺醒運動中有一種思想：上帝使人有理性,并希望人在追求真理中運用這一理性。這種思想（A.促成歐洲宗教改革運動的

4、興起旨在消除教會在北美殖民地的影響C.借上帝的神權壓制人文主義思想D 有助于激發北美人民反抗殖民統治1. D歐洲宗教改革發生在 14 16世紀，不可能受18世紀北美殖民地宗教大覺醒運動的影響。 理性主義是啟蒙運動的核心，也是人文主義思想的體現，這種思想宣傳自由、民主和平等，必然 有助于喚醒北美人民覺悟，進而激發北美人民反抗殖民統治。2. （ 2009年安徽文綜18）美國獨立戰爭期間，托馬斯潘恩在常識中告誡民眾：“君主政體 意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地，被人當作權利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點的理論依據是（）A.人文主義B.民族主義C .天賦人權說D .三權分立學說

5、2. C 材料表明反對君主專制，主張人民主權，故C項正確。3. （ 2009年全國文綜一 21） 1787年費城會議制定的美利堅合眾國憲法規定：合眾國不得授予貴族爵位。反映了美國憲法的主要原則是（）A.民主主義B.平等主義C .自由主義D .共和主義3. D “不授予貴族爵位”反映了否定封建等級制度，體現共和主義的原則。4. （2009年海南單科9）獨立宣言曾被馬克思稱為世界歷史上“第一個人權宣言”。與法國人權宣言不同，獨立宣言還提出了（）A.生命權B .自由權C.財產權D.反抗壓迫權4. A獨立宣言主要體現了天賦人權、主權在民、人民革命權利，人的基本權利包括“生命、 自由和追求幸福”等；而人

6、權宣言則宣稱人民在權力上是平等的，這些權利包括“自由、財產、安全和反抗壓迫”。可見，B C、D三項是兩者的共同點，與人權宣言相比，獨立宣言特別將生命權放在了突出的地位。5. （2009年全國文綜二17）美國歷史學家弗格森在 美國革命是（1763 1790 ）中寫道：“1776 年革命派認為自由是保護個人權利，反對政府暴政的侵犯。1787年聯邦派所要保持的自由，按他們的理解，則是反對群眾暴政的侵犯。”根據他的看法，創立美國聯邦政府（）A.背離了革命的原則B .強化了全國性政府的權力C.忽視了對個人自由的保護D.維護了商人和農場主的利益5. B 1878年憲法頒布 的主要目的是加強聯邦政府的權力，

7、實行中央集權。6. （ 2009年天津文綜9） 1787年憲法是獨立后的美國從邦聯發展成為聯邦制共和政體，其重要作用是（）結束了松散狀態，維護了國家統一滿足了人民群眾多權益的要求確立了美國的責任內閣制促進了美國資本主義的發展A.B.C.D.6. A美國1787年憲法確立的是總統制，最初也沒有規定人民的基本權利。但是它從邦聯發展成為聯邦制共和政體，加強了中央政府的權力，不僅有利于維護國家統一，也促進了美國資本主義 的發展。7. （ 2009年廣東文基30）對美國人設計政府結構影響最大的思想家是（）A.康德B.伏爾泰C.盧梭D.孟德斯鳩7. D孟德斯鳩主張憲法統率下權利分立與制衡的政治制度，這一原

8、則執行的比較徹底的是美國1787年憲法中的分權制衡原則。& （ 2009年上海單科10）近代以來許多國家實行了三權分立的政治體制，“三權”是指（）A.立法權、行政權、監察權B .立法權、行政權、司法權C.行政權、司法權、考試權D.監察權、考試權、行政權& B從論法的精神到美國 1787年憲法，主要體現的是立法權、行政權、司法權三權的分立。9. （ 2009年海南單科11） 19世紀的法國思想家托克維爾說：“世界上沒有哪一個國家比美國更多地運用18世紀哲學家在政治問題上的種種最大膽的學說。”托克維爾此處所說的“最大膽學說”的提出者是（）A.孟德斯鳩B.狄德羅C.洛克D.伏爾泰9.

9、 A美國是按照“三權分立”、“制約與平衡”的原則建構本國的政治框架，此學說來自于法國啟 蒙思想家孟德斯鳩。10. （2009年海南單科12）歷史學家喬？科爾頓寫道：“這場戰爭前后持續了四年，其中有好些像 拿破侖時代一樣的大規模戰斗，這是除了中國18531864年的太平天國起義之外，在19世紀發生的最慘烈的戰爭。”此戰爭應該是（*）A.普法戰爭B.印度民族大起義C .美國內戰D .馬赫迪民族大起義10. C注意題干中的時間信息 “戰爭前后持續了四年”，普法戰爭只持續了幾個月，印度民族起義持續兩年，馬赫迪起義持續了將近20年。符合此要求的只有 C項。2008年題組1. （2008 廣東文基32）下

10、列憲法中，首次規定司法權與行政權、立法權分離的是（）A. 英國權利法案B. 德意志帝國憲法C. 美國1787年憲法D. 法蘭西第三共和國憲法1. C 1787年憲法把國家權力分為立法、司法和行政三部分，首次規定司法權與行政權、立法權 分離。另外三個選項中只有英國權利法案的頒布時間比美國1787年憲法早，但權利法案主要是限制國王的權利，沒有規定司法權與行政權、立法權分離。2007年題組顛尚未獲得全勝的原則 （自由與平等），已在新英格蘭（英國在北美的殖民地 ）的法律上得到了全部承認，并被訂于法律的條款之內。”對這句話的正確理解是（A.17世紀的新英格蘭已是一個法制國家B.17世紀的英國還處于封建勢

11、力的統治之下C.美國的民主政治早在17世紀就開始孕育D.歐洲在17世紀時并未受到文藝復興的影響1.C解答本題可用排除法。 A項17世紀時“新英格蘭”還處于英國的殖民統治之下，不是一個法制國家；B項1640年英國資產階級革命爆發，1688年以“光榮革命”的形式，英國已經是一個資本主義國家；D項文藝復興開始于14-16世紀的意大利，16世紀時就已影響到英國。故 臚、B D三項皆可排除。B項符合史實。2. （2007 江蘇歷史17）清朝福建巡撫徐繼畬之語“提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號，不傳子孫，而創為推舉之法，幾乎天下為公”的刻石，被鑲嵌在某開國者的紀念碑上。 此開國者是（）A.拿破侖B.華盛頓C

12、.伊達爾哥D.俾斯麥符合這一要2. B依據材料內容可知， 徐繼畬所說的開國者開創了用選舉產生國家領導人的方式。求的開國者只有美國的主要締造者華盛頓。二、主觀題1. （ 2009年山東文綜 34）閱讀下列材料，回答問題。現在幾乎達到國家蒙受恥辱的最后階段了。我們所經歷的禍患并非來自局部的或細小的 缺點，而是來自這個建筑物結構上的基本錯誤，除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外，是 無法修理的。-漢密爾頓聯邦黨人文集當前的邦聯不足以維持聯邦現在幾乎達到國家蒙受恥辱的最后階段了。我們所經歷的禍患并非來自局部的或細小的 缺點，而是來自這個建筑物結構上的基本錯誤，除了改變建筑物的首要原則和更換棟梁以外，

13、是 無法修理的。“結構上的基本錯誤”-漢密爾頓聯邦黨人文集當前的邦聯不足以維持聯邦（1）結合美國建國初期的史實，說明材料中的“建筑物”是指什么,又是指什么。（2）美國是如何糾正“結構上的基本錯誤”的？在政治上有何重大意義？1. 解析園地原創 是指松散的邦聯制。中學歷史教節同地嚴禁轉載(2)要結合美國的1787年憲法的政治意義回答。1. 答案要點(1) “建筑物”：邦聯體制。“結構上的基本錯誤”：當時美國只是一個松散的聯盟，沒有建立起強有力的全國性政府。(2) 糾正錯誤：制訂1787年憲法，確立聯邦制。意義：維護了美國國家統一和社會穩定。2. ( 2009年廣東單科29)閱讀下列材料，結合所學知

14、識回答問題。材料當一個國家開始規定選舉資格的時候，就可以預見總有一天要全部取消已做的規定, 只是到來的時間有早有晚而已。-據(法)托克維爾論美國的民主問題：(1) 古代雅典民主政治中哪些人不享有民主權利？(2) 近代以來，英美兩國選舉資格的規定有怎樣的變化？結合史實，從政治、經濟和思想文 化等方面分析這些變化的原因。(3) 選舉資格規定的變化，反映了近代民主政治演變有怎樣的趨勢。2. 解析(1) 主要考查基礎知識，回顧古希臘民主政治的內容即可做答。(2) 應結合英美兩國歷史上進行的民主政治斗爭的重大事件，加以歸納整理。(3) 趨勢的理解，應結合“選舉資格規定的變化”的角度提示加以認識，既然近代

15、選舉資格從范圍上日趨擴大化，我們也就不難認識到近代民主政治實際也日益擴大化。2. 答案要點(1) 外邦人、婦女和奴隸等。(2) 變化：英國不斷降低財產要求，成年男子最終獲得選舉權。美國黑人從沒有選舉權到擁有選 舉權。英美兩國婦女從沒有選舉權到擁有選舉權。原因：政治方面：沒有選舉資格的人不斷為爭取選舉權而斗爭，如英國1832年議會改革的新興資產階級爭取選舉權； 憲章運動中工人階級爭取普選權； 黑人和婦女爭取選舉權等。 經濟方面: 資本主義經濟的發展。思想文化方面：啟蒙運動和馬列克思主義的影響。(3) 少數人的民主思想逐漸變為多數人的民主。3. ( 2008 廣東單科28)(12分)閱讀材料，結合

16、所學知識回答問題。材料一 1773年，北美殖民地人民說，他們只和英王之間締結了契約。富蘭克林認為，根據人民的普遍心理，只有國王才是北美的主權權威者。1776年發表的獨立宣言則歷數了英王的25條大罪，將其稱為“專制君主”。據雷芳英王在殖民地形象的改變與北美獨立意識的形成材料二 到1870年，在運到英國的棉花中，有60%來自美國。此后，美國始終是英國棉花的主要供應地。棉花也成為美國在 1815年后最重要的經濟發展動力，直到1860年，棉花出口占 美國國內出口總值的一半還多。據沃爾夫歐洲與沒有歷史的人民問題:(1) 1773年，北美殖民地人民為什么只承認與“英王之間締結了契約”？從當時英國政治體制的角度加以分析。(4分)(2)分析英王形象在北美殖民地人民心中從“主權權威者”變為“專制君主”的原因。(419世紀中前期英美兩(3) 美國獨立后，英美兩國的經濟聯系并未切斷。根據材料二，分析國在經濟上的相互影響。(4分)【解析】本題以北美與英國的經濟、政治關系作為命題的角度，考查學生對這以問題的理解。第 問根據提示進行歸納即可；第問注意轉換思考的角度，即考查學生對北美獨立戰爭背景的理 解，也可以