1、第四章 世界的氣候第一節 天氣和氣候學習學習目標：目標： 1.知道天氣與氣候天氣與氣候的含義，并能在生活中正確使用正確使用這些術語。2.學會識別識別常用的天氣符號天氣符號，能看懂簡單的天氣圖天氣圖，初步了解天氣預報的相關知識。3.了解空氣質量對人類的影響影響。4.借助多媒體設備，從感性的生活材料入手，使學生在活動過程中體會、認識天氣的特點，學會描述天氣學會描述天氣；通過組織游戲，讓學生了解天氣預報，熟悉常用天氣符號，認識衛星云圖。認識衛星云圖。5.學習對生活中有用的地理，學以致用學以致用；通過對天氣預報制作過程的了解，感受科學精神的教育感受科學精神的教育。對比對比學習主題一：天氣與氣候學習主題

2、一：天氣與氣候不同點不同點時間長短時間長短穩定性穩定性天氣天氣氣候氣候異同異同相同點相同點項目項目異同異同我國古代詩人為我們留下了許多美妙的我國古代詩人為我們留下了許多美妙的詩句，來詩句，來反反 映映天氣和氣候天氣和氣候。下列詩句反映天氣的是（下列詩句反映天氣的是（ ）A.清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開 D.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴E.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關 F.夜來風雨聲，花落知多少G.霜葉紅于二月花H.貴州“天無三日晴”練一練練一練我們可以從哪些途徑了解天氣情況呢？我們可以從哪些途徑了解天氣情況呢？觀測觀測

3、學習主題二：天氣預報學習主題二：天氣預報白色白色代表云雨區，白色程度越濃，代表降水量越大。代表云雨區，白色程度越濃，代表降水量越大。綠色綠色代表陸地，有綠色的地區，說明該地區天氣晴朗。代表陸地，有綠色的地區，說明該地區天氣晴朗。藍色藍色代表的是海洋。代表的是海洋。黃色黃色代表的是沙塵暴。代表的是沙塵暴。衛星云圖衛星云圖 天氣預報是怎天氣預報是怎樣生產出來的？樣生產出來的？各個氣象站按照世界統一的觀測規范，在同一時間進行氣象觀測，獲取氣象情報通過衛星地面站，接收氣象衛星發送的各種氣象數據利用電子計算機對源源不斷傳來的氣象情報資料進行加工處理，制作成各種天氣圖表天氣預報員就像醫生會診一樣，對各種天

4、氣圖表進行分析和判斷，得出預報結論最后氣象員進行天氣預報。常見的天氣符號常見的天氣符號大雨暴雨中雨小雨冰雹雨夾雪中雪大雪小雪 風向指的是風的風向指的是風的來向來向 風力指的是風的風力指的是風的強弱強弱西東南北東南風7級西東南北西北風6級風力與風向風力與風向知識競賽知識競賽知識競賽知識競賽爭做氣象員爭做氣象員學習主題三：空氣質量學習主題三：空氣質量學習主題三：空氣質量學習主題三：空氣質量空氣質量狀況認識與了解：空氣污染指數與空氣質量級別、空氣質量狀況空氣污染指數與空氣質量級別、空氣質量狀況空氣質量級別空氣質量級別空氣污染指數空氣污染指數空氣質量狀況空氣質量狀況1-501-50優優51-10051

5、-100良良11101-150101-150輕微污染輕微污染22151-200151-200輕微污染輕微污染11201-250201-250中度輕污染中度輕污染22251-300251-300中度污染中度污染300300重度污染重度污染霧霾，是霧和霧霾，是霧和霾霾的的組合組合詞。霧霾常見于詞。霧霾常見于城城市市。中國中國不少地區將不少地區將霧霧并入并入霾霾一起作為一起作為災災害性天氣害性天氣現象進行預警預報，統稱為現象進行預警預報，統稱為“霧霧霾天氣霾天氣”。20132013年的年的1 1月，月，4 4次霧霾過程籠次霧霾過程籠罩罩3030個省（區、市），在個省（區、市），在北京北京，僅有，僅有

6、5 5天天不是霧霾天。有報告顯示，中國最大的不是霧霾天。有報告顯示，中國最大的500500個城市中，只有不到個城市中，只有不到1%1%的城市達到世的城市達到世界衛生組織推薦的空氣質量標準，與此同界衛生組織推薦的空氣質量標準，與此同時，世界上污染最嚴重的時，世界上污染最嚴重的1010個城市有個城市有7 7個個在中國。在中國。霧霾霧霾PM2.5PM2.5是指大氣中直徑小于或等于是指大氣中直徑小于或等于2.52.5微米的微米的顆粒物，又稱顆粒物，又稱“可入肺顆粒可入肺顆粒”。它的直徑還。它的直徑還沒有人的頭發地粗細的沒有人的頭發地粗細的1/20,1/20,粒徑小、但在粒徑小、但在大氣中停留的時間長、輸送距離遠人吸入過大氣中停留的時間長、輸送距離遠人吸入過多的多的PM2.5PM2.5可引起多種疾病，可引起多種疾病，PM2.5PM2.5正是形成正是形成霧霾天氣的元兇。霧霾的源頭多種多樣，比霧霾天氣的元兇。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車尾氣、工業排放、建筑揚塵、垃圾焚如汽車尾氣、工業排放、建筑揚塵、垃圾焚燒，餐飲業油煙甚至火山噴發等等，霧霾天燒，餐飲業油煙甚至火山噴發等等，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。氣通常是多種污染源混合作用形成