




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、高中數學基礎知識練習題一、集合和命題(問題索引:枚舉法寫出集合;元素與集合關系;集合運算;命題的互寫;充要條件的判斷;子集與推出關系)1、已知集合,試用枚舉法寫出集合A 2、已知集合,則實數m的值是 3已知集合,請寫出滿足條件的所有集合M: 4、已知集合,且,則的值是 5、已知集合,且,則實數的值分別是 6、已知全集,且,則實數的取值范圍是 。7、(1)已知命題A“若,則”則A的逆命題: ; (2)已知命題B“若或,則”則B的否命題和逆否命題: 8已知命題“若且,則”否命題: 逆否命題: 9、已知,則是的 條件10、已知,則“”是“”的( )(A)充分非必要條件 (B)必要非充分條件 (C)充
2、要條件 (D)非充分非必要條件二、不等式(問題索引:不等式的基本性質;作差比較法證明不等式;一元二次不等式的解;分式不等式的解;絕對值不等式的解;基本不等式及其應用)1、以下三個條件:(1);(2);(3),其中能使不等式成立的序號是;2、已知,且,則下列結論中正確的是( )(A)(B)(C)(D)3、若,則下列不等式中不成立的是( )(A)(B)(C)(D)4、用差比較法判斷大小(1) 比較與的大小,答 ;(2) ,比較與的大小,答 ;(3)已知,比較的大小;答 ;(4)比較與的大小;答 。(5) 若,則的大小關系是。5、已知集合,若,則實數的取值范圍是 。6、若的解集為,則的解集是 。7、
3、對時,不等式恒成立,則實數的取值范圍是 。8、解關于的不等式(1);(2)。9、求下列分式不等式的解集:(1)的解集是 ;(2) 的解集是 ;(3)不等式的解集是 ;(4)不等式的解集是 ;(5)不等式的解集是 ;(6)關于的不等式的解集是 。10、求下列絕對值不等式的解集: (1)不等式的解集是 ;(2)的解集是 (3) 的解集是 ;(4)若,則的取值范圍是 ;(5)不等式的解集為 ;(6) 不等式的解集為 ;11、不等式對于任意的恒成立,則實數的取值范圍是。12、利用基本不等式解決下列問題:(1)已知,且(是常數,),則 ( , 時,等號成立);(2)已知,且(,是常數),則= 。(3)已
4、知,且,求的取值范圍;(4)已知,求當為何值時,的值最大。(5)函數的最大值是 。(6)代數式的取值范圍是 。(7)已知,且,則的取值范圍是_。13、已知,用符號“”對代數式:進行排序,有 (使等號成立的條件是 )。【中檔題】已知,且不等式的解集是,求不等式的解集。三、函數的基本性質(問題索引:函數關系的判斷;函數的定義域;函數關系的建立;函數的運算;函數的奇偶性;函數的單調性;函數的最值;二分法求函數的零點)1、判斷下列函數中,函數與是否表示同一函數:(1);(2);(3);(4); (5)與;(6)與; (7)與。2、求下列函數的定義域:(1);(2);(3)。3、(1)已知某等腰三角形的
5、周長為,腰長為,底邊長,試用解析式將表示成的函數,并寫出函數的定義域。(2)設,其中,函數(為實數常數),若是偶函數,求的函數解析式。4、直接寫出下列函數的值域: (1); (2); (3);(4) ; (5)。5、(1)已知,則 ,( );(2)已知,則 ,( );(3)已知,則的定義域是 。6、判斷下列函數的奇偶性:(1); (2); (3);(4); (5); (6);(7) 。7、(1)已知是奇函數,則實數 ;(2)若函數是上的偶函數,則實數 。8、(1)若,且,則 。(2)已知是定義域為的奇函數,且時,當時,寫出的函數解析式。9、寫出下列函數的單調區間:(1)函數的單調減區間是 ;(
6、2)若函數,則的單調增區間是 ;(3)函數的單調遞增區間是 ,單調遞減區間是 ;(4)函數的單調遞增區間是 。10、已知在上單調增加,則實數的取值范圍是 。11、求下列函數的最值:(1)的最小值;(2)的最大值是 ;(3)已知函數,求的最大值和最小值;(4)求的最大值和最小值;(5)若,則的最小值是 ;(6)若,則的最值是 。12、判斷函數是否有零點?答 ;若有,則他有幾個零點,答 。13、已知函數,問是否存在,使成立,答 (存在或不存在)。四、冪函數、指數函數和對數函數(問題索引:冪函數的性質與圖像;指數函數的圖像與性質;對數的運算;反函數;對數函數的圖像與性質;指數方程;對數方程)1若冪函
7、數過點,則冪函數的解析式是 。2(1)已知是偶函數,且在上遞減,則 。(2)若是奇函數,且在上遞增,則 。3函數的對稱中心是 ,對稱軸是 。4函數的圖像的對稱中心是,則實數與滿足的條件是 。5作出函數的大致圖像,并寫出它的單調增區間 ;單調減區間 ;最大值 最小值 。6(1)的圖像不過第二象限,則與滿足的條件是 。(2)在上的最大值比最小值大,則 。(3)的單調遞增區間是 。7、填空題:(1) ; ; ;(2) ; ;(3) (換成以為底的對數,且)。(4) ; 。8、求下列函數的反函數:(1);(2);(3);(4);(5)。9、已知的反函數為,若,則實數 ;10、函數的反函數的圖像必經過定
8、點 ;11、函數的圖像關于對稱,則 ; 12已知的圖像過點,則 。13.(1)函數的定義域是 。(2)函數的單調減區間是 。(3)函數的定義域為,則實數的取值范圍是 。(4)若函數的值域為,則實數的取值范圍是 。14. 函數在上的最大值與最小值之比為3,則實數 。15. 解下列方程:(1) (2)(3) (4)【中檔題】1.已知函數是奇函數,定義域為區間, (1)求實數的值,并寫出區間。(2)若底數,試判斷函數在定義域內的單調性,并說明理由。2.已知是偶函數。(1)求實常數的值;(2)為實常數,解關于的不等式:。3.已知函數,(1)若,求的最小值。(2)若對任意恒成立,試求實數的取值范圍。4.
9、已知函數(1)求函數的值域;(2)若對任意,不等式恒成立,求滿足條件的最小正數整數。五、三角比(問題索引:終邊相同角;弧長和扇形面積;任意角三角比定義;三角恒等式;誘導公式;兩角和與差的正弦、余弦、正切;輔助角公式;倍角公式;萬能置換;正弦定理;余弦定理;解斜三角形。)1(1)若角與角的終邊相同,則角與角的關系是 ;(2) (弧度制);(3)1弧度= (度)。2(1)某扇形的弧長為,面積,則圓心角 ;(2)已知扇形的圓心角為,半徑為3,則弧長= ;面積= ;3. (1)已知點在角的終邊上,且,則 。(2)點在角的終邊上,則 。(3)已知角的終邊過點,且,則實數 。4. 已知角的終邊與單位圓交點
10、的坐標是,將的終邊繞坐標原點逆時針轉動得到角,則的終邊與單位圓交點的坐標是 。5. 函數的值域是 。6. 已知,則(1) ;(2) 。7. 已知,用表示下列代數式:(1) ; (2) ;(3) ; (4) 。8. 已知,則的取值范圍是 。9. (1)已知,則 。(2)已知,則 。10.已知,則 。11.化簡:(1) 。(2),則 。12. (1)已知,則 。(2)是方程的根,則 。13.化簡下列各式(1) 。(2) 。(3) 。(4)已知為銳角,且,則 。(5)已知為銳角,且,則 ; 。14.把下列式子化為的形式:(1) ;(2) ;(3) ; (4) 。15.(1)已知,且,則 。(2)已知
11、,則 ; ,是 象限角。16.已知,則 , 。17. 已知,則 。18.(1) 中,若,則 。(2)中,若,則 , , 。(3)中,若,則此三角形是 三角形。(4)中,若, 則此三角形是 三角形。【中檔題】1.已知,求的值。六三角函數(問題索引:三角函數的奇偶性、三角函數的最值、三角函數的單調性、周期性、五點作圖法、圖像平移、反三角函數、最簡三角方程)1.(1)函數的單調遞增區間是 。(2)在內的單調遞減區間是 。(3),則 ; 。2. 下列既是上的增函數,又是以為周期的偶函數的是 。(A) (B) (C) (D)3. 判斷下列函數的奇偶性(1); (2) ;(3);(4) ; (5) 。4.
12、求符合下列條件的(只要寫出一個即可)(1)是偶函數,則 ;(2)是奇函數,則 ;(3)是奇函數,則 ;(4)是偶函數,則 。5.用五點法作出下列函數在一個周期內的簡圖:(1);(2)。6. 的一個對稱中心是 ;一條對稱軸是 。7.填空:(1)由的圖像得到的圖像,需先 再 。(2)由的圖像平移得到 的圖像,需向 平移 個單位。(3)由的圖像平移得到的圖像,需向 平移 個單位。 8. 如圖所示是函數的圖像,請你根據圖中的信息寫出該圖像的一個函數解析式。9.(1)已知,則的取值范圍是 。(2)已知,則的取值范圍是 。(3)函數的定義域是 ,值域是 。10.解下列方程:(1) (2) (3)則銳角 。
13、(4)的解集是 。【中檔題】已知。(1)求函數的最小正周期和單調減區間;(2)作出函數在上的簡圖。七數列與數學歸納法(問題索引:數列的單調性;寫出給定項的一個通項公式;等差數列、等比數列的通項公式與前n項和公式、等差中項和等比中項;數學歸納法;猜想與論證;數列極限;無窮等比數列各項的和)1、寫出下列數列的一個通項公式,使它的前幾項分別是下列各數。(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7)。2、(1) 已知函數,數列滿足。(2)已知數列的通項公式,若是遞增數列,則實數的取值范圍是 3、(1)已知數列是等差數列,則= ;(2)已知等差數列滿足(),則 ; 。(3) 數列中,則= 。4、
14、(1)在等比數列中,已知,則= ;(2)在等比數列中,若其前項和,則= 。 (3) 已知數列是等比數列,且則m= 5、已知是兩個不相等的正實數,若Q(Q>0)是的等比中項,則6、已知數列是各項都為正數的等差數列、是各項都為正數的等比數列,且,現給出下列命題:(1)數列是等比數列;(2) 數列是等差數列;(3) 數列都是等差數列;(4) 數列都是等比數列;其中真命題的序號是 7、已知等差數列中,等式恒成立運用類比思想方法,可知,在等比數列中,與此類似的等式 恒成立8、已知數列滿足,若該數列既是等差數列,又是等比數列,則= 9、(1)用數學歸納法證明的過程中,由增加到時,不等式左邊的變化是增
15、加( )(A)(B)+(C)(D)以上都不對(2)用數學歸納法證明“” 在驗證時,左邊計算所得為( )(A)1(B)(C)(D)(3) 用數學歸納法證明的過程中,當時,記不等式左邊為A;當時,記所要證明的不等式左邊為B,若B=A+Q,則Q應為 A . B. C. DA、B、C都不對10、設,則 。11、運用歸納猜想方法或遞推法解答下列各題:(1)已知數列滿足 (2)已知數列滿足(3)已知數列滿足,運用歸納猜想思想方法,可知 (4)數列中,則 。(5)已知數列滿足,則_(6)已知數列滿足,則_12、(1) 計算; (2) ; (3) 等比數列的公比,首項,則 ;(4) 數列的通項公式,若存在,則
16、實數取值范圍是 ;(5)= ;(6)= ;13、(1)已知等比數列的前項和,則該數列各項的和= 。(2)化簡: 。(3)設是無窮等比數列的前項和,若,則首項的取值范圍是 。【中檔題】1、已知各項為正數的數列的前n項的和為,且滿足。(1)求;(2)記,求的前n項和;(3)已知,且恒成立,試求實數的最大值。 2、在數列中,若,數列滿足,且() (1)證明;(2)求數列的通項公式;(3)記為數列的前n項和,試問是否存在實數,使得對任意的,不等式恒成立?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由。八平面向量的坐標表示(問題索引:向量的坐標表示及其運算;向量的數量積、向量的夾角;向量的投影;向量的平行與垂直
17、的條件;平面向量的分解定理;向量的應用)1、(1) 已知點和向量,若,求點的坐標是 。(2)已知向量,且三點共線,則實數= 。2、已知,若,則實數= 。3、(1)已知的頂點,則的重心的坐標是 。(2) 已知點,點在所在直線上,且,則點的坐標是 。4、(1)已知向量與的夾角為,且,則在的方向上的投影是 ; (2)在中,則= 。(3)已知與的夾角為,= ;(4)已知,若與垂直,則實數= 。5、(1)已知向量,則與垂直的單位向量坐標為 。 (2) 已知是邊長為2的正三角形,則 。(3)與的夾角為60°,則在方向上的投影=_(4)、是非零向量,若,則 與的夾角=_6、(1)已知三個向量中,任
18、何兩個向量的夾角是,且,則_。(2) 已知,若與的夾角為鈍角,則實數的取值范圍是 。7、若向量與不平行,又若與共線,則實數 。8、已知,且,三點共線,O是坐標原點,若,則 , 。九矩陣和行列式初步(問題索引:線性方程組的系數矩陣和增廣矩陣;二階行列式;二元一次線性方程組的解;三階行列式:按對角線展開、按行或列展開;三元一次方程組的解)1、 若關于x, y的二元一次線性方程組的增廣矩陣為,且該方程組的解為 則的值為 2、 若關于x, y的二元一次線性方程組的增廣矩陣為,則= 3、系數矩陣為,且解為的一個二元一次線性方程組是 。4、函數中含的項的系數是 。5、若行列式,則實數 。6、方程的解是 7
19、、方程組有唯一解,則實數的取值范圍是_ _。8、用行列式解三元一次方程組十算法初步(問題索引:明確算法意義,體會算法思想;理解程序框圖的邏輯結構:順序結構、條件結構、循環結構)2、(1)下圖是一個算法的程序框圖,已知,輸出結果b=10,則 (2)下圖是一個算法的程序框圖,則輸出的的值是 輸出n開始否nn+12nn2是結束 n1 (1) ( 2)3、某算法的流程圖如右下圖所示,則該算法輸出的n值是4、下圖所示的程序流程圖輸出的結果是_結束輸出I是II+2否SS×I開始S1I3S > 1005、下面是用區間二分法求方程在內的一個近似解(誤差不超過0.001)的算法框圖,如圖2所示,
20、則判斷框內空白處應填入,才能得到需要的解十一坐標平面上的直線(問題索引:直線的點方向式方程、點法式方程;直線的傾角、斜率;直線的點斜式方程、一般式方程;兩直線的位置關系;兩直線的夾角;點到直線的距離)1、直線經過點,則(1)直線l的點方向式方程是 ;(2)直線l的點法向式方程是 。2、已知點,則線段AB的垂直平分線l的點法向式方程是 3、已知直線過點、,則的方向向量= ;法向量= ;斜率= ;傾斜角= 。4、直線l過點(1,2),方向向量 =(1、1),則直線l的點斜式方程為_ _。5、已知b是常數,(1)直線y=kx+b可表示斜率存在的直線,且恒過定點_ _;(2)直線x=my+b(mR)可
21、表示斜率不為零的直線,且恒過定點_ _。6、(1)寫出直線的一個法向量 ;一個方向向量 ;斜率 ;傾斜角 。(2)直線方程的一個法向量 ;一個方向向量 ;斜率 ;傾斜角 。(3) 直線在軸上的截距是它在軸上的截距的4倍,則實數 7、下列說法正確的是 (1)若直線l的傾斜角為,則;(2)若直線l的一個方向向量為,則直線l的斜率;(3)若直線l的方程為,則直線l的一個法向量為A .(1)(2) B. (1)(3) C.(2)(3) D.(1)(2)(3)8、已知直線與直線的夾角為,則實數k= .9、已知直線l與兩點,若直線l與線段AB相交,則實數k的取值范圍是 10、直線l與直線的夾角為,且經過點
22、,則直線的直線方程是 11、(1)直線和,且,則 ;(2)直線和,且,垂足為,則 。【中檔題】1、已知直線討論當實數m為何值時,(1)2、當實數為何值時,三條直線“,”不能構成三角形 3、 已知直線,點是直線l外一點,記點P到直線l的距離d,求證 。十二圓錐曲線(問題索引:曲線與方程;圓的方程;橢圓的標準方程及其性質;雙曲線的標準方程及其性質;拋物線的標準方程及其性質;直線與圓錐曲線的綜合應用)1、點P(1,2)既在曲線上,又在曲線上,則實數_。2、已知平面內動點M到點和直線的距離相等,則點M的軌跡方程是 。3、已知“曲線C上的點的坐標都滿足方程”是正確的,給出如下命題:(1)不是曲線C上的點
23、的坐標都不滿足方程;(2)坐標滿足方程的點都在曲線C上;(3)曲線C是方程的曲線;(4)方程的曲線不一定是C。其中正確的命題有(把你認為正確的代號都填上)。4、曲線關于(1) x軸對稱的曲線方程為 ;(2) y軸對稱的曲線方程為 ;(3)直線對稱的曲線方程為 ;(4)直線 對稱的曲線方程為 ; 5、(1) 直線l過點且與圓相切,則直線l的方程是= 。(2)已知、兩點,則以為直徑的圓的方程是= 。(3)已知a是實數,則方程所表示的曲線可能是= 。(4)以點為圓心,且與直線:相切的圓的方程是 (5)直線被圓所截得線段的長為 (6)已知集合,且,則實數的取值范圍是 (7)如果實數滿足等式,那么的最大
24、值是 (8)若圓上有三個點到直線的距離相等,則實數的值是= 。6、已知圓:與圓:,則(1)兩圓外切時,實數= ;(2)兩圓內切時,實數= 。7、(1)動點P(x,y)滿足,則動點P的軌跡可能是_;(2)已知橢圓焦點,點P()在橢圓上,則橢圓的標準方程是 ;(3)橢圓的長軸長為,且過點,則橢圓的標準方程是 ;(4)曲線的焦點坐標是_;_8、(1)若直線y=kx+1與(m>0,m4)恒有交點,則實數m的取值范圍是_(2) 已知點、兩點,是坐標平面上的動點,且,是坐標原點,則的取值范圍是 .9、已知、是橢圓的兩個焦點,點在橢圓上。(1)若,則這樣的點的個數是 個;(2)若是鈍角,這樣的點有 個
25、,點的橫坐標的取值范圍是 ;(3)若是銳角,這樣的點有 個,則點的橫坐標的取值范圍是 。10、(1)雙曲線的頂點坐標 ;焦點坐標 ;漸近線方程 。(2)動點P(x,y)滿足 ,則動點P的軌跡可能是_ _;(3)點,若滿足條件:的動點的軌跡是橢圓,滿足條件的動點的軌跡是雙曲線,則實數的取值范圍是 ;(4)已知雙曲線過點,它的一條漸近線的方程是,求雙曲線的方程;(5)已知左右焦點分別為的雙曲線的一條漸近線方程為,是雙曲線上一點。若,則 。(6)如果雙曲線的焦距長是,那么實數的值是 11“”是“方程表示雙曲線”的 ()充分不必要條件()必要不充分條件()充要條件()非充分非必要條件12、(1)雙曲線
26、C過點(2,3),且其中一條漸近線是,則雙曲線C的標準方程是 (2)雙曲線的一條漸近線方程為,若雙曲線過點,則雙曲線方程為 ;若雙曲線的一個焦點是,則雙曲線方程為 。13、(1)在平面直角坐標系內,到點和直線的距離相等的點的軌跡是( )(A)直線 (B)拋物線 (C)橢圓 (D)雙曲線(2)拋物線的焦點坐標是 (3)直線被拋物線所截得線段的中點坐標是 (4)若過點的直線l與拋物線有且只有一個交點,則這樣的直線l共有 條 A 1 B 2 C 3 D 414、(1)已知點,為拋物線的焦點,若點在拋物線上運動,當的最小值時點的坐標是 。 (2)已知拋物線過點,則拋物線的標準方程是 ; (3)已知點在
27、拋物線上,且點A到拋物線焦點的距離為8,則拋物線的標準方程為 。【中檔題】1、已知點P是直角坐標平面上的動點,是兩個定點,過P點作直線的垂線,垂足為D若(其中k是不為零的常數),求動點P的軌跡2、已知直線l:與雙曲線C:相交于A、B兩點(1)求實數a的取值范圍;(2)當實數a取何值時,以線段AB為直徑的圓經過坐標原點3、已知拋物線,F是焦點,直線l是經過點F的任意直線(1)若直線l與拋物線交于兩點A、B,且(O是坐標原點,M是垂足),求動點M的軌跡方程;(2)若C、D兩點在拋物線上,且滿足,求證直線CD必過定點,并求出定點的坐標4、已知點是直角坐標平面內的動點,點到直線(是正常數)的距離為,到
28、點的距離為,且1(1)求動點P所在曲線C的方程;(2)直線過點F且與曲線C交于不同兩點A、B,分別過A、B點作直線的垂線,對應的垂足分別為,求證=;(3)記,(A、B、是(2)中的點),求的值5、已知點是直角坐標平面內的動點,點到直線的距離為,到點的距離為,且(1)求動點P所在曲線C的方程;(2)直線過點F且與曲線C交于不同兩點A、B(點A或B不在x軸上),分別過A、B點作直線的垂線,對應的垂足分別為,試判斷點F與以線段為直徑的圓的位置關系(指在圓內、圓上、圓外等情況);(3)記,(A、B、是(2)中的點),問是否存在實數,使成立若存在,求出的值;若不存在,請說明理由進一步思考問題:若上述問題
29、中直線、點、曲線C:,則使等式成立的的值仍保持不變請給出你的判斷 (填寫“不正確”或“正確”)(限于時間,這里不需要舉反例,或證明)十三復數(問題索引:復數的概念;復數的相等;復數的坐標表示、向量表示;復數的模及其幾何意義;復數的共軛、加減乘除運算;復數的開方;實系數一元二次方程)1、若復數是虛數,則a、b應滿足的條件是 . 2、(1)已知且都是非零復數,若,則 ; (寫出滿足條件一組即可);(2) 已知,則的值是 ;(3) 已知,則在復平面上所對應的復數是 . (4)若復數滿足:,則在復平面上的對應點 A關于實軸對稱 B關于虛軸對稱 C關于原點對稱 D關于直線對稱 3、已知復平面上的點對應的
30、復數為(i是虛數單位,),當時,則點所在曲線的方程是 4、(1)已知復數,則= (2)已知復數,則= ; (3)復數,若,則的取值范圍是 ; (4)設,且,若,則復數= ; (5)復數滿足對應點Z,則點Z 的軌跡是 ( )。 .直線 .兩條直線 .圓 .橢圓5、(1)計算 (2) 填空,則| =_; (3) 解方程,則z= ;若復數同時滿足,則 。6、(1)已知,且,則的取值范圍是 。(2)已知,則= 。(3) 已知,則= ;(4) 已知復數滿足,則= 。7的平方根是 。8、已知滿足,則= 。9、已知復數滿足條件,則的最大值= ,最小值= 。10、已知,則分別滿足下列條件的點的軌跡是
31、 。(1);(2);(3);(4)(5)+;(6)。11、(1)在復數集內解方程 ,= ;(2)在復數集中,把下列各式分解成一次因式的積 := ; = ; = 。(3)已知是關于的方程的一個根,則實數的值分別是 。(4)已知方程的兩根為,若,則= 。12、若是方程的兩根,則 , 。13、(1)已知是關于的方程的一個根,則方程的另一個根為 ,= ,= 。(2)已知關于的方程的兩根為,且,則實數= 。【中檔題】1、已知關于的實系數一元二次方程有兩個虛數根、,若,且,求方程的根、2、已知關于的方程的兩個根為和,且,求的值。3、設關于的實系數方程的兩根依次為,關于的實系數方程的兩個實根依次為,求的值。
32、4、已知虛數滿足:。(1)求;(2)是否存在實數,使為實數?若存在,求出的值,不存在說明理由;(3)若在復平面上對應點在第一、三象限的角平分線上,求復數。十四空間直線與平面(問題索引:平面的基本性質;直線與直線的位置關系;直線與平面的位置關系;平面與平面的位置關系)1、給出下列四個命題:(1)空間三點確定一個平面;(2)兩個不同的平面不可能有兩條(或以上)不同的公共直線;(3)兩兩相交的三條直線必在同一平面內;(4)兩兩平行的三條直線必在同一平面內;(5)四邊相等的空間四邊形一定是菱形;(6)在空間中,有三個角是直角的四邊形一定是矩形。其中錯誤命題序號是 。2、給出下列命題:(1)一直線與兩個
33、平面所成的角相等,則此兩平面平行;(2)若平面平行于平面,則平面內任意一直線都與平面平行;(3)若一條直線上有兩個點到平面的距離相等,則該直線與平面平行;(4)若平面上有三個不共線的點到平面的距離相等,則;(5)分別在兩個平行平面內的兩直線的位置關系是平行或異面。其中正確的命題序號是 。3、設是兩條不同的直線,是三個不同的平面,給出下列四個命題:(1)若,則;(2)若,則;(3)若,則; (4)若,則。其中正確的命題序號是(把你認為正確的都填上);4、有下列四個命題():若若若其中正確命題的序號是 (把你認為正確的命題的序號都填寫上)5、已知,給出下列三個命題:若若若則正確命題的個數是 ()0
34、 ()1 ()2 ()3 6、已知是兩條異面直線,則下述命題正確的是 ()的公垂線不一定只有一條 ()過直線a有且僅有一個平面與b平行 ()存在一個平面與都垂直 ()過空間任意一點P必可作一條直線與都相交7、判斷題正確與錯誤:(1)若平面上的無數條直線與平面平行,則。(2)若平面上有不共線的三點到平面的距離相等,則。(3)若平面與平面都相交,且兩條交線平行,則。8、平面平面的一個充分條件是( )。存在一條直線存在一條直線存在兩條平行直線存在兩條異面直線9、已知兩條直線,兩個平面,給出下面四個命題: 其中正確命題的序號是 。A B C D10、已知m、n為兩條不同的直線,為兩個不同的平面,則下列
35、命題中正確的是 。A.,n B.,mnC.m,mnnD.nm,nm【中檔題】1、在長方體中,。(1)用反證法證明與是異面直線;(2)求異面直線與所成角的大小。 2、已知長方體的棱、的長分別是3、4、5。(1)求到的距離;(2)求棱和平面的距離;(3)求異面直線與的距離;(4)求直線與平面所成角的大小。3、如圖所示,平面ABC,M是PC中點。PABCM(1)直線與平面AMB所成角大小為 ;(2)異面直線BM與AC所成角的大小為 ;(3)直線BM與平面ABC所成角的大小為 ;(4)二面角MABC的大小為 ;(5)三棱錐PABM的體積為 ;(6)異面直線PA與BC之間的距離為 ;(7)點A到平面PB
36、C的距離為 ;十五簡單幾何體(問題索引:多面體;旋轉體;幾何體的表面積、體積;平面與平面的位置關系)1、(1)棱柱的側面都是 形,正棱錐的側面都是 形。(2)平行六面體的每個面都是 形;2、判斷下列命題的真假:(1)棱柱的側面都是平行四邊形,且側棱相互平行;(2)棱柱的兩個底面都是全等的多邊形,且兩多邊形所在平面相互平行;(3)正棱錐的頂點在底面的射影是底面多邊形的中心;(4)多面體的側面積就是多面體某個側面的面積。3、(1)已知球面上三點、,球半徑為,則球心到平面的距離是 。(2)棱長都為的三棱錐(正四面體)的表面積是 ,體積是 。(3)若圓錐的表面積為,且它的側面展開圖是一個半圓,則圓錐的
37、底面圓的半徑是 。(4)將圓心角為,面積為的扇形,作為圓錐的側面,則圓錐的表面積為 。(5)已知球的兩個平行截面的面積分別為、,且兩個截面之間的距離是,則球的表面積為 ,體積為 。4、若長方體的對角線的長為9cm,其長、寬、高的和是15cm,則長方體的全面積是 。【中檔題】1、已知矩形內接于圓柱下底面的圓,是圓柱的母線,若,此圓柱的體積為,求異面直線與所成角的余弦值2、(理科)如圖,在底面是邊長為的正方形的四棱錐PABCD中,PA面ABCD,且, PABCDFGE BD交AC于點E,F是PC中點,G為AC上一點 (1)當G在AC上移動時,與能保持垂直嗎?說明理由; (2)求二面角的大小(文科)
38、已知四棱錐PABCD及其三視圖如下圖所示,E是側棱PC上的中點。 (1)求四棱錐PABCD的體積; (2)求異面直線與所成角的大小十六排列組合與二項式定理(問題索引:計數原理;排列;組合;二項式定理)1、2160的不同正約數的個數有 個。2、甲、乙、丙三人做傳球練習,某人拿到球后必須傳給他人,訓練開始時,球在甲手里,試問經過三次傳球后,球在丙手里可能的次數是 次。3、解方程:(1),則n= ;(2),則= ;(3)設,則 。4、(1)將4封信投入3個不同信箱,共_種不同投放方法。(2)將4封信投入3個不同信箱,且每個信箱至少有一封信,則不同的投放方法有_種。(3)用0,1,2,3,4,5這6個
39、數字,可以組成無重復的四位數的個數是 。5、某興趣小組共有10名學生,其中女生4人,現選舉2名代表,至少有1名女生當選的不同選法有 種。6、某校要求每位學生從7門課程中,選修4門,且甲、乙兩門不能都選,則不同選課方案有 種。7、某中學從高三年級7個班,選出10名同學組成校隊,參加市TI杯數學團體賽,要使代表中每班至少有1人參加的選法有 種。8、(1)計算_。(2)化簡_。9、(1)二項展開式中的常數項是 。(2)的二項展開式中的所有有理項是 。(3)在中,若,則 。(4)化簡 。10、(1) 被除的余數是 ;(2) 被除的余數是 。十七概率論初步(問題索引:古典概型;頻率與概率)1、 擲一顆均勻的骰子,求下列事件的概率:(1)出現偶數點的概率 ;(2)出現大于3的點的概率 。2、擲兩顆骰子,則所得的點數之和為6的概率為 3、某班委會由4名男生和3名女生組成,現從中選2人擔任正、副班長,其中至少有1名女生當選的概率是 。4、在20件產品中有15件合格品,5件次品,從中任取3件,至少有1件次品的概率為 5、從某高級中學的高三年級學生中隨機抽取10名同學,則至少有2名同學在同一月出生的概率為 (用算式表示)。6、擲兩顆骰子得兩個數,記事件為“兩數之和為奇數
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南株洲市第十八中學2024-2025學年高三下學期期末學業質量監測數學試題含解析
- 鴻合觸控一體機培訓材料
- 蒙氏基礎理論培訓
- 2025勞動合同 試用期規定
- 2025建筑工程施工合同協議書樣本
- 2025更新勞動合同意向書
- 2025美容院承包合同模板
- 2025年采購銷售合同
- 2025建筑項目施工合同(對內)工程建筑施工合同
- 2025融資中介合同 融資中介服務協議(詳細版)
- 普通沖床設備日常點檢標準作業指導書
- DBT29-265-2019 天津市市政基礎設施工程資料管理規程
- -城鄉規劃法-最新課件
- DB32T 4013-2021 第三方社會穩定風險評估技術規范
- 夏日泛舟海上 (3)
- 垂體瘤-PPT課件
- 鉆井井控裝置
- ESC指南心包疾病
- 第三章衛星運動基礎與GPS衛星星歷
- 贛美版(江西)小學四年級美術下全冊教案
- 三年級美術下冊 第12課《班級小報》課件1 浙美版
評論
0/150
提交評論