1、第第1212課課 班級(jí)小報(bào)班級(jí)小報(bào) ( (第一課時(shí)）第一課時(shí)）班級(jí)小報(bào)班級(jí)小報(bào) 第一課時(shí)第一課時(shí)小報(bào)的定義小報(bào)的構(gòu)成要素小報(bào)的設(shè)計(jì)步驟小報(bào)的版面編排 小報(bào)是一種最普通的宣傳、教育工具，節(jié)慶、活動(dòng)宣傳時(shí)常用。小報(bào)是一種最普通的宣傳、教育工具，節(jié)慶、活動(dòng)宣傳時(shí)常用。小報(bào)的定義（一）什么是小報(bào)？（一）什么是小報(bào)？小報(bào)的構(gòu)成要素 小報(bào)由：小報(bào)由： 等要素構(gòu)成。等要素構(gòu)成。（二）小報(bào)構(gòu)成要素有哪些？（二）小報(bào)構(gòu)成要素有哪些？報(bào)頭報(bào)頭、內(nèi)文內(nèi)文、題圖題圖、插圖插圖、花邊花邊（1 1）報(bào)頭）報(bào)頭 報(bào)頭：也可以叫做總刊頭，一般由主題畫、報(bào)名、報(bào)頭：也可以叫做總刊頭，一般由主題畫、報(bào)名、期號(hào)、編報(bào)者等組成。期號(hào)

2、、編報(bào)者等組成。 報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)練，要反映手抄報(bào)的主題，報(bào)頭在設(shè)計(jì)與表現(xiàn)手法上力求簡(jiǎn)練，要反映手抄報(bào)的主題，起起“一目了然一目了然”之效。報(bào)頭的位置應(yīng)放在最醒目的位置。之效。報(bào)頭的位置應(yīng)放在最醒目的位置。小報(bào)的構(gòu)成要素（2 2）題圖）題圖 題圖：即小刊頭，由文章標(biāo)題與裝飾圖形組成。題圖：即小刊頭，由文章標(biāo)題與裝飾圖形組成。 題圖設(shè)計(jì)要注意以文字為主，裝飾圖形根據(jù)文章內(nèi)容及版面的題圖設(shè)計(jì)要注意以文字為主，裝飾圖形根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字，要大于正文的文需要而定。文章標(biāo)題字要書寫得小于報(bào)題的文字，要大于正文的文字。總之，要注意主次分明。字。總之，

3、要注意主次分明。小報(bào)的構(gòu)成要素（2 2）報(bào)頭與題圖作品欣賞）報(bào)頭與題圖作品欣賞小報(bào)的構(gòu)成要素（3 3）內(nèi)文）內(nèi)文 內(nèi)文：即小報(bào)里面的文章內(nèi)容，是手抄報(bào)的主要部分。內(nèi)文：即小報(bào)里面的文章內(nèi)容，是手抄報(bào)的主要部分。內(nèi)文的抄寫要做到：內(nèi)文的抄寫要做到： 字體要工整、美觀，不寫錯(cuò)別字。字體要工整、美觀，不寫錯(cuò)別字。如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統(tǒng)一。如果是兩人以上一起抄寫，要注意字體要統(tǒng)一。（4 4）插圖）插圖 插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進(jìn)行設(shè)計(jì)。 好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖

4、的位置不宜太大，插圖應(yīng)有插圖的位置不宜太大，插圖應(yīng)有 “畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛”之效。之效。 小報(bào)的構(gòu)成要素（5 5）花邊）花邊 花邊是手抄報(bào)中不可少的。花邊是手抄報(bào)中不可少的。 重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運(yùn)用中常用的多是個(gè)版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運(yùn)用中常用的多是線條與簡(jiǎn)單圖形等。線條與簡(jiǎn)單圖形等。 小報(bào)的構(gòu)成要素手抄報(bào)是多個(gè)要素有機(jī)組合的結(jié)果手抄報(bào)是多個(gè)要素有機(jī)組合的結(jié)果 小報(bào)的構(gòu)成要素小報(bào)的設(shè)計(jì)步驟答案：答案：BACEDBACEDA. 確定報(bào)頭的位置確定報(bào)頭的位置B

5、. 確定主題，收集有關(guān)文字與圖片確定主題，收集有關(guān)文字與圖片C. 安排文章、題圖、插圖的位置，確定其形狀和大小安排文章、題圖、插圖的位置，確定其形狀和大小D. 根據(jù)小報(bào)需要，運(yùn)用花邊裝飾美化版面根據(jù)小報(bào)需要，運(yùn)用花邊裝飾美化版面E. 設(shè)計(jì)報(bào)頭、題圖、設(shè)計(jì)報(bào)頭、題圖、 插圖、抄寫內(nèi)文插圖、抄寫內(nèi)文小組討論：小報(bào)的設(shè)計(jì)步驟，并說明原因。2. 確定報(bào)頭的位置；確定報(bào)頭的位置；1. 確定主題，收集有關(guān)文字與圖片；確定主題，收集有關(guān)文字與圖片；3. 安排文章、題圖、插圖的位置，確安排文章、題圖、插圖的位置，確定其所占?jí)K面的形狀和大概面積；定其所占?jí)K面的形狀和大概面積；5. 根據(jù)小報(bào)需要，運(yùn)用花邊等裝飾美

6、化版面。根據(jù)小報(bào)需要，運(yùn)用花邊等裝飾美化版面。 4. 繪制報(bào)頭、題圖、繪制報(bào)頭、題圖、 插圖、抄寫內(nèi)文；插圖、抄寫內(nèi)文；小報(bào)的設(shè)計(jì)步驟：準(zhǔn)備過程準(zhǔn)備過程版面編排版面編排繪制抄寫繪制抄寫裝飾美化裝飾美化小報(bào)的設(shè)計(jì)步驟欣賞小報(bào)的版面編排版面編排：小報(bào)的版面編排小報(bào)的版面編排欣賞小報(bào)的版面編排版面編排：小報(bào)的版面編排欣賞小報(bào)的版面編排版面編排：小報(bào)的版面編排欣賞小報(bào)的版面編排版面編排：小報(bào)的版面編排欣賞小報(bào)的版面編排版面編排：小報(bào)的版面編排欣賞小報(bào)的版面編排版面編排：小報(bào)的版面編排小組討論：小報(bào)版面排版時(shí)應(yīng)注意哪些問題？（1）報(bào)頭應(yīng)放在最醒目的位置，使人一目了然；（2）版面排版要注意主次分明，主要文

7、章、重要文章放在顯眼位置；（3）整個(gè)版面編排要清晰，文章之間要有留有空白或要有分隔。思考問題一：報(bào)頭可以放在那些位置？左上角右上角中上角中間提示：報(bào)頭一般不適合放在下方。小報(bào)的版面編排思考問題二：在小報(bào)中文章可以如何排列？橫向排列豎向排列對(duì)角式排列散點(diǎn)式排列提示：小報(bào)中文章的排列還可以多種方法共用哦！小報(bào)的版面編排思考問題三：在小報(bào)中如何分隔兩篇文章？可以用：可以用： 等方法。等方法。 小報(bào)的版面編排間隔間隔封閉圖形封閉圖形、 插圖插圖、 花邊花邊、小報(bào)的版面編排溫馨提示：（1）要求有報(bào)頭、五篇左右文章。（2）小報(bào)內(nèi)容安排合理，版面清晰、美觀，吸引讀者。下節(jié)美術(shù)課，我們將以下節(jié)美術(shù)課，我們將以“低碳生活低碳生活”為主題設(shè)計(jì)一份班級(jí)小為主題設(shè)計(jì)一份班級(jí)小報(bào)。報(bào)。課前準(zhǔn)備：1. 準(zhǔn)備繪制小報(bào)的美術(shù)工具。2. 了解“低碳生活”，收集有關(guān)文章